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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年仁爱科普版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、吃玉米棒子和葵花籽时,常发现玉米果穗再现“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象。其主要原因都是A.传粉不足B.光照不足C.开得花较少D.肥料不足2、近年来我国北方地区多次发生扬尘沙天气,严重影响了人们的生活.造成这一现象的主要原因是()A.全球气候变暖的结果B.大气污染的结果C.植被遭到破坏的结果D.生活垃圾污染的结果3、生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是()A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹B.地壳岩石形成有一定顺序C.化石是生物的祖先D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序4、人体内形成尿液的器官是()A.尿道B.输尿管C.膀胱D.肾脏5、哺乳动物骨的成分与人相近。取某种哺乳动物的肋骨1.2克,放在酒精灯上充分燃烧后,称重为0.8克。那么,该哺乳动物处于()A.胚胎期B.幼年期C.成年期D.老年期6、【题文】关于动物的运动和行为,下面几种说法中正确的是:A.动物的运动系统是由骨和肌肉组成的B.在神经系统和运动系统的相互配合下,动物就能完成各种运动C.动物的行为多种多样,但都有利于它们的存活和繁殖后代D.动物的取食行为都是先天性行为评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、右图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题.
(1)图中的A模拟的是人体的____,图中的B模拟的是人体的____
(2)用手向下拉D,C内的容积会____(填“扩大”或“缩小”),B就会变____(填“大”或“小”),这个过程模拟的是____(填写“吸”或“呼”)气过程.
(3)由于某种刺激,导致了我们剧烈的咳嗽,此时D是处在____(填写“向上”或“向下”)位置.8、艾滋病病毒攻击人体的免疫系统;使人丧失免疫功能,该病毒的传播严重威胁着人类的健康,请思考并回答有关问题:
(1)艾滋病病毒是一类____细胞结构的微生物.
(2)下列不是艾滋病的主要传播途径的是____
A.通过血液和血制品B.共用注射器具静脉注射毒品。
C.通过性接触和母婴传播D.与艾滋病人握手或共同进餐。
(3)如果成功地研制出抗艾滋病病毒的疫苗,注射该疫苗后人体可以产生对该病原体的免疫力,这种免疫属于____免疫;从预防艾滋病的措施上看,属于____.9、蚯蚓属于____动物,生活在____的土壤中,以____、____和其他有机物为食.通过____和____的配合使身体____.蚯蚓的呼吸靠____、____的____来完成.10、能为心脏供血的动脉血管是主动脉基部的____,如果它发生病变会导致____病。11、【题文】只要运动系统完好,动物就能正常运动。()12、写出成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链:____。13、如图是某校研究性学习小组的同学模拟池塘生态系统制作的一个封闭生态瓶.请回答:
(1)为保证生物的生存,应将整个装置放在何处?____
(2)在这个装置中,生产者是____,消费者是____.
(3)瓶内沙中的____能够将枯枝落叶分解为植物所需的养分.
(4)如果想继续探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”,我们应该怎样设置对照实验呢?____
评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)14、体温恒定,通过产卵繁殖后代是鸟类动物特有的特征。15、仅凭肉眼的观察或简单的测量,就能知道自己所有的性状.______.(判断对错)16、人体的发育分为胚胎发育阶段和胚后发育阶段,通常所说的指的是胚后发育。______(判断对错)17、对被子植物进行分类时,其中最重要的分类依据是花或果实、种子的特征。()18、珊瑚虫是一种生活在水中的腔肠动物.______(判断正误).19、今天这样丰富多彩的生物都是由最原始的生命进化而来的。______(判断对错)20、染色体由DNA和蛋白质组成,它存在于细胞质中。21、儿童少年的骨成分中有机物超过三分之一,骨的弹性大,易变形,所以要注意坐立行走姿势()22、人体完成反射活动的结构基础是反射弧。评卷人得分四、解答题(共3题,共27分)23、如图为家蚕的发育过程示意图,请据图回答下列问题。(1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于________发育。(2)家蚕一般每5天~6天蜕皮一次,一生需要蜕皮4次。其蜕去的“皮”实际上是________。(3)蛹表示家蚕正在“作茧自缚”,家蚕的这种行为是由________所决定的。(4)蚕蛾产的卵有的是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称为________。(5)课外养蚕小组的同学发现,家蚕的黄足和白足是一对相对性状,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕和白足蚕杂交,子代全是黄足蚕,说明黄足是________性状;如果控制相对性状的基因用A、a表示,若让子代蚕再与白足蚕杂交,请在框内画出该遗传图解,并推测后代黄足蚕和白足蚕的基因型和比列是________。24、图一为鸡卵结构示意图;图二为鸡胚胎发育示意图.请据图回答([]内填序号,横线上填名称)
(1)图一中【3】和图二【7】的结构名称是______.它的主要作用是______.
(2)图二中的【6】是胚胎;它由图一中的【5】______发育而来.
(3)既对卵细胞起保护作用;还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是【4】______.
(4)与两栖动物的卵比较;鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有______.
25、如图是南瓜的发育过程示意图;请据图回答:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是______.
(2)图中的[4]是由[2]中的______发育来的.
(3)在图中[5]所示的生理过程中;所消耗的营养物质主要来自______.
(4)菜农利用某种技术;在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做______.
参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】试题分析:玉米属于异花传粉中的风媒花,异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约,例如:如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气,传粉的能力就大大降低,从而降低受精的机会,影响到果实和种子的产量,玉米果穗出现“秃顶”,主要是由于传粉不足引起的,为了弥补自然下状态传粉不足,如果辅以人工辅助授粉,同样能提高结实率,向日葵属于异花传粉中的虫媒花,异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约,如遇到连阴雨的天气,会影响到昆虫前来传粉的机会,不能传粉,就完不成受精,所以葵花籽会出现空瘪现象。考点:本题考查的是植物的传粉和受精。【解析】【答案】A2、C【分析】解:沙尘暴发生不仅是特定自然环境条件下的产物;而且与人类活动有对应关系.人为过度放牧;滥伐森林植被,盲目地开发森林和草原,尤其是人为过度垦荒破坏地面植被,扰动地面结构,形成大面积沙漠化土地,直接加速了沙尘暴的形成和发育;因此扩大畜牧业发展会对草原植被造成破坏,增加了土地沙漠化的进程,不利用防治沙尘暴的发生.故C符合题意.
故选:C.
沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中;使空气特别混浊,水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象.其中沙暴指大风把大量沙粒吹入近地层所形成的挟沙风暴;尘暴则是大风把大量尘埃及其它细粒物质卷入高空所形成的风暴.
沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象,它的形成与地球温室效应、森林锐减、植被破坏、物种灭绝、气候异常等因素有着不可分割的关系.【解析】【答案】C3、D【分析】试题分析:化石是由生物体的坚硬部分形成的;如植物茎的化石,动物的牙齿;骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的;
解:化石在地层中出现的顺序;是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等.这种现象说明了生物是由简单到复杂;由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的.
故选:D.【解析】D4、D【分析】解:泌尿系统的组成和功能:①肾脏-形成尿液;②输尿管-输送尿液;③膀胱-暂时贮存尿液;④尿道-排出尿液。
A;尿液通过尿道排出体外;
B;输尿管将肾脏形成的尿液输送到膀胱;
C;膀胱可以暂时储存尿液;
D;肾脏的主要功能是形成尿液;是泌尿系统的主要器官。
故选:D。
此题考查泌尿系统的组成和功能以及尿液的形成:肾小球的过滤作用(形成原尿);肾小管的重吸收作用(形成尿液).
构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位与形成尿液有关.【解析】D5、C【分析】【解析】试题分析:骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大,在不同时期,骨的成分不同,如下表:所以取该哺乳动物的肋骨1.2克,放在酒精灯上充分燃烧后,剩余的物质为无机物,称重为0.8克,占2/3,由此判断为成年人的骨骼考点:骨的成分和物理特性。【解析】【答案】C6、C【分析】【解析】
试题分析:A.动物的运动系统由骨骼和肌肉组成;骨骼是多块骨通过骨连接连接而成的结构,如脊柱,该不符合题意;
B.运动的完成;不仅仅靠运动系统,还需要神经系统的控制和调节,同时还需要能量的供应,因此还要有消化系统;呼吸系统、消化系统等的配合,该不符合题意;
C.动物的行为;是有利于它们存活和繁殖后代的活动,故符合题意;
D.从行为所具有的适应性意义来看;动物的行为分为:取食行为;繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等,从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为,动物的取食行为有些是先天性行为,如刚出生的幼仔会吃奶,有些是学习行为,如大山雀偷食牛奶,故不符合题意;
故选C。
考点:本题考查的是动物行为的类型和特点,脊椎动物运动系统的组成。【解析】【答案】C二、填空题(共7题,共14分)7、气管肺扩大大吸向上【分析】【解答】(1)图示中;A代表气管,B代表肺,C代表胸廓,D代表膈肌.
(2)用手向下拉D膈肌;表示膈肌收缩,胸腔容积扩大,肺被迫扩张,造成肺内气压小于大气压,外界气体通过呼吸道进入肺,完成吸气动作,因此此过程模拟的是吸气动作.
(3)剧烈咳嗽时是急剧的呼气动作;此时膈肌舒张,膈顶上升.
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换,有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳.参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌.吸气时呼吸肌收缩,呼气时,呼吸肌舒张.8、略
【分析】
(1)病毒是一类结构十分简单的微生物;它没有细胞结构,主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.病毒个体极其微小,借助于电子显微镜才能看到;病毒的营养方式为寄生,必须寄生在其他生物的活细胞里才能生活;病毒通过自我复制的方式繁殖后代,艾滋病病毒属于病毒,因此艾滋病病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
(2)艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液;精液、阴道分泌物、乳汁等体液中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具;是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;故选D.
(3)免疫分为两种类型;非特异性免疫和特异性免疫.其中计划免疫可以有效地预防;控制和消灭某一特定的传染病,因此计划免疫属于特异性免疫.如题中的注射苗,疫苗只对艾滋病病毒起作用,而对其它的病原体无效,其作用是有针对性的,特定的,属于特异性免疫.从预防艾滋病的措施上看,属于保护易感人群.
故答案为:(1)无(没有)(2)D(3)特异性;保护易感人群。
【解析】【答案】此题考查传染病的基本环节;病毒的形态结构、人体的特异性免疫的知识;据此答题.
9、略
【分析】
蚯蚓属于环节动物;没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵;环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉人土内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进.收缩舒张交替进行,从而使蚯蚓向前蠕动.蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中,昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食.蚯蚓的体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成.
故答案为:环节;富含腐殖质的湿润;枯叶;朽根;纵;环肌;刚毛;蠕动;能分泌黏液;始终保持湿润;体壁.
【解析】【答案】此题考查的知识点是蚯蚓的运动和生活习性.解答时可以从蚯蚓的运动结构;特点和生活习性方面来切入.
10、略
【分析】【解析】试题分析::“冠心病”是冠状动脉硬化性心脏病的简称,心脏是人体的重要器官,它的作用就好比是一个永不停止工作的泵,随着心脏每次收缩将携带氧气和营养物质的血流经主动脉输送到全身,以供给各组织细胞代谢需要,在主动脉的根部分出两条动脉,负责心脏本身的血液循环,称为冠状动脉,由于脂质代谢不正常,血液中的脂质沉着在原本光滑的动脉内膜上,在动脉内膜一些类似粥样的脂类物质堆积而成白色斑块,称为动脉粥样硬化病变,这些斑块渐渐增多造成动脉腔狭窄,使血流受阻,导致心脏缺血,产生心绞痛。考点:本题考查的是冠心病的病因。【解析】【答案】冠状动脉冠心11、略
【分析】【解析】
试题分析:骨骼肌收缩;牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.运动并不是仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统;呼吸系统、循环系统等系统的配合.例如,当我们进行剧烈运动的时候,不但全身骨胳肌的活动加强了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同时,心跳也随着加强加快,促进血液更快地循环,输送给骨胳更多的养料和氧,运走更多的废物.人体各个器官系统的协调活动,充分体现出人体是一个统一的整体.因此,只要运动系统完好,动物就能正常运动的说法是错误的.
考点:骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【解析】【答案】错12、树→蝉→螳螂→黄雀【分析】【解答】食物链是在一个生态系统中;生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方,蝉吸取树汁,螳螂以蝉为食,黄雀以螳螂为食,故答案为:树(或植物)→蝉→螳螂→黄雀。
【分析】解答此题的关键是对食物链的理解。13、温暖向阳处水草鱼、蜗牛腐生生物准备两只同样的生态瓶,一只置于有光条件下,另一只用不透光的盒子罩住,观察两个生态平衡中生物生存的时间【分析】【解答】(1)为保证生物的生存;应将整个装置放在温暖向阳处.
(2)绿色植物能进行光合作用;为植物自身;消费者、分解者提供营养物质和能量,因此在这个装置中,水草属于生态系统的生产者.动物不能自己制造有机物,必需以现成的有机物为食;吃生产者通过光合作用制造的有机物,促进了生物圈中的物质循环.因此,在生态系统中扮演消费者,因此在这个装置中,鱼、蜗牛属于消费者.
(3)腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动;植物遗体为生;分解产生二氧化碳、水和无机盐等被生产者利用故称为分解者;因此瓶内腐生生物能够将枯枝落叶分解为植物所需的养分.
(4)如果想探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”;那么实验的唯一变量为光.可以将完全相同的两个生态瓶,一个置于有光照的环境中,另一只用不透光的盒子罩住,观察两个生态平衡中生物生存的时间.
故答案为:(1)温暖向阳处;
(2)水草;鱼;蜗牛;
(3)腐生生物;
(4)准备两只同样的生态瓶;一只置于有光条件下,另一只用不透光的盒子罩住,观察两个生态平衡中生物生存的时间.
【分析】(1)生物生存需要营养物质;阳光、空气和水;还有适宜的温度和一定的生存空间.
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌).三、判断题(共9题,共18分)14、×【分析】【解答】解:鸟类体表被覆羽毛;哺乳动物的身体被毛,都属于恒温动物,鸟类;爬行动物、两栖动物等都通过产卵繁殖后代,因此,体温恒定,通过产卵繁殖后代不是鸟类动物特有的特征,题干说法错误.
故答案为:错误。
【分析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;气囊辅助肺呼吸,双重呼吸,可以供给充足的氧气等.15、×【分析】解:通过分析可知;生物的性状中的生物体的形态结构;行为方式是凭肉眼观察就能知道的;而生物的生理特性如血型是不能凭肉眼观察的.故题干的说法不正确.
故答案为:×.
生物体的形态结构;生理特性和行为方式都称为性状.
解答此类题目的关键是理解掌握性状的概念.【解析】×16、√【分析】解:胚胎的发育从受精卵开始;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胚胎通过胎盘;脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,怀孕到280天左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩;人出生以后的发育,通常分为以下几个时期:婴儿期(出生到一周岁)、幼儿前期(一至三岁)、幼儿期(三至六七岁)、童年期(六七岁到十一二岁)、青春期(约十至二十岁)、青年期(约十八岁至二十五岁)。
故答案为:√
发育是指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程;人体发育的整个过程可以分为两个阶段:一是从受精卵发育到成熟的胎儿,二是从婴儿出生发育到个体性成熟。
题考查了人体发育的整个过程:胚胎发育和胚后发育。【解析】√17、√【分析】【分析】本题考查生物分类的概念和依据。掌握被子植物的分类依据是解题的关键。【解答】生物学家在对被子植物进行分类时,根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据,其中花、果实、种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定。故题干说法正确。故选T。【解析】T18、√【分析】解:珊瑚虫生活在水中;体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物.故说法正确.
故答案为:√.
腔肠动物的主要特征是:生活在水中;体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物,据此解答.
解答此类题目的关键是知道珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳.【解析】√19、√【分析】解:原始的海洋就像一盆稀薄的热汤;其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮,今天这样丰富多彩的生物都是由原始生命逐渐进化而来的,故此题说法正确。
故答案为:√。
生物进化的证据有化石证据;比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等;化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的。
生命的起源的知识,是考试的重点内容,要注意理解和掌握,注意灵活答题。【解析】√20、×【分析】试题分析:染色体是细胞核内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,主要由DNA和蛋白质构成,所以题干的叙述是错误的。考点:本题考查的是染色体的组成。【解析】【答案】错21、√【分析】试题分析:骨的成分包括有机物和无机物,有机物越多,骨的柔韧性越强,无机物越多,骨的硬度越大。在不同时期,骨的成分不同,如下表:所以在儿童青少年的骨中,有机物多于1/3,骨的弹性大,容易变形,所以青少年要注意坐、立、行的姿势,故题干的叙述正确。考点:本题考查的是骨的成分和物理特性。【解析】【答案】对22、√【分析】神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是反射弧,它是反射过程中神经冲动传导的途径。【解析】【答案】√四、解答题(共3题,共27分)23、(1)完全变态
(2)外骨骼
(3)遗传物质
(4)变异
(5)显性(见图)Aa︰aa=1︰1
【分析】【分析】本题主要考查家蚕的发育。解答此题的关键是熟知家蚕的发育特点、生物的变异和基因在亲子代之间的遗传规律。【解答】(1)家蚕的生殖发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。故从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于完全变态发育。(2)家蚕的体外有外骨骼,具有保护、支撑体内柔软器官的作用,还能防止体内水分的散失,而外骨骼不能随身体的长大而变大,所以会出现蜕皮现象,由幼虫虫到成虫一共蜕4次皮才发育成成虫。故家蚕一般每5天~6天蜕皮一次,一生需要蜕皮4次。其蜕去的皮实际上是外骨骼。(3)蛹表示家蚕正在作茧自缚,是蚕的一种本能,为先天性行为,由体内的遗传物质决定的。故蛹表示家蚕正在作茧自缚,家蚕的这种行为是由遗传物质所决定的。(4)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。图中亲代蚕蛾产生的后代中,有的蚕蛾产的卵是圆形的,有的是纺锤形的,这是子代个体之间的性状差异,这种现象在生物学上称为变异。故蚕蛾产的卵有的
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