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文档简介

第5课时

方程的意义1.对号入座。①x+2.5=4

②5x=18③7x+36

④7×3=21⑤4m=7

⑥2a+x=y⑦35-15=20

⑧6×5<2b等式:(

①②④⑤⑥⑦

);方程:(

①②⑤⑥

)。2.辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(1)5x-3是含有未知数的式子,所以是方程。(

×)(2)x=0是方程。(

√)(3)含有未知数的式子叫方程。(

×)(4)所有的等式都是方程。(

×)3.你会根据下面的图列出方程吗?(1)x+20=500×2(2)3x=1204.请你用方程表示下列数量关系。(1)230-x=75(2)12x=365.请你用方程表示下面的数量关系。(1)一共有x个桃子,我每天要吃5个桃子,13天吃完。x÷5=13

(2)

原价:52元

优惠:x元

现价:38元52-x=386.请你用方程表示下面的数量关系。(1)李老师买了2个羽毛球用了2.4元,买了4个篮球,每个篮球m元,一共用了376.4元。2.4+4m=376.4(2)两个连续单数的和是72,第一个数是x。x+x+2=727.下面的图①②反映

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