2025年冀教版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、当今世界，水资源危机日益凸显，已成为制约人类社会进步的重要问题，主要原因是()A.地球上的水很少，不能满足人们的需要B.地球上水的总量在不断减少C.淡水资源分布不均匀，总量不多而且不断被污染D.海水不能被淡化2、下列有关溶液的说法中，正确的是（）A.不饱和溶液转化为饱和溶液，其溶质的质量分数一定增大B.饱和溶液中析出晶体后，溶质的质量分数一定减小C.只要温度不变，某饱和溶液中溶质的质量分数一定不变D.降温时，饱和溶液可能不析出晶体3、如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L1两端的电压是（）

A.3VB.6VC.4.5VD.9V4、下列有关燃烧的说法正确的是（）A.可燃物一定是气体B.可燃物一定是液体C.可燃物一定是固体D.可燃物的温度必须达到其自身的着火点才能燃烧5、小明的家里有一个大鱼缸，因为他的爸爸特别喜欢养鱼．小鱼发现爸爸还在浴缸里放了很多新鲜的水草，你知道小明爸爸这样做的目的吗（）A.增加鱼缸内的养料B.美化鱼的生活环境C.增加鱼缸内的氧气D.增加鱼缸内的二氧化碳6、甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是()A.以地面为参照物甲车是运动的B.以乙车为参照物甲车是静止的C.以地面为参照物乙车是静止的D.以甲车为参照物乙车是运动的7、下列叙述正确的是（）A.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液B.铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，是因为铁比铝更活泼C.碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的一定是碱的溶液D.用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同8、下列物质不属于空气污染物的是（）A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.可吸入颗粒物评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、探究人对刺激作出的反应。

【实验目的】探究____。

【实验过程】①两个同学在做反应快慢测试实验时，测试者突然松开直尺，被测试者要____将尺夹住。②记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做4次，求出5次实验结果的____。被测试者接到的地方越靠近尺的下端，说明他的反应越____。③让被测试者按2；4、6、8这样的顺序数到100的同时；重复上述实验。求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。④被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音，给被测试者一个信号。测5次，求平均值。

【实验结论】①不同的人对刺激反应的快慢是____，并且同一个人在____下对外界刺激的反应速度也不同。

②在对具体的刺激作出反应时；需要许多器官的参与。

③对刺激的反应过程是一个接受信息-处理信息-传导信息____的连续过程。10、如图所示，电源电压是6V且不变，开关s闭合后电压表示数为2V，测灯Ll两端的电压为____V，通过灯Ll和灯L2的电流____（选填“L1”、“L2”或“一样”）大．

11、家庭电路中的电源是交流电，用符号____表示，直流电源的符号，用____表示，直流电源对外供电时电流从电源的____通过用电器流向____．电流表的符号，用____表示．12、某5克物质(不含结晶水)溶于10克水中，得12克溶液，则溶液中溶质为____克.13、用元素符号或化学式填空．

（1）5个氮原子____；

（2）2个水分子____；

（3）3个碳酸根离子____；

（4）金刚石的主要成分____．14、如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调____上，这样操作的依据是____．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是____的（选填“正立”或“倒立”）

15、新建的居民住宅大多安装了自动空气开关．其原理如图所示，当电路由于电流过大时，电磁铁P的磁性将变____（选填“强”或“弱”），吸引衔铁Q的力变大，使衔铁转动，闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用．某周末，文强同学在家开着空调看电视，妈妈打开电饭锅做饭时，家里的自动空气开关“跳闸”．则此时“跳闸”的原因最可能是____．

16、如图所示，在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的____发生改变。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共1题，共9分)23、小刚的爸爸在自家盖的房间里安装了一盏“220V100W”的顶灯和一盏“220V5W”的壁灯．他打算把这两盏灯并联；用一个普通的拉线开关来控制．但接完后，合上闸刀开关，发现壁灯亮．顶灯不亮．他拉了一下开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了，再拉一下开关S，又恢复了原状．试画出他错接的电路图．

评卷人得分五、解答题(共1题，共5分)24、如果回声到达人耳比原声晚0.1秒以上；人耳能把回声同原声分开，请问：

①0.1秒声音可以传播多远？

②反射回声的墙至少离人多远？(声音速度取340米/秒)参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】了解当今世界；水资源危机日益凸显的原因。

【解答】当今世界，水资源危机日益凸显，已成为制约人类社会进步的重要问题，主要原因是淡水资源分布不均匀，总量不多而且不断被污染。故选C。2、D【分析】【解答】A；不饱和溶液若通过降温的方法转化为饱和溶液；则溶质质量分数不变，所以A选项不正确．B、恒温蒸发溶剂，饱和溶液析出晶体，但溶液中溶质的质量分数会不变，所以B选项不正确．

C；温度不变；往饱和溶液中加入其他的溶质如饱和的食盐水中加入蔗糖溶解，所得的溶液中溶质的质量分数是减少的，所以C选项不正确．D、对于溶解度随温度升高而减低的物质来说，比如熟石灰而言，降温时，饱和的氢氧化钙溶液会变成不饱和溶液，一定不会析出晶体．所以D选项正确．所以选D．

【分析】此题是对溶质质量分数的考查题，解题的关键是能根据所学对不同情况下的溶质质量分数做出正确的判断与分析．3、B【分析】【解答】由图可知，灯泡L1、L2串联，电压表与灯泡L2并联，电压表测灯泡L2的电压，所以，灯泡L2两端的电压U2=3V，则灯泡L1两端的电压是U1=U-U2=9V-3V=6V。

故选B

【分析】串联电路中总电压等于串联各用电器两端电压之和。4、D【分析】【解答】可燃物可以是固体；液体、气体中的任意一种；故选项A、B、C不正确；燃烧与燃烧的条件：①可燃物②与氧气（或空气）接触③达到燃烧所需要的最低温度（也叫着火点），必须同时满足这三个条件，故选项D正确。

【分析】该题考查了燃烧与燃烧的条件5、C【分析】【解答】生物进行呼吸作用消耗氧气；产生二氧化碳，而绿色植物进行光合作用释放出氧气，所以金鱼进行呼吸作用消耗水中的氧，而新鲜的水草除了能进行呼吸作用外，还能进行光合作用释放出氧气，供金鱼和水中的其它生物呼吸所需．因此把新鲜的水草放在鱼缸里，其主要目的是增加水中氧气含量，C符合题意．故答案选：C

【分析】（1）光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．6、D【分析】【分析】研究同一物体的运动状态；关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。

【解答】甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，以甲车为参照物时，乙车是运动的，以地面为参照物时，发现自己的车并没动，故ABC错误，D正确。7、D【分析】【分析】A；浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小；溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系．

B；根据金属的化学性质；进行分析判断．

C；无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色；遇碱性溶液变红，进行分析判断．

D；根据汽油能溶解油污、洗洁精具有乳化作用；进行分析判断．

【解答】解：A；饱和溶液不一定是浓溶液；也可能是稀溶液，如氢氧化钙的饱和溶液为稀溶液；不饱和溶液不一定是稀溶液，也可能是浓溶液，故选项说法错误．

B；铝比铁具有更好的抗腐蚀性能；是因为铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，故选项说法错误．

C；碱溶液能使酚酞溶液变红；那么能使酚酞溶液变红的不一定是碱的溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项说法错误．

D；用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污；利用的是汽油能溶解油污、洗洁精具有乳化作用，两者去污原理不同，故选项说法正确．

故选：D．8、C【分析】【分析】空气污染物中，有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘；粉尘主要是指固体小颗粒．【解答】解：属于空气污染物的是烟尘；二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，各选项中只有氮气不属于空气污染物．

故选：C．二、填空题(共8题，共16分)9、人对刺激作出的反应仅用拇指和食指平均值快不一样的不同的条件传导信息作出反应【分析】【分析】

（1）可取之处在于把一个复杂的难于测量的科学问题；通过设计转化为一个比较浅显的可测量的可操作的问题，使抽象问题直观化和具体化。

（2）应采取多次测量求平均值的方法；避免实验中由于次数少所造成的误差。

（3）①对刺激的反应是否是许多器官协同作用的结果；②反应快慢是否受环境的影响；③反应快慢是否受刺激信号类型的影响。

具体操作方案（如以反应快慢是否受刺激信号类型的影响探究实验为例）：被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音；给被测试者一个信息（听觉等）。测5次，求平均值，这个平均值与前面平均值（视觉刺激信号下）进行比较，值越小则说明对那种信号刺激的反应速度越快。由此来判断反应快慢是否受刺激信号类型的影响。

【解答】

探究人对刺激作出的反应。

【实验目的】探究____。

【实验过程】①两个同学在做反应快慢测试实验时，测试者突然松开直尺，被测试者要____将尺夹住。②记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做4次，求出5次实验结果的____。被测试者接到的地方越靠近尺的下端，说明他的反应越____。③让被测试者按2；4、6、8这样的顺序数到100的同时；重复上述实验。求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。④被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音，给被测试者一个信号。测5次，求平均值。

【实验结论】①不同的人对刺激反应的快慢是____，并且同一个人在____对外界刺激的反应速度也不同。

②在对具体的刺激作出反应时；需要许多器官的参与。

③对刺激的反应过程是一个接受信息处理信息传导信息____的连续过程。

故答案为：人对刺激作出的反应；仅用拇指和食指；平均值；快；不一样的；不同的条件传导信息下；作出反应。10、4一样【分析】【解答】由图可知，当开关S闭合后，电压表测的是灯L2两端的电压，所以L2两端电压为2V；由于两灯是串联的，根据串联电路电压规律得U1=U﹣U2=6V﹣2V=4V．

由于串联电路处处电流相等；所以通过两灯的电流相等．

故答案为：4；一样．

【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测量L2两端的电压，则根据电压表示数可求得L2两端的电压，再根据串联电路的电压规律可求得L1两端的电压；由串联电路的特点可知通过两灯的电流关系．11、～正极负极．【分析】【解答】家庭电路的电源是交流电；交流电的符号是：～；

干电池、蓄电池提供的都是直流电，直流电的符号是：干电池等直流电源在对外供电时；都是电流从电源的正极通过用电器留下负极；

电流表是测量电流的工具，电流的单位是A，电流表的符号是：．

故答案为：～；正极；负极；．

【分析】根据对交流电．直流电和电流表的认识来作答．12、2【分析】【解答】溶液的质量=溶质质量+溶剂的质量；溶液的质量为12克，溶剂的质量为10克，所以溶质的质量为12克-10克=2克.

【分析】根据溶质的质量+溶剂质量=溶液的质量计算，同时注意被溶解的物质叫溶质.13、5N2H2O3CO32﹣C【分析】【解答】（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以5个氮原子，就可表示为：5N；

（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个水分子表示为：2H2O；

（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．但碳酸根离子是由多个原子组成的离子，整体带2个单元位的负电荷，表示为CO32﹣，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个碳酸根离子可表示为：3CO32﹣；

（4）金刚石的主要成分是碳；其化学式为：C；

故答案为：（1）5N；（2）2H2O；（3）3CO32﹣；（4）C．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．14、同一直线光在空气中沿直线传播倒立【分析】【解答】解：光在空气中是沿直线传播的；小明想通过A；B两张纸片上的小孔看见烛焰，应将烛焰、两个小孔和人眼调到同一直线上；

蜡烛发出的光线通过A纸片上的小孔在B纸片上形成像；是光的直线传播形成的倒立的实像．

故答案为：同一直线；光在空气中沿直线传播；倒立．

【分析】（1）光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

（2）小孔成像是由光的直线传播形成的，是倒立的实像．15、强总功率过大【分析】【解答】电磁铁P可以对衔铁Q产生吸引力；也可以释放衔铁。当电流中电流不大时，虽然电磁铁具有磁性，但对衔铁的吸引力比较小，无法使衔铁转动，使电路可以正常工作。当电流中电流过大时，电磁铁的磁性变强，对衔铁的吸引力变大，使衔铁转动，在弹簧的作用下，空气开关断开，保护电路中的用电器不会烧毁。家庭电流中电流过大总共有2个原因：短路和总功率过大。当导线短路时，电流直接通过导线，由于导线电阻很小，导致电流过大；当用电器总功率过大时，根据公式P=UI，电流会非常大。因为打开了电饭锅导致“跳闸”，故是因总功率过大。故答案为：强；总功率过大。

【分析】电磁铁的磁性跟电流大小、线圈的匝数、有无铁芯有关．有铁芯时，电流越大，线圈匝数越多，磁性越强；当线圈匝数不变，铁芯不变时，电磁铁中电流增大到一定值时，磁性增强能把衔铁Q吸引过来，闸刀开关被弹簧拉起，电路断开，起到保护作用；家庭电路中电流过大的原因有两种，一是用电器短路，二是用电器总功率过大。16、运动状态【分析】【分析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态；包括物体的运动速度大小发生变化；运动方向发生变化．深入理解力的概念及力的效果是解答此题的关键．【解答】解：运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，速度越来越快，即力改变了物体的运动状态；

故答案为：运动状态．三、判断题(共7题，共14分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和