2025年人教版选择性必修3生物上册月考试卷

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A.可用红墨水染色的方法检测原生质体有无活性B.①过程需在一定浓度的甘露醇溶液中用纤维素酶和果胶酶处理C.④过程要求生长素与细胞分裂素比例合适D.上述过程中可发生染色体畸变、基因突变和基因重组4、下列与胚胎发育相关的叙述错误的有（）

①原肠胚一共具有两个胚层；将来会逐渐分化形成各种组织；器官等。

②随着卵裂的进行；胚胎中细胞的数量不断增加，胚胎的总体积和有机物总量也显著增加。

③早期胚胎发育从原肠胚阶段开始出现细胞分化。

④原肠胚进一步扩大，会导致透明带破裂，胚胎伸展出来A.1项B.2项C.3项D.4项5、发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术。下列说法错误的是（）A.制作泡菜时加盐过多会导致泡菜咸而不酸B.可通过检测发酵前后发酵液pH的变化来鉴定果醋制作是否成功C.可采用过滤、沉淀等方法分离提纯酵母菌发酵生产的单细胞蛋白D.传统发酵的发酵产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身6、甲品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因，欲将乙细胞质中的抗性基因引入甲中。下列操作的相关叙述错误的是（）

A.取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗B.原生质体融合一段时间后，需加入过量的培养基进行稀释C.原生质体融合前，R-6G处理和紫外线照射分别使甲、乙原生质体的细胞核与细胞质失活D.过程C中只有活性部位互补的融合细胞具有完整的细胞结构，可以正常生长7、下列关于PCR技术的叙述，正确的是（）A.PCR反应体系中需要添加耐高温的解旋酶和DNA聚合酶B.PCR过程中在引物的3'端添加脱氧核苷酸实现子链延伸C.利用PCR对目的基因进行扩增时需要基因序列全部已知D.在设计两种引物时，需要让引物和引物之间的碱基序列互补8、RNA干扰是指通过RNA的介导，特异性降解相应mRNA，从而导致的基因沉默现象。miRNA能介导RNA干扰。筛选来源于伊蚊的负向调节自身免疫的miRNA，构建表达伊蚊miRNA的工程菌株，可防治伊蚊。下列叙述错误的是（）A.RNA干扰导致基因沉默使相关基因虽能转录但无法翻译B.使用伊蚊来源的miRNA进行菌株改良容易使伊蚊产生抗性C.使用伊蚊特异miRNA可提高工程菌的寄主靶向性和特异性D.伊蚊存在能负向调节自身免疫的miRNA说明免疫具有稳态评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。对图示生物概念模型的分析正确的是（）

A.若该模型表示体外受精技术，则C不能直接移植到代孕母体B.若该模型表示核移植技术，则C→D过程与胚胎移植技术有关C.若B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D的培养过程中有可能出现分化现象D.若该模型表示农杆菌转化法操作流程，则C可表示Ti质粒，D是植物细胞10、某些细菌能产生β-内酰胺酶水解抗生素；给抗感染治疗带来很大困难。利用检测试条可检测细菌是否产β-内酰胺酶，试条左右两侧对称含有一定浓度梯度的抗生素，并在一侧添加克拉维酸（一种β-内酰胺酶抑制剂）。将两个含不同抗生素的检测试条放置在涂布有待检菌株的培养基上，培养一段时候后结果如下图所示。下列说法正确的是（）

A.抗生素的大量使用会导致产β-内酰胺酶细菌的出现B.由实验结果可知，越靠近试条两端的抗生素浓度越大C.该菌能产生β-酰胺酶，试条1中克拉维酸添加在试条右侧D.使用试条2中所含抗生素治疗该菌感染的效果更好11、2016年初；首位由“三合一”胚胎人工授精技术培育的婴儿出生，其培有过程如下图所示。下列相关说法正确的是（）

A.“三亲婴儿”孕育过程中使用了动物细胞培养、核移植等技术B.融合激活后的卵母细胞要培养到MII中期才能完成受精作用C.卵母细胞A的捐献者携带的血友病基因能遗传给“三亲婴儿”D.“三亲婴儿”培育技术可以用来避免细胞质遗传病的遗传12、筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后；得到如图所示的两个菌落，培养平板经稀碘液处理，出现了以菌落为中心的透明圈。相关叙述正确的是。

A.培养基中的淀粉也可为微生物提供氮源B.两个菌落中的微生物为同一种微生物C.两个菌落中的微生物均能将淀粉酶分泌至细胞外D.透明圈直径与菌落直径的比值越大，说明该微生物分解淀粉的能力越大13、北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白有11个氨基酸的重复序列，该序列重复次数越多，抗冻能力越强，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，有关叙述不正确的是（）

A.过程①获取的目的基因，可用于基因工程和比目鱼基因组测序B.将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因，不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选D.应用DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其表达14、据人民网报道，“一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于2018年11月在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿”。下列有关说法不正确的是（）A.基因编辑制造人类的行为是符合伦理道德的B.基因编辑技术，可改变人类进化的速度和方向，有利于人类的进化C.通过基因编辑技术改变了人类的遗传物质，使人类进化成新物种D.基因编辑技术可用于疾病预防领域研究，但不能用于编辑婴儿评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、20世纪70年代以后；以基因工程为代表的一大批生物技术成果，进入人类的生产和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用，但是与其他高新技术一样，生物技术也同样具有双刃剑效应。如同其他高新技术一样，转基因成果和转基因技术也需要你的理性看待。在转基因生物安全方面；

（1）你认为转基因生物有哪些优点，①____________②___________③__________。

（2）你认为转基因生物有哪些缺点，①____________②___________③__________。

（3）你对于转基因生物的态度是__________。16、植物体细胞杂交的意义：_____。17、植物诱导融合的方法：物理法包括______等。化学法一般是用_____作为诱导剂。18、不同国家的政府对待生殖性克隆人的态度是不同的｡我们认同我国政府对待生殖性克隆人研究的态度吗？为什么？_____。19、动物细胞培养的条件：_____、_____、_____、_____等。评卷人得分四、判断题(共2题，共16分)20、转基因生物可能会破坏生态平衡（______）A.正确B.错误21、生物武器包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等。（选择性必修3P111）()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共2题，共14分)22、番茄果实在成熟的过程中；多聚半乳糖醛酸酶（PG）合成显著增加，以降解果胶使细胞壁破损，从而使果实变红变软，但不利于保鲜。科学家利用基因工程得到转基因番茄，大大延长果实保质期。操作流程如下，回答下列问题：

（1）利用RT—PCR技术即逆转录—多聚酶链式反应制备PG基因，最好从番茄的_____细胞中提取mRNA，此技术所需要的酶主要有_____。

（2）据图可知，转基因番茄主要通过抑制PG基因的_____过程；使PG合成量减少，从而延长果实保质期。

（3）图中的农杆菌。能够在含_____的培养基中生存，而在含_____的培养基中不能生存的即为已转化的所需农杆菌。

（4）图中将反向连接PC基因导入番茄细胞的方法称为_____。要检测感染农杆菌后的番茄细胞染色体DNA上是否插入了反向连接PC基因，_____（填“能”或“不能”）用标记的PG基因的单链作为探针进行检测，理由是_____。

（5）在将转化的番茄细胞通过植物组织培养技术形成番茄幼苗过程中，培养基_____（填“要”或“不要”）添加有机营养物质，原因是_____。23、如图为酿制葡萄酒的两个简易装置；请分析回答：

（1）制作果酒与果醋的菌种在结构上最主要的区别在于前者有_____，后者应将温度控制在_____℃

（2）甲装置中，A液体是_____，NaHCO3溶液的作用是_____；若用乙装置，在发酵过程中，必须进行的操作是每隔12小时左右将瓶盖_____一次。

（3）将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，这是因为___________

（4）果酒制作是否成功，需发酵后取样鉴定，可用_____试剂检验。

（5）醋酸菌可以利用果酒进行发酵，请写出相应反应式：_________________评卷人得分六、综合题(共4题，共20分)24、长寿是个永恒的话题。现今医学界对于人类衰老的研究大多围绕人体内在功能性衰退展开。近期；某研究团队在《科学》杂志上刊登的一项研究成果表明：当T淋巴细胞的代谢能力发生变化时，体内积累的炎症会让动物未老先衰，出现各种“老年病”。请回答下列问题：

（1）幼年时T细胞一般来源于________________（细胞名称），成熟于________________（器官）。

（2）研究发现；衰老现象的发生与免疫细胞的数目和功能的消减有关，特别是T细胞生成减少。于是有科学家提出向人体内适当输入T细胞，延缓衰老。怎样利用人体细胞培养出T淋巴细胞呢?请参考多利羊的培养过程，完成下列流程图的设计。

A代表的是________________，B代表的方法是________________。可利用该方法激活受体细胞，使其完成细胞分裂和发育进程。培养到早期胚胎阶段是为了获得_________________；然后再定向诱导形成T淋巴细胞。

（3）细胞培养的过程中，要保证被培养的细胞处于无菌、无毒的环境中，通常要在细胞培养液中添加一定量的________________。培养时通常采用培养皿或松盖培养瓶，将其置于含有________________的混合气体的培养箱中进行培养。培养液中除了营养物质外还要添加一定量的________________等天然成分。25、M蛋白在人体神经发育过程中起重要作用；M基因发生突变或表达异常可导致神经发育紊乱性疾病，如Rett综合征和MDS等。

(1)M蛋白可识别并结合甲基化DNA，进而调控靶基因的_____。

(2)对一位Rett综合征患者进行检测发现；其M基因发生了一个碱基对的替换，细胞内只有截短的M蛋白。

①一个碱基对的替换导致M基因的mRNA_____；翻译后合成了截短的M蛋白。

②研究者提出，可通过改造tRNA使患者细胞能够合成正常长度的M蛋白。请简述利用该技术治疗此类Rett综合征的基本原理。_____

(3)图1为一个MDS患者的家系图。采集全部家系成员外周血进行检测；核型分析未发现染色体数目异常，测序发现其M基因均为野生型，M基因表达的检测结果如图2，M基因拷贝数如下表。

检测对象M基因拷贝数Ⅰ11Ⅰ23Ⅱ13Ⅱ22正常男性1正常女性2

①根据以上信息推测Ⅱ2患病的原因。_____

②女性体细胞中有一条X染色体是失活的，失活X染色体上绝大多数基因被沉默。用限制酶HpaⅡ剪切Ⅰ2基因组DNA；然后进行PCR扩增及电泳，结果如图3。

图3中引物组合应为_____。

③Ⅰ2的M基因拷贝数高于正常女性，但表型正常，请结合以上研究提出合理解释。_____26、在章首页中介绍的体细胞克隆猴的培育过程中；我国科学家经过多年的反复试验，可以在10s之内对卵母细胞进行去核操作，在15s之内将体细胞注入去核的卵母细胞里。有评论者认为：该研究的研究者利用“聪明的化学方法和操作技巧”，攻克了多年来导致体细胞克隆猴失败的障碍。培育克隆猴的流程如下图所示，请结合图回答问题。

（1）研究人员在将胎猴的体细胞注入去核的卵母细胞前，用灭活的仙台病毒进行了短暂处理。在此过程中，灭活的仙台病毒所起的作用是什么__________？

（2）为了调节相关基因的表达，提高胚胎的发育率和妊娠率，研究人员将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入了重构胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂TSA处理了它。这两种物质发挥作用的机制是什么__________？

（3）评论者所说的培育过程中用到的“聪明的化学方法和操作技巧”，你认为具体体现在什么地方________？

（4）你认为体细胞克隆猴的成功培育有什么意义________？27、绿色荧光蛋白在紫外线的照射下能发出绿色荧光；最初是在一种海蜇中被发现的。转绿色荧光基因（Gfp）的幼鼠在紫外光下能发出绿色荧光。进一步研究发现，绿色荧光蛋白可以帮助了解细胞工作的机制，通过寻找荧光便可知道基因何时以及为什么“开启”，这项成就被称为“21世纪的显微镜”。下图表示转基因绿色荧光小鼠的培育过程，图中Neo基因编码的产物能分解G418，G418是一类对原核细胞和真核细胞都有毒性的抗生素。回答下列有关问题：

(1)将绿色荧光蛋白基因与目的基因连接组成的融合基因转入细胞内，表达出的蛋白质就会带有经色荧光，观察绿色荧光就可以追踪目的基因编码的蛋白质，直观地揭示微观世界的运动规律。这项技术中需要_______等工具酶。

(2)从______中可以提取胚胎干细胞；步骤②和⑤都需要用_______法；分别实现将基因表达载体导入胚胎干细胞；将转基因细胞导入囊胚。

(3)步骤⑤应把转基因胚胎干细胞导入囊胚的_______，让转基因干细胞与这些细胞一起发育成胎儿；若幼鼠_________；则说明Gfp基因在幼鼠体内成功表达。

(4)据图分析，Neo基因在转基因绿色荧光小鼠的培育过程中发挥作用的机理是_________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】

1；培养基选择分解尿素的微生物的原理：培养基的氮源为尿素；只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，以尿素作为氮源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生长发育繁殖，而受到抑制，所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。

2；培养基的配制除了基本的营养条件之外；还需要满足特定微生物对特殊营养的需求。

3；醋酸菌是一种好氧性细菌；只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动。若氧气、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；若缺少糖源、氧气充足，醋酸菌将乙醇变为乙醛，乙醛变为醋酸。

【详解】

A；尿素固体培养基是以尿素为唯一氮源；不能杀死其他微生物，其筛选出尿素分解菌的原因在于只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，获得氮源，才能在此培养基中存活，其余微生物由于无法分解尿素，最终死亡，A错误；

B；牛肉膏与蛋白胨不仅能为微生物提供碳源、氮源、无机盐；还能为微生物提供生长因子，B错误；

C；酵母菌不能直接利用大麦淀粉；需要利用酶将其水解成葡萄糖，利用葡萄糖发酵得到啤酒，C错误；

D；适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化；因为在缺少糖源、氧气充足，醋酸菌将乙醇变为乙醛，乙醛变为醋酸，D正确。

故选D。2、D【分析】【分析】

1；基因工程的原理是基因重组。

2；基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：

①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；

②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；

③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。

个体水平上的鉴定：

抗虫鉴定；抗病鉴定、活性鉴定等。

【详解】

A；由题意可知；该技术定向非常精确，故只需要编辑少量的细胞就可以对遗传病进行治疗，A正确；

B；该技术能帮助修复人类早期胚胎中与肥厚性心肌病相关的基因MYBPC3的突变；但也会引发基因歧视问题，B正确；

C；由于外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的；因此有时候会出现一些人们意想不到的后果，潜藏着难以预测的、巨大的不确定性和风险，C正确；

D；利用基因编辑技术设计试管婴儿；以期得到“完美婴儿”，已经涉及到新生命的诞生，会造成生物技术安全与伦理问题，D错误。

故选D。3、D【分析】【分析】

分析题图：图示表示对烟草叶肉细胞进行遗传改良的过程；其中①表示去壁过程，常用酶解法；②表示用紫外线照射进行人工诱变；③表示脱分化过程；④表示再分化过程。

【详解】

A；细胞膜具有选择透过性；即活细胞不能被染色，死细胞可被染色，因此可用红墨水染色的方法检测原生质体有无活性，A正确；

B；①为去壁过程；常采用酶解法，该过程需在一定浓度的甘露醇溶液中用纤维素酶和果胶酶处理，其中甘露醇的作用是维持一定的渗透压，B正确；

C；④为再分化过程；该过程需要生长素和细胞分裂素比例合适，C正确；

D；上述过程中细胞通过有丝分裂方式增殖；可以发生染色体变异和基因突变，但不会发生基因重组（只发生在减数分裂过程中），D错误。

故选D。4、D【分析】【分析】

胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂；数量增加，胚胎总体积不增加。（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞]。（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化]。（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔[细胞分化在胚胎期达到最大限度]。

【详解】

①原肠胚发育分化形成内；中、外三个胚层；并逐渐分化为各种组织、器官，①错误；

②随着卵裂的进行；卵裂球细胞的体积变小，卵裂球的体积基本不变或略有减小，有机物总量减少，②错误；

③早期胚胎发育从囊胚阶段开始出现细胞分化；且不可逆，③错误；

④囊胚进一步扩大；会导致透明带的破裂，胚胎从其中伸展出来，④错误。

故选D。5、D【分析】【分析】

发酵是指利用微生物；在适宜的条件下，将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。

【详解】

A；制作泡菜时加盐过多；会抑制乳酸菌的生命活动，导致乳酸含量低，所以加盐过多会导致泡菜咸而不酸，A正确；

B；制作果醋是利用醋酸菌发酵产生醋酸；可通过检测发酵前后发酵液pH的变化来鉴定果醋制作是否成功，B正确；

C；分离、提纯酵母菌发酵生产的单细胞蛋白；指的就是单细胞菌体,可采用过滤、沉淀等方法从培养液中分离，C正确；

D；发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身；D错误。

故选D。6、C【分析】【分析】

在进行体细胞杂交之前；必须先利用纤维素酶和果胶酶去除这层细胞壁，获得原生质体。杂交过程中的一个关键环节，是原生质体间的融合，这必须要借助一定的技术手段才能实现。人工诱导原生质体融合的方法基本可以分为两大类—物理法和化学法。

【详解】

A；芽中病毒含量较少；取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗，A正确；

B；原生质体融合一段时间后；需加入过量的培养基进行稀释分离成单个原生质体进行筛选，B正确；

C；原生质体融合前；R-6G处理和紫外线照射分别使甲、乙原生质体的细胞质与细胞核失活，C错误；

D；过程C中只有活性部位互补的融合细胞具有完整的细胞结构；可以正常生长，其中包括甲提供细胞核，乙提供细胞质的杂种细胞，D正确。

故选C。7、B【分析】【分析】

基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定；抗病鉴定、活性鉴定等。

【详解】

A；PCR反应体系中需要添加耐高温DNA聚合酶；不需要解旋酶，A错误；

B；脱氧核苷酸链是有方向的；一端为5'端，另一端为3'端，合成子链时，引物的小段核苷酸链先与模板链配对结合，然后在引物的3'端进行子链延伸，B正确；

C；利用PCR对目的基因进行扩增时只需要知道目的基因两端的序列即可；C错误；

D；在设计两种引物时；两个引物之间的碱基序列不能配对，D错误。

故选B。8、B【分析】【分析】

RNA干扰是指通过RNA的介导；特异性降解相应mRNA，从而阻碍了表达的过程。

【详解】

A；由题干可知；RNA干扰是指通过RNA的介导，特异性降解相应mRNA，mRNA是翻译的模板，所以RNA干扰导致基因沉默使相关基因虽能转录但无法翻译，A正确；

B；使用伊蚊来源的miRNA进行菌株改良；该菌株能表达伊蚊miRNA，所以不易使伊蚊产生抗性，B错误；

C；构建表达伊蚊miRNA的工程菌株；该菌株能表达伊蚊miRNA，所以可提高工程菌的寄主靶向性和特异性，C正确；

D；伊蚊存在能负向调节自身免疫的miRNA；当伊蚊自身免疫强烈是可缓解自身免疫，说明免疫具有稳态，D正确。

故选B。二、多选题(共6题，共12分)9、A:B:C【分析】【分析】

1；基因表达载体是目的基因和载体重组后形成的。

2；体外受精是指获能的精子和成熟的卵细胞结合形成受精卵的过程。

3；胚胎干细胞具有发育的全能性；能够分裂和分化。

4；动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核；移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。

【详解】

A；若该模型表示体外受精技术；则C（受精卵）不能直接移植到代孕母体，需要将C移入发育培养液中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。当胚胎发育到适宜的阶段时，才可以将其取出向受体移植，A正确；

B；若该模型表示核移植技术；A和B表示供体细胞核和去核的卵细胞，则C→D过程表示胚胎体外培养和胚胎移植技术，B正确；

C；若A、B表示培养液和胚胎干细胞；则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象，C正确；

D；若该模型表示农杆菌转化法操作流程；则C可表示重组Ti质粒，D是农杆菌，D错误。

故选ABC。10、B:C:D【分析】【分析】

题干分析；某些细菌能产生β-内酰胺酶水解抗生素，从而产生抗药性。试条两侧含有抗生素，并在试条一侧添加β-内酰胺酶抑制剂（能抑制β-内酰胺酶的活性，从而不能水解抗生素），将其放在不含有抗生素的待测菌株上培养，一段时间后发现，试条1右侧和试条2的左右两侧都出现了抑菌圈，说明该部位的菌株能产生β-内酰胺酶。

【详解】

A；基因突变具有不定向性；抗生素使用之前，产β-内酰胺酶的细菌已经出现，抗生素只是起到选择作用，A错误；

B；由实验结果可知；越靠近试条两端的抑菌圈较大，说明抗生素浓度较大，B正确；

C；该菌能产生β-酰胺酶；使用克拉维酸能抑制该菌产生的β-酰胺酶的活性，进而不能抵抗抗生素，试条1右侧出现抑菌圈，左侧没有出现抑菌圈，说明试条1中克拉维酸添加在试条右侧，C正确；

D；试条2左右两侧的抑菌圈菌大于试条1；说明使用试条2中所含抗生素治疗该菌感染的效果更好，D正确。

故选BCD。

【点睛】11、A:B:D【分析】【分析】

1；试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精；并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎，然后从中选择符合要求的胚胎，再经移植后产生后代的技术。

2；分析题图：图示表示三亲婴儿的培育过程；由图可知，三亲婴儿的培育采用了核移植技术、体外受精技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等。

【详解】

A；由图可知；“三亲婴儿”孕育过程中使用了动物细胞培养、体外受精、核移植等技术，A正确；

B；融合激活后的卵母细胞要培养到MⅡ中期才具备受精能力；从而完成受精作用，B正确；

C；卵母细胞A的捐献者提供的是细胞质；而其携带的血友病基因位于细胞核内的染色体上，所以其携带的血友病基因不能遗传给“三亲婴儿”，C错误；

D；“三亲婴儿”培育技术可以通过核移植来避免细胞质遗传病的遗传；D正确。

故选ABD。12、C:D【分析】【分析】

该选择培养基中的唯一碳源是淀粉；只有能利用淀粉的微生物才能存活。利用淀粉的微生物分解淀粉后，会产生以菌落为中心的透明圈。

【详解】

A.淀粉只含有C；H、O三种元素；因此培养基中的淀粉不能为微生物提供氮源，A错误；

B.两个菌落的周围均有透明圈；说明两个菌落中的微生物都能分解淀粉，但不一定为同一种微生物，B错误；

C.两个菌落的周围均有透明圈；说明两个菌落中的微生物均能产生淀粉酶并将淀粉酶分泌至细胞外，C正确；

D.透明圈是由于培养基中的淀粉被微生物产生的淀粉酶分解后而产生的；因此透明圈直径与菌落直径的比值越大，说明该微生物分解淀粉的能力越大，D正确。

故选CD。13、A:C:D【分析】【分析】

分析题图：①表示反转录法获取目的基因的过程；②表示基因表达载体的构建过程；之后采用农杆菌转化法；将目的基因导入番茄组织块；最后采用植物组织培养技术，将导入目的基因的番茄组织细胞培养成抗冻番茄植株。基因表达载体通常由启动子；目的基因、终止子和标记基因构成，其中标记基因的作用是筛选重组质粒，利用农杆菌转化法能将质粒导入受体细胞。

【详解】

A；过程①是通过人工合成法获取的目的基因；由于真核生物体内的基因含有不能编码蛋白质的序列（内含子），导致逆转录合成的目的基因与原基因有较大的差异，因此人工合成的目的基因不能用于比目鱼基因组测序，A错误；

B；抗冻蛋白的11个氨基酸的重复序列重复次数越多；抗冻能力越强，并不是抗冻基因的编码区重复次数越多抗冻能力越强，抗冻基因编码区依次相连形成的新基因已不是原来的抗冻基因，因此不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白，B正确；

C；②是基因表达载体的构建过程；基因表达载体通常由启动子、目的基因、终止子和标记基因构成，其中标记基因的作用是筛选重组质粒，过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，可以通过DNA分子杂交或PCR技术检测受体细胞是否含有目的基因，C错误；

D；利用DNA探针技术检测目的基因是否导入到受体细胞；但表达的产物通常是蛋白质，可利用抗原-抗体杂交技术检测目的基因是否表达出来，D错误。

故选ACD。

【点睛】14、A:B:C【分析】【分析】

基因编辑技术属于基因工程；而对于人体胚胎的操作又涉及胚胎工程，所有对于人体的操作都应经过安全性审查，要符合伦理道德；但用于疾病预防领域的研究又具有进步意义。

【详解】

A；基因编辑制造人类的行为不符合伦理道德；A错误；

B；基因编辑技术；只是对个别人个别基因进行编辑，不一定改变人类进化的速度和方向，B错误；

C；基因编辑技术改变了人类的遗传物质；但并没有出现生殖隔离，即没有形成新物种，C错误；

D；基因编辑技术可用于疾病预防领域研究；具有进步意义，但不能用于编辑婴儿，D正确。

故选ABC。三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】【分析】

基因工程是指按照人们的愿望；进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋子生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫做DNA重组技术。

基因工程的原理是基因重组；其优点是打破了生殖隔离。但由于科学发展水平的限制，目前科学家对基因的结构；基因间的相互作用以及基因的调控机制等都了解得相当有限；再加上转移的基因虽然是功能已知的基因，但不少却是异种生物的基因；同时，由于外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，因此在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果。

【详解】

（1）转基因生物具有以下优点：

作物产量高；能解决粮食短缺问题；利用基因工程生产的抗虫作物能够减少农药使用，减少环境污染；利用基因工程培育的生长迅速；营养品丰富的生物，能增加食物营养，提高附加值；利用基因工程培育微生物，能够生产稀缺的生化药物。

（2）转基因生物受限于科学发展水平；可能会产生以下问题：

转基因生物与同种生物杂交；可能产生重组病菌；重组病毒或超级杂草；导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病毒杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体，可能使疾病的传播跨越物种障碍。

（3）转基因技术取得了巨大的成果；但科学技术是把双刃剑，面对转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，而不能因噎废食。

【点睛】

本题考查转基因生物的安全性问题，意在考查学生对转基因生物安全性问题的识记与理解。【解析】解决粮食短缺问题减少农药使用，减少环境污染增加食物营养，提高附加值能产生有毒蛋白或新过敏原可能产生重组病菌、重组病毒或超级杂草可能使疾病的传播跨越物种障碍趋利避害不能因噎废食16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】克服了远缘杂交不亲和的障碍。17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】离心、振动、电刺激聚乙二醇18、略

【分析】【详解】

对待生殖性克隆人的研究，我国政府一再重申四不原则：不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。因为生殖性克隆（也就是克隆人），违反人类繁衍的自然法则，损害人类作为自然人的尊严，会引起严重的道德、伦理、社会和法律问题。所以，现阶段生殖性克隆绝对不可以应用于人类本身。【解析】认同。因为生殖性克隆（也就是克隆人），违反人类繁衍的自然法则，损害人类作为自然人的尊严，会引起严重的道德、伦理、社会和法律问题。所以，现阶段生殖性克隆绝对不可以应用于人类本身。19、略

【分析】略【解析】营养无菌、无毒的环境适宜的温度、pH和渗透压气体环境四、判断题(共2题，共16分)20、A【分析】【详解】

转基因生物可能会破坏生态平衡，特别是对生物多样性的影响。大自然经过亿万年的演化，各种生物相对处于一种和谐的生态平衡状态。但是，如果我们用转基因技术把某种生物人为地变得更加“强悍”，那其他物种就会衰败以至灭绝，故本题正确。21、A【分析】【详解】

生物武器是利用生物战剂杀伤人员、牲畜、毁坏植物的武器。生物武器种类包括致病菌、病毒、生化毒剂以及经过基因重组的致病菌等。故该说法正确。五、实验题(共2题，共14分)22、略

【分析】【分析】

基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取；利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤；基因表达载体包括目的基因；启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同；导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因−−DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA−−分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定；抗病鉴定、活性鉴定等。

【详解】

（1）利用RT—PCR技术即逆转录—多聚酶链式反应制备PG基因；由于多聚半乳糖醛酸酶（PG）可降解果胶使细胞壁破损，从而使果实变红变软，说明PG基因在果肉中表达量较高，所以最好从番茄的果肉细胞中提取mRNA，此技术所需要的酶主要有逆转录酶和Taq酶（或热稳定DNA聚合酶）；

（2）据图可知；转基因番茄PG基因与反向连接PG基因的转录产物mRNA1和mRNA2相结合形成双链，从而抑制PG基因的翻译过程，使PG合成量减少，从而延长果实保质期；

（3）分析表达载体的构建过程图可知；目的基因插入到图中农杆菌的四环素抗性基因上，导致农杆菌失去了四环素的抗性，所以图中农杆菌能够在含卡那霉素的培养基中生存，而在含四环素的培养基中不能生存的即为已转化的所需农杆菌；

（4）图中是利用农杆菌将反向连接PC基因导入番茄细胞的；此方法称为农杆菌转化法。不能用标记的PG基因的单链作为探针进行检测番茄细胞染色体DNA上是否插入了反向连接PC基因，理由是番茄细胞内原有的天然PG基因和插入的反向连接PG基因，均会与该探针形成杂交带；

（5）将转化的番茄细胞通过植物组织培养技术形成番茄幼苗过程中；需要在培养基中添加有机营养物质，原因是该培养过程中植物细胞不能进行光合作用（或光合作用很弱）。

【点睛】

本题结合图解，考查基因工程和植物组织培养的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤；识记植物组织培养的过程及应用，能结合图中信息准确答题。【解析】果肉逆转录酶和Taq酶（或热稳定DNA聚合酶）翻译卡那霉素四环素农杆菌转化法不能番茄细胞内原有的天然PG基因和插入的反向连接PG基因，均会与该探针形成杂交带要该培养过程中植物细胞不能进行光合作用（或光合作用很弱）23、略

【分析】【分析】

分析题图：图示为酿制葡萄酒的两个简易装置，甲装置中，A为葡萄汁，能为酵母菌提供碳源、氮源、水、无机盐和生长因子；NaHCO3溶液能够吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2；乙装置需要定期拧松瓶盖排气。

（1）

制作果酒的菌种是酵母菌；属于真核生物；制作果醋的菌种是醋酸菌，属于原核生物，它们在结构上最主要的区别在于前者有以核膜为界限的细胞核，即有核膜包被的细胞核。醋酸菌发酵的适宜温度为30℃～35℃，因此制作果酒后制果醋，应将温度控制在30℃～35℃。

（2）

甲装置中，A液体是葡萄汁，能为酵母菌提供碳源、氮源、水、无机盐和生长因子；NaHCO3溶液的作用是吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2；若用乙装置；在发酵过程中，必须进行的操作是每隔12小时左右将瓶盖拧松一次，排除二氧化碳。

（3）

酵母菌属于兼性厌氧菌；其在有氧条件下可以大量繁殖，故将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，这样既为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气，又可防止发酵旺盛时汁液溢出。

（4）

酒精可用重铬酸钾来检验；在酸性条件下，该试剂与酒精反应呈现灰绿色。

（5）

醋酸菌可以利用果酒进行发酵，相应反应式为：

【点睛】

本题考查果酒和果醋的制作，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理及条件，能结合所学的知识准确答题，难度适中。【解析】（1）核膜包被的细胞核30-35

（2）葡萄汁吸收酵母菌酒精发酵产生的CO2拧松。

（3）为酵母菌大量繁殖提供适量的氧气；防止发酵旺盛时汁液溢出。

（4）重铬酸钾。

（5）六、综合题(共4题，共20分)24、略

【分析】【分析】

1.动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。

2.动物细胞核移植技术是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中；使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。原理：动物细胞核的全能性。

【详解】

（1）T细胞由骨髓中的造血干细胞增殖分化产生；并迁移到胸腺中发育成熟。胸腺是T细胞生成与集中分布的场所，成年后胸腺开始退化。

（2）核移植技术中；重组细胞是由体细胞核和去核的卵母细胞重组形成的，因此，A代表的是去核的卵母细胞，B代表的方法是物理或化学方法（或电脉冲；钙离子载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂）。即重组细胞在物理或化学方法的刺激下增殖、分化，形成早期胚胎。培养到早期胚胎阶段是为了获得胚胎干细胞，胚胎干细胞是全能干细胞，然后经过能定向诱导可分化成为各种细胞。

（3）动物细胞培养过程中首先要保证被培养的细胞处于无菌、无毒的环境中，培养液中除了营养物质外还要添加一定量的血清、血浆等天然成分；细胞培养时通常采用培养温或松盖培养瓶，将其置于含有95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养；为防止培养过程中杂菌污染；通常要在细胞培养液中添加一定量的抗生素。

【点睛】

本题以输入T细胞延缓衰老为情境，考查T细胞、动物细胞培养和核移植技术的流程等知识，旨在考查考生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力，以及生命观念和科学思维的核心素养。【解析】造血干细胞胸腺去核的卵母细胞物理或化学方法（或电脉冲、钙离子载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂）胚胎干细胞抗生素95%空气加5%CO2血清、血浆25、略

【分析】【分析】

引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸。用于PCR的引物长度通常为20〜30个核苷酸。引物使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。

【详解】

（1）基因表达的第一个阶段是转录；蛋白质与DNA结合可调控转录过程。

（2）①M蛋白截短；说明氨基酸数目减少，终止密码子提前，即一个碱基对的替换导致M基因的mRNA提前出现终止密码子。

②tRNA的作用是携带氨基酸；终止密码子一般不对应相应的氨基酸，定点突变tRNA基因，使tRNA能识别终止密码子，该tRNA即可在提前终止密码子处将氨基酸添加到肽链中，从而获得正常长度的肽链。

（3）①核型分析未发现染色体数目异常，说明发生的是基因变化，而测序发现其M基因均为野生型，说明基因未突变，而是基因数目的变化。从图示信息分析，I1含有一个M基因，是正常男性，M基因mRNA相对含量较低，Ⅱ2是男性患者，Ⅱ2含有两个M基因，M基因mRNA相对含量较高而得病，其母亲I2含有3个M基因，但表现正常，可知该基因遗传符合X染色体隐性遗传特点，说明其从母亲处获得的X染色体含2个M基因，M基因重复使M蛋白含量高于正常值，导致靶基因表达异常，而Ⅱ1个体含有3个M基因一个来自父亲；两个来自母亲。

②引物使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸，该过程需要得到含有酶切位点和CAG重复序列的基因产物，故选引物1和引物3；根据PCR结果分析AR1酶切和非酶切结果相同，说明该染色体失活而未被酶切，说明I2两条X染色体中，AR1所在的X染色体完全失活，该染色体上的2个M基因均被沉默，另一条X染色体正常表达M基因，细胞内M蛋白含量正常，故表现正常。【解析】(1)转录。

(2)提前出现终止密码子定点突变tRNA基因；使tRNA能识别终止密码子，该tRNA即可在提前终止密码子处将氨基酸添加到肽链中，从而获得正常长度的肽链。

(3)Ⅱ2从母亲处获得的X染色体含2个M基因，M基因重复使M蛋白含量高于正常值，导致靶基因表达异常引物1和引物3I2的两条X染色体中，AR1所在的X染色体完全失活，该染色体上的2个M基因均被沉默，另一条X染色体正常表达M基因，细胞内M蛋白含量正常26、略

【分析】【分析】

1；动物细胞融合也称细胞杂交；是指两个或多个动