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文档简介

2025届山东省济宁市梁山县实验中学中考生物全真模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、对基因的正确叙述是()A.基因是染色体的片段 B.是有遗传效应的DNA片段C.基因的化学成分是蛋白质和DNA D.基因的化学结构不会发生变化2、从生物体的结构层次看,下图中与其它三者不同的是()A. B. C. D.3、关于血细胞的说法,错误的是()A.血细胞都有细胞核B.如果体内的白细胞数量高于正常值,很可能是身体有了炎症C.血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方容易与氧分离D.血小板有止血和凝血功能4、根尖中具有大量根毛的部位是()A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区5、某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察,其操作错误的是()A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片6、藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于()A.营养组织 B.输导组织 C.分生组织 D.保护组织7、阅读如下材料:(甲)小明有一天发现一群蚂蚁在往洞里运食物。(乙)蚂蚁爱吃什么食物呢?(丙)他猜测蚂蚁可能爱吃甜食。(丁)他在一个培养皿的两端分别放上糖和盐,把一只蚂蚁放进培养皿,观察蚂蚁的行为。(戊)最后小明断定蚂蚁喜欢吃甜食。以上叙述哪一个是作出假设A.甲B.丙C.丁D.戊8、观察和实验是科学探究最基本的方法,下列关于观察人的口腔上皮细胞实验过程的叙述,正确的是()A.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和稀碘液B.如果视野中有较多重叠的口腔上皮细胞,应该调节细准焦螺旋C.不动其他部分,物镜由10×转换成40×时,视野会变亮,细胞的数目会减少D.用镊子尖轻压盖玻片时,会变形、边缘暗中间亮的圆形物像是口腔上皮细胞9、下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是()A.白酒的酿造主要应用霉菌、酵母菌B.制作豆酱、豆腐乳等食品离不开霉菌C.生活在豆类、瓜果类等植物根内部的根瘤菌能把氮气转化为氮肥D.制作酸奶与泡菜要用到乳酸菌10、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是()A.环节动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.哺乳动物11、下列对生物分类的叙述中,不正确的是A.海带和紫菜都属于藻类 B.鱿鱼属于软体动物C.“小龙虾”属于节肢动物 D.乌龟属于两栖动物12、下面关于玉米的叙述,正确的是()A.将一粒浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚B.玉米种子萌发时,胚芽首先突破种皮发育成芽,芽再发育成茎和叶C.一粒玉米就是一个果实,受精后子房将发育成玉米粒D.受精后胚珠发育成玉米粒的胚13、我国青少年近视的人数居世界之首.下列措施中不能预防近视的是()A.坚持认真做眼保健操 B.发现视力下降立即佩戴近视眼镜C.看书写字一小时左右就应休息远眺 D.看书写字时控制眼睛与书本的距离14、如图是人眼瞳孔不同状态的示意图,下列叙述不正确的是()A.黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔B.光线从瞳孔进入,通过晶状体,在视网膜上产生视觉C.瞳孔状态由图乙变化到图甲,说明光线在增强D.光线从瞳孔进入,透过晶状体,晶状体对光线具有折射作用15、下列昆虫的发育过程与蝴蝶发育过程不同的是A.家蚕B.蟋蟀C.果蝇D.蜜蜂16、下列食品运用发酵技术的是①葡萄酒②地瓜干③甜面酱④老酸奶⑤火腿肠⑥豆腐A.①③④ B.③④⑤ C.①②⑥ D.②④⑥17、下列关于艾滋病的叙述中,错误的是A.艾滋病的病原体是病毒 B.不安全性行为会传播艾滋病C.艾滋病可通过血液进行传播 D.与艾滋病患者握手拥抱会感染此病18、咸宁被誉为“中华桂花之乡”,桂花植株的构成,由小到大的顺序是()A.组织、器官、细胞、植物体B.细胞、器官、组织、植物体C.细胞、组织、器官、植物体D.细胞、组织、器官、系统、植物体19、如图为尿的形成过程示意图,相关叙述错误的是()A.①②③中流动的是动脉血B.④中为原尿,不含大分子蛋白质、血细胞C.肾单位由②④⑦构成D.⑥中含水、无机盐、尿素等20、关于生物的遗传变异现象,下列说法正确的是()A.遗传和变异现象在生物界普遍存在B.遗传和变异现象不能出现在同一生物体上C.遗传现象只能在某些生物中出现D.变异现象只能在某些生物上出现21、雷达是仿生研究成果之一,其发明创意来自于()A.蜘蛛的结网B.蝙蝠的回声定位C.乌龟的背甲D.萤火虫的荧光22、如图是尿液形成示意图,下列说法错误的是A.肾单位中属于循环系统的结构是4B.1中流的液体与2相比,氧和尿素的含量明显减少C.5中收集的液体是原尿,3中收集的液体是尿液D.A、B过程分别表示肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用23、如图为人的心脏结构示意图,有关心脏结构的叙述正确的是()A.图中流动脉血的结构是④⑤⑥⑧B.心脏的四个腔中,心肌壁最厚的是③C.外界空气中的氧首先进入心脏的②腔D.用静脉滴注药物时,药物首先进人心脏的④腔24、实验课上,同学们在显微镜下观察迎春叶横切永久装片,看到如下图结构。下列叙述不正确的是A.制作装片时在玻片上滴一滴清水,便于材料展开B.叶片的上、下表皮细胞排列紧密,颜色接近透明C.与叶肉②处相比,①处含有的叶绿体数目更多D.据图可推测迎春叶片背面的颜色比正面深25、下列我国特有的几种珍稀动物中,不属于哺乳动物的是(

)A.白鳍豚 B.金丝猴 C.扬子鳄 D.大熊猫26、读图,回答下列问题:(1)请在精子、卵细胞和受精卵中完成填图____.(2)生殖细胞包括________和________.(3)受精卵内的染色体数目与体细胞内的染色体数目________,所以受精卵不是生殖细胞.(4)若A和a分别控制眼皮的双、单,且双眼皮(A)为显性,那图中父亲的眼皮表现为________,母亲的眼皮表现为________,受精卵发育成的个体将表现为________.27、如图为人体肾单位结构示意图,请据图回答下列问题:血液从图中④滤过到图中③,这一过程称之为________.从图中⑤流过的液体与图中③内液体相比,缺少的成分是________.图中③中液体流经⑤时,通过________作用之后形成尿液.若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有________.人体尿液的形成是连续的,尿液的排出是间歇的,是因为人体泌尿系统的组成结构具有________.28、根据图回答下列问题:(1)图中共有________条食物链.(2)请你写出最长的一条食物链________.(3)该生态系统中的生产者是________;各种动物则属于________.(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在短时间内将先________.29、请仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:十万大山分布于钦州、防城、上思和宁明等地,为广西最南的山脉。位于十万大山腹地贵台镇境内的八寨沟景区,具有保护完好的原始森林植被,树木葱笼,动植物种类丰富。动物有猴子、野猪、青蛙、蛇、麻雀及其他鸟类、各种各样的昆虫等。景区内小溪水流潺潺,冬无严寒、夏无酷暑,气候宜人。八寨沟这一块躲在深闺的处女地虽然年接待游客越来越多,但至今仍是广西东南部森林植被保护和恢复得较好的地区。八寨沟景区内影响生物生活的非生物因素包括_________(至少写出两项)。从生物的种间关系分析,景区内麻雀和青蛙的关系是________。材料中提到的猴子、野猪等动物属于生态系统生物成分中的________。请根据材料写出一条至少含有3个环节的食物链:_______,能量沿着食物链流动的特点是单向流动和______。八寨沟景区的森林植被保护和恢复得较好,说明该生态系统有较强的自我调节能力。请你从材料中找出与生态系统自我调节能力大小有关的语句并填写在横线上:_______。30、资料分析天花是一种由天花病毒引起的传染病。病重者常因感染引起的败血症而死亡。清代医学家吴谦在他的著作《种痘心法要旨》中记载有“人痘法”:“取痘粒之浆种之”“服痘儿之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑湿纳入鼻孔”,即将症状较轻的天花病人的痘浆接种到健康人身上,以此来预防天花。18世纪初,英国医生詹纳发明了接种牛痘来预防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是两种不同的病毒,前者可以致人死亡,后者只带来轻微的感染,人接种了牛痘后产生的抗体也可以与天花病毒结合,从而有效地控制天花病毒的蔓延。(1)引起天花的病原体为_____。它侵入人体后,刺激淋巴细胞产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,称为_____。(2)从免疫类型看,“人痘法”获得的是_____免疫。(3)根据《种痘心法要旨》的记载,推测天花病毒的传播途径是_____和_____。相比于“人痘法”,“牛痘法”的优势是_____。(4)保护易感人群是预防传染病措施中最重要的环节,请举一例。_____。31、绵阳市进行新农村建设,农民通过植树、种植蔬菜、水果等副业来增加收入。军军参观了刘大爷的生态园,发现以下问题请帮忙分析回答。在植树过程中,刘大爷去掉部分叶片移栽,是为了减小树的_____。A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用刘大爷的一株桃树的一根枝条上开了四朵桃花,它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,这一根枝条最多可结出几个桃子_____。A.4个B.3个C.2D.1个刘大爷几年前从新疆引进了良种葡萄,让他纳闷的是结果后葡萄糖含量没有新疆高,经调查,在葡萄的生长季节,两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:新疆平均温度(℃)本地平均温度(℃)白天3333夜里1225根据上述资料分析推理,因为新疆昼夜温差_____,白天光合作用_____,夜间呼吸作用_____,分解有机物少,积累有机物多,瓜果甜。所以新疆的葡萄比本地的含糖量高。军军还看见刘大爷园中的小白兔,请帮着回答下列问题:①小白兔的一蹦一跳主要靠骨、关节和_____组成的运动系统来完成。②小白兔听觉灵敏,一有危险马上逃跑的反应,属于_____(填简单或复杂)反射。③”兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴,这是生物对环境的_____。

参考答案1、B【解析】试题分析:细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体,染色体上的遗传物质是DNA,每个DNA上有多个基因,基因是控制性状的基本遗传单位。考点:此题考查的是基因的概念。点评:基因是染色体上具有特定遗传功能的、控制生物某一性状的DNA片断。2、C【解析】

叶和番茄都是由保护组织、营养组织、输导组织等构成的一个器官;心脏是血液循环的动力器官;ABD都是器官,C是显微镜下的洋葱鳞片叶细胞,C与其它三幅图不同。故选C。3、A【解析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中白细胞有细胞核,成熟的红细胞和血小板没有细胞核,A错误;白细胞有吞噬病菌、防御和保护作用。当人体某处发炎时,白细胞会穿透毛细血管壁,聚集在伤口处吞噬病菌。因此,如果体内的白细胞数量高于正常值,很可能是身体有了炎症,B正确;血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,C正确;血小板的主要功能是止血和加速凝血,D正确。4、D【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,植物根尖的纵剖面如图:自上而下依次是成熟区、伸长区、分生区、根冠。【详解】根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,故A不符合题意。分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区,故B不符合题意。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐,故C不符合题意。成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和无机盐的主要部位,成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐,故D符合题意。故选D。【点睛】熟记根尖的各部分结构及功能是解答此类题目的关键。5、C【解析】

本题考查的知识点是制作临时装片观察植物细胞的方法步骤。【详解】利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察的操作步骤是:1.用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片;2.用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片;3.将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中;4.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片;5.用显微镜观察,转动粗准焦螺旋下降镜筒时双眼注视物镜以免压碎玻片,接近玻片时,左眼注视目镜反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,找到物象,然后调节细准焦螺旋,调节清楚进行观察。综上所述A、B、D选项正确,C选项错误。【点睛】本题考查学生对制作临时装片观察植物细胞的方法步骤的掌握情况,考查学生的实验操作能力。6、B【解析】

植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。【详解】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织,有支撑、保护功能,分布在茎等处是机械组织。“藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此“丝”是输导组织。【点睛】熟记各种植物组织的形态、结构、生理功能及分布情况。7、B【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等,按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论,有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论,因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,即:提出问题、作出假设、制定计划、收集证据、得出结论、表达和交流,上述材料中,提出问题,蚂蚁爱吃什么食物呢?然后作出假设:猜测蚂蚁可能爱吃甜食,再进行下一步的实验,B正确。8、A【解析】

制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,在载玻片上滴加的液体是清水,染色用碘液,故A正确;如果视野中有较多重叠的口腔上皮细胞,应该移动玻片标本,从而找到较好地图像,故B错误;显微镜的放大倍数越大,视野就越小,亮度越暗,不动其它部分,只将物镜由10×转换成40×时,视野将会变暗,细胞的数目会减少,故C错误;气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形.用镊子尖轻压盖玻片时,观察到变形的黑边圆形图象是气泡,故D错误。故选A。9、C【解析】

多数细菌对人体是有益的,如制作味精要用到棒状杆菌,酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌;制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等细菌.少数细菌对人体是有害的。【详解】微生物的发酵在食品的制作中有重要作用,如酿酒等离不开霉菌、酵母菌,酿酒时在无氧的条件下,酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,A正确;制酱要用到霉菌,制作腐乳也要用到霉菌,霉菌发酵把有机物分解成氨基酸等物质,利于人体的吸收和提高食品的鲜度,B正确;在豆类、瓜果类等植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,不是氮肥,C错误;制作酸奶、泡菜离不开乳酸菌,D正确。【点睛】细菌、真菌的作用以及与人类生活的关系是考试的重点,要注意掌握和灵活答题。10、B【解析】

节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群,据此解答。【详解】昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物,可见B符合题意。

故选B【点睛】解答此题的关键是知道动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。11、D【解析】

爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳。节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节;藻类植物,没有根、茎、叶的分化。【详解】海带和紫菜都属于海洋藻类植物,没有根、茎、叶的分化,A正确;鱿鱼属于软体动物,B正确;“小龙虾”属于节肢动物,C正确;乌龟属于爬行动物,D错误。【点睛】记住动、植物主要类群的主要特征。12、C【解析】

(1)玉米属于单子叶植物,由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚乳是玉米种子储存养料的结构。(2)传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。【详解】A.玉米的营养物质储存在胚乳中,所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚乳,A不正确。B.在种子的萌发初期,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,B不正确。C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,很难分离,因此,从严格意义上讲,一粒玉米就是一个果实,受精后的子房发育成玉米粒,C正确。D.一个玉米粒就是一个果实,玉米胚珠发育成果实里的种子,受精卵发育成玉米粒的胚,D不正确。【点睛】本题考查的是种子的结构和萌发的过程,掌握玉米种子的结构和个部分的功能是解题的关键。13、B【解析】

物像只有落到视网膜上,人才能够清晰地看到这个物体。近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸,物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的前方,这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼。【详解】预防近视要做到:三要、五不看、三个一,有效地预防近视眼的发生。

三要是:读书写字的姿势要正确,看书写字时,眼与书本的距离约33厘米;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确。

五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久。因此阅读习惯良好的是看书40~50分钟后休息一会。所以发现视力下降立即佩戴近视眼镜是不能预防近视的,所以B符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是知道预防近视的要求,并养成科学用眼的良好习惯。14、B【解析】在眼球的结构中,瞳孔位于虹膜中央的小孔,是光线进出的通道,图示黑色部分表示瞳孔,A正确;

外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉,B错误;

当外界光线较强时,瞳孔是变小的,以避免过强的光线刺伤了眼睛,据此可知瞳孔状态由右图变化到左图,说明光线在增强,C正确;光线从瞳孔进入,角膜、房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用,但具有折射作用的主要结构是晶状体。D正确。15、B【解析】家蚕、果蝇、蜜蜂的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,属于完全变态发育;蟋蟀的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。蝴蝶的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,属于完全变态发育,因此与蝴蝶不相同的是蟋蟀,B正确。16、A【解析】

发酵技术在食品制作中的作用。【详解】①酿制葡萄酒要用到酵母菌,运用了发酵技术;②地瓜干、⑤火腿肠、⑥豆腐等都不是发酵食品,没有运用发酵技术;③甜面酱要用到霉菌,运用了发酵技术;④老酸奶要用到乳酸菌,运用了发酵技术;因此运用了发酵技术的有①③④。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道发酵技术在生活中的应用。17、D【解析】

解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径、传染源等。【详解】艾滋病是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,因此艾滋病的病原体是病毒,A正确。艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播,B、C正确。空气、饮食、握手、拥抱等日常生活接触不会传播HIV,D错误。故选:D。18、C【解析】试题分析:细胞是植物体结构和功能的基本单位,一般地说,植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。植物体的几种主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.组织进一步形成器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。可见,植物体的结构层次由大到小依次是植物体→器官→组织→细胞。桂花属于绿色开花植物,故其植株的构成,由小到大的顺序为:细胞、组织、器官、植物体。故选C。【考点定位】本题考查的是绿色开花植物体的结构层次,难度中等,属于了解层次。19、C【解析】

图中①入球小动脉、②肾小球,③出球小动脉、④肾小囊、⑤肾小管、⑥收集管、⑦肾静脉。【详解】肾小球是个血管球,它由①入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成,这些毛细血管最后汇成③出球小动脉。入球小动脉与肾动脉相连,肾动脉的动脉血流入入球小动脉,经肾小球时,肾小球的滤过作用主要是由于渗透压的作用而完成的,因而没有能量的消耗,故而从肾小球流出的血即出球小动脉的血仍然是动脉血,A正确;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到④肾小囊内,形成原尿,B正确;肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小体和⑤肾小管组成,肾小管由②肾小球和④肾小囊组成,C错误;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。20、A【解析】试题分析:遗传是生物的亲代与子代之间在性状上的相似,“龙生龙,凤生凤。老鼠的儿子会打洞”是一种遗传现象;变异是生物的亲代与子代之间,子代与子代的个体之间性状上的差异,如一母生九子,连母十个样,遗传与变异是生物的普遍现象,故选项A符合题意。考点:本题考查的知识点是遗传和变异的概念,运用概念去判断生物的基本现象。21、B【解析】试题分析:随着科学技术的迅猛发展,仿生技术的应用日益广泛,有的是模仿动物,有的是模仿植物,如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑,模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯,模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达,科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服。考点:本题考查的是仿生的应用。点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是掌握常见的关于仿生技术应用的例子,注意搜集相关的资料。22、B【解析】

图中,1入球小动脉、2肾静脉、3收集管、4肾小球、5肾小囊,A表示肾小球的过滤作用,B表示肾小管的重吸收作用。尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。血液流经4肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到5肾小囊形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液,尿液流入3收集管。【详解】肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管,其中属于血液循环系统的结构是4肾小球,它是一个毛细血管球,故A正确;1入球小动脉中流的动脉血与2肾静脉相比,氧和尿素的含量明显增多,而2中的液体中氧和尿素的含量明显减少,故B错误;5肾小囊中收集的液体是原尿,3收集管中收集的液体是尿液,故C正确;A、B过程分别表示肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用,故D正确。故选B。【点睛】此题考查了肾单位的结构、尿液的形成和排出,掌握尿液的形成过程以及物质的变化是解答此题的关键。23、A【解析】

图中,①上下腔静脉、②右心房、③右心室、④左心房、⑤左心室、⑥主动脉、⑦肺动脉、⑧肺静脉。【详解】血液循环途径如图所示:

对照两图可知,④左心房、⑤左心室、⑥主动脉、⑧肺静脉内流动脉血,A正确;心脏壁主要由肌肉组织构成,该组织强有力的收缩,推动血液在血管里循环流动。其中左心室收缩把血液输送到全身各处,距离最远,需要的动力最大,因此在心脏的四个家中肌肉壁最厚的是⑤左心室,B错误;外界空气中的氧首先进入心脏的④腔,C错误;对照血液循环图可知,若在人的上肢静脉点滴药液,药液随血液流动的途径是:上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→病灶,即药物最先进入②右心房,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构和功能以及正确识图。24、D【解析】

叶片的结构由表皮,叶肉和叶脉组成,是光合作用的主要器官。【详解】A.制作装片时在玻片上滴一滴清水,便于材料展开,同时有利于保持细胞的形态,有利于观察其细胞的形态结构,故A正确。B.叶片的上、下表皮细胞排列紧密,颜色接近透明,具有保护作用,故B正确。C.叶片正面靠近栅栏组织,背面靠近海绵组织,栅栏组织的细胞中含有的叶绿体多于海绵组织里的叶绿体,所以正面颜色深,背面颜色浅,所以与叶肉②海绵组织处相比,①栅栏组织处含有的叶绿体数目更多,叶绿体是光合作用的场所,故C正确。D.叶片正面靠近栅栏组织,背面靠近海绵组织,栅栏组织的细胞中含有的叶绿体多于海绵组织里的叶绿体,所以正面颜色深,背面颜色浅,所以据图可推测迎春叶片背面的颜色比正面浅,故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解叶片的结构和功能。25、C【解析】

哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。【详解】A.白鳍豚是恒温哺乳动物,用肺呼吸,被誉为“水中的大熊猫”,A不符合题意。B.金丝猴脊椎动物,哺乳纲,灵长目,已被列为国家一级保护动物,B不符合题意。C.扬子鳄既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物,C符合题意。D.大熊猫,一般称作“熊猫”,哺乳类,被称为动物界的活化石,D不符合题意。【点睛】考点:我国特有的珍稀动植物。26、精子卵细胞相同双眼皮单眼皮双眼皮【解析】

由图示可知:染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,受精卵内的染色体数目和体细胞一样。【详解】(1)在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中;父亲的基因组成是AA,因此产生的精子基因只有一种:A、母亲的基因组成是aa,因此产生的卵细胞基因也只有一种:a、受精卵中的基因组成一个来自父方,一个来自母方,故为:Aa。

(2)(3)在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此生殖细胞精子和卵细胞中染色体的数目是23条。精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫受精,受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体目。由此可知,受精卵不是生殖细胞。(4)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分。当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。那图中父亲的基因组成是AA因此眼皮表现为双眼皮,母亲的基因为aa因此眼皮表现为单眼皮,受精卵发育成的个体将基因为Aa,因此眼皮表现为双眼皮。【点睛】受精卵中的基因组成一个来自父方,一个来自母方,从而使得后代继承了父母双方的遗传特征。27、肾小球的过滤作用葡萄糖肾小管的重吸收糖尿病膀胱暂时储存尿液【解析】

肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。图中,①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊、④肾小球、⑤肾小管、⑥肾小管外毛细血管。【详解】(1)当血液流经④肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到③肾小囊形成原尿,因此血液从图中④滤过到图中③,这一过程称之为肾小球的过滤作用。(2)当原尿流经⑤肾小管时,原尿中的葡萄糖被全部重新吸收,因此从图中⑤流过的液体与图中③内液体相比,缺少的成分是葡萄糖。(3)当原尿流经⑤肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.因此图中③中液体流经⑤时,通过肾小管的重吸收作用之后形成尿液。(4)若某人尿液中经常出现葡萄糖,则此人可能患有糖尿病,是由于胰岛素分泌不足引起的。(5)人体尿液的形成是连续的,尿液的排出是间歇的,是因为人体泌尿系统的组成结构具有膀胱暂时储存尿液。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图。28、5草→鼠→蛇→鹰草消费者增加(或上升、增多)【解析】

(1)在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。

(2)生态系统是由生物成分和非生物成分组成的。非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等。它们为生物提供能量、营养和生存空间。生物成分包括生态系统中的全部生物,据此解答。【详解】(1)(2)在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系,叫做食物链。食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)。该图中共有五条食物链:分别是草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。

(3)根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物草;消费者包括鼠、兔、蛇、鹰、狐各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。

(4)如果狐的数量大量减少,则兔、鼠会由于失去狐的制约而大量繁殖,导致数量大量增加,鹰直接以兔、鼠为食,因此短时间内鹰会增加。

【点睛】本题考查学生对生态系统的组成和食物链的理解,具有一定的综合性。29、水分、温度、空气、阳光、土壤等任意两项竞争消费者植物→昆虫→鸟(或植物→昆虫→青蛙→蛇)逐级递减原生态的森林植被,树木葱笼,动植物种类丰富【解析】

环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素,可以分为非生物因素和生物因素。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。物质能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减。生态系统具有一定的调节能力,一般来说,生态系统的调节能力的大小,主要取决于它自身的结构特点,生态系统中生物的种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强;反之,生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小。【详解】(1)环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素,可以分为非生物因素和生物因素。八寨沟景区内影响生物生活的非生物因素包括水分、温度、空气、阳光、土壤等。(2)生物因素包括种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有共生,寄生,捕食,种间竞争几种方式。景区内麻雀和青蛙都捕食昆虫,属于竞争关系。(3)生态系统中的生物部分包括生产者、消费者、分解者。图中的草是绿色植物,是生态系统中的生产者。它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中。材料中提到的猴子、野猪等动物都直接或间接以植物为食物是动物,为消费者。(4)食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。3个环节的食物链有3个营养级,如植物→昆虫→鸟(或植物→昆虫→青蛙→蛇)。生态系统中的能量是从固定在生产者体内的太阳能开始,沿着食物链和食物网流动的。能量在沿食物链各个环节的传递过程中,流动的特点:单向的,逐级递减的。(5)生态系统具有一定的调节能力,一般来说,生态系统的调节能力的大小,主要取决于它自身的结构特点,生态系统中生物的种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强;反之,生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小。因此,八寨沟景区的森林植被保护和恢复得较好,说明该生态系统有较强的自我调节能力。从材料中找出与生态系统自我调节能力大小有关的语句并填写在横线上:原生态的森林植被,树木葱笼,动植物种类丰富。【点睛】解题的关键是理解生态系统的调节能力,食物链的结构特点,生态系统的组成和功能,生态因素的组成,生物之间的关系。30、天花病毒;抗体特异性飞沫吸入直接接触牛痘病毒只带来轻微的感染,但刺激人体产生的抗体可与天花病毒有效结合积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病的能力【解析】

(1)传染病就是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。(2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

(3)传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染病缺少任何一个环节都流行不起来,所以传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。引起天花的病原体称为天花病毒。它侵入人体后,刺激淋巴细胞产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,称为抗体。

(2)“人痘法”使人体产生抗体,抵抗天花病

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