2025年浙教版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级生物下册月考试卷382考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是（）A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫B.适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量C.蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期D.捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期2、能被肾小管全部重吸收回到血液的物质是（）A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素3、生态系统具有一定的自动调节（自我调节）能力，这种能力是（）A.恒定的B.有限的C.无限的D.不受环境影响的4、中枢神经系统包括（）A.脑神经和脊神经B.脑和脊髓C.大脑和小脑D.脑和脑神经5、棉蚜是靠针状口器吸食棉苗的汁液为主，对棉花危害很严重．预防棉蚜可采取的方法中，既经济又环保的是（）A.用新型杀虫剂B.使用新的化肥增加棉花抵抗力C.用遗传工程培养抗虫新品种D.培养出棉蚜的天敌6、一种树干的颜色为棕灰色，生活在其上的昆虫也都是棕灰色．下列叙述中正确的是（）A.这些昆虫喜欢这个颜色B.昆虫吸食树干汁液的结果C.棕灰色的昆虫适应了环境D.棕灰色的昆虫易被鸟捕食评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、下列动物行为中，属于学习行为的是（）A.出去玩时，小狗一路撒尿B.小狗上厕所拉屎C.小狗见到主人摇尾巴D.夜里，小狗听见响动狂吠不止8、下列不属于细胞壁的功能的是（）A.控制细胞生命的活动B.保护细胞C.支持细胞D.进行物质交换9、如图是桃花的基本结构图，下列叙述正确的是（）A.一朵花中最重要的结构是图中①②和⑥⑦⑧的结构B.桃树的一生就开始于⑧中种子的形成C.桃花为虫媒花，若在桃树园旁新建了一个养蜂厂，那么这片桃树的产量将会增加D.桃花的花瓣有5枚，这是由基因控制的10、“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不在敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关，下列有关超级细菌的说法不正确的是（）A.“超级细菌”的遗传物质是染色体B.“超级细菌”以分裂方式生殖C.“超级细菌”耐药性产生是长期使用抗生素的结果D.“超级细菌”没有细胞核11、2011年1月英国《泰晤士报》报道：曾经参与培育克隆羊多利的英国PPL公司克隆出了5只转基因小猪，对异种器官移植的研究又进了一步．未来将猪细胞或器官移植给人的临床试验可能于4年内开始．下列关于遗传工程的叙述中，正确的是（）A.克隆动物有生育自己的“母亲”，所以它应该是一种有性生殖方式B.克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本C.通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异D.异种器官移植会排斥的原因是人的特异性免疫12、下列几种变异中；属于可遗传变异的是（）

A.红花紫茉莉被白花紫茉莉传粉后；生出粉红花紫茉莉。

B.路边的车前草长得瘦小；而同种车前草在田边生长得却很肥大。

C.父亲的血型为A型；母亲为B型，生下了血型为O型的子女。

D.透明金鱼与不透明金鱼杂交；生出了五花鱼（有透明部分，也有不透明部分）

13、据新闻报道，某市公园里两只白猫交配后，生下一只黑猫．根据生物学知识，下列推断错误的是（）（体色相关基因用Aa表示）A.黑色是显性性状B.体色黑白属于可遗传的变异C.白猫中公猫的基因组成是AAD.黑猫的基因组成是aa评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、（2015春•石鼓区校级期中）图为消化系统结构模式图；请据图回答：

（1）标号7、8和胰腺属于消化系统的____．

（2）淀粉的化学性消化开始于标号____；蛋白质的化学性消化开始于标号____．

（3）食物主要在____内被消化．淀粉最终消化成____；蛋白质最终消化成____．然后这两种物质都被标号____吸收；随血液循环运往全身各处．

4）标号7能分泌____，该消化液中____（填“含有”或“不含有”）消化脂肪的消化酶．

5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号____和____

所示的消化负担，容易使人患肠胃病．15、无机盐：在人体内含量不多，但非常重要．例如：儿童缺钙医患⑦____；中老年缺钙易患⑧____；人缺铁易患⑨____；人缺碘易患地方性甲状腺（或大脖子病）．16、（一）预习思考。

生物圈Ⅱ号。

人类能够模拟一个与生物圈类似；可供人类生存的生态环境吗？为了研究这个问题；20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地．为了与地球生物圈--科学家将它称为“生物圈Ⅰ号”相区别，人们将这座建筑称为“生物圈Ⅱ号”．“生物圈Ⅱ号”几乎是完全密封的，占地12700平方米，容积达141600立方米，由80000根白漆钢梁和6000块玻璃组成．里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋和溪流，还有猪、羊、鸡等畜家禽，以及供人居住的房子．科学家利用计算机来控制射入的阳光，调节各区所需的温度．

1991年9月；8名科学家进入“生物圈Ⅱ号”．他们计划在里面住上两年，一边从事科学研究一边饲养禽兽，耕种和收获，过着完全自给自足的生活．科学家们要设法使这个生态系统维持在相对稳定的状态，有利于有和其他生物的生存．遗憾的是，一年多以后，“生物圈Ⅱ号”中氧气含量大幅度下降，不得不从外界泵入氧气，以维持科学实验结束之前的生存．

（二）设问解疑。

（1）以上材料提到的生态系统有“地球之肾”之称的是？____．

A．草原生态系统B．湿地生态系统．C．森林生态系统D．农田生态系统。

（2）生态系统中自动调节能力最强的是？____．

A．森林生态系统B．沙漠生态系统C．农田生态系统D．溪流生态系统。

（3）科学家们在“生物圈Ⅱ号”中想过着完全自给自足的生活．你认为自给自足的生活是什么？____．

A．生产者能生存充足食物B．消费者消费更少食物。

C．“生物圈Ⅱ号”最好无细菌；病毒等D．人、动、植物、微生物相对稳定地生活。

（4）1971年联合国教科文组织制定了“人与生物圈”的研究计划，其目的主要在于____．

A．协调人与生物圈的关系B．保护生物圈内的各种生物。

C．保护地球上的生态环境D．防止生物圈遭到破坏。

（三）简洁转新。

（5）这次探索虽然没有完成预定计划，但是这实验告诉人们的事实是什么？____．17、如图是植物细胞和动物细胞比较图；请据图回答：

（1）图中植物细胞是____（甲或乙）．

（2）植物细胞和动物细胞比较，都具有[2]____、[4]____、[6]____三个基本结构；而且功能基本相同．

（3）植物细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是____．

（4）细胞分裂时，细胞内最重要以及最先发生的变化是____的分裂．18、（2012秋•红岗区校级期中）注明枝芽的各部分结构及发育成枝条的各部分的结构．

①____；

②____；

③____；

④____；

⑤____；

⑥____；

⑦____；

⑧____．19、小明在制作馒头时发现：夏天面团发酵的时间短；冬天面团发酵的时间长．这是为什么呢？小明猜想发酵时间可能与温度有关．于是他想设计一个方案来验证自己的猜想．

（1）针对小明同学的疑问应该提出的假设是____．

（2）小明设计的对照实验中，除了温度这个条件不同外，其他条件都应____．20、实验内容：光对鼠妇生活的影响。

问题：光会影响鼠妇的生活吗？

假设：____

设计方案：

材料用具：20只鼠妇；湿润的土壤，纸盒一个，纸板；玻璃板各一块．

实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了____和____两种环境．

方法步骤：

将鼠妇放入纸盒中；两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）．

每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目；统计10次．

实验记录：

不同时间；不同环境下的鼠妇数目。

。环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918结论：____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在____的环境中生活．这个实验的变量是____．21、下图表示的是男、女部分性器官的发育趋势，据图回答：

（1）在童年期，性器官的发育____，几乎处于____状态．

（2）性器官发育的主要时期大约____岁到____岁，这一时期被称为____期．

（3）睾丸和卵巢的作用是产生____和分泌____．子宫是____的场所．

（4）性器官发育成熟是人体____发育的最主要特征，而且表现为____性发育早于____性约____年．22、动物细胞分裂的过程是____先一分为二，随后____分成两份，最后缢裂为两个细胞．评卷人得分四、判断题(共2题，共18分)23、近视眼可以配戴凸透镜进行矫正．____（判断对错）24、“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的变异现象．____．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共1题，共10分)25、地处内蒙古高原的塞罕坝；曾经由于过度采伐，土地日渐贫瘠，当地生态系统濒临崩溃。经过三代林场建设者们几十年艰苦奋斗，营造出112万亩森林，创造了荒原变林海的奇迹。用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念。2017年12月5日，我国塞罕坝林场建设者荣获第三届联合国环境大会“地球卫士”奖。

（1）绿水青山就是金山银山；你能结合所学描述绿色植物在生物圈中有哪些作用吗？（至少答3点）

（2）随着塞罕坝林场的恢复，生物资源更加丰富。由此在保护生物多样性方面，你能得到什么启示？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】昆虫是地球上数量最多的动物群体，它们的踪迹几乎遍布世界的每个角落．目前，人类已知的昆虫约有100万种，但仍有许多种类尚待发现．昆虫在生物圈中扮演着很重要的角色．虫媒花需要得到昆虫的帮助，才能传播花粉．而蜜蜂采集的蜂蜜，也是人们喜欢的食品之一．在东南亚和南美的一些地方，昆虫本身就是当地人的食品．【解析】【解答】解：A；吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫；成虫菜粉蝶只进食一点花蜜与露水；故不符合题意．

B；适当延长家蚕的幼虫期；可使幼虫生长大而壮，有助于提高蚕丝的产量，故不符合题意．

C；蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期；属于完全变态．故不符合题意．

D；蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段；而且幼虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育．蝗虫具有外骨骼，但外骨骼不能随着幼虫的身体的生长而长大，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象．蝗虫的幼虫要经过5次蜕皮才能发育成成虫．蝗虫的运动器官是足和翅，所以运动方式是跳跃和飞翔．在3龄幼虫之前，蝗虫的翅还没有发育好，不能飞行，只能跳跃，所以，灭蝗的最佳时期就是3龄幼虫之前．故符合题意．

故选：D．2、C【分析】【分析】尿的形成过程包括肾小球和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收．【解析】【解答】解：当血液流经肾小球的和肾小囊壁时；除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿，每天形成的原尿约为150升；当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液．因此原尿经过肾小管后，被全部吸收回血液中的成分是葡萄糖．

故选C．3、B【分析】【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，据此可以解答本题．【解析】【解答】解：在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡；因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，因此，这种自动调节能力是有一定限度的．

故选：B4、B【分析】【分析】神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成．【解析】【解答】解：神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．

故选：B5、D【分析】【分析】生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境．【解析】【解答】解：生物防治就是利用生物来防治病虫害．大致可以分为以虫治虫；以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系；以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，成本低，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．预防棉蚜可采取的方法中，既经济又环保的是培养出棉蚜的天敌．

故选：D6、D【分析】【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．【解析】【解答】解：桦尺蛾在自然条件下产生变异类型；其后代有会灰色桦尺蛾和黑色桦尺蛾．未污染区桦尺蛾所处的环境颜色是灰色的，因而灰色桦尺蛾的体色是与环境颜色一致的，是一种不易被敌害发现的保护色；工业污染区环境颜色是黑色的，这时，灰色桦尺蛾的体色就与环境颜色形成了反差，成了易被敌害发现的体色，而黑色桦尺蛾的体色这时反而成了保护色，不易被敌害发现．达尔文认为，自然条件是生物进化过程中的“选择者”，具体的自然条件不同，选择者就不同，选择的结果就不同，在这里，环境的颜色成为了“选择者”，凡是具有有利变异（体色与环境颜色一致）的就被保留下来，具有不利变异（体色与环境颜色不一致）的就被淘汰，这就是自然选择．一种树干的颜色为棕灰色，生活在其上的昆虫也都是棕灰色．造成昆虫体色的这种变化的原因是自然选择．即外界环境的颜色对昆虫的体色作出了选择．是棕灰色的昆虫适应了环境，棕灰色的昆虫不易被鸟捕食的结果．

故选：D．二、多选题(共7题，共14分)7、BC【分析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：AD；出去玩时；小狗一路撒尿、夜里，小狗听见响动狂吠不止，都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，AD不正确；

BC；小狗上厕所拉屎、小狗见到主人摇尾巴都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为；BC正确．

故选：B、C．8、AD【分析】【分析】细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用．【解析】【解答】解：细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜可以控制物质的进出；细胞核中含有遗传物质；它控制着细胞的生长；发育和繁殖；细胞质可以流动，加速细胞内外的物质交换．

故选：AD9、ABCD【分析】【分析】图中1花药，2花丝，3萼片，4花柄，5花瓣，6柱头，7花柱，8子房，9花托，花蕊是花的主要结构，据此答题．【解析】【解答】解：A；一朵花中最重要的结构是图中①花药、②花丝合称雄蕊；⑥柱头、⑦花柱、⑧子房合称雌蕊，符合题意．

B；大多数绿色植物的一生都是由种子开始的；8子房内有胚珠，胚珠发育成种子，种子的胚是新植株的幼体，符合题意．

C；桃花是虫媒花；不能自己传粉，必须依靠昆虫传粉，如蜜蜂采集花粉、花蜜，获取食物；无意中蜜蜂帮助桃花传粉，提高了桃花传粉的效率，使这些植物顺利地繁殖后代，有利于果实种子的形成，因而产量会大量增加，符合题意．

D；生物体的形态特征和生理习性；在遗传学上都称为性状．在生物体细胞的细胞核中，有一种叫染色体的结构，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，基因是DNA上有遗传效应的片段，而控制生物性状的基本遗传单位就是基因．桃花的花瓣有5枚，这是由基因控制的．符合题意．

故选：ABCD10、AC【分析】【分析】“超级细菌”是对所有抗生素具有抗药性的细菌的统称；能在人身上造成浓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死．这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力，而是它对普通杀菌药物--抗生素的抵抗能力，对这种病菌，人们几乎无药可用．【解析】【解答】解：A；细胞核中被碱性染料染成深色的物质称做染色体；它是由DNA和蛋白质两种物质组成的．DNA是遗传物质，故选项说法错误；

B；细菌通过分裂的方式进行繁殖；分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20--30分钟就能繁殖一次．故选项说法正确；

C；达尔文把在生存斗争中；适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来．这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了现在所谓的“超级细菌”．因此．“超级细菌”耐药性产生的根本原因是遗传变异．故选项说法错误；

D；“超级细菌”属于耐药性很强的细菌；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．故选项说法正确．

故选：A、C．11、BD【分析】【分析】此题考查的知识点是遗传工程，解答时可以从遗传工程、克隆方面来切入．【解析】【解答】解：遗传工程主要原理是用人工的方法；把生物的遗传物质，通常是脱氧核糖核酸（DNA）分离出来，在体外进行基因切割；连接、重组、转移和表达的技术：基因的转移已经不再限于同一类物种之间，动物、植物和微生物之间都可进行基因转移，改变宿主遗传特性，创造新品种（系）或新的生物材料．

A；克隆技术不需要雌雄交配；不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此属于无性生殖．故不符合题意；

B；细胞核是遗传信息库；克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本，克隆动物有生育自己的“母亲”，是供核母羊．故符合题意；

C；通过转基因技术使生物产生的变异是遗传物质发生改变引起的变异；是可遗传的变异．故不符合题意；

D；异体器官移植后；会刺激人体的淋巴细胞，产生抵抗器官成活的抗体．因此会出现排斥反应．属于人的特异性免疫，会识别出这是非己成分，从而产生排斥．故符合题意．

故选：B、D．12、ACD【分析】

遗传是指亲子间的相似性；变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

红花紫茉莉被白花紫茉莉传粉后；生出粉红花紫茉莉；父亲的血型为A型，母亲为B型，生下了血型为O型的子女、透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼（有透明部分，也有不透明部分）都是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异；路边的车前草长得瘦小，而同种车前草在田边生长得却很肥大，是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异．

故选A；C、D．

【解析】【答案】生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异．

13、AC【分析】【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．因此“两只白猫交配后，生下一只黑猫”表明黑色是隐性性状，白色是显性性状，亲代白猫的基因组成一定是杂合体即Aa．遗传图解如图：

由此可知：

A；黑色是隐性性状；不是显性性状，A错误；

B；体色黑白是遗传物质改变引起的变异；因此属于可遗传的变异，B正确；

C；白猫中公猫的基因组成是Aa；不是AA，C错误；

D；黑猫的基因组成是aa；D正确．

所以推断错误的是A；C．

故选：A、C．三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】【分析】图中1是口腔、2是食道、7是肝脏、3是胃、4是大肠、5小肠、6肛门、7是胆囊、8是十二指肠、9是胰腺、10盲肠、11是阑尾．【解析】【解答】解：（1）消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺包括大消化腺和小腺体；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺．图中7肝脏、8唾液腺和胰腺属于消化腺．

（2）（3）淀粉的消化是从1口腔开始的；在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从3胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸．葡萄糖和氨基酸被吸收进5小肠绒毛的毛细血管中，随血液循环运往全身各处．（4）7肝脏分泌的胆汁进入小肠，不含消化酶，能把脂肪乳化成脂肪微粒，促进了脂肪的消化．

（5）消化道中主要的消化器官是5肠；3胃．人在进食时；若狼吞虎咽、暴饮暴食会使食物来不及充分磨碎、搅拌就进入胃肠中，而且过多的食物增加了肠胃的负担，打乱了胃肠道对食物消化吸收的正常节律，容易使人患肠胃病．

故答案为：（1）消化腺；

（2）1；3；

（3）小肠；葡萄糖；氨基酸；5；

（4）胆汁；不含；

（5）3；515、略

【分析】【分析】无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体非常重要，它是构成人体组织的重要原料．据此作答．【解析】【解答】解：无机盐对人体非常重要；它是构成人体组织的重要原料，如果缺乏就会表现出相应的缺乏症．铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血．钙是构成骨的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病，老年人易患骨质疏松．

故答案为：佝偻病；骨质疏松症；贫血16、略

【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统．不同的生态系统有不同的特点．【解析】【解答】解：（1）湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统；以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源；蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称，B错误．

（2）生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态；是因为它本身具有一定的调节能力．生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点．一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大．反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小．在所有的生态系统中，森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态，A正确．

（3）“生物圈Ⅱ号”是一个巨大的封闭的生态系统；模拟自然的生态体系，有土壤；水、空气与动植物，甚至还有森林、湖泊河流和海洋．1991年，8个人被送进“生物圈二号”，本来预期他们与世隔绝两年，可以靠吃自己生产的粮食，呼吸植物释放的氧气，饮用生态系统自然净化的水生存．模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境，D正确．

（4）人与生物圈计划；简称MAB，是联合国教科文组织科学部门于1971年发起的一项政府间跨学科的大型综合性的研究计划．生物圈保护区是MAB的核心部分，具有保护；可持续发展、提供科研教学、培训、监测基地等多种功能．其宗旨是通过自然科学和社会科学的结合，基础理论和应用技术的结合，科学技术人员、生产管理人员、政治决策者和广大人民的结合，对生物圈不同区域的结构和功能进行系统研究，并预测人类活动引起的生物圈及其资源的变化，及这种变化对人类本身的影响．“人与生物圈”的研究计划，其目的主要在于协调人与生物圈的关系，A正确．

（5）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．生物圈是人类和所有生物赖以生存的唯一家园．生物圈为生物的生存提供的必须的基本条件是营养物质；阳光、空气和水；还有适宜的温度和一定的生存空间．保护生物圈，人人有责．

故答案为：（1）B；

（2）A；

（3）D；

（4）A；

（5）地球是人类和其他生物唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护．17、略

【分析】【分析】图中各个部位的名称，1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质．【解析】【解答】解：（1）甲图细胞中有细胞壁；液泡和叶绿体；因此，该图为植物细胞结构示意图；乙图细胞的外层是细胞膜，没有细胞壁、液泡和叶绿体，是动物细胞结构示意图．

（2）从图中还可以看出；动植物细胞中都含有细胞膜；细胞质和细胞核．

（3）3叶绿体能够进行光合作用；将光能转化为化学能．

（4）细胞分裂时；细胞内最重要以及最先发生的变化是4细胞核，细胞核中含有遗传物质，控制着生物的生殖和发育，是细胞生命活动的控制中心．

故答案为：（1）甲。

（2）细胞膜；细胞核；细胞质。

（3）叶绿体；

（4）细胞核．18、略

【分析】【分析】由图可知，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽，可见叶芽将来能够发育成枝条，据此解答．【解析】【解答】解：图示为叶芽的基本结构和伸展的枝条；观图可知：①是生长点；②是幼叶、③是芽轴、④是芽原基、⑤是顶芽、⑥是叶、⑦是茎、⑧是侧芽．

故答案为：①生长点；②幼叶；③芽轴；④芽原基；⑤顶芽；⑥叶；⑦茎；⑧侧芽19、略

【分析】【分析】本题主要是以温度影响发面时间为实验背景，考查学生探究性实验的设计能力、实验的基本原则即“对照原则”和“控制单一变量原则”和利用酵母菌制作食品的知识．【解析】【解答】解：实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验，叫做对照实验，这种条件是实验变量．

（1）提出问题：温度会影响面团的发酵吗？作出假设：温度会影响面团的发酵．

（2）设置对照实验：在探究温度影响发面时间的长短中；进行了除温度这个条件不同外，其他条件都应相同的实验．

故答案为：（1）温度会影响面团的发酵；

（2）相同．20、略

【分析】【分析】此题考查的是探究非生物因素对鼠妇生活的影响的实验，并通过解答此题体会科学探究的方法步骤．解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．【解析】【解答】解：提出问题：尝试从日常生活；生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．根据鼠妇的生活环境；提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？（一定是问句“？”）．

作出假设：应用已有知识；对问题的答案提出可能的设想．作出的假设是：光对鼠妇的生活有影响．该实验的题目是探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境．观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为惟一变量的对照实验组．

得出结论：鼠妇都趋向黑暗的环境；说明光对鼠妇的生活有影响．

故答案为：光会影响鼠妇的生活明亮黑暗光黑暗光（照）21、略

【分析】【分析】此题是关于男女青春期性器官发育的识图填空题，分析图形答题．【解析】【解答】解：（1）；从图中可以看出不论男孩还是女孩在青年期；即1-10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态．

（2）；从图中可以看出不论男孩还是女孩在青年期；即10岁到20岁之间，性器官迅速发育，这个时期是性器官发育的主要时期．

（3）；睾丸和卵巢是最重要的生殖器官；其作用是产生生殖细胞和分泌性激素，子宫也是重要的生殖器官，它是胚胎发育的场所．

（4）；青春期最主要的发育特征是性器官发育成熟；由图可以看出女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育，可见女性的发育比男性早大约两年．

故答案为：（1）；很缓慢；静止

（2）；10；20；青春

（3）；生殖细胞；性激素；胚胎发育

（4）、青春期；女；男；222、细胞核细胞质【分析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化．【解析】【解答】解：细胞