2025年人教A新版必修2生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版必修2生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、关于物种的形成，下列叙述正确的是A.生物多样性是共同进化的结果B.地理隔离必然会导致生殖隔离C.进化的实质是种群基因型频率的改变D.自然选择直接作用于不同的基因型2、某遗传病是常染色体上的隐性遗传病（基因用B、b表示），在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占60%，基因型为Bb的个体占30%，基因型为bb的个体占10%，则基因B和b的频率分别是（）A.90%；10%B.75%；25%C.50%；50%D.35%；65%3、水稻抗病对不抗病为显性．现以杂合抗病水稻（Tt）为亲本，连续自交3代，子三代中杂合抗病水稻的概率及每次自交后均除去不抗病水稻再自交后纯合抗病水稻的概率分别是（）A.1/4，7/16B.1/4，7/9C.1/8，7/9D.1/8，7/164、鸡的两条性染色体(Z、W)形态上存在差异，但它们是一对特殊的同源染色体，下列叙述支持这一结论的是（）A.从来源来看，雌鸡的Z染色体来自其母方，W染色体来自其父方B.从基因分布看，雌鸡的两条性染色体上不存在等位基因C.从功能看，二者都与性别决定有关，都只携带与性别相关的基因D.从减数分裂行为看，二者能联会、分离，进入到不同的子细胞中5、大肠杆菌色氨酸操纵子控制色氨酸合成酶的合成，包含启动子、操纵基因和五个色氨酸合成途径所需酶的编码基因（A、B、C、D、E），结构如下图所示。缺乏色氨酸时，调节基因编码的阻遏蛋白失活，不能与操纵基因结合，操纵子中的编码基因正常转录，色氨酸正常合成；色氨酸存在时，其与阻遏蛋白结合，激活阻遏蛋白并结合到操纵基因上，从而抑制编码基因转录，色氨酸停止合成。下列分析错误的是（）

A.若调节基因突变，阻遏蛋白合成异常，则存在色氨酸时，色氨酸合成路径不关闭B.若启动子突变，RNA聚合酶无法与之结合，则缺乏色氨酸时，色氨酸合成路径不开启C.若操纵基因突变，阻遏蛋白无法与之结合，则存在色氨酸时，色氨酸合成路径不关闭D.若编码基因B突变，酶2合成异常，则缺乏色氨酸时，合成的其他酶也异常6、果蝇的基因P发生突变后，转录出的mRNA长度不变，但翻译出肽链的氨基酸数目只有正常肽链的3/4。下列原因分析正确的是（）A.该基因突变可能是碱基对的缺失B.该基因突变后转录形成的mRNA可能含有两个或多个终止密码C.该基因突变可能导致起始密码的位置发生了向前移动D.该基因突变可能导致mRNA无法与核糖体正常结合评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、关于合成DNA的原料一脱氧核苷酸的来源，科学家曾提出三种假说：①细胞内自主合成、②从培养基中摄取、③二者都有。为验证三种假说，设计如下实验：将大肠杆菌在15N标记的脱氧核苷酸培养基中培养一代的时间，然后利用密度梯度离心分离提取的DNA，记录离心后试管中DNA的位置。图1～3表示DNA在离心管中的可能位置。下列叙述正确是（）

A.若支持观点①，则实验结果为图3B.若支持观点②，则实验结果为图2C.若支持观点③，则实验结果为图1D.太肠杆菌的DNA复制遵循半保留复制原则8、已知红玉杏花朵颜色由A、a和B、b两对独立遗传的基因共同控制，基因型为AaBb的红玉杏自交，F1的基因型与表现型及其比例如下表，下列说法错误的是（）。基因型A_bbA_BbA_BB、aa__表现型深紫色3/16淡紫色6/16白色7/16

A.F1中基因型为AaBb的植株与aabb的植株杂交，子代中开白色花的个体占1/4B.F1中淡紫色花的植株自交，子代中开深紫色花的个体占5/24C.F1中深紫色花的植株自由交配，子代深紫色花植株中纯合子占5/9D.F1中纯合深紫色花植株与F1中杂合白色花植株杂交，子代中基因型为AaBb的个体占1/89、某植物花色受A、a和B、b两对等位基因控制。当不存在显性基因时，花色为白色，当存在显性基因时，随显性基因数量的增加，花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1，F1自交得F2，F2中有白花植株和4种红花植株，按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1：4：6：4：1，下列说法正确的是（）A.亲本的表现型可为白色和最红色或者两种深浅不同的红色B.F2中与亲本表现型相同的类型占1/8或3/8C.该植物的花色遗传同时遵循基因的分离定律和自由组合定律D.用F1作为材料进行测交实验，测交后代每种表现型各占1/410、某镰状细胞贫血患者因血红蛋白基因发生突变，导致组成血红蛋白分子的肽链上，某位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸。下列有关叙述正确的是（）A.患者细胞中携带谷氨酸的tRNA与正常人不同B.患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人相同C.患者血红蛋白对应的mRNA的碱基序列与正常人不同D.镰状细胞贫血可用显微镜进行检测11、如图表示小麦育种的几种方式；下列有关叙述正确的是（）

A.获得①和⑥的育种原理是基因重组，②和③的育种原理是染色体变异B.获得④⑤的育种方式是诱变育种，得到的变异个体全都符合生产需要C.获得⑥的育种方式可定向改变生物性状，克服远缘杂交不亲和的障碍D.秋水仙素作用的结果是细胞中染色体数加倍，可通过显微镜观察判别评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)12、孟德尔在做杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做_____。13、生物体在形成生殖细胞——____时，_____彼此分离，分别进入_____中，配子中只含有_____中的一个。14、基因通过控制_____的合成来____过程，进而控制生物体的性状。如：人的白化症状是由于_____异常，导致不能将_____转变为_____。15、由我国科学家独立实施的“二倍体水稻基因组测序工程”已于2002年全部完成，标志着我国对水稻的研究达到了世界领先水平。那么，该工程的具体内容是指测定水稻_________条染色体上的全部基因序列。16、在生物体内，各种生物大分子之间往往能相互结合成具有一定功能的结构。请参照表中内容，围绕核酸与蛋白质结合成的结构，完成下表:。结构主要组成成分特点描述姐妹染色单体__________有丝分裂间期形成，前期出现，②______消失四分体__________期形成；④______期，其中的同源染色体分开__________期形成；④______期，其中的同源染色体分开多个核糖体与⑤______结合形成的复合物RNA、蛋白质能同时合成⑥______DNA与RNA聚合酶形成的复合物DNA、蛋白质其所含RNA聚合酶可催化⑦______评卷人得分四、判断题(共3题，共15分)17、人类基因组测序是测定人的23条染色体的碱基序列。（______）A.正确B.错误18、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关。______A.正确B.错误19、性染色体上的基因都随性染色体传递()A.正确B.错误评卷人得分五、综合题(共4题，共36分)20、某二倍体自花传粉植物的花色受三对独立遗传的等位基因（A/a、B/b；E/e）控制；基因对花色的控制途径如下图所示。请回答下列问题：

（1）该植物的紫花植株共有________种基因型。两株纯合的白花植株杂交，得到的F1全为紫花植株。F1自交，则F2植株的花色及比例可能是_________________________。

（2）将一株纯合蓝花植株与一株纯合白花植株杂交，得到的F1全为紫花植株。F1自交，F2的白花植株中纯合子所占比例是__________________________。

（3）现有一株基因型未知的蓝花植株（甲）；请通过实验来判断其是纯合子还是杂合子（写出最简单的实验思路并预期实验结果和结论）。

实验思路：__________________。

预期实验结果和结论：______________________。21、下图为人类某种单基因遗传病的家族系谱图。6号和7号为同卵双生；即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的两个个体。请据图回答：

（1）该遗传病是由位于_______（“常”、“性”，1分）染色体上的________（“显性”、“隐性”，1分）基因控制的，判断依据是___________________。

（2）6号和8号基因型相同的几率为_______，9号是杂合子的几率为_________。

（3）6号和9号结婚，他们生出有病孩子的几率是_____，如果他们的女儿有病，则再生一个儿子有病的几率是___________。22、图1表示某哺乳动物有丝分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线；图2表示这种哺乳动物某个体内细胞分裂不同时期的图象。请据图回答下列问题。

（1）图1中BC段形成的原因是_____，DE段形成的原因是_____。EF段的细胞中含有_____对同源染色体。

（2）此动物能同时出现图2中几种细胞的器官是_____；②细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因_____（填相同；不相同或不一定相同）。

（3）若用光学显微镜观察图2中的染色体，需用_____染色。与高等植物细胞作比较，该动物细胞有丝分裂所特有的表现有：间期_____；前期由中心体发出星射线形成纺锤体；末期__________。

（4）在图1中绘制此动物减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线_________（不需要标出字母）23、某金鱼品种有色鳞与无色鳞是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制，已知在含有基因A、a的同源染色体上，有一条染色体上带有致死基因，但致死基因的表达会受性别的影响。请根据下列杂交组合及杂交结果回答问题。杂交组合亲本类型雌雄雌雄Ⅰ有色鳞♀×有色鳞♂有色鳞437有色鳞215Ⅱ无色鳞♀×有色鳞♂无色鳞220有色鳞222无色鳞226有色鳞224ⅢⅡ组中的有色鳞自交无色鳞242有色鳞716无色鳞238有色鳞486

(1)在有色鳞与无色鳞这对相对性状中___________为显性性状，I组亲本的基因型是___________。

(2)从上述杂交组合中可以判断致死基因是______（填“显”或“隐”）性基因。研究发现该致死基因是由基因突变产生，自然条件下即使在DNA分子复制过程中基因的突变率也比较低，原因是___________为复制提供了精确的模板，严格的______________________保证复制精确的进行。

(3)Ⅲ组的子代中导致雌雄中有色鳞与无色鳞比例差异的可能原因是_____________。

请利用第Ⅲ组材料设计方案验证你的解释：

①设计思路：_______________________________________________________。

②结果和结论：若____________________________________________，则假设正确。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】共同进化是指生物与生物之间；生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，故生物多样性是共同进化的结果，A正确；隔离是新物种形成的必要条件，但隔离不一定会导致新物种的形成，如东北虎和华南虎存在地理隔离但还是同一种生物，B错误；进化的实质是种群基因频率的改变，C错误；自然选择直接作用于个体的表现型而不是基因型，D错误。

【点睛】解答本题，关键要知道生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择通过作用于不同表现型的个体使种群的基因频率发生定向改变，进而使生物朝着一定的方向进化。2、B【分析】【分析】

根据基因型频率计算基因频率的方法(常染色体上的基因)：显性基因的基因频率=显性基因的基因型频率+杂合子基因型频率的一半；隐性基因的基因频率=隐性基因的基因型频率+杂合子基因型频率的一半。

【详解】

由题意知，BB=60%，Bb=30%，bb=10%，因此B的基因频率为60%+1/2×30%=75%；b=10%+1/2×30%=25%。B符合题意。

故选B。3、C【分析】【分析】

1、杂合子Tt连续自交n次，不淘汰相关基因型个体，杂合子比例为（1/2n），纯合子比例为1-（1/2n），显性纯合子比例＝隐性纯合子比例＝［1-（1/2n）×1。

2；杂合子Tt连续自交；且逐代淘汰隐性个体；

自交第一代：1/4TT；2/4Tt、1/4tt（除去）；变成1/3TT和2/3Tt；

自交第二代：TT＝1/3+2/3×1/4=3/6；Tt=2/3×1/2=2/6、tt=2/3×1/4＝1/6（除去）；变成3/5TT和2/5Tt；

自交第三代：TT＝3/5＋2/5×1/4＝7/10；Tt=2/5×1/2=2/10、tt=2/5×1/4=1/10（除去）；变成TT＝7/9和Tt＝2/9，即子三代中除去不抗病水稻再自交后纯合抗病水稻的概率是TT为7/9。

【详解】

设杂合抗病基因型为Tt：

第一种情况：自交第一代1/4TT；2/4Tt、1/4tt；自交第二代TT＝tt＝（1/4＋2/4×1/4）＝3/8、Tt＝2/4×1/2＝2/8；自交第三代；Tt＝2/8×1/2＝1/8。

第二种情况：自交第一代：1/4TT；2/4Tt、1/4tt（除去）；变成1/3TT和2/3Tt；自交第二代：TT＝1/3+2/3×1/4=3/6、Tt=2/3×1/2=2/6、tt=2/3×1/4＝1/6（除去），变成3/5TT和2/5Tt；自交第三代：TT＝3/5＋2/5×1/4＝7/10、Tt=2/5×1/2=2/10、tt=2/5×1/4=1/10（除去），变成TT＝7/9和Tt＝2/9，即子三代中除去不抗病水稻再自交后纯合抗病水稻的概率是TT为7/9，C正确。

故选C。4、D【分析】【分析】

同源染色体是在二倍体生物细胞中；形态；结构基本相同的染色体，并在减数第一次分裂的四分体时期中彼此联会，最后分开到不同的生殖细胞(即精子、卵细胞)的一对染色体，在这一对染色体中一条来自母方，另一条来自父方。人类的两条性染色体(X、Y)形态、大小差异很大，但它们是一对特殊的同源染色体，能在减数第一次分裂的四分体时期中彼此联会，在减数第一次分裂后期分离，分别进入不同的生殖细胞。

【详解】

A；雌鸡的性染色体组成是ZW；雄鸡的性染色体组成是ZZ，故雌鸡的Z染色体来自其父方，W染色体来自其母方，A错误；

B；鸡的Z染色体和W染色体存在同源区段；因此可能存在等位基因，B错误；

C；Z染色体和W染色体上不仅携带与性别相关的基因；也携带与性别决定无关的基因，C错误；

D；作为同源染色体；Z染色体和W染色体和其他的同源染色体一样，在减数分裂过程中能联会，也会发生分离，分别进入到不同的子细胞中，D正确。

故选D。5、D【分析】【分析】

根据题干分析可知；色氨酸合成的前提是操纵基因正常转录，任何方式导致操作基因不能正常转录都会抑制色氨酸的二合成。调节基因控制合成阻遏蛋白，当色氨酸与阻遏蛋白结合后，激活阻遏蛋白并结合到操纵基因上，从而抑制基因的转录，色氨酸不能合成。

【详解】

A；若调节基因突变；阻遏蛋白合成异常，则即使存在色氨酸，也不能发生色氨酸与阻遏蛋白的结合，也就不能抑制操纵基因的表达。操纵基因正常表达，故而色氨酸合成路径不关闭。A正确；

B；若启动子突变；则无论是否缺乏色氨酸，RNA聚合酶都无法与启动子结合，进而整个操纵子无法表达，色氨酸合成路径无法开启。B正确；

C；若操纵基因突变；阻遏蛋白无法与之结合，那么无论在什么情况下（色氨酸是否缺乏），操纵基因都能正常表达，色氨酸合成路径均可以正常开启。C正确；

D；缺乏色氨酸时；操纵基因可以正常表达，后续基因A、B、C、D、E均可以进行正常的转录和翻译。若编码基因B突变，则只有酶2合成异常，由于其他基因结构并没有发生改变，故其他酶的合成可以正常进行不受影响。D错误。

故选D。6、B【分析】【分析】

该题主要考察了基因突变后对多肽链的影响情况。由于基因突变是指基因中发生了碱基对的增添；缺失和替换导致的基因结构发生改变；所以产生的mRNA也可能发生碱基的改变，进而影响翻译过程。识记转录和翻译的过程是本题的解题关键。

【详解】

A；由于基因P发生突变以后；转录的mRNA长度不变，所以应该是发生了碱基对的替换，A错误；

B；mRNA长度不变；但翻译出肽链的氨基酸数目只有正常肽链的3/4，很有可能是提前出现了终止密码子，因此突变后造成转录形成的mRNA可能含有两个或多个终止密码，B正确；

C；起始密码子的位置向前移动会导致肽链的长度变长；C错误；

D；mRNA无法与核糖体正常结合则不会有多肽链产生；D错误；

故选B。二、多选题(共5题，共10分)7、A:D【分析】【分析】

DNA的复制方式是半保留复制；所需的条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链。（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸。（3）能量：ATP。（4）酶：解旋酶；DNA聚合酶。

【详解】

ABC、将大肠杆菌在15N标记的脱氧核苷酸培养基中培养一代的时间，然后利用密度梯度离心分离提取的DNA，若合成DNA的原料是细胞内自主合成，则合成的DNA没有15N标记，离心后DNA均为14N，位于顶部，对应图3，若合成DNA的原料是从培养基中摄取，则得到的两个子代DNA分子是一条15N，一条14N，离心后位于中部，对应图1，若合成DNA的原料既可以从细胞内自主合成，也可以从培养基中摄取，则合成的DNA的两条链既有14N、14N和14N、15N；离心后位于中部和顶部之间，对应图2，A正确，BC错误；

D；无论原核生物还是真核生物；DNA复制的方式都是半保留复制，D正确。

故选AD。8、A:C:D【分析】【分析】

基因自由组合定律：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交；在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。

【详解】

A、F1中基因型为AaBb的植株与aabb的植株杂交，子代的基因型及其比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1；开白色花的个体占1/2，A错误；

B、F1中淡紫色花的植株的基因型为1/3AABb、2/3AaBb，自交产生的子代，开深紫色花的个体基因型为A_bb；比例为1/3×1/4+2/3×3/4×1/4=5/24，B正确；

C、F1中深紫色花植株的基因型为1/3AAbb、2/3Aabb，其自由交配，后代的基因型为4/9AAbb、4/9Aabb、1/9aabb；子代深紫色花植株中纯合子占1/2，C错误；

D、F1中纯合深紫色花植株基因型为AAbb，F1中杂合白色花植株的基因型为1/2AaBB、1/2aaBb，1/2AaBB×AAbb，子代基因型为AaBb的个体占1/4；1/2aaBb×AAbb，子代基因型为AaBb的个体占1/4，因此，F1中纯合深紫色花植株与F1中杂合白色花植株杂交，子代中基因型为AaBb的个体共占1/2；D错误。

故选ACD。9、B:C【分析】【分析】

由题意知，子二代的表现型比例是1：4：6：4：1，共有16种组合方式，因此子一代基因型是AaBb；且两对等位基因遵循自由组合定律。

【详解】

A、由于子一代的基因型是AaBb，因此两株纯合亲本基因型是AABB×aabb或AAbb×aaBB；如果是前者，属于最红花和白花，后者是中等红色的花，A错误；

B、亲本基因型如果是AABB、aabb，子二代中与亲本相同的比例是1/8，如果亲本基因型是AAbb、aaBB，子二代中与亲本表现相同的是含有2个显性基因的个体，分别是AaBb、AAbb；aaBB；占3/8，B正确；

C；基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中；位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，故该植物的花色遗传同时遵循基因的分离定律和自由组合定律，C正确；

D、子一代测交后代的基因型是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1；表现型比例是1：2：1，D错误。

故选BC。10、C:D【分析】【分析】

1；基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变；叫基因突变；

2；由于基因突变；通过转录形成的mRNA的碱基序列会发生改变，由于翻译过程是以mRNA为模板进行的，因此突变后的基因控制合成的蛋白质中的氨基酸序列可能发生改变；

3；蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同。

【详解】

A；患者细胞中携带谷氨酸的tRNA没有发生变化；与正常人相同，A错误；

B；血红蛋白基因发生突变导致血红蛋白的氨基酸种类发生改变；因此患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同，B错误；

C；由于患者红细胞中血红蛋白的基因结构发生改变；因此转录形成的mRNA的碱基序列发生改变，从而与正常人不同，C正确；

D；此病症可通过显微观察红细胞的形态来确定；D正确。

故选CD。11、A:C:D【分析】【分析】

分析题图：①是杂交育种；②是单倍体育种，③是多倍体育种，④⑤为诱变育种，⑥为基因工程育种。

【详解】

A；①杂交育种和⑥基因工程育种的原理是基因重组；②单倍体育种和③多倍体育种的原理是染色体变异，A正确；

B；④⑤为诱变育种；其原理是基因突变，具有多方向性和多害少利性，因而得到的变异个体需要筛选才能符合筛选要求，B错误；

C；⑥为基因工程育种；其优点是可定向改变生物性状，克服远缘杂交不亲和的障碍，C正确；

D；秋水仙素通过抑制纺锤体的形成；导致染色体数目加倍，显微镜下可通过对染色体的计数来观察判别，D正确。

故选ACD。三、填空题(共5题，共10分)12、略

【解析】去雄13、略

【解析】①.配子②.成对的遗传因子③.不同的配子④.每对遗传因子14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】酶控制代谢控制酪氨酸酶的基因酪氨酸黑色素15、略

【分析】【详解】

二倍体水稻细胞中共有24条染色体，即12对，且水稻细胞中没有性染色体，因此水稻基因组测序是指测定水稻12条染色体上的全部碱基序列。【解析】1216、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）姐妹染色单体的主要组成成分是DNA和蛋白质；在有丝分裂间期形成，前期出现，后期由于着丝点分开，姐妹染色单体消失。

（2）四分体是在减数第一次分裂前期；由于同源染色体配对，配对的两条染色体含有四条姐妹染色单体，所以称为四分体，减数第一次分裂前期形成，减数第一次分裂后期，其中的同源染色体分开。

（3）多个核糖体与mRNA结合形成多聚核糖体；能够同时合成多条肽链。

（4）DNA与RNA聚合酶形成的复合物开始进行转录过程；RNA聚合酶催化游离的核糖核苷酸形成mRNA。

【点睛】【解析】①.DNA、蛋白质②.后期③.减数第一次分裂前（或四分体时）④.减数第一次分裂后⑤.mRNA⑥.多条肽链⑦.游离的核糖核苷酸形成mRNA（或mRNA的形成，只答到“DNA双链的解开”不得分）四、判断题(共3题，共15分)17、B【分析】【详解】

人类基因组测序是测定人的24条染色体（22条常染色体+X+Y）的碱基序列；

故错误。18、A【分析】【详解】

人类大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，性状是基因型与环境共同作用的结果；

故正确。19、A【分析】略五、综合题(共4题，共36分)20、略

【分析】【分析】

基因对性状的控制：基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状；基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。由题图可知：A_B_E_能合成紫色物质；开紫花，A_B_ee能合成蓝色物质，开蓝花，其他都开白花。

【详解】

（1）由细胞代谢途径可知，紫花的颜色的基因型是A_B_E_，三对等位基因独立遗传，因此遵循自由组合定律，因此紫花基因型的种类数目是2×2×2=8；两株白花的基因型可能是aa____、__bb___，二者是纯合体，杂交子一代表现为紫花A_B_E_，因此纯合亲本的基因型可能是aaBBee、AAbbEE或aaBBEE、AAbbEE，杂交子一代基因型可能是AaBbEe或AaBbEE，如果基因型是AaBbEe，子一代自交后代紫花的比例是A_B_E_=3/4×3/4×3/4=27/64。蓝花的比例是A_B_ee=3/4×3/4×1/4=9/64，白花的比例是1-27/64-9/64=28/64，紫花：蓝花：白花=27：9：28，如果基因型是AaBbEE；子一代自交后代紫花的比例是A_B_EE=9/16，无A_B_ee个体，因此白花比例是7/16，紫花：白花=9：7。

（2）将一株纯合蓝花植株（AABBee）与一株纯合白花植株（aabbEE或者AAbbEE或者aaBBEE）杂交，得到的F1全为紫花植株（AaBbEe或者AABbEe或者AaBBEe），AaBbEe自交，通过（2）可知白花占28/64，白花纯合子（1AAbbEE、2AAbbEe、1AAbbee、1aaBBEE、2aaBBEe、1aaBBee、）占6/64，故F2的白花植株中纯合子所占比例是6/28=3/14；AABbEe自交，F2的白花植株占1×1/4×1=1/4，白花纯合子（AAbbEE、aaBBEE）所占比例是1/4×1/4×1+1/4×1/4×1=1/8，故F2的白花植株中纯合子占1/2；AaBBEe自交，F2的白花植株占1×1/4×1=1/4，白花纯合子所占比例是1/4×1/4×1+1/4×1/4×1=1/8，故F2的白花植株中纯合子占1/2。

（3）A_B_ee表现为蓝色；要通过实验来判断其是纯合子还是杂合子，由于该植株（甲）为自花传粉植物，最简单的方法是让蓝花植株（甲）进行自交，获得种子后再种植，统计其表现型及比例。预期实验结果和结论：①如果不发生性状分离说明蓝花植株（甲）是纯合子；②如果后代出现了白色，发生性状分离，说明蓝花植株（甲）是杂合子。

【点睛】

本题考查了基因的分离定律和自由组合定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。【解析】8紫花：白花=9：7或蓝花：紫花：白花=9：27：281/2或3/14让该蓝花植株进行自交，获得种子后再种植，统计其表现型及比例。预期实验结果和结论：若自交后代均表现为蓝花，则其为纯合子；若自交后代出现白花植株，则其为杂合子21、略

【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：3号和4号均正常；但他们有一个患病的女儿（10号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明该病为常染色体隐性遗传病。设相关基因为A；a，据此分析作答。

（1）

据遗传系谱可知；10号为女性患者而3号和4号不是患者，说明该遗传病是由位于常染色体上的隐性基因控制的。

（2）

据遗传系谱可知；7号和8号有一个患病的儿子，则他们的基因型都是Aa，而6号与7号是为同卵双生，基因型一定相同，所以6号和8号基因型相同的几率为100%；因为9号表现型正常，但是有患病的妹妹，故9号的基因型及概率为1/3AA；2/3Aa，9号是杂合子的几率为2/3。

（3）

6号基因型Aa；9号基因型及概率为1/3AA；2/3Aa，如果6号和9号结婚，则他们生出有病孩子的几率是2/3×1/4＝1/6；如果他们的女儿有病，则9号基因型也为Aa，则再生一个儿子有病aa的几率是1/4。

【点睛】

本题结合系谱图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据系谱图利用口诀准确判断该病的遗传方式及相应个体的基因型，进而进行相关概率的计算。【解析】（1）常隐10号为女性患者而3号和4号不是患者。

（2）1（100%）2/3

（3）1/61/422、略

【分析】【分析】

分析图1：图1表示某哺乳动物有丝分裂过程中染色体：数与核DNA数之比的变化曲线，其中BC段形成的原因是DNA分子的复制；CD段表示有丝分裂前期和中期；DE段形成的原因是着丝点的分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期；

分析图2：①细胞含有同源染色体；且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；③细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；⑤细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；⑥细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第二次分裂后期。

【详解】

（1）BC段形成的原因是DNA的复制；DE段形成的原因是着丝点的分裂；EF段包括有丝分裂的后期和末期，根据图2得知该哺乳动物体细胞有2对同源染色体，若EF代表有丝分裂后期，因为着丝点分裂，染色体加倍，有4对同源染色体，若EF为末期，有2对同源染色体；

（2）能同时出现有丝分裂过程和减数分裂过程的为动物的生殖器官内；图2中的⑥是均等分裂，说明是雄性动物，该器官为睾丸，②为四分体时期，同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换，同源染色体上的基因不一定相同；

（3）染色体用龙胆紫或醋酸洋红染色；动物有中心体，间期发生中心体倍增，前期由中心体发出星射线形成纺锤体，末期细胞膜从细胞中部向内凹陷，最终缢裂成两部分；

（4）减数分裂过程中；减数第一次分裂间期，由于DNA分子的复制，每条染色体上DNA含量由1变为2，减数第一次分裂；减数第二次分裂前期和中期，每条染色体含有2个DNA；减数第