2025年沪教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、与木本植物比较，幼嫩草本植物较难忍受短暂缺水，这是因为（）A.它们较细小B.它们所贮存的后含物较少C.它们的生长速率较快D.它们依赖细胞硬胀来支持2、小红为了探究细胞如何失水进行如下实验：在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的浓盐水和清水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，（如图）．放置一段时间，试管液面变化的分析正确的是（）A.甲玻璃管内液面高度将上升B.甲玻璃管内液面高度将下降C.乙玻璃管内液面高度将上升D.乙玻璃管内液面高度不变3、东营园博园内，高贵典雅的郁金香竞相开放，红的、黄的、粉白的、紫红的争奇斗艳，决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.液泡4、下列骨、关节、肌肉模式图中，能正确表示三者关系的是（）A.B.C.D.5、人体心脏的左、右心室收缩时，便会把血液压入血管输送到身体各部分，其中右心室中的血液压入（）A.主动脉B.肺动脉C.上、下腔静脉D.肺静脉评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、如图表示模拟呼吸系统某结构运动的示意图，请据图判断下列说法中描述正确的是（）A.此时表示膈肌处于收缩状态B.此时表示膈肌处于舒张状态C.图中的箭头表示将要进行吸气过程D.图中的箭头动作完成后，2内气压会减小7、观察人的口腔上皮细胞的实验中，载玻片的中央滴加_____，而观察洋葱表皮细胞的装片时，载玻片中央滴加_____（）A.0.9%的生理盐水B.清水C.90%的生理盐水D.碘液8、下列动物中不全是软体动物的两组是（）A.章鱼、牡蛎、河蚌B.田螺、蜗牛、石鳖C.鲍鱼、水蛭、乌贼D.缢蛏、文蛤、珊瑚虫9、青少年处在生长发育的关键时期，每天需要补充一定量的蛋白质．下面有关蛋白质在人体内作用的叙述，正确的是（）A.是构成人体细胞的基本物质B.有些酶是蛋白质，调节人体内的生理化学反应C.能为人的生理活动提供能量D.人的生长发育、组织更新离不开蛋白质10、下列现象中，与动物繁殖行为有关的是（）A.池边蛙群声声鸣B.蜂王、雄蜂空中舞C.穿花蛱蝶时时见D.蚂蚁之间轻碰触角11、两栖类动物的受精卵和鸟类的受精卵发育的条件不同的是（）A.两栖类的受精卵没有鸟类的卵含卵黄丰富B.两栖类的受精卵发育只要求有水C.鸟类受精卵常因外界的温度低而停止发育D.两栖类的受精卵发育需要外界的水，而鸟卵中有受精卵发育所需的水分评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)12、法国学者拉马克首次提出____这个科学名词．英国科学家达尔文创立了____理论．英国人哈维发现____．13、（2015秋•德州校级期中）图中所示为植物叶片结构模式图；请据图回答相关问题：

（1）在[2]和[4]中发生了关系到整个生态系统能否存在的一种生理活动，该活动的表达式是____．

（2）[1]和[5]合称____；起保护作用．

（3）与外界进行气体交换的“窗口”是[____]____，它由一对[____]____构成．14、（2015•梅州模拟）如图是血涂片在显微镜下的一个视野图．（用图中番号回答）．

（1）血液的颜色主要决定于图中的____．

（2）当人被细菌感染而发炎时，图中____的数目会显著增加．

（3）当图中____数目明显下降时；会引起人体皮下出血．

（4）当图中____数量过少时；会造成人体贫血．

（5）担负运输养料和废物功能的是____．15、（2012春•黄石港区校级期末）在一个草原生态系统中；狼；草类、兔的数量关系如图：请回答：

（1）A代表的生物是____

（2）用A、B、C表示该生态系统中的食物链____

（3）若人为大量捕杀狼、兔的数量短期内会____，最终兔的数量会____．16、（2016•东海县校级一模）如图为人体内气体交换和运输示意图；请分析回答：

（1）人体呼吸系统中，最主要的器官是____（填器官名称）；它是气体交换的场所．

（2）人体在吸气时，膈肌处于____状态（填“收缩”或“舒张”），肋间肌处于____（填“收缩”或“舒张”），胸廓容积____（填“变大”或“变小”）；胸内气压减小，气体进入人体．

（3）图中C处二氧化碳和氧气在肺泡和血液之间的交换过程是通过____来完成的．

A．气体扩散作用B．肺泡的扩张与回缩。

C．呼吸作用D．呼吸运动。

（4）图中甲处，向组织细胞扩散的气体是____．17、如图为眼的结构图：

（1）外界的光线依次经过[]____、[]____、[]____、[]____，最后在[]____形成一个____，在这个过程中，对光线起折射作用的主要结构是[]____．[]____上有____，它们将图象信息通过____传给____；人就产生了视觉．

（2）放映电影中，当走进电影院后什么也看不见，稍等片刻，可看到周围的人．这是由于____会变____，这种变化是[]____发挥作用．

（3）“白眼球”指[]____，“黑眼球”指[]____

（4）物体在眼睛里的成像原理与照相机的原理相似，其中B图中的a、b、c分别相当于A图中的[]____、[]____、[]____

（5）“眼睛里容不得沙子”说明眼的感觉很灵敏，原因是[]____内含有丰富的感觉神经末梢．

（6）某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是____

（7）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中[]____的特点是____．以后如果仍不注意用眼卫生，就会造成____就容易患上真性近视，远处物体成像落在视网膜的____，这种情况下要想看清楚远处的物体，就需要戴____加以矫正．

（8）我们通常所说的蓝眼睛或黑眼睛，是因为[]____内含的____不同造成的．

（9）眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是[]____

（10）在视觉形成的过程中，形成图象部位是____、视觉的部位是____

（11）由看书转为远眺，瞳孔的变化是____、晶状体的曲度变化是____

（12）王某一个人在屋内戴着眼镜看书，突然有人开门，王某为了辨认来人摘下了眼镜，他戴的是____镜．18、生物界千姿百态，生物种类极其繁多，个体差异很大．但绝人多数生物体结构和功能的基本单位是____．19、回顾“观察蚯蚓”的实验；回答以下问题．

（1）判断蚯蚓身体的前端，依据是____．

（2）实验过程中，为了保持蚯蚓正常呼吸，应保持其体表____．

（3）用手触摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙的感觉，这是因为此处有____的缘故．

（4）蚯蚓经常进行许多次尝试与错误后才直接爬向潮湿的暗室，说明蚯蚓具有____能力．评卷人得分四、判断题(共4题，共16分)20、蚂蚁的通讯方式是依靠触角．____．（判断对错）21、一个人的基因组成为Bb时，一般只表现B基因所控制的性状．____（判断对错）22、人体各系统发布负责一项或几项生理活动，彼此独立、毫无联系．____（判断对错）23、长期使用一种农药后，杀虫效果就会下降，用达尔文的进化观点解释，其原因是害虫在农药的诱导下产生了抗药性变异．____（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共3题，共24分)24、PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，北京市某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如下图：（1）此项调查相当于一个探究实验，请问该实验的变量是____________（2）专家指出：PM2.5对人体的____系统危害最大。（3）为减少实验误差，该小组的同学对上述数据进行了处理并绘制成柱状图，图中X的数值为____。（4）根据上述数据统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度。

（5）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：。

25、滇重楼是我国名贵的药用植物；其种子休眠时间很长，15个月后的出苗率仅为46.2%．研究人员为探究其种子萌发困难的原因，做了如下实验。

步骤一：取滇重楼种子的种皮；研磨；过滤并稀释，制成不同浓度的种皮提取液。

步骤二：用不同浓度的种皮提取液分别处理浸泡过的白菜和小麦种子；加入等量蒸馏水的组别作为对照。

步骤三：48小时后统计萌发率；结果如表。

。处理。

种子萌发率（%）

蒸馏水滇重楼种皮提取液浓度（g/mL）0.020.040.060.080.060.08白菜97.78100.0096.6794.4425.56小麦50.0058.0046.0044.0035.33（1）本实验中；当被处理种子的______最先突破种皮，即可算作萌发，计算得到萌发率。本实验还需要为白菜和小麦种子提供适宜的______等萌发条件。

（2）小麦为单子叶植物；在其种子萌发过程中，储存在______（填“胚乳”或“子叶”）中的营养物质，为胚的发育提供能量。

（3）据表分析；种皮提取液浓度为0.02g/mL时，对两种被处理种子的萌发均起到______（填“促进”或“抑制”）作用；随种皮提取液浓度继续升高，种皮提取液对两种被处理种子的萌发起到______作用。

（4）研究人员据此推测，滇重楼种子萌发困难的原因可能是______。26、有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用；究竟这种说法对不对呢？某生物兴趣小组采摘了同一品种，大小相近的新鲜成熟草莓做了以下探究实验。

。组别实验材料浸泡液及时间其他条件保存时间变质个数甲草莓50个2L蒸馏水，2小时相同10天40个乙草莓50个①，2小时10天8个8个请分析实验；回答下列问题：

（1）表格①处应填写的内容是______。

（2）选取甲；乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同；其目的是控制______。

（3）设置甲组的作用是______。

（4）你认为草莓变质的根本原因是______。

（5）通过该实验可以得出的结论是______。评卷人得分六、其他(共1题，共4分)27、连一连。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】木质茎结构如图：

据此解答．【解析】【解答】解：植物可分为草本植物和木本植物物．草本植物茎内木质部不发达；木质化组织较少，茎干柔软，植株矮小．如小麦；玉米、水稻等；木本植物茎内木质部发达，木质化组织较多，质地坚硬，有形成层能逐年加粗，系多年生的植物，如杨树、柳树，所以与木本植物比较，幼嫩草本植物较难忍受短暂缺水，这是因为它们依赖细胞硬胀来支持，故D符合题意．

故选：D．2、A【分析】【分析】本题考查的是植物细胞的吸水和失水，要通过周围溶液的浓度来区分．【解析】【解答】解：根据植物会因为吸水而挺直．胡萝卜会因为失水而萎蔫．因此可以这么说植物细胞的细胞液浓度与周围溶液的浓度差有关．

甲试管放入的是浓盐水；胡萝卜细胞外侧细胞会失水，导致侧细胞液浓度大于外侧细胞液浓度，使得内侧细胞向外侧细胞失水，所以水面上升；

乙试管注入清水；胡萝卜细胞的细胞液浓度大于外部清水，所以外侧细胞会吸水，此时使得外侧细胞的细胞浓度小于内侧细胞浓度，内侧细胞会吸收外侧细胞的水，随着小洞中的水因细胞吸水而逐渐降低．

故选：A3、C【分析】解：A；细胞膜能控制物质的进出；也有保护作用，不符合题意；

B；细胞质是细胞膜以内；细胞核以外的物质，细胞质内含叶绿体和液泡等细胞器，B不符合题意；

C；细胞核内含遗传物质；对生物的遗传具有重要的意义，决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里，C符合题意；

D；液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，D不符合题意。

故选：C。

不论动物细胞还是植物细胞中一般都含有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；除此之外植物细胞一般还有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，而每种结构都有相应的功能．

关键掌握细胞的结构以及功能．【解析】C4、C【分析】【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动．【解析】【解答】解：A；骨骼肌没有跨越关节；没有附着在相邻的骨上，A错误．

B；一组肌肉跨越了一个关节；B错误．

C；两组肌肉跨越了一个关节；由肌腱附着在相邻的骨上，C正确．

D；骨骼肌虽然附着在相邻的骨上；但是没用跨越关节，D错误．

故选：C5、B【分析】【分析】本题考查的是血液循环的路线，血液循环包括体循环和肺循环．【解析】【解答】解：体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上；下腔静脉→右心房；肺循环的途径：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．所以；右心室收缩，血液被压入肺动脉．

故选：B二、多选题(共6题，共12分)6、AD【分析】【分析】图中1玻璃管代表的是气管，2钟罩代表的是胸廓，3小气球代表的是肺，4橡皮膜代表的是膈肌，结合呼吸运动的过程分析作答．【解析】【解答】解：A；此时气球变大；说明气体进入肺，此时，肋间肌也收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；A正确；

B；此时气球变大；说明气体进入肺，此时，肋间肌也收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；B错误；

C；图中膈肌顶部上升；表示膈肌舒张，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．C错误；

D；图中的箭头动作完成后；说明呼气完成，胸廓内的气压会减小．D正确．

故选：AD7、AB【分析】【分析】制作人的口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片时，必须注意的是洁清的载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水和清水，结合细胞吸水和失水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水；细胞的浓度小于周围溶液的浓度时失水．【解析】【解答】解：在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时；向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水．为保证滴加液体的适度，必须用滴管来向载玻片上滴加液体．

故选：AB8、CD【分析】【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳．常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌，生活在陆地环境中的蜗牛，生活在海洋环境中的乌贼、鲍鱼、扇贝、牡蛎等．【解析】【解答】解：A；章鱼、牡蛎、河蚌的身体柔软；身体外面包着外套膜，都属于软体动物，故A错误；

B；田螺、蜗牛、石鳖都属于软体动物；故B错误；

C；鲍鱼、乌贼属于软体动物；水蛭属于环节动物，故C正确；

D；缢蛏、文蛤属于软体动物；而珊瑚虫属于腔肠动物，故D正确；

故选：CD．9、ABC【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质．此外；蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；因此处在生长发育关键时期的青少年，每天需要补充一定量的蛋白质．

故选：A、B、C、D10、AB【分析】【分析】繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，据此解答．【解析】【解答】解：A；池边蛙群声声鸣是为了吸引雌蛙的一种求偶行为；属于繁殖行为，A符合题意；

B；蜂王、雄蜂空中舞属于繁殖行为；B符合题意；

C；穿花蛱蝶深深见是蝶类在采食花粉；属于觅食行，C不符合题意；

D；蚂蚁相互碰触角是通过动作来进行信息交流；因此都属于群体中的信息交流，D不符合题意．

故选：A、B．11、AD【分析】【分析】此题考查两栖动物和鸟类发育的条件，据此答题．【解析】【解答】解：两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中；雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，两栖类动物的受精卵由于动物半球的卵黄含量低，细胞分裂快，因此细胞的数量多，但细胞的体积小，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，能为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有卵壳；卵壳膜和卵白．卵白还能为胚胎发育提供水分，鸟卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自卵黄，鸟的受精卵在体内就开始发育，产出后，因外界温度低，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才继续发育．

故选：AD三、填空题(共8题，共16分)12、略

【分析】【分析】法国学者拉马克首次提出生物学这个科学名词．英国科学家达尔文创立了生物进化论理论．英国人哈维发现血液循环．【解析】【解答】解：19世纪初；法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“．

达尔文；英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，建立了进化论．

哈维是英国的生理学家．哈维是实验生理学的创始人之一；他首次阐明了血液循环的原理．

故答案为：生物学；生物进化论（物种起源与生物进化论）；血液循环13、略

【分析】【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，主要起保护作用；叶肉细胞里含有叶绿体，靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少；叶脉里具有导管和筛管，具有输导和支持作用．图示中，1是上表皮，2栅栏组织，3是叶脉，4海绵组织，5是下表皮，6保卫细胞，7气孔．【解析】【解答】解：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用．光合作用的场所是叶绿体，2栅栏组织和4海绵组织合称叶肉，叶肉细胞里含有大量的叶绿体；光合作用的表达式是：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；

（2）1是上表皮和5是下表皮合称表皮；为叶片表面的一层保护组织，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含叶绿体；

（3）植物叶片的表皮上有许多[7]气孔；气孔主要分布于叶片的下表皮，它是指由两两相对而生的6保卫细胞围成的空腔．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．

故答案为：（1）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

（2）表皮。

（3）[7]气孔[6]保卫细胞14、略

【分析】【分析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．图中A的数量最多，是红细胞；B的个体最大且有细胞核，是白细胞；C个体最小，是血小板；剩下的D是D血浆．据此解答：【解析】【解答】解：（1）血液的颜色之所以呈现红色是因为血液的A红细胞中含有血红蛋白；血红蛋白是红色含铁的蛋白质；

（2）B白细胞能够吞噬病菌；有防御疾病的作用，故人体被细菌感染出现炎症时，白细胞会增多；

（3）C血小板的功能是止血和加速凝血；若数目明显下降时，凝血功能障碍，会引起人体皮下出血；

（4）红细胞富含血红蛋白．它在氧浓度高的地方与氧结合；在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血；

（5）血浆的主要成分是水；其余的是蛋白质；葡萄糖、无机盐等．血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物．

故答案为：（1）A；（2）B；（3）C；（4）A；（5）D．15、略

【分析】【分析】（1）生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动并逐级递减；营养级越低生物数量越多，营养级越高生物数量越少．A；B、C代表的生物依次是狼、兔、草．

（2）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．狼；草类、兔构成的食物链是：草→兔→狼．

（3）生态系统具有一定的自动调节能力，食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．【解析】【解答】解：（1）生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向逐渐递减．由图可知：C代表草类--生产者；B代表兔子；A代表狼--消费者．

（2）生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链；用A；B、C表示该生态系统中的食物链：C→B→A．

（3）若人为大量捕杀狼；兔的数量短期内会因天敌狼的减少而数量增加，从而破坏草原植被而导致生态失调或不平衡，此时，兔的数量因草的减少而减少．

故答案为：

（1）狼；

（2）C→B→A；

（3）增加；减少．16、略

【分析】【分析】人体呼吸的全过程包括：：①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡内的气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示组织间气体交换，结合图示进行解答．【解析】【解答】解：（1）肺由许多肺泡构成；外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．

（2）平静吸气时；肋间外肌与膈肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，气体排出肺，形成被动的呼气运动．

（3）；（4）气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里；因为气体分子的不规则运动比较激烈；所以扩散比较明显．气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止．如肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换；在血液与组织细胞之间，由于组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，导致血液中的氧气含量大于组织细胞内的氧气含量，而组织细胞内的二氧化碳含量大于血液中的二氧化碳含量，故血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液中．因此肺泡内的气体交换和组织里的换气都是通过是通过气体扩散完成的．

故答案为：（1）肺（2）收缩收缩变大（3）A（4）氧气（O2）17、略

【分析】【分析】眼球由眼球壁和内容物组成；眼球壁包括外膜；中膜和内膜，外膜前面由无色透明的角膜和后面白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成，前面是虹膜，虹膜不透光有黑色素，俗称黑眼球，白种人是蓝色的，俗称蓝眼睛；内膜是含有感光细胞的7视网膜，可以形成物像，前面没有；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．晶状体似双凸透镜，对光线有折射作用，可以使远近不同的物体反射来的光线都能落在视网膜上．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．玻璃体是透明的胶状物，最大．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动．

图中1角膜、2晶状体、3瞳孔、4虹膜、5睫状体，6巩膜，7脉络膜，8视网膜，9玻璃体【解析】【解答】解：（1）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线；经过1角膜；房水，由3瞳孔进入眼球内部，再经过2晶状体和9玻璃体的折射作用，在8视网膜上能形成清晰的物像，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．

（2）在眼球的结构中；瞳孔是光线进出的通道，虹膜可以调节瞳孔的大小．当外界光线较强时，瞳孔是变大的；当外界光线较弱时，瞳孔是变小的．当人走进电影院时，由于外界光线强，瞳孔缩小，因此当你走进光线较暗的电影院后什么也看不见，而稍等片刻，可看到周围的人．这是由于[2]瞳孔由小变大的缘故．

（3）眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色．虹膜中有色素；色素量最多的，就是黑眼睛；色素量较多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是蓝眼睛，所以说人眼的“黑眼球”实际上指的是虹膜．巩膜的特点是白色；坚韧，有保护作用．人眼的“白眼球”指的是巩膜．

（4）B图中的a、b；c分别相当于照相机的镜头、光圈、胶卷．在眼球的结构中；晶状体透明、有弹性，相当于照相机的镜头；瞳孔是光线的通道，当外界光线较强时，瞳孔是变小的；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，相当于照相机的光圈；视网膜上分布有感光细胞，能够感受外界刺激，产生神经冲动，相当于照相机的胶卷．

（5）当沙子迷入眼睛时会感到疼痛；这正是所谓的“眼睛里揉不得沙子”是因为眼睛里含有丰富的1角膜感觉神经末梢，感觉十分灵敏．

（6）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．如果眼球结构完整，视神经或者视觉中枢发生病变，仍然可以导致失明的．视神经发生病变使物像的刺激传递不到大脑，视觉中枢发生病变不能形成视觉．

（7）看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚，长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱；导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视．因此，若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中[2]的特点是曲度增大．以后如果仍不注意用眼卫生，有可能成为真性近视，看不清远处的物体，需配戴凹透镜加以纠正．

（8）眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色．虹膜中有色素；色素量最多的，就是黑眼睛；色素量较多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是蓝眼睛，所以说人眼的“黑眼球”实际上指的是虹膜．

（9）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线；经过1角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过2晶状体和玻璃体的折射作用（其中主要是晶状体的折射作用），在3视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了3视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．可见在眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是2晶状体

（10）外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．因此形成图象的部位是视网膜，形成视觉的部位是视觉中枢．

（11）人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的．人视近物时；睫状体收缩，晶状体曲度变大；视近物时，正好相反．因此由远眺为看书时，晶状体睫状体由舒张变收缩，晶状体由小变大．

瞳孔是光线进入我们眼睛的窗口；光线强时瞳孔变小，光线弱时瞳孔变大，看近处时瞳孔变小，看远处时瞳孔变大．这是一种反射性调节．

（12）看近处物体时；必须通过睫状肌的收缩作用，使晶体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．老花眼是指上了年纪的人，逐渐产生近距离阅读或工作困难的情况．这是人体机能老化的一种现象．老花眼医学上又称老视．主要是由于晶状体硬化，弹性减弱睫状体收缩能力降低而致调节减退，近点远移，故发生近距离视物困难，这种现象称为老视．远视眼是由于眼轴较短，或者晶状体的曲度过小，在不使用调节状态时，平行光线通过眼的屈折后主焦点落于视网膜之后．而在视网膜上不能形成清晰的图象．需要佩戴凸透镜进行矫正．某人戴着眼镜看书，看书时离得较近，为了看清要戴眼镜，表明该人不能看清近处的物体，而窗外有人叫他，离得渐远，为了看清叫他的人，他摘下了眼镜，说明该人能看清远处的物体，因此可能是远视眼或者老花眼，需要佩戴凸透镜．

故答案为：（1）1角膜；3瞳孔、2晶状体、9玻璃体；8视网膜；物像；2晶状体；8视网膜；对光线敏感的细胞；视神经；大脑皮层的视觉中枢

（2）瞳孔；大，4虹膜

（3）6巩膜；4虹膜（4）3瞳孔，2晶状体，8视网膜

（5）1角膜（6）视神经或视觉中枢

（7）2晶状体；过度变凸；眼球的前后径过长；前方；凹透镜

（8）4虹膜；色素（9）2晶状体

（10）视网膜；视觉中枢

（11）由小变大；由大变小

（12）凸透镜18、略

【分析】【分析】本题考查学生对除病毒以外，生物都是由细胞构成的理解．【解析】【解答】解：病毒的结构简单；由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．

除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织；器官、系统都是由细胞构成的；生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．

故答案为：细胞．19、环带靠近前端湿润刚毛学习【分析】【分析】蚯蚓身体细长约由许多个环状体节构成，这样的动物被称为环节动物，分析作答．【解析】【解答】解：（1）蚯蚓前段稍尖；后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远．因此，区分蚯蚓的前端和后端可根据蚯环带的位置确定．

（2）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．

（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛；刚毛有协助运动的作用．因此用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛．蚯蚓的运动就是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．

（4）蚯蚓经常进行许多次尝试与错误后才直接爬向潮湿的暗室；说明蚯蚓具有学习能力．

故答案为：（1）环带靠近前端；

（2）湿润；

（3）刚毛；

（4）学习．四、判断题(共4题，共16分)20、×【分析】【分析】动物通过动作、声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物“语言”．【解析】【解答】解：蚂蚁的通讯方式是依靠气味；即利用了嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上．此外，蚂蚁也会用触角的触觉功能相互沟通．

故答案为：×21、√【分析】【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递，只要能掌握基础知识，便可轻松作答．【解析】【解答】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．因此，一个人的基因组成为Bb时；一般只表现B基因所控制的性状的说法正确．

故答案为：√22、×【分析】【分析】人体由八大系统组成，组成人体的八大系统，各有其功能，整个人体再通过神经系统和内分泌系统的调节，相互配合，共同完成人体的各项生理活动，从而使人体成为一个统一的整体．【解析】【解答】解：人体之所以是一个统一的整体；是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官；系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体，故此题说法C错误．

故答案为：×23、×【分析】【分析】杀虫效果会下降的原因是，杀虫剂对害虫进行了选择，能够抵抗杀虫剂的害虫生存下来并进行大量繁殖．【解析】【解答】解：达尔文把在生存斗争中；适者生存；不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫．在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差．因此长期使用一种农药后，杀虫效果就会下降，用达尔文的进化观点解释，其原因是农药对害虫的抗药性进行自然选择的结果．故题干的说法不正确；

故答案为：×五、实验探究题(共3题，共24分)24、（1）采样时段。

（2）呼吸系统。

（3）98

（4）越高。

（5）低碳生活（共享单车）【分析】【分析】此题考查的是究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关的实验。明确实验原理、理解科学探究、空气质量对健康的影响、正确的保护生物圈意识是解决此题的关键。【解答】科学探究设计对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，本实验中，研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系，在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。

（1）该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，而在不同时段车流量不同，因此，本实验的变量是采样时段的车流量的多少，其他条件都相同。（2）PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物；也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，危害人体健康，因此PM2.5对人体的呼吸系统危害最大。

（3）图示柱状图中的下班时段车流量的平均值＝（97+98+99）/3＝98微克/立方米，所以图中X的数值为98微克/立方米。如下图：

（4）清晨时段；车流量最少，PM2.5的平均值为20.33微克/立方米；上班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为86微克/立方米；中午时段，车流量少，PM2.5的平均值为40.67微克/立方米；下班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为98微克/立方米。由此可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越大。

（5）根据实验结论可知；车流量越大，空气中PM2.5的浓度越大，严重危害身体健康，因此，低碳生活，共享单车，少开车；多乘坐公共交通工具、多植树造林等，可以改善空气质量。

【解析】（1）采样时段。

（2）呼吸系统。

（3）98

（4）越高。

（5）低碳生活（共享单车）25、胚根温度、空气胚乳促进抑制