幼儿园3月行为养成月活动方案

幼儿园3月行为养成月活动方案幼儿园3月行为养成月活动方案篇一活动目标：1、知道三月八日是妈妈、奶奶、阿姨、姥姥们的节日。2、通过亲子活动，学会表达爱的情感，增进亲情。活动准备：1、准备音乐，如《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等。2、通知妈妈参加园所活动。3、准备纸笔等材料。活动过程：一、歌表演《我的好妈妈》1、播放音乐，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。2、幼儿跟着音乐边唱歌边给妈妈捶捶背，揉揉肩。3、老师引导提问，发展幼儿语言表达能力。(提问示例：妈妈在家里做些什么事呢?妈妈喜欢什么呢?)二、亲子游戏游戏准备：呼啦圈6个。游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后，幼儿再将呼啦圈从下往上取出放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。三、给妈妈送礼物1、幼儿选择教室区域材料，画一幅画或制作一张贺卡，可与妈妈合作完成。2、制作完成后，幼儿将画或贺卡送给妈妈，并对妈妈说一句祝福语，如“妈妈您辛苦啦！”“祝妈妈节日快乐！”“妈妈我爱你！”等。3、拍照留念：和妈妈、奶奶等一起留下美好瞬间。幼儿园3月行为养成月活动方案篇二一、设计思路家是幼儿生命的摇篮，是他们最温暖、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命，更是孩子温暖的依靠，母亲是伟大无私的，感谢母亲，让孩子参与到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关心亲人到关心他人的意识。二、活动目标⒈、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。⒉、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。⒊、会尊敬、关心妈妈，并通过各种方式表达对妈妈的爱。三、活动范围：中班段全体幼儿。四、活动时间：3月4号――3月28日。五、环境创设：1.主题墙布置――我的妈妈。2.班级张贴与主体相关的图片和幼儿作品。六、家长工作：1.家园栏中及时提供信息告知主题活动进展情况，以便家长及时提供主题活动材料。2.请家长和幼儿一起了解三八节的相关知识。七、具体活动安排：1.组织形式多样的亲子活动。(或者是开展我爱妈妈活动调查表)。邀请部分家长代表参与幼儿园组织的亲子活动(如包饺子、制作蛋糕等)，或发挥妈妈的专长，邀请妈妈来园当妈妈老师为孩子们上课。2.为妈妈、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。帮妈妈、奶奶洗洗脸、梳梳头、擦擦手、敲敲背，增进爱妈妈、爱奶奶的情感，体验妈妈、奶奶在平时照顾孩子的辛苦。3.宝宝和爸爸一起为妈妈写封信或一起制作一份礼物送给妈妈。八、活动延伸：在下个主题“我有多爱你”中，继续开展感恩母爱的各学科教学活动。让爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动。幼儿园3月行为养成月活动方案篇三一、教育目标培养少年儿童基本的良好行为习惯，主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯和学习基本习惯；培养良好的个性心理品质、自我教育能力，促进少年儿童健康人格发展，使广大学生有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。二、教育内容着眼儿童的日常行为，着重进行有关少年儿童在学习、做事和做人等方面的良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治，以使广大少年儿童在日常的学习和生活中养成一系列做人、做事和学习方面的良好行为习惯，从而为少年儿童健康人格的培育奠定基础。三、教育途径（1）以《小学生日常行为规范》、《行为规范三字经》、《小学生守则》和《小学生礼仪守则》为行为习惯培养的教材，以养成教育为主狠抓学生行为规范训练。（2）活动育人:(文体艺活动）重大节日活动、时事政治教育活动、系列专题活动（安全教育周，增强安全意识；文明礼貌月专项活动）。（3）教师言行育人：榜样的激励作用（4）课堂育人：发挥各学科的育人功能，特别是发挥品社、班专课主渠道的育人功能以及主题班队会，阅读课的育人功能。（5）阵地育人：黑板报、升旗仪式、红领巾监督岗，敬老院教育基地，校报橱窗、广播站；图书室、劳动基地，心理咨询室。四、教育建议（1）广大师生充分认识到一个好习惯的重要性要培养一个习惯，你首先必须研究它的重要性。因为你只有明白了它的重要性，你才会有培养这个习惯的愿望，你才能有坚强的决心，你才能有坚决的行动；只有有了一次次坚决的行动，习惯才能逐步养成。（2）教育广大师生充分明确一个好习惯的可行性要培养一个习惯，开始前的可行性分析很重要，这样使你建立在理智和科学的基础上。否则，脑袋一热，盲目去做，常常会半途而废。回忆我们每个人的生活，是不是经常对某件事