【7生（SJ）期末】合肥市2024-2025学年七年级上学期期末生物试题（解析版）

—2025学年第一学期七年级生物绿色评价卷满分：40分考试时间：45分钟注意事项：1．生物学与地理合卷考试，时间共90分钟。2．生物学试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请在答题卷上作答，考试结束后，回收“答题卷”一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1.用显微镜观察玻片标本时，显微镜的放大倍数与使用的目镜和物镜的放大倍数有关，当使用的目镜是10×，物镜是10×时，则你在显微镜中观察到的图像被放大了（）倍A.10 B.20 C.40 D.1002.百灵鸟能发出婉转的鸣叫声，是因为体内有一些特殊结构，如发达的鸣肌。鸟的受精卵分裂产生的细胞形成了鸣肌等多种组织，主要原因是（）A.细胞分裂产生功能相同的细胞B.细胞生长产生形态相同的细胞C.细胞分化产生功能不同的细胞D.细胞增大产生形态不同的细胞3.红苹果上市了，苹果最外表的果皮属于植物体的（）A.保护组织 B.上皮组织C.薄壁组织 D.结缔组织4.我们经常说植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是由不同组织构成的。它们都属于（）A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统5.人体系统各司其职，其中参与调节人体各项生命活动的系统是（）A消化系统和呼吸系统 B.运动系统和神经系统C.神经系统和内分泌系统 D.呼吸系统和内分泌系统6.我国有着“植物大熊猫”之称的红豆杉和银杉、“活化石”之称的银杏和水杉等，它们都属于（）A.被子植物 B.裸子植物C.蕨类植物 D.苔藓植物7.某同学为探究温度对面包虫生活的影响，设计了如下实验方案：探究因素组别面包虫数量（只）泥土光线温度实验组20湿土①②对照组20湿土阴暗30℃该实验方案中①②应为（）A.明亮，20℃ B.阴暗，20℃C.明亮，30℃ D.阴暗，30℃8.很多蕈菌营养丰富，可以食用，下列蕈菌对人体有害的是（）A.金针菇 B.草菇 C.鬼笔鹅膏 D.猴头菇9.生物分类等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中最基本的生物分类单位是（）A.种 B.属 C.纲 D.界10.为了节能减排，“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。“低碳”的实质就是减少二氧化碳的排放，下列不符合“低碳”要求的是（）A.植树造林B.纸张双面打印C.借助太阳能、风能、水力等能源实现清洁发电D.为避免交叉感染，多使用一次性餐具二、非选择题（本大题共2小题，每空1分，共20分）11.细胞是生物体结构和功能基本单位。下图是动植物细胞结构图。请据图回答问题：（请注意。[]内填序号）（1）根据细胞的结构判断B是_______细胞。因为它具有[]_______、[]_______和[]_______。（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[]_______具有控制物质进出的作用。（3）“龙生龙，凤生凤”描述是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于[]_______。12.如图所示的五种生物与我们的生活关系密切。请完成下列有关习题。（1）五种动物中，身体只由一个细胞构成的是______（填序号）。（2）根据体内有无脊椎骨组成的脊柱来分类，蝴蝶属于______（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。我们把像蝴蝶那样，有三对足、一般有两对翅的节肢动物称之为_____。（3）青蛙属于两栖动物，其幼体生活在水中，用_______呼吸，成体生活在潮湿的陆地上，用______呼吸。（填“鳃”或“肺”）（4）鸟的主要特征，体表被覆羽毛，前肢变成翼，体温_______（填“恒定”或“不恒定”）这些特征与飞行生活相适应。在上图中体温特征和鸟一样的还有_______（填序号）。（5）兔的胚胎在母体子宫内发育，母体以乳汁哺育幼体。因此它在生殖和抚育后代方面的特点是_______、_______。

2024—2025学年第一学期七年级生物绿色评价卷满分：40分考试时间：45分钟注意事项：1．生物学与地理合卷考试，时间共90分钟。2．生物学试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请在答题卷上作答，考试结束后，回收“答题卷”一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1.【答案】D【解析】【分析】显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。【详解】根据分析可知，当使用的目镜是10×、物镜是10×时，则你在显微镜中观察到的图像被放大了10×10=100倍，D正确，ABC错误。故选D。2.【答案】C【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。（2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。（3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织等，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织等。【详解】A．细胞分裂是细胞增殖的基础，它使得细胞数量增加，但分裂产生的新细胞在遗传物质上是相同的，因此它们的功能在初始阶段也是相同的。然而，这并不能解释为什么鸟的受精卵分裂后会产生功能不同的多种组织，如鸣肌等，故A不符合题意。B．细胞生长的结果使细胞体积增大，它通常发生在细胞分裂之后。细胞生长并不改变细胞的遗传物质，也不直接导致细胞功能的分化，故B不符合题意。C．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。这种差异是由于基因的选择性表达造成的。在鸟的受精卵分裂过程中，不同的细胞逐渐分化成具有不同功能的细胞群，这些细胞群进一步形成不同的组织，如鸣肌等，故C符合题意。D．细胞增大虽然可以改变细胞的形态，但它并不直接导致细胞功能的分化。细胞的功能分化是由基因的选择性表达决定的，而不是由细胞的大小或形态决定的，故D不符合题意。故选C。3.【答案】A【解析】【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等；植物的组织主要有：保护组织、薄壁组织（营养组织）、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。【详解】A．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能；苹果最外表的果皮有保护作用，故属于植物体的保护组织，A正确。B．上皮组织属于动物组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能；故苹果最外表的果皮不是上皮组织，B错误。C．薄壁组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用；故苹果最外表的果皮不属于植物体的薄壁组织，C错误。D．结缔组织属于动物组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能；故苹果最外表的果皮不是结缔组织，D错误。故选A。4.【答案】B【解析】【分析】（1）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。在结构层次上，二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统。【详解】ABC．细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织；而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；由六大器官构成完整的植物体。由此可见，我们经常说的植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是由不同组织构成的，它们都属于器官，B正确，AC错误。D．系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，植物体没有系统，D错误。故选B。5.【答案】C【解析】【分析】人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统，它们相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体。【详解】调节人体各项生命活动的系统主要是神经系统和内分泌系统。神经系统通过神经元的作用进行快速调节，而内分泌系统通过激素的分泌进行较慢且持久的调节。这两个系统协同工作，共同维持体内的稳态和调控各种生理过程。消化系统和呼吸系统主要负责物质和能量的获取与交换，运动系统主要负责身体的运动功能，因此不直接参与全面的生命活动调节。C正确，ABD错误。故选C。6.【答案】B【解析】【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括苔藓植物、蕨类植物。【详解】A．被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子外面有果皮包被着，能形成果实，A不符合题意。B．裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，种子裸露，无果皮包被着，不能形成果实；红豆杉和银杉、银杏和水杉都用种子繁殖后代，但种子裸露，没有果皮包被，不能形成果实，故都属于裸子植物，B符合题意。C．蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大；不能产生种子，用孢子繁殖后代，C不符合题意。D．苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；不能产生种子，用孢子繁殖后代，D不符合题意。故选B。7.【答案】B【解析】【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，在对照实验中，经过控制处理的一组事物称为实验组。为了确证实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的，需要用同样的研究对象，另外设置不作上述处理的一组事物进行观察，这样的未作实验处理的一组事物称为对照组。（2）某同学为探究温度对面包虫生活的影响，因此，该实验的变量的温度。【详解】由分析可知，探究实验除了实验变量不同，其余条件要相同且适宜，该实验的变量是温度，对照组的温度是30℃，因此，实验组的温度②应该是20℃，光线①应与对照组相同，均为阴暗。故选B。8.【答案】C【解析】【分析】微生物有的是有益的，有的是有害的，要辩证的看待其与人类的关系。【详解】ABD．金针菇、草菇、猴头菇属于大型的真菌，可以食用，有很高的营养价值，对人类有益，ABD不符合题意。C．鬼笔鹅膏有剧毒，含有毒肽和毒伞肽两大类毒素。中毒后潜伏期长达24小时左右。死亡率高达50%以上，甚至100%，故对人类有害，C符合题意。故选C。9.【答案】A【解析】【分析】为了弄清楚生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级。【详解】生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，所包含的生物的共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。由此可见，A正确，BCD错误。故选A。10.【答案】D【解析】【分析】低碳生活就是指在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。【详解】A．绿色植物通过光合作用可以吸收二氧化碳，然后释放出氧气；因此，植树造林可以有效减少二氧化碳，符合低碳生活的理念，A不符合题意。B．纸张双面打印，可节约纸张，减少对木材的砍伐，符合低碳生活的理念，B不符合题意。C．开发利用太阳能、风能、水力等新能源项目，能够减少对化石燃料的依赖，减少二氧化碳、氮氧化物的排放，有利于实现“低碳经济”和保护环境，符合低碳生活的理念，C不符合题意。D．一次性餐具多是利用木材加工制作的，使用一次性餐具，会增加砍伐树木的数量，不利于保护森林资源，不符合低碳生活的理念，D符合题意。故选D二、非选择题（本大题共2小题，每空1分，共20分）11.【答案】（1）①.植物②.6细胞壁③.5液泡④.4叶绿体（2）1细胞膜（3）2细胞核【解析】【分析】题图中，A是动物细胞，B是植物细胞；1细胞膜，2细胞核，3细胞质，4叶绿体，5液泡，6细胞壁。【小问1详解】植物细胞和动物细胞比较：相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，根据细胞的结构判断B是植物细胞。因为它具有6细胞壁、5液泡、4叶绿体。【小问2详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性），细胞膜能让有用的物质进入细胞，有