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装订线装订线PAGE2第1页,共3页阳光学院《体育保健学实验》

2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于想要提高柔韧性的人来说,以下哪种拉伸时间长度是比较合适的?()A.每个拉伸动作保持5秒钟B.每个拉伸动作保持15秒钟C.每个拉伸动作保持30秒钟D.每个拉伸动作保持60秒钟2、在篮球比赛中,一名球员在运球结束后,又继续运球,这种行为被称为二次运球。以下关于二次运球的描述中,正确的是:()A.只要裁判没有看到,就不算二次运球B.二次运球是一种轻微的违规,通常不会被吹罚C.二次运球会导致球权转换,由对方发球D.球员在接球不稳的情况下再次运球,不算二次运球3、在瑜伽的体式练习中,以下哪种体式对于增强核心力量效果较为明显?()A.树式B.战士一式C.船式D.下犬式4、在进行健身操锻炼时,音乐的节奏对于动作的协调性有着重要影响。如果音乐节奏过快,以下哪种做法是恰当的?()A.加快动作速度以跟上节奏B.保持原有的动作速度,忽略音乐节奏C.适当降低动作难度,确保与节奏匹配D.停止锻炼,更换节奏合适的音乐5、在游泳比赛中,如果运动员在转身时双脚没有同时触壁,裁判员会做出怎样的判罚?()A.取消比赛成绩B.给予警告但不影响比赛成绩C.加罚时间D.视比赛的重要程度决定判罚6、关于乒乓球的接发球技术,以下哪种说法是不准确的:接发球时,需要根据来球的旋转、速度和落点做出相应的反应。那么,对于上旋球,应该采用哪种接球方式?()A.推挡B.搓球C.拉球D.削球7、在乒乓球比赛中,运动员在击球时非持拍手触及台面,此球应如何判定?()A.得分B.失分C.重发球D.继续比赛8、关于乒乓球比赛中的暂停规则,以下哪种说法是正确的:比赛中,双方队员在一定条件下可以请求暂停。那么,每局比赛中,双方队员最多可以请求几次暂停?()A.1次B.2次C.3次D.不限次数9、在羽毛球比赛中,发球时球擦网后落在规定的发球区内,此球应如何判定?()A.重发B.得分C.失分D.继续比赛10、在滑冰比赛中,如果运动员在比赛中摔倒,可以重新站起来继续比赛吗?()A.可以B.不可以C.看摔倒的情况而定D.由裁判决定11、在篮球比赛中,一位球员在运球过程中,球意外脱手但未落地,他迅速再次控制住球,这种情况算违例吗?()A.算,这是二次运球违例B.不算,只要球未落地就可以继续运球C.视裁判判断而定D.只有在正式比赛中算违例,业余比赛不算12、进行健身操锻炼时,以下哪种因素对于达到良好的锻炼效果起着关键作用?()A.动作的复杂性B.音乐的节奏C.参与人数的多少D.锻炼的时间长度13、在羽毛球比赛中,运动员在击球时球拍断裂,球落在对方场地内,此球应如何判定?()A.得分B.失分C.重发球D.继续比赛14、在健身训练中,硬拉是一个综合性的训练动作。以下关于硬拉的注意事项,错误的是:()A.拉起杠铃时要保持背部挺直,避免弯腰B.下放杠铃时要缓慢控制,避免突然放下C.可以使用爆发力快速拉起杠铃,提高训练效果D.选择合适的重量,避免过重导致受伤15、对于经常参加户外运动的人来说,为了预防紫外线伤害,以下哪种措施是必要的?()A.涂抹高倍数防晒霜B.佩戴深色太阳镜C.穿着长袖衣物D.以上都是二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、在健身气功五禽戏的练习中,模仿动物的形态越逼真,健身效果就越好。()2、在游泳的蝶泳项目中,腿部动作必须是海豚式踢腿。()3、在乒乓球比赛中,使用不符合规定的球拍会被直接判负。()4、在游泳比赛中,如果运动员在出发时抢跳,无论是否是故意的,都应该被取消比赛资格。这种处罚规定是否严格?()5、在田径的接力比赛中,传接棒可以在接力区外完成。()6、田径比赛的跳高项目中,运动员只要能越过横杆,不管用什么姿势都算成功。()7、长期进行滑雪运动能够锻炼平衡能力和勇气,但需要注意防护以避免受伤,这种说法合理吗?()8、篮球比赛中,队员在防守时用手阻挡对方的视线,应被判为防守犯规,这种判罚合理吗?()9、瑜伽练习中,生理期的女性可以进行所有的瑜伽体式。()10、网球比赛中,球员在比赛中故意用球拍打裁判,应被取消比赛资格。()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)从体育美学角度论述大学体育活动中的美,包括运动之美、竞技之美、团队合作之美等方面。2、(本题5分)分析大学体育课程中的拓展训练教学。探讨拓展训练的特点和价值,以及如何在体育教学中开展拓展训练,提高学生的综合素质。3、(本题5分)论述体育与生态文明建设的协同发展,分析体育活动如何遵循生态规律、保护自然环境、推动绿色发展,以及如何在生态文明理念下规划和开展体育项目。4、(本题5分)阐述大学体育课程的多元化评价体系,分析如何实现评价的全面性和客观性。5、(本题5分)分析大学体育课程中的评价体系。探讨目前大学体育课程评价的方式和标准,提出改进评价体系的建议,以更全面地评价学生的体育学习成果。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)篮球比赛中,如何有效地进行篮板球的争抢?包括位置判断、起跳时机和技术动作等方面。2、(本题10分)在游泳训

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