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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级生物下册月考试卷562考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、在各种生物细胞内,其形态、结构和数目都是一定的结构是()A.线粒体B.叶绿体C.液泡D.染色体2、【题文】地球上的生物种类很多,构成它们生命的基本单位都是()A.组织B.器官C.细胞D.系统3、(2015•张家界)某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是()A.转动转换器﹣﹣换用不同的物镜B.用较大的光圈﹣﹣看到更大的视野C.移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像D.微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰4、2008年北京奥运会立志成为最洁净的一届奥运会,将严肃查处运动员服用兴奋剂.激素类兴奋剂会直接造成人体下列什么功能紊乱()A.内分泌功能B.吸收功能C.呼吸功能D.消化功能5、人体通过呼吸吸入氧气最终被用于()

A.在肺泡中与二氧化碳进行交换B.在血液中与血红蛋白结合C.在组织中与二氧化碳进行交换D.在组织细胞中分解有机物6、在光线比较暗的实验室内使用显微镜时,你的做法是A.调大光圈,用平面反光镜B.调小光圈,用凹面反光镜C.调大光圈,用凹面反光镜D.调小光圈,用平面反光镜7、列关于极地狐与大耳狐的叙述中;不正确的是()

A.大耳狐耳朵较大;能及时散失体内大量的热量。

B.极地狐与大耳狐生活在相同的环境中。

C.极地狐适应寒冷的生活环境;大耳狐适应炎热的生活环境。

D.极地狐耳朵短小;尾巴也短小,有利于防止热量过分散失。

8、下列等量物质中,含糖类较多的是()A.大肉B.面粉C.豆子D.牛奶9、小肠绒毛不能直接吸收的营养物质是()A.氨基酸B.麦芽糖C.维生素D.脂肪酸评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、下列哪项饮食习惯不是正确的?()

A.每天的主食用零食代替。

B.吃饱饭后立刻去运动;能减肥。

C.每天一杯牛奶;可增强人的体质。

D.喜欢吃鸡鸭鱼肉;从不吃蔬菜。

11、【题文】防止夜盲症的最佳食物是()A.胡萝卜B.动物肝脏C.新鲜蔬菜D.标准面粉12、生物具有区别于非生物的特征,下列不属于生物共同特征的是()A.能排出体内产生的废物B.能运动C.生物都能自己制造有机物D.能对外界刺激做出反应13、某同学想验证呼吸作用产生二氧化碳;以下说法最合理的是()

A.应该采用透明的袋子B.塑料袋中的枝叶要新鲜健壮C.最好把塑料袋放在冰箱里面D.验证成功的标志是试管内的石灰水变浑浊14、如图①②③表示细胞不同的生理活动;下列叙述不正确的是()

A.②过程分别表示细胞的生长和分裂B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C.③过程表示细胞分化形成了不同的组织D.②③过程表示的是植物细胞的生理活动15、【题文】下列器官中不与食物直接接触的是A.肝脏B.咽C.胰腺D.大肠评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)16、蝗虫有3对足,前足和中足适于行走,后足适于跳跃.____.17、如图是分布在人体上肢的三种血管的示意图;箭号表示血流方向,回答(选填字母):

三种血管中,能摸到搏动的血管是____;血管____内表面通常具有防止血液倒流的瓣膜;输液时医生选择的血管是____;便于血液与组织细胞进行物质交换的血管是____.18、小肠是消化食物的主要场所,大肠是吸收营养物质的主要场所.____.19、下面为人体血液循环途径示意图;请根据图回答下列问题:

(1)请写出肺循环的过程:

血液由[____]____→[____]____→肺部毛细血管网→[____]____→[____]____([]内填序号;横线上填名称)

(2)静脉血变为动脉血的场所是[____]____的毛细血管.

(3)与右心房相连的血管是[____]____和[____]____它们都流____血.

(4)体循环终止部位是[____]____,此时血液变成了____血.

20、含钾的无机盐能促使茎干健壮,淀粉等的形成.在一些山区的土壤溶液中含钾较多,这种土壤最适合栽种的植物是花生和大豆.____.21、人的心脏分为四腔,即________、________、________、_________。22、下图为植物细胞模式图;请据图回答下列问题。

(1)请写出各部分的名称:

④____⑤____

(2)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结构叫____。

(3)动物与植物细胞在形态结构上不一样,但都有____、____和____等基本结构,与动物细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构____、____、____。23、流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起的;通过空气传播的,具有高度传染性的急性传染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌,鼻腔粘膜受到它们的刺激,机体就会接二连三地打喷嚏.一个喷嚏最远可喷至4米开外,飞沫中携带者大量病原体.据此回答下列问题:

(1)从传染病的角度分析,流感病毒属于____.

(2)打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应,这是人体的第____道防线在起作用,属于____免疫.

(3)流感流行期间,通常对空气进行消毒,从预防传染病的措施来看,这属于____.

(6)注射流感疫苗使人体内可产生相应的____,这种获得的免疫属于____免疫(填“特异性”或“非特异性”).评卷人得分四、判断题(共1题,共7分)24、胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内,却属于不同的组织.()(判断对错)评卷人得分五、简答题(共2题,共16分)25、如图是有关营养物质消化;吸收和运输的有关内容;据图分析:

(1)食谱是:几块面包、一杯牛奶、蔬菜,从图一看是否合理?______(填“是”或“否”)。

(2)食谱中面包的主要成分的消化过程可以用图二中的曲线______表示,其消化的最终产物是______,它经过______过程进入血液循环系统。

(3)能对图二中的曲线丙所代表的营养物质起消化作用的是图三中[______]______,该消化腺分泌的消化液______中不含消化酶。

(4)食谱中营养物质的消化和吸收的主要场所是[______]______。

(5)进食后,血液中的葡萄糖含量会______(填“增加”或“减少”),之后随血液循环依次进入心脏四腔的顺序是______(用数字和箭头表示),最终运到细胞参与______作用。

(6)图四中上、下腔静脉是______流______血,心脏中有______防止血流倒流。26、康康是个七年级的大男孩;我们一起来看看他的成长历程吧!

(1)康康的生命开始于一个被称为______的细胞;出生前,他舒适地生活在妈妈肚子的______里,通过脐带和______从妈妈那获得营养物质和氧。

(2)经过大约______天的发育;随着“哇”的一声啼哭,他出生了!这声啼哭说明此时他开始通过______与外界进行气体交换。

(3)刚出生的他通过母乳获取营养;母乳中的______是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让他快快长大。

(4)慢慢地,康康的身高突增,这表明他可能进入了青春期。青春期有一些“羞于启齿”的生理现象,如出现______,这和性器官中______分泌的雄性激素有密切的关系,青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,康康积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】试题分析:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段.一条染色体上携带着许多基因.每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的.故选:D考点:此题考查染色体、DNA和基因的关系.基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体存在于细胞核.【解析】【答案】D2、C【分析】【解析】

试题分析:除病毒外;生物都是由细胞构成的,细胞是组成生物生命活动的基本单位。

考点:本题考查的是生物的基本特征。【解析】【答案】C3、B【分析】【解答】A;物镜固定在转换器上;因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜.A选项正确;

B;光圈控制通过光线的多少;因此调节光圈可以调节控制光线进入镜筒,B选项错误;

C;移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像;C选项正确;

D;调节细准焦螺旋能使焦距更精确;使看到的物像更清晰,故D选项正确.

故选:B.

【分析】光学显微镜的使用步骤:

1;取镜和安放①右手握住镜臂;左手托住镜座.

②把显微镜放在实验台上;略偏左.安装好目镜和物镜.

2;对光。

①转动转换器;使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.

②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内;右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.

3;观察。

①把所要观察的载玻片放到载物台上;用压片夹压住,标本要正对通光孔.

②转动粗准焦螺旋;使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本.

③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦.4、A【分析】解:使用兴奋剂会对人的身心健康产生许多直接的危害;使用不同种类和不同剂量的禁用药物,对人体的损害程度也不相同,使用兴奋剂的危害主要来自激素类和刺激剂类的药物,激素类兴奋剂的使用会造成内分泌功能的紊乱。

故选:A。

兴奋剂是运动员为提高运动成绩而使用的禁用药物的统称;包括刺激剂(精神刺激药;拟交感神经胺类药物、咖啡因类、中枢神经刺激类)、麻醉止痛剂、合成类固醇类、利尿剂、β-阻断剂、内源性肽类激素(人体生长激素、胰岛素、红细胞生成素、促性腺素)等.

此题考查了兴奋剂对人体的危害.【解析】A5、D【分析】【解析】人吸气时,进入肺泡的氧穿过肺泡壁以及缠绕在肺泡壁上的毛细血管壁进入血液;血液流动将氧带到身体的各个组织细胞,在组织细胞内细胞内将有机物氧化分解释放能量。【解析】D6、C【分析】试题分析:显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。如果在光线比较暗的实验室内使用显微镜,应该使视野变亮,故用大光圈、凹面镜调节。考点:显微镜调节光线强弱的结构【解析】【答案】C7、B【分析】

适者生存;生物必须适应环境才能生存.大耳狐耳朵较大,能及时散失体内大量的热量,降低体温,适应高温炎热的生活环境;极地狐耳朵短小,尾巴也短小,有利于防止热量过分散失,维持体温,适应寒冷的生活环境.

故选:B.

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物对环境的适应.解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入.

8、B【分析】试题分析:同质量的物质中脂肪所含的能量最多,面粉含淀粉量较多,淀粉是一种糖类,豆子和牛奶中含的蛋白质比较多,故选项B符合题意。考点:此题考查食物中所含的营养物质,意在考查学生对此知识的认识能力。【解析】【答案】B9、B【分析】【解析】试题分析:食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,淀粉最终消化成葡萄糖,蛋白质最终消化成氨基酸,脂肪最终消化成脂肪酸和甘油。考点:本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。【解析】【答案】B二、多选题(共6题,共12分)10、ABD【分析】

根据平衡膳食宝塔;均衡的摄取五类食物.合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐;低脂肪,并少放味精等.每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3.缺乏某些营养素会引起营养缺乏病.

A;食物多样、谷物为主.各种食物所含营养成份不同;没有哪一种单一食物能供给人体所需的全部营养素,所以每日膳食必须由多种食物适当搭配,不能每天的主食用零食代替,符合题意.

B;饭后立即进行剧烈运动;就会有更多的血液流入运动系统,这样流入消化系统的血液量相对减少,从而影响了消化.符合题意.

C;奶类含钙量高;是钙和优质蛋白质的重要来源.奶类中钙的吸收率高,经常吃奶类可以提高儿童、青少年的骨密度,减缓老年人骨质丢失,减少骨质疏松症的发生.每天早餐要喝一杯牛奶属于合理饮食习惯,不符合题意.

D;多吃蔬菜、水果和薯类.蔬菜、水果和薯类都含有较丰富的维生素、矿物质及膳食纤维等营养素;对保护心血管健康,符合题意.

故选:ABD

【解析】【答案】饮食习惯科学是指:由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡;既不缺乏,也不过多.据此即可解答.

11、AB【分析】【解析】

试题分析:夜盲症是由于缺乏维生素A引起的;动物肝脏中含有丰富的维生素A和维生素D;胡萝卜中含有的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素A,新鲜蔬菜含有较多的维生素C,标准面粉中主要含有淀粉,其次还有蛋白质;脂肪、维生素、矿物质等.故选:AB.

考点:人体需要的主要营养物质.【解析】【答案】AB12、BC【分析】略【解析】BC13、BD【分析】解:A;绿色植物在进行光合作用;会对实验干扰,应该采用黑色的袋子。A不合理。

B;塑料袋中的枝叶新鲜健壮;呼吸作用强实验效果明显。B合理。

C;呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量的过程。温度是影响呼吸作用强弱的因素,温度越高,呼吸作用越强,把该装置放在冰箱里面,温度低呼吸作用弱,影响实验效果。C不合理。

D;试管内的石灰水变浑浊;说明呼吸作用产生二氧化碳。D合理。

故选:BD。

细胞利用氧;将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。

关于影响植物呼吸作用强弱的因素,可结合着具体的实例掌握。【解析】BD14、AB【分析】解:A;①细胞体积增大;表示了细胞的生长;②细胞数目增多,表示了细胞的分裂,A错误;

B;细胞进行分裂时;先分裂细胞核,细胞分裂的结果是遗传物质平均分配到两个子细胞中去。产生的新细胞染色体的数目不变,B错误;

C;③是细胞分化的过程;细胞分化的结果是形成了不同的组织。C正确;

D;②细胞分裂、③细胞分化;是植物细胞的生理活动,D正确;

故选:AB。

①细胞体积增大;表示了细胞的生长。

②细胞分裂时;细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。

③细胞分化形成了不同的细胞群;我们把形态;结构、功能相同的细胞群称之为组织。

理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化是解题的关键。【解析】AB15、AC【分析】【解析】人和哺乳动物的消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门七个器官;它们能与食物直接接触。而肝脏和胰腺属于消化腺,它们分泌的消化液通过导管送到小肠,参与营养物质的消化,因而它们不与食物直接接触。【解析】【答案】AC三、填空题(共8题,共16分)16、略

【分析】

蝗虫的身体分为头;胸、腹三部分;图中一为头部生有触角和口器以及单复眼;二为胸部是蝗虫的运动中心,三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心.生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是绿色,为保护色,有利于蝗虫的捕食和个体生存及种族延续.由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.蝗虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部.蝗虫的足包括前足、中足和后足,均分节,后足发达,适于跳跃.蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行.

故答案为:√

【解析】【答案】本题考查的是蝗虫的主要特征;蝗虫的身体分为头;胸、腹三部分,足和翅是其飞行器官,靠气管进行呼吸,据此答题.

17、略

【分析】

人体内的血管有动脉血管;静脉血管、毛细血管三种类型.动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处;故B动脉内的血液流动方向是从主干流向分支,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,故A静脉内的血液流动方向是从分支流向主干,C毛细血管管腔小,红细胞只能成单行通过.毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,便于血液与组织细胞进行物质交换.

三种血管中;能摸到搏动的血管是B动脉;血管A内表面通常具有防止血液倒流的瓣膜;输液时医生选择的血管是B静脉;便于血液与组织细胞进行物质交换的血管是C毛细血管.

故答案为:B;A;B;C

【解析】【答案】本题考查的是血管的特点;血管包括动脉血管;静脉血管、毛细血管三种.

18、略

【分析】

淀粉首先被口腔内的唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖;再在小肠内被最终消化成葡萄糖;蛋白质在胃内被初步消化为氨基酸,在小肠内被最终消化;脂肪在小肠内被消化成甘油和脂肪酸,所以小肠是消化的主要场所.小肠能够吸收的物质有:葡萄糖;氨基酸、甘油、脂肪酸、水、维生素、无机盐;大肠能吸收的物质有:水、无机盐、尿素;胃能吸收的物质有:水、无机盐、少量的酒精.所以,小肠不但是消化的主要场所,还是吸收的主要场所.

故答案为:×

【解析】【答案】本题考查的是食物的消化和吸收;首先明确食物是怎样被消化和吸收的.

19、略

【分析】

(1)根据循环途径的不同;血液循环分为体循环和肺循环两部分;肺循环是指血液由[5]右心室流入[9]肺动脉,流经[8]肺部的毛细血管网,再由[2]肺静脉流回[10]左心房的循环.

(2)当当血液流经肺部毛细血管时;由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高;氧气的含量比肺泡中的低,因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧气扩散到血液,这样血液由静脉血变成了动脉血.

(3)心脏有四个腔:左心房;右心房、左心室、右心室.左心房连通肺静脉;右心房连通上、下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.上、下腔静脉回收的是人体各处的静脉血.

(4)体循环是指血液由左心室进入主动脉;再流经全身的各级动脉;毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,即体循环终止于图中的[4]右心房.血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液就由动脉血变成了静脉血.

故答案为:

(1)5;右心室;9;肺动脉;2;肺静脉;10;左心房。

(2)8;肺部。

(3)1;上腔静脉;6;下腔静脉;静脉。

(4)4;右心房;静脉。

【解析】【答案】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环;图为人体血液循环途径示意图,图中:1是上腔静脉,2是肺静脉,3是主动脉,4是右心房,5是右心室,6是下腔静脉,7是头部和上肢的毛细血管,8是肺部毛细血管,9是肺动脉,10是左心房,11是左心室,12是腹腔内各器官处的毛细血管,13是下肢的毛细血管.

20、略

【分析】

无机盐对植物的生长发育起着重要的作用;这些无机盐包括含氮;磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐.含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂,缺乏时植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色;含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子的成熟提早,缺乏时植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色;含钾的无机盐使茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,缺乏时茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯.种植蔬菜时要根据人类的需要为蔬菜施肥.

故答案为:×

【解析】【答案】此题主要考查的是植物生长需要的无机盐;人体的主要组织及其功能;分析解答.

21、略

【分析】试题分析:心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。考点:本题考查的是心脏的结构。【解析】【答案】左心房左心室右心房右心室22、细胞核液泡②细胞膜细胞膜细胞核细胞质细胞壁液泡叶绿体【分析】【解答】(1)①细胞壁;②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质.

(2)紧贴细胞壁的是细胞膜即图中的②;它在普通光学显微镜下是看不见的;

(3)动植物细胞有相同点和不同点;相同点是都有细胞膜;细胞核、细胞质、线粒体,不同点是动物细胞无细胞壁、液泡、叶绿体.

【分析】此题考查的是植物细胞的结构及功能,23、病原体一非特异性切断传播途径抗体特异性【分析】【解答】解:(1)病原体是指引起传染病的细菌;病毒和寄生虫等生物.从传染病学分析;流感病毒属于病原体.

(2)皮肤和黏膜属于人体的第一道防线;能清扫和阻挡异物;杀菌等作用,此功能是针对所有的病原体,属于非特异性免疫.

(3)传染病的三个基本环节为传染源;传播途径和易感人群.传染病缺少任何一个环节都流行不起来;所以传染病的预防措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群.流感流行期间,通常对空气进行消毒,从预防传染病的措施来看,这属于切断传播途径.

(4)疫苗是将病原微生物及其代谢产物;经过人工减毒;灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂;疫苗保留了病原菌的抗原性,人体注射疫苗后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力.不过这种免疫力只对特定的病原体起作用,属于特异性免疫.因此注射流感疫苗使人体内可产生相应的抗体,这种获得的免疫属于特异性免疫.

故答案为:

(1)病原体;

(2)一;非特异性。

(3)切断传播途径。

(4)抗体;特异性。

【分析】(1)传染病是指由病原体引起的;能在人与人之间;人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如老人和小孩等.所以传染病缺少了任何一个环节,就流行不起来.

(2)人体免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫.人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体).四、判断题(共1题,共7分)24、A【分析】【解答】:胃腺细胞是由具有分泌作用的上皮细胞组成的上皮组织;胃壁肌肉细胞属于肌肉组织,能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物.可见题中的叙述是正确的.

故答案为:正确。

【分析】除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位是细胞.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构.系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成.据此答题.五、简答题(共2题,共16分)25、是;甲;葡萄糖;吸收;⑥;小肠;胆汁;⑥;小肠;增加;⑤→⑥→②→③;呼吸;④;静脉;瓣膜【分析】解:(1)几块面包;一杯牛奶、适量的蔬菜和水果是一份较为合理的早餐食谱。

(2)食谱中的面包内含丰富的淀粉;淀粉的消化从口腔就开始了,甲曲线从口腔就开始上升,所以表示是淀粉的消化。淀粉最终在小肠内被消化成葡萄糖吸收进入小肠绒毛的毛细血管中。

(3)脂肪的消化只在⑥小肠内进行。肝脏分泌胆汁;胆汁不含消化酶,只能对脂肪起到乳化作用,把脂肪颗粒乳化成脂肪微粒,增加脂肪和消化酶的接触面积,乙图中曲线丙表示脂肪。

(4)⑥小肠是消化和吸收的主要场所;其内壁上有大量的环形皱襞和小肠绒毛,内含有多种消化液,有胰液;肠液及胆汁等。

(5)血液流经小肠后;由于小肠的吸收作用,葡萄糖含量会增多。葡萄糖经下腔静脉流回右心房,再流到右心室,进入肺动脉,到达肺部毛细血管,经肺静脉流回左心房,再流到左心室,进入主动脉;各级动脉,到达组织细胞周围毛细血管,进入组织细胞进行呼吸作用释放能量。

(6)体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,血液结构体循环,由动脉血变成了静脉血;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。如图所示:可见④上下腔静脉内流静脉血。心房与心室之间;心室与动脉之间;都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。

故答案为:(1)是。

(2)甲;葡萄糖;吸收。

(3)⑥小肠;胆汁。

(4)⑥小肠。

(5)增加;⑤→⑥→②→③;呼吸。

(6)④;静脉;瓣膜。

观图可知:图一:“膳食宝塔”由下往上A层为谷物类;主要提供淀粉等糖类,能提供能量;B层为瓜果蔬菜类主要提供维生素;C层为肉类等动物性食品;D层为奶制品;豆制品,CD层主要提供蛋白质;E层为油脂类。图二:表示的是淀粉、蛋白质、脂肪的消化,甲曲线从口腔就开始上升,表示是淀粉的消化。

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