2025年沪教版八年级生物下册月考试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示。若乙的数量增加，在一段时间内会引起（）A.丙、丁的数量增加，甲的数量下降B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降C.甲、丙的数量增加，丁的数量下降D.甲、丙、丁的数量都增加2、鲫鱼的呼吸器官在图上的哪个部位（）A.⑦B.⑤C.①D.②3、据考证，我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙．可因孔府家谱上没有记载，一些史学家对此提出异议．利用你学到的生物学知识，若找到微子和孔子两人的（），则可以得到肯定的答案．A.X染色体B.Y染色体C.常染色体D.显性基因4、“文明开车，文明行路”是社会文明的重要内容，下列叙述错误的是（）A.红灯亮起，人体形成视觉的部位是视网膜B.看到红灯，行人自觉停下等待。光线进入眼球的先后顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜C.斑马线前，司机减速礼让行人是条件反射D.严禁“酒驾”，因为酒精会使脑处于过度兴奋或麻醉状态5、有关微生物的描述中；说法错误的是（）

A.繁殖速度极快。

B.都是单细胞生物。

C..代谢类型多。

D.代谢强度高。

6、下列对动物与其生活环境相适应的意义中不正确的是（）

A.能主动出击而获取食物。

B.利于求偶和交配。

C.增加活动的范围。

D.逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所。

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、下列关于生命起源和生物进化的叙述中不正确的是A.原始生命起源于非生命物质B.化石为生物进化提供了直接的证据C.生物多样性是生物进化的结果D.越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层里8、下列诗句或成语中，包含生殖现象的是（）A.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B.螳螂捕蝉，黄雀在后C.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开9、幼年时期缺乏下列哪种激素会导致身材比常人矮小（）A.甲状腺激素B.胰岛素C.肾上腺激素D.生长激素10、小明假期从深圳乘火车到我国西北地区游玩，沿途拍了许多照片，下列可能拍摄于我国西北地区的是（）

A.B.C.D.11、如图是人体下肢某处血管示意图，图中箭头方向为血液流动方向．下列叙述中正确的是（）A.图示①是把血液从心脏输送到身体各个部位的静脉B.图示①血管的特点是管壁较薄，管腔较大，弹性小C.图示③是把血液从身体各个部位送回心脏的静脉D.图示②是血液和细胞间物质交换的场所-毛细血管12、在看恐怖电影时候，有些同学看到恐怖场景，捂住自己的眼睛，瑟瑟发抖。产生这样的情况，从人体调节机制来说，是因为A.胆子太小引起的B.肾上腺激素分泌异常引起的C.神经调节引起的D.没经过训练，心理上受不了13、染色体是由下列哪两种物质成分构成（）A.DNAB.蛋白质C.脂肪D.糖类14、【题文】下列说法正确的是（）A.吃完饭不要激烈活动，否则饭粒会掉到阑尾（盲肠）B.食物需经过喉吞下去C.边吃饭边大声谈笑有利活跃气氛D.体育锻炼前应做准备活动评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、回答蜜蜂社会性生活的一些问题：

⑴蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂3种蜂，它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的____行为。

⑵遇到敌害时，工蜂会群起护巢，从功能上看，这是____行为，从获得途径上看属于____行为。

⑶蜂王和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是____行为。

⑷蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是____行为。16、动植物细胞结构最本质的区别是____，接种牛痘疫苗后不会出现天花是因为体内具有了____．17、在_________处精子与卵细胞结合形成受精卵，完成受精作用。如果卵细胞没有受精，就会分解，同时_________脱落与部分血液由阴道流出，形成_________。18、将20只生长发育状态相似的蝌蚪；平均分成A；B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育．

（1）此实验说明____．在本实验中B组实验起到____作用．

（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：____．

（3）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是____（填序号）．

①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水。

（4）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患____症的可能性较大．根据遗传学的原理推断，这种症状能否遗传给下一代？____．19、如图是关节的模式图；请回答：

（1）关节的基本结构包括：____，____和____三部分．

（2）这样的关节即灵活又牢固．其中，使关节具有灵活性的是____和关节腔中的滑液，它们能减少运动时两骨之间的摩擦；使关节具有牢固性的是____；它使两骨紧密地联系起来，经常体育锻炼时它还能增厚，使关节更加牢固．

（3）我们通常所说的脱臼是指____从____中脱落的现象．

（4）请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：____、____．20、【题文】下图为鸽卵的结构图；请据图回答：(12分)

（1）写出图中[2]的名称是____。

（2）卵细胞是由[4]____、[3]____和[9]____构成的。

（3）[1]____具有保护卵细胞的作用；（）____内贮存着供胚胎发育初期需用的养料；（）____里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；（____能为胚胎发育提供所需的水分和养料；气室内有空气。

（4）鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸽交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸽。这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受____的影响比较大。评卷人得分四、判断题(共2题，共20分)21、无性生殖和有性生殖的本质区别是：有无两性生殖细胞的形成与结合。（）22、生物产生的变异不一定对生物本身有利。评卷人得分五、简答题(共4题，共28分)23、（1）写出免疫的三方面重要功能：清除体内衰老；死亡和损伤的______．抵抗______的侵入；防止疾病发生、监视、识别和清除体内产生的______（如肿瘤细胞）．

（2）写出艾滋病（AIDS）的全称是______．24、如图为某昆虫发育过程图；请据图回答问题。

（1）图示昆虫；幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的区别，这样的发育过程叫做______。

（2）若此昆虫是一种害虫；则______（填发育时期）对农作物危害最大。

（3）蝗虫；蟑螂等昆虫的发育与图中昆虫相比；没有______（填发育时期），这种发育方式属于______。

（4）昆虫的受精方式是______，而鱼类、两栖类的受精方式则是______。25、如图所示为人体产生伸肘和屈肘动作的示意图。回答下列问题：

（1）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；乙图中骨骼肌中间较粗的部分是[______]______，两端较细的呈乳白色的部分是[______]______（在[]中填数字）。

（2）甲；乙两图中示意产生伸肘动作的是______；此时肱三头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。

（3）人体能产生运动；是因为骨骼肌接收到______传来的刺激而收缩。再牵动骨绕着______活动。

（4）由于骨骼肌只能收缩______骨而不能推开骨；所以与骨相连的骨骼肌总是由两组肌肉相互______活动。

（5）当某人抓起杠铃时，他的上臂的肌肉中，处于收缩状态是______，处于舒张状态的是______。当他将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态的是______，处于舒张状态的是______。当他双手自然下垂时感觉到比较轻松，是因为肱二头肌处于______状态，肱三头肌处于______状态。26、为探寻人的遗传和变异的奥秘；小明调查了爸爸；妈妈、姐姐和自己的性状，记录如下。

。性状父亲母亲姐姐小明Ⅰ卷舌卷舌卷舌不卷舌Ⅱ外弯外弯外弯Ⅲ单眼皮单眼皮单眼皮（1）小明发现家人中只有自己不能卷舌，这在遗传学上称为______现象。若用B、b来表示控制是否卷舌的基因；则小明的基因组成表示为______，父亲的基因组成表示为______。

（2）已知拇指可外弯相对于不可外弯是隐性性状；那么小明姐姐的拇指______（填“可”或“不可”）外弯，该夫妇再生一个拇指可外弯女孩的可能性为______。

（3）双眼皮是显性性状（由基因A控制）；单眼皮是隐性性状（由基因a控制），则小明父亲的性状为______；针对该基因，小明从父亲那里获得的精子类型是下图中的______（填写序号）。

（4）青春期，小明与姐姐在外貌形态上差别明显，这是由于______分泌的雄性激素增多引起的。评卷人得分六、其他(共3题，共30分)27、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。28、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。29、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】试题分析：由图示可以判断甲乙丙丁之间的关系是：丙→甲→乙→丁，即甲以丙为食，乙以甲为食，丁以乙为食。若乙的数量增加，由于乙以甲为食，所以一段时间内甲的数量减少，丁以乙为食，一段时间内丁因食物充足而数量增多，由于甲以丙为食，一段时间内由于甲的数量减少，导致丁的数量增多。故选项A正确。解答此题的关键是通过统计图判断甲、乙、丙、丁四种生物之间的关系。考点：此题考查生态系统的食物链中各种生物之间的关系。通过食物链中生物与生物之间的捕食关系，考查学生分析推理能力和识图分析能力。【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】本题考查了鱼的主要特征。知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点是解题的关键。【解答】鲫鱼的身体可以分为头部、躯干部和尾部，前进时需要的动力来自于躯干部和尾部的摆动；鲫鱼的呼吸器官是鳃，进行气体交换的部位是鳃丝，其内密布大量的毛细血管，所以适于在此处进行气体交换。图中②是鳃，故D符合题意。故选D。【解析】D3、B【分析】解：在生殖过程中；男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；由此可见，父亲的Y染色体以及Y染色体上的基因只能传给儿子而不能传给女儿．即父亲Y染色体上的某一基因传给儿子的几率是100%．

故选：B

人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，Y染色体只能传给儿子，Y染色体上的基因也就只能传给儿子．【解析】B4、A【分析】解：A；红灯亮起；人体感受光刺激的感受器在视网膜，人体形成视觉的部位是大脑中的神经中枢，A错误；

B；看到红灯；行人自觉停下等待是在大脑皮层参与下形成的反射，因此属于条件反射。视觉的形成路线为：外界物质反射来的光线→角膜→房水（瞳孔）→晶状体→玻璃体→视网膜（形成物像）→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。所以“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜，在视网膜上形成物像。B正确；

C；马线前；司机减速礼让行人是在大脑皮层参与下形成的反射，属于条件反射，C正确；

D；严禁“酒驾”；因为酒精会使脑处于过度兴奋或麻醉状态，D正确。

故选：A。

（1）条件反射是在简单反射的基础上；在大脑皮层参与下完成的反射；非条件反射是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成。

（2）视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉。

解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别、视觉的形成过程。【解析】A5、B【分析】

微生物的个体微小；结构简单，有的无细胞结构，如病毒，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成．有细胞结构的，有的是单细胞的，如细菌；酵母菌，有的是多细胞的，如青霉、曲霉等．微生物的代谢类型多，代谢强度高，个体微小，繁殖速度快，因此数量多、分布广．可见B符合题意．

故选B

【解析】【答案】此题主要考查的是细菌；真菌等其他生物的主要特征；分析解答．

6、C【分析】

现在生存的每一种生物；都具有与环境相适应的形态结构；生理特征或行为．动物与其生活环境相适应，有利于对动物能主动出击而获取食；有利于动物逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所；有利于求偶和交配，有了利于动物种族的繁衍和延续．动物对环境的适应是相对的，并不能适应所有的环境，因此，动物与其生活环境相适应的意义不能增加活动的范围．

故选C．

【解析】【答案】此题考查的是动物与其生活环境相适应的意义；据此分析答题．

二、多选题(共8题，共16分)7、ABC【分析】试题分析：A、达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性．可见，生物多样性是生物进化的结果．故A正确．B、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此化石是研究进化的主要证据．故B正确．C、地球从形成到现在大约有46亿年的历史．早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生．后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气．水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋．在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等．这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系．一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命．所以原始海洋是生命诞生的摇篮．故C正确．D、化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹．研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期形成的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生．所以化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多，但是也有简单的、低等的、水生生物．故D错误．故选：A．考点：此题主要考查的是生命的起源和生物的进化的知识【解析】【答案】ABC8、AC【分析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。探花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞，蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖现象；螳螂捕蝉，黄雀在后，是螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于生物的生活需要营养；几处早鹰争暖树，谁家春燕啄春泥，鹰占领繁殖的巢区，春燕筑巢，都属于生殖现象；忽如一夜春风来，千树万树梨花开，反应了温度等非生物因素对植物的影响，不属于生殖现象。故选：AC考点：此题考查的是生物的生殖现象。【解析】【答案】AC9、AD【分析】解：甲状腺激素的作用调节人体的新陈代谢和生长发育；提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌过少会得呆小症；幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症．呆小症和侏儒症的相同点是都是身材矮小，不同点是呆小症智力低下，侏儒症智力正常．

故选：AD．

激素是由人体的内分泌腺分泌的；对人体有特殊作用的物质；如果分泌异常就会得相应的疾病．

各种激素的作用及其分泌异常症，是非常重要的考点要理解掌握．【解析】【答案】AD10、AC【分析】本题考查的是我国西北地区的概况。读图可知，A图是南方地区的椰林，B图是西北地区的哈密瓜，C图是南方地区的斜顶屋，D图是西北地区的沙漠。故AC正确，BD错误。故选AC。【解析】AC11、CD【分析】解：A；图示①是把血液从心脏输送到身体各个部位的动脉而不是静脉；

B；图示①动脉血管的特点是管壁厚而不是较薄；管腔较小而不是较大，弹性大而不是小；

C；图示③是把血液从身体各个部位送回心脏的静脉；

D；图示②是血液和细胞间物质交换的场所-毛细血管。

所以；叙述中正确的是“图示③是把血液从身体各个部位送回心脏的静脉”；“图示②是血液和细胞间物质交换的场所-毛细血管”。

故选：CD。

（1）人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢（2）血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉．

（3）图中；①动脉；②毛细血管、③静脉．

解题的关键是理解掌握血液在血管内的流动方向以及提高学生的识图、析图的能力．【解析】CD12、BC【分析】试题分析：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节，神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动，激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节，神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。看到恐怖场景，大脑皮层比较兴奋，在大脑的调节下，肾上腺分泌的促肾上腺激素增多心跳和呼吸明显加快现象，是神经调节和激素体节协同作用的结果，故BC符合题意。考点：本题考查的是人体的两种调节方式，明确二者的关系，其中以神经调节为主，体液调节也会影响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动。【解析】【答案】BC13、AB【分析】染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成，在每条染色体上一般一只有一条DNA分子。【解析】【答案】AB14、AD【分析】【解析】

试题分析：A；在吃饭后剧烈运动；容易使肠胃中的饭粒掉到阑尾中，出现肚子疼、阑尾炎等症状。

B；喉是呼吸系统的器官；食物不能经喉吞咽下去。

C；当我们吞咽时；一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的．吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行．所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽．

D；体育锻炼前应做准备活动可以使得肌肉放松；不至于出现痉挛现象。

考点：本题考查的是呼吸道的组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官．【解析】【答案】AD三、填空题(共6题，共12分)15、社会防御先天繁殖先天性【分析】【解答】（1）社会行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，蜂群为蜂王；雄蜂、工蜂三种成员之间分工合作，共同维持群体生活，这种行为属于社会行为。

（2）防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，当蜂群遇到敌害时，大量的工蜂会群起自卫，这种行为属于防御行为。

（3）动物行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵，从功能上看，这是繁殖行为，从获得途径上看，是先天性行为。

（4）节律行为：随着昼夜交替；季节变化、潮汐涨落产生有规律的行为；节律行为分为昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为，蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是蜜蜂的昼夜节律行为，是由体内的生物钟控制的。

【分析】本题考查的是动物行为的类型和特点。16、动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿抗体【分析】【解答】动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体；而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体．

接种的牛痘是由病原体制成的；只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的特殊的蛋白质即抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起天花病毒起作用．因此接种牛痘后，在人体内产生的是抗体．

故答案为：动物细胞内没有细胞壁；液泡和叶绿体；而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿；抗体。

【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜；细胞质、细胞核．

植物细胞的基本结构包括：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．

疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此解答．17、略

【分析】试题分析：精子与卵细胞在输卵管里结合，形成一个受精卵，完成受精作用．如果卵细胞不能和精子结合，细胞停止发育时，就会分解，同时子宫内膜脱落与部分血液随从阴道流出，形成月经．考点：精子和卵细胞，受精【解析】【答案】输卵管、子宫内膜、月经18、略

【分析】

（1）由题意可知；A与B两组作为对照，实验的变量是甲状腺激素，A组是实验组，B组是对照组．此实验说明甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．

（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的；需要增加一个以甲状腺为实验变量的对照实验即：另选择10只生长发育状态与A；B两组相似的蝌蚪，切除甲状腺，观察其发育现象（其他合理答案也可）．

（3）青蛙的生殖和发育离不开水；生存的基本条件：营养物质；阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间．

（4）甲状腺激素作用是促进生物的发育．碘是甲状腺激素的重要成分；如果人体缺乏碘就会使甲状腺激素的合成和释放减少，幼年不足，发育迟缓，呆小症；成年过少，导致大脖子病．缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗．呆小症由环境引起的遗传物质未发生改变，所以不会遗传给下一代．

故答案为：（1）甲状腺激素能促进蝌蚪的发育；对照；（2）另选择10只生长发育状态与A；B两组相似的蝌蚪；切除甲状腺，观察其发育现象（其他合理答案也可）；（3）①④⑤；（4）呆小；不会．

【解析】【答案】本题以甲状腺激素能促进蝌蚪的发育为知识背景；考查了学生科学探究的能力．解此题从确定；控制实验变量，设置对照实验，青蛙生存的基本条件，呆小症的病因和遗传变异等方面切入．

19、略

【分析】

由图可知：[①]关节窝；[②]关节头，[③]关节面，[④]关节软骨，[⑤]关节腔，[⑥]关节囊．

关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．关节囊由结缔组织构成；包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带．使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．经常进行体育锻炼可以使关节囊增厚，周围的韧带增粗，肌肉力量加强，这就增强了关节的牢固性．长期锻炼可使关节囊和周围的肌肉、韧带的伸展性加强，灵活性也增强．

脱臼：关节头从关节窝滑脱出来；是由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致．

上肢关节：肩关节；肘关节、腕关节、指关节．下肢关节：髋关节、膝关节、踝关节、趾关节．

故答案为：（1）关节面；关节囊；关节腔（2）关节软骨；关节囊（3）关节头；关节窝（4）肩关节；肘关节．

【解析】【答案】此题考查关节的基本结构和功能和识图作答的能力．

20、略

【分析】【解析】该题考的是鸟卵的结构，以及每个结构的作用，提供营养的是卵白、卵黄，胚盘是受精卵分裂形成的，所以将来能发育成雏鸟的是胚盘，气室为胚胎发育提供氧气。卵壳具有保护功能。【解析】【答案】（1）系带（2）胚盘卵黄卵黄膜（3）卵壳3卵黄4胚盘5卵白。

（4）温度四、判断题(共2题，共20分)21、A【分析】【解答】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体的过程，无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，所以能否有两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。

【分析】此题为基础题，熟知有性生殖和无性生殖的区分方法是看有没有经过两性生殖细胞结合的过程，进行解题。22、A【分析】【解答】解：遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．生物与环境相适应，环境不断变化，因此生物只有不断变异，才能适应不断变化的环境．

有的变异对生物个体本身有利；有利于个体生存的变异是有利变异；对个体生存不利的变异是不利变异．如玉米的子代有高杆和矮杆的变异，高杆有利于玉米的生存，是有利变异，矮杆不利于玉米的生存，是不利变异．

故答案为：正确。

【分析】对于生物自身来说，有的变异有利于它的生存，叫做有利变异；有些变异对生物的生存是不利的，例如玉米的白化苗；五、简答题(共4题，共28分)23、细胞；抗原（病原体）；异常细胞；获得性免疫缺陷综合症【分析】解：（1）免疫是人体的一种防御功能；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，能够及时清除自身产生的衰老；死亡和损伤细胞，破坏和排斥进入体内的抗原物质，维持人体内部环境的平衡和稳定，还可以随时监视识别和清除体内产生的异常细胞，防止肿瘤细胞的产生．

（2）艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病；全称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）．

故答案为：（1）细胞；抗原（病原体；异常细胞；

（2）获得性免疫缺陷综合症．

（1）免疫是指人体的一种生理功能；人体依靠这种功能来识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定．

（2）艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病．HIV是一种逆转录病毒；主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播；血液传播和母婴传播等．

本题考查了免疫的功能，主要是防御、自我稳定和免疫监视，及艾滋病的特点．【解析】细胞；抗原（病原体）；异常细胞；获得性免疫缺陷综合症24、完全变态发育幼虫蛹不完全变态发育体内受精体外受精【分析】解：（1）图中昆虫的发育经过受精卵；幼虫、蛹和成虫；且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上区别明显，属于完全变态发育。

（2）图中昆虫的整个发育过程中；对农作物危害最严重的时期是幼虫，幼虫以植物叶为食危害较大。

（3）蝗虫等的发育经过受精卵；幼虫、成虫；与图中昆虫的发育过程相比缺少了蛹阶段，且幼虫与成虫在形态结构和生活习性上没有明显区别，属于不完全变态发育。

（4）动物通过生殖系统产生精子和卵细胞；二者结合形成受精卵的过程叫受精，分为体外受精和体内受精；两栖类把生殖细胞产在水中从而完成受精过程为体外受精，而昆虫则是在雌性的体内完成受精过程，为体内受精。

故答案为：（1）完全变态发育；

（2）幼虫；

（3）蛹；不完全变态发育。

（4）体内受精；体外受精。

昆虫的完全变态发育包括：受精卵；幼虫、蛹和成虫；而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫。

解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。【解析】完全变态发育幼虫蛹不完全变态发育体内受精体外受精25、②肌腹①肌腱甲收缩神经关节牵拉配合肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌舒张舒张【分析】解：（1）骨骼肌包括中间较粗的②肌腹和两端较细的①肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

（2）乙图表示屈肘动作；甲图表示伸肘动作。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性；当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

（4）由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨；所有与骨相连的骨骼肌总是由2组肌肉相互配合活动。

（5）举重运动员抓举杠铃时；相当于屈肘的过程，此时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。将杠铃举过头顶的过程相当于伸肘的过程，此时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双手自然下垂时，感觉到比较轻松。是因为肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态。

故答案为：（1）②肌腹；①肌腱；

（2）甲；收缩。

（3）神经；关节。

（4）牵拉；配合。

（5）肱二头肌；肱三头肌；肱三头肌；肱二头肌；舒张；舒张。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。乙图表示屈肘动作，甲图表示伸肘动作。图中②肌腹，①肌腱。

本题考查骨骼肌的组成、屈肘动作、伸肘动作的产生和骨骼肌在运动中的协作关系。【解析】②肌腹①肌腱甲收缩神经关节牵拉配合肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌舒张舒张26、变异bbBb可50%双眼皮或单眼皮⑤睾丸【分析】解：（1）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；小明发现家人中只有自己不能卷舌；这说明了亲子代之间在性状上的差异，属于变异现象。

（2）已知拇指可外弯相对于不可外弯是隐性性状；小明的父母均能可外弯，均是隐性性状，由隐性基因控制，因此小明姐姐的拇指可外弯。人的性别遗传图解如图所示：从性别遗传图解看出，小明的父母再生一个拇指可外弯女孩的可能性是50%。

（3）根据双眼皮是显性性状；无单眼皮是隐性性状，子女小明和姐姐都是单眼皮，母亲也是单眼皮，父亲可能是双眼皮（Aa）或单眼皮（aa）。小明从父亲那里获得的精子类型是如图1的⑤。

（4）青春期；小明与姐姐在外貌形态上差别逐渐明显，这是由于睾丸分泌的雄性激素增多引起的。

故答案为：（1）变异；bb；Bb

（2）可。

（3）双眼皮或单眼皮；⑤

（4）睾丸；

（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。

（2）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

（3）生物的性状由基因控制；基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

解答此类题目的关键是掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。【解析】变异bbBb可50%双眼皮或单眼皮⑤睾丸六、其他(共3题，共30分)27、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．