2025年冀教版八年级科学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、（2015·杭州）如图是人体某一反射活动的模式图；据图分析错误的是（）

A.完成该反射活动的神经结构叫做反射弧B.该反射活动的神经中枢位于脊髓中C.该反射活动属于非条件反射D.该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同2、重20N的铁桶内盛满水，水重为100N，今用手提着铁桶浸没在河水中，但不接触河底，则铁桶静止时手对桶的拉力（）A.小于20NB.等于20NC.介于20N和120N之间D.等于120N3、已知一种氯原子的原子核内有17个质子和20个中子，则该原子的核外电子数为（）A.3B.17C.20D.374、关于水的说法错误的是（）A.水是生命活动中不可缺少的物质B.水是由氢气和氧气组成的C.肥皂水可检验硬水和软水D.工业污水需要处理后才可以排放5、下列活动属于非条件反射的是（）

①杯弓蛇影②鹦鹉学舌③老马识途④婴儿吮奶⑤吃酸杏溜唾液⑥望梅止渴⑦小狗听人话．A.①②B.④⑤C.⑤⑥D.⑤⑦6、土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过如图哪一种组织向上运输？（）A.B.C.D.7、下列说法中，表示气候的是（）A.暴风骤雨B.阴转多云C.四季如春D.今天午后大风8、玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有（）A.韧皮部B.木质部C.形成层D.髓9、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200N，则测力计的示数为()A.100NB.200NC.0ND.400N评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、（2014·宁波）水是生命之源。地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等，其中占地球总水量最多的是____水。地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环，“南水北调工程”对我国“南方水多，北方水少”的状况有所改善，南水北调属于上述水循环中的____环节。11、小东同学在做课外小实验时，需要10Ω的电阻一个，但实验室里没有10Ω的电阻，实验室里有1.2m长的电阻丝，经过测量，这根电阻丝的电阻为30Ω，则他可以在这根电阻丝上截取____cm长的一段就可使用．12、根据石图所示的市售浓硫酸的标签计算：

已知该浓硫酸的溶质质量分数为98％，现要配制10%的稀硫酸2940g作为钢铁表面的酸洗液，需要浓硫酸____g，换算成体积约为____mL.(计算结果保留整数).13、人类社会发展离不开能源；而开发氢能源是实现社会可持续发展的需要．

（1）目前人类生活、生产中重要的三大化石燃料：煤、石油、天然气：其中天然气主要成分的化学式为____；化石燃料燃烧会加剧温室效应．下列符合“低碳生活”理念的做法是____（填序号）．

A．提倡用燃煤火力发电。

B．推广利用太阳能；风能、缓解温室效应。

C．出行多乘坐公交车；少开私家车。

（2）氢气是理想的清洁、高能燃料．工业上可用煅烧黄铁矿（主要成分FeS2）产生的二氧化硫；通过下列工艺过程制取氢气：

①写出膜反应器中HI气体发生分解反应的化学方程式____；

②生产流程中可被循环利用的物质是____．14、某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是____g/cm3.若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是____g。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)20、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。21、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

22、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。23、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共4题，共40分)24、请同学们将图连成符合安全用电原则的照明电路．

25、如图所示为一个通电螺线管；请根据其两端的极性，用箭头在A点标出电流的方向，在B点标出磁感线的方向．

26、如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”；“一”极。

27、绘出表中相应的天气符号。天气状况沙尘暴东南风8级雾小雪小雨转晴西北风6级天气符号参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】完成反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。

【解答】A；完成该反射活动的神经结构叫做反射弧；A不符合题意；

B；膝跳反射属于简单反射；完成膝跳反射的神经中枢在脊髓，B不符合题意；

C；膝跳反射的神经中枢位于脊髓；属于非条件反射，C不符合题意；

D；该反射活动与人体缩手反射的反射弧是不同的；膝跳反射的感受器在膝盖下方，缩手反射的感受器在手指上，D符合题意。

故答案为：D2、A【分析】【解答】根据称重法重20N的铁桶内盛满水，水重为100N，今用手提着铁桶浸没在河水中，但不接触河底，铁桶会受到一个浮力的作用，所以小于G

【分析】根据浮力的定义对浮力求解3、B【分析】【解答】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数；由题意一种氯原子的原子核内有17个质子，故该原子的核外电子数为17．

故选：B．

【分析】根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，结合题意进行分析解答．4、B【分析】【解答】A；水是生命活动中不可缺少的物质；正确；

B；水是由氢元素和氧元素组成的；错误；

C；鉴别硬水和软水可以使用肥皂水；正确；

D；工业污水需要处理后才可以排放在；这样可以减少水的污染，正确；

故选B．

【分析】根据已有的水对生产生活的作用以及水的组成和污染、硬水和软水的鉴别方法进行分析解答即可．5、B【分析】【解答】解：①杯弓蛇影；②鹦鹉学舌、③老马识途、⑥望梅止渴、⑦小狗听人话；都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射；

④婴儿吮奶；⑤吃酸杏溜唾液；都是生来就有的，不学而能的非条件反射．

所以属于非条件反射的是④婴儿吮奶；⑤吃酸杏溜唾液．

故选：B．

【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．

（2）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动．6、B【分析】【解答】：A；图中细胞的细胞壁薄；液泡大，含有叶绿体能进行光合作用合成有机物，有储存营养物质的功能，属于营养组织，A错误；

B；是输导组织有运输营养物质的作用；植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，B正确；

C；是保护组织；细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，C错误；

D；图中的细胞小；细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，D错误．

故选：B．

【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能．如表：。植物的几种组织功能及分布保护组织具有保护功能，分布在叶的表皮．营养组织具有制造、储存营养物质的功能，分布在叶肉中．分生组织具有分裂、产生新细胞的功能，分布在根尖和茎顶．输导组织输导组织，具有输送物质的功能，分布在叶脉中．机械组织具有支撑、保护功能，分布在茎等处．7、C【分析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态．对天气状况我们可以这样描述：晴；雨，气温高，气温低，风力大，风力小等，天气现象的突出特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性．该题主要考查天气与气候的区别，属于基础题目．

【解答】解：暴风骤雨；阴转多云、今天午后大风都是在短时段内的风、雨等具体状态；表示的是天气；而四季如春是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性，是气候．

故选：C．8、C【分析】【分析】此题考查的知识点是草本植物茎的生长；解答时可以从茎的结构；形成层的功能方面来切入．

【解答】解：草本植物的茎包括表皮；薄壁细胞和维管束组成；其中维管束由韧皮部、木质部组成，没有形成层．形成层是位于木质部赫尔韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使木本植物的茎不断长粗．而玉米、水稻和小麦等草本植物的茎中没有形成层，故不能无限增粗，只是细胞体积长大引起的有限增粗．

故选：C．9、B【分析】【分析】弹簧测力计使用时；吊环端拉力与挂钩端拉力大小相等，方向相反，不显示合力，也不显示二力之和．弹簧测力计的读数为钩子上的受力的大小．

【解答】测力计的示数应该是200N,把测力计的一端固定在墙上,另一端你用200N的力去拉测力计,不难想像测力计的示数肯定是200N吧。

分析这个情况下的受力过程,根据牛顿第三定律,你用200N的力拉测力计.那么固定测力计的墙也有反作用力作用在测力计上面,而这个反作用力大小也是200N,方向与你向测力计施力方向相反.在这种情况下,对于测力计来说,它同时受到了两个大小为200N方向相反力的作用（你的拉力和墙的反作用力）,测力计显示示数为200N。同样地,拆去墙壁,让另一个同学对测力计施加与刚才反作用力等大同向的力，虽然把墙壁换成了人,但是对于测力计来说,其受力情况并没有改变,因此测力计的示数为200N。二、填空题(共5题，共10分)10、海洋地表径流【分析】【分析】我国的水资源受降水的影响；时空分布不均匀，季节分配夏秋多；冬春少，空间上分布南多北少、东多西少；为解决空间上的分布不均匀，正在修建跨世纪的工程是南水北调，该工程主要是把长江水系的水调到缺水严重的华北、西北地区。据此可解答本题。

【解答】（1)地球中的水多数存在于大气层、地面、地底、湖泊、河流及海洋中，其中海洋水所占的比例为最高。（2)地球上的水循环是指不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。主要通过蒸发、降水、渗透、地表径流和地底流动等方式实现。“南水北调工程”对解决我国“南方水多、北方水少”的现状有所改善，南水北调属于上述水循环中的地表径流环节。11、40【分析】【解答】1.2m长的电阻丝；经过测量，这根电阻丝的电阻为30Ω；

所以1cm长的电阻丝电阻为：R′=

因此10Ω的电阻的长度是：L==40cm．

故答案为：40．

【分析】要解决此题，需要掌握影响导体电阻大小的因素．知道导体的电阻与导体的长度、材料、横截面积有关，若材料、横截面积不变，则导体的电阻与长度成正比．12、300163【分析】【解答】根据稀释前后溶质质量不变，设需要浓硫酸的质量为x

．

x=300g．

换算成体积约为：毫升。

【分析】根据稀释前后溶质的质量分数不变解答；根据标签中500毫升浓硫酸约920克换算即可．13、CH4BC2HIH2+I2I2（或碘单质）【分析】【解答】

（1）煤、石油、天然气称为化石燃料，其中天然气主要成分是甲烷，化学式为CH4；

A；提倡用燃煤火力发电；排放二氧化碳，不符合“低碳生活”理念，故错误；

B；推广利用太阳能、风能、缓解温室效应；符合“低碳生活”理念，故错误；

C；出行多乘坐公交车；少开私家车，符合“低碳生活”理念，故错误．

（2）①由题意知，膜反应器中HI气体发生分解的反应是HI气体在500℃的条件下分解生成碘和氢气，化学方程式为：2HIH2+I2；

②由工艺流程图中可以看到分离器中分离出的副产品是硫酸，生产流程中能被循环利用的物质是I2；

答案：（1）CH4；BC；（2）①2HIH2+I2；②I2（或碘单质）.

【分析】（1）根据低碳生活就是少排放二氧化碳解答．

（2）①根据根据题中的叙述找出反应物；生成物以及反应条件；然后依据质量守恒定律书写出化学方程式；

②根据工艺流程图中物质的转换可以确定哪些是副产品，既是反应物也是生成物的物质就是可以循环利用的物质.14、240【分析】【分析】（1）从图象任选一组数据，根据公式可求密度的大小；（2）橡皮泥的体积为20cm3；从图象上可以看出其质量的大小．根据图象总结同种物质的质量与体积的关系．本题考查密度公式的应用，关键是能从图象中找到有用的数据，考查学生根据图象处理信息的能力．

【解答】解：（1）从图象可以看出，当质量为60g时，体积为30cm3；橡皮泥的密度．（2）从图象上可以看出，当同种橡皮泥的体积为20cm3；其质量是40g．

故答案为：2；40三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作图题(共4题，共32分)20、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．21、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

22、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

23、