2025年外研版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、每年6月份的高考、中考倍受社会广泛关注。我国古代的读书人可以通过考试进入仕途，改变自己的命运，这与下列哪一制度有关A.分封制B.郡县制C.科举制D.察举制2、【题文】“深淘滩，低作堰”六字诀是古人管理维修都江堰的经验总结。其中“低作堰”是指哪里的堰顶不可修得太高，以免对泄洪造成影响？A.分水鱼嘴B.飞沙堰C.宝瓶口D.离堆3、童谣“举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”说出了察举制（通过推荐考察选拔人才）的害处，通过“分科举人”考试来选拔人才开始于（）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝4、顾恺之的绘画作品流传下来的摹本有（）①《步辇图》②《女史箴图》③《游春图》④《洛神赋图》A.①②B.②③C.③④D.②④5、隋朝开通一条纵贯南北的大运河，大运河南至（）A.涿郡B.洛阳C.江都D.余杭6、下列有关元谋人的说法，错误的一项是（）A.在云南省元谋县发现B.距今约170万年C.爱吃米饭D.使我国境内已知的最早人类7、与西汉相比，东汉政治上的突出特点是（）A.农民起义后建立的封建王朝B.外戚、宦官交替专权C.封建君主专制中央集权加强D.儒家思想成为正统思想8、19世纪六七十年代，支持中亚浩罕国阿古柏侵占中国新疆造成中国西北边疆危机的国家是：A.英美B.英俄C.英法D.俄日9、《史记•货殖列传》载：“楚越之地，地广人（希）稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨无积聚而多贫。是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。”这则材料描写的时期是（）A.西汉B.东汉末年C.西晋末年D.东晋后期评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、唐朝时出现的新式农具是和筒车；宋代从越南引进的在江南推广。11、从公元581年______朝建立，到______年唐朝灭亡，是我国封建社会______时期。12、中华文明；源远流长，底蕴深厚，出现了许多优秀的文明成果。请根据所学知识，补充完整下面历史知识。

（1）我国商周时期青铜器的制作；采用了______方法。

（2）______（人名）认为：世间的事物都有对立面；对立的双方是可以相互转化的。他的学说后来集中在______一书中。

（3）墨子是墨家的创始人；他主张“______”“______”要求人们互爱互利，反对非正义战争。

（4）秦始皇命丞相李斯等人统一文字，把______文字作为通用的文字颁行全国。同时，秦始皇下令废除六国货币，统一为______货币，在全国流通。13、隋朝工匠李春设计和主持建造的____是世界上现存最古老的一座石拱桥。唐代的____创立了雄浑敦厚的新书体，他是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。14、我国历史上第一个统一的多民族国家是____。15、被后世称为“医圣”的是东汉的____；东晋时期的王羲之则被后人称为“____圣”。16、曹操以少胜多大败袁绍的地方是______；孙刘联军以少胜多，大败曹军的地方是______。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、秦朝派蒙恬北击犬戎，并修筑了东起临洮西至辽东的万里长城。（）18、生活在70—20万年前的远古人类北京人，居住在周口店龙骨山。19、宋朝重文轻武的政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，但也埋下了积贫积弱的隐患。

。A.正确B.错误20、战国时期的战争，规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。______（判断对错）21、四五千年前，中国进入封建社会时期，相传，当时的黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤等。______（判断对错）22、元朝的统一促进了民族关系的发展，形成了一个新的民族——回族。()改正；23、汉武帝建立西汉并实行了休养生息的政策。（）

24、唐玄宗任用有才能的姚崇为相，使其的统治出现“政启开元，治宏贞观”的局面。______（判断对错）25、在风雨交加的一个夜晚，山顶洞人的火种不慎被雨水浇灭了，他们懊悔不已：以后他们又不得不生吃食物了。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共1题，共8分)26、阅读下列材料；回答问题。

材料一：孔子提出“仁”的学说；要求统治者体察民情。他提倡“为政以德”，要求统治者爱惜民力。

材料二：孔子很了解自己的学生；他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子路爱冲动，就有针对性的对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。

请回答：

（1）请依据材料一归纳孔子的政治主张。

（2）材料二中的做法是孔子哪一教育思想的体现？回顾所学；请写出孔子的其他教育思想。

（3）综合上述两方面；孔子的思想在中国古代占有怎样的地位？

（4）孔子的言论大都收在《论语》一书中，请你说出其中的一句。评卷人得分五、改错题(共4题，共32分)27、商朝的虎耳铜鼎是世界现存最大的青铜器。

错误：______

改正：______28、古代世界最长的运河是巴拿马运河。错误：____________________改正：________________29、北宋时一种名叫“会子”的纸币在四川地区出现，是世界上最早发行和流通的纸币。错误：订正：30、阅读下面有关商鞅变法的叙述；纠正其中的四处错误。

公元356年；商鞅在秦始皇的支持下，进行变法，国家以法令的形式保护土地国有制，由于变法触犯了地主阶级的利益，最终商鞅被杀害。

错误：______改正：______

错误：______改正：______

错误：______改正：______

错误：______改正：______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】试题分析：本题考查的是科举制的相关知识内容。为了改变许多出身低微但有真才实学的人，不能到中央和地方担任高官，而权贵子弟无论优劣，都可以做官的状况，隋唐时期，创立和完善了科举制，让我国古代的读书人可以通过考试进入仕途，改变自己的命运，C项符合史实；A、B、D都与材料无关；故选C。考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立【解析】【答案】C2、C【分析】【解析】所谓“深淘滩”,指的是要深淘飞沙堰那一段河床;所谓“低作堰”,指的是飞沙堰要筑得低。这个法则,历经两千多年的实践检验,证明确为治理都江堰的根本大法,不刊之典。【解析】【答案】C3、A【分析】【分析】历史上通过“分科举人”考试来选拔人才开始于隋朝隋文帝时期；隋炀帝正式创立科举制度，故选A。

【点评】本题难度较易，考查的是学生对历史知识的识记能力。关于科举制度的发展演变，学生还要掌握的内容包括：唐朝时期完善科举制度，如唐玄宗时期杂文专考诗赋，武则天创立殿试和武举。明朝时期实行“八股取士”，使科举制度僵化，钳制了人们的思想，选拔的都是皇帝的忠实奴仆。戊戌变法时期，科举考试废除了八股文。1905年清政府废除了科举制度。4、D【分析】【分析】顾恺之作品真迹没有保存下来。相传为顾恺之作品的摹本有《女史箴图》、《洛神赋图》、《列女仁智图》等。因此选D。【点评】此题较为简单，识记基础知识点5、D【分析】依据所学；隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，全长两千多千米．

故选D．

本题以隋朝大运河为切入点；考查大运河的起止点．

本题以隋朝大运河为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】【答案】D6、C【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类．在元谋人遗址；我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑；小块烧骨．经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物，证明他们已经会制造工具和知道用火了．会不会制造工具，是人和动物的根本区别，所以ABD是对元谋人正确描述；C选项属于河姆渡人的说法，符合题意．

故选C．

本题以元谋人的说法为切入点；考查了元谋人的相关知识点．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人的历史地位与生活状况．【解析】C7、B【分析】与西汉相比；东汉政治上的突出特点是外戚；宦官交替专权。东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。

故选B。

本题考查了东汉外戚与宦官交替专权。公元25年；皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记东汉政治上的突出特点是外戚、宦官交替专权。【解析】B8、B【分析】【解析】

试题分析：本题考查学生的识记；辨别能力。19世纪60年代；中亚浩罕国派阿古柏率兵侵入新疆，建立伪政权，而俄、英两国都想支持阿古柏进而控制新疆，它们无视中国主权，承认阿古柏伪政权，还为阿古柏提供军火武器，造成中国西北边疆危机，故答案选B。

考点：人教新课标八年级上册·侵略与反抗·收复新疆【解析】B9、A【分析】据材料“据史书记载；汉朝时‘楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家’”可知，材料一反映了汉朝时南方生产落后，生活贫穷。《史记》是西汉时期的史学著作，A符合题意。

故选：A。

本题考查西汉江南的经济发展．材料反映了汉朝时南方生产落后；生活贫穷．根据《史记》的成书年代可以判断材料反映的是哪一时期的情况．

本题考查江南地区的开发，考查学生的理解和分析能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】A二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】试题分析：本题主要考查唐朝时出现新式农具和宋代从越南引进的农作物。唐朝时，农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车；为提高粮食产量，宋代从越南引进的优良品种占城稻，很快在江南地区推广。考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“开元盛世”；人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•经济重心的南移【解析】【答案】曲辕犁、占城稻11、略

【分析】581年；北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，618年，在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安，建立唐朝，李渊就是唐高祖。“安史之乱”后，唐朝日趋衰落907年灭亡。隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期。

故答案为：

隋；907，繁荣。

本题考查了隋唐的兴亡与历史地位。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记隋唐的兴亡与历史地位。【解析】隋；907；繁荣12、略

【分析】（1）我国商周时期青铜器的制作；采用了泥范铸造方法．我国在商代早期就有了泥范铸造，商代中期达到鼎盛时期．用这种方法，古代工匠们创造出了象司母戊鼎；四羊方尊这样的旷世珍品．

（2）春秋晚期的老子是道家学派的创始人；他的学说后来集中记录在《道德经》一书里．老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的辩证法思想．

（3）墨家的创始人墨子主张“兼爱”和“非攻”；要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间互爱互利；坚决反对以大欺下；以强凌弱的战争．

（4）秦灭六国以后；秦始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书．同时，秦始皇下令废除六国货币，统一为圆形方孔钱作为流通的货币，在全国流通．

故答案为：

（1）泥范铸造．

（2）老子；《道德经》．

（3）兼爱；非攻．

（4）小篆；圆形方孔钱者（秦）半两钱．

本题以中华文明源远流长；底蕴深厚；出现了许多优秀的文明成果为切入点，主要考查商周时期青铜器的制作、老子的思想主张、墨子的思想主张、秦朝巩固统一的措施的相关史实．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记商周时期青铜器的制作、老子的思想主张、墨子的思想主张、秦朝巩固统一的措施的相关史实．【解析】泥范铸造；老子；《道德经》；兼爱；非攻；小篆；圆形方孔钱13、略

【分析】本题主要考查赵州桥和颜真卿书法。根据所学知识可知：隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。七百多年以后，欧洲人才建成类似的桥。唐朝书法，人才辈出。颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”他是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。【解析】赵州桥，颜真卿。14、秦朝【分析】【分析】从公元前230年至前221年；秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族国家——秦朝。故答案为：秦朝。

【点评】本题考查的是秦朝。15、张仲景书【分析】【分析】东汉末年；张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。东晋王羲之集书法之大成，写出的字或端秀清新或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。故答案为：张仲景；书。

【点评】本题主要考查张仲景和王羲之。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记秦汉时期的医学成就和东晋的书法家的相关史实。16、略

【分析】200年；同处在北方黄河流域的两个实力强大的军阀曹操和袁绍在官渡展开了一场大战，曹操以少胜多，大败袁绍，为统一北方奠定基础。208年赤壁之战是东汉末年孙刘联军抗击曹操的以少胜多的著名战争。曹操统一北方后。孙权和刘备共同抗曹，派周瑜在赤壁与曹操决战。孙刘联军利用曹军不善于水战，用火攻大败曹操。

故答案为：

官渡；赤壁。

本题考查巨鹿之战；官渡之战和赤壁之战的相关知识。

本题主要考查学生对历史知识的识记能力。准确记忆历史知识是答题的关键。【解析】官渡；赤壁三、判断题(共9题，共18分)17、×【分析】【分析】本题主要考查秦长城。秦始皇为了抵御匈奴的进攻；安定北边，维护国家统一，他派蒙恬在修筑了西起临洮，东到辽东的城防，蜿蜒万余里，这就是闻名中外的“万里长城”。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。熟练掌握秦朝巩固统一的措施。18、√【分析】本题主要考查北京人相关知识。北京人是生活在北京周口店，属于直立人，会使用天然火,打制工具，人类第一次取得了支配一种自然力的能力。他们生活在距今约70万年至20万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能打制和使用工具，会使用天然火。森林茂密，野草丛生，猛兽出没。北京人将石块敲打成粗糙的石器，把树枝砍成木棒，凭着极原始的工具同大自然进行艰难的斗争。在这样险恶的环境里，只靠单个人的力量，无法生活下去。因此，他们往往几十个人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活。这就形成了早期的原始社会。故：正确。【解析】T19、√【分析】本题考查宋朝重文轻武的政策。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，但也埋下了积贫积弱的隐患。本题是正确的。故选A。【解析】A20、√【分析】春秋时期；各诸侯国为了自身利益，相互之间展开激烈的争斗。一些强大的诸侯国为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。战国时期，强大的地方诸侯国各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。当时的战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时问长。

故答案为：√。

本题考查战国时期的战争特点；知道战国时期，战争的特点是规模大；参战兵力多、交战区域广、时间长。

本题考查战国时期的战争特点，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】√21、×【分析】四五千年前；中国进入氏族部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝；黄帝、蚩尤等，部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟。

故答案为：

×。

本题考查炎帝和黄帝；掌握相关的基础知识。

本题考查炎帝和黄帝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】×22、√【分析】试题分析：本题考查的是元朝回族形成的相关内容。公元7世纪中叶，大批波斯和阿拉伯商人经海路和陆路来到中国的广州、泉州等沿海城市以及内地的长安、开封等地定居。公元13世纪，蒙古军队西征，西域人大批迁入中国，吸收汉、蒙古、维吾尔等民族成分，后来元朝实现了统一，促进了民族关系的发展，逐渐形成了一个统一的民族——回族。考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立【解析】【答案】√23、×【分析】本题考查的是汉初的休养生息政策。依据所学可知，汉高祖刘邦建立了汉政权，他吸取秦亡教训，采取休养生息的政策安定了天下。汉武帝为汉高祖之后。据此，故本题观点错误。故选F。【解析】F24、×【分析】“政启开元；治宏贞观”指的是武则天的统治，唐玄宗的统治被称为开元盛世。因此题干的说法是错误的。

故答案为：

×。

本题开元盛世。开元盛世是唐朝达到全盛的标志。

本题以开元盛世为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】×25、×【分析】结合所学知识可知；山顶洞人生活在三万年前，已经能够人工取火；所以题目中所说“以后他们又不得不生吃食物了”这种表述是错误的。

故答案为：

×。

本题以山顶洞人的火种不慎被雨水浇灭了为切入点；考查的是山顶洞人的生活状况。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握山顶洞人的相关知识点。【解析】×四、材料题(共1题，共8分)26、略

【分析】

（1）本题考查孔子政治主张．

（2）本题考查孔子的教育思想．

（3）本题考查老子思想的地位．

（4）本题考查《论语》的内容．

解答本题要掌握孔子的主要贡献与思想主张．【解析】（1）材料一“孔子提出‘仁’的学说；要求统治者体察民情．孔子在政治上提倡‘为政以德’，主张以德教化人民，以礼治国．”可知，孔子提出仁的思想，主张为政以德．

（2））由材料二“学生冉求胆小；遇事退缩．他（指教育家，下同）有针对性地教育冉求，凡事要抓紧，马上去做．学生仲由敢做敢为，但不够稳重．他怕仲由冒失，就叮嘱仲由凡事要请教父兄后再做．”可知，孔子教育冉求和仲由的方法是不一样的，是根据学生各自的特点进行的，这充分体现了孔子因材施教的思想．根据所学可知孔子的教育思想有：善于启发学生思考；学习态度要老实，要谦虚好学；时常复习，温故知新．

（3）孔子的学说成为我国封建社会的正统思想；在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大．

（4）《论语》中的名言有：知之为知之；不知为不知，是知也．学而时习之，不亦说乎．

故答案为：

（1）提出仁的思想；主张为政以德．

（2）因材施教．创办私学；广收门徒；善于启发学生思考；学习态度要老实，要谦虚好学；时常复习，温故知新．（答出3点即可）

（3）孔子的学说成为我国封建社会的正统思想；在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大．

（4）知之为知之，不知为不知，是知也．学而时习之，不亦说乎．五、改错题(共4题，共32分)27、略

【分析】司母戊鼎高133厘米；口长110厘米、