2025年中图版高三生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版高三生物上册阶段测试试卷273考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列生理过程中，可以在光合膜上进行的是（）A.RUBP与CO2结合形成三碳酸B.ADP和Pi生成ATPC.氨基酸的脱水缩合D.[H]与O2结合形成水2、关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的是（）A.对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征B.许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查C.利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物D.可分别在白天和晚上取同一地块的土样，调查不同时间土壤中小动物丰富度3、某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验；进行了以下4个实验：

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠。

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠。

③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠。

④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A.存活，存活，存活，死亡B.存活，死亡，存活，存活C.死亡，死亡，存活，存活D.存活，死亡，存活，死亡4、某弃耕大豆田地的主要食物链由植物→田鼠→鼬组成，某生态学家通过调查得知，田鼠种群密度为80只/hm2．调查时，他在1hm2范围内，第一次捕获标记40田鼠，第二次捕获30只．下列相关叙述正确的是（）A.该弃耕地农田生态系统的生产者主要为植物，次级消费者为鼬B.弃耕农田里发生初生演替，和弃耕前相比该弃耕地群落结构发生了改变C.该生态学家第二次捕获的田鼠中，有标记的田鼠有20只D.若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则估算的种群密度大于80只/hm25、下列生产目的与原理（或方法；技术）匹配正确的是（）

。生产目的原理（或方法、技术）A三倍体无籽西瓜的育种组织培养B香蕉脱毒苗的生产基因工程C单克隆抗体的生产胚胎工程D生产人工种子组织培养A.AB.BC.CD.D6、下列细胞内的反应发生在生物膜（细胞膜和细胞内的各种膜）上的是（）A.DNA复制B.暗反应C.叶绿素a被激发失去电子D.氨基酸脱水缩合7、一对美国夫妇，将他们精子、卵细胞做的胚胎冷藏在澳大利亚墨尔本一所不孕症治疗中心（防止胚胎移植不能一次成功时，以备下次再用）．在一次外出时，他们因飞机失事而去世．于是有人就提出，是不是应该把胚胎植入代孕母亲子宫，生下一个孩子继承遗产；还是没有这个必要，把财产交给他们的亲戚，或交给国家处理？这件事反映了“胚胎冷藏”技术（）A.对人类生育权的保护B.是一种成熟的可推广的技术C.带来伦理问题D.是一种国家法律所禁止的技术评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、（2010•广州二模）喷瓜的性别类型由aD、a+、ad三种基因决定；请根据有关信息回答下列问题：

（1）aD、a+、ad三种基因的关系如图所示，由该图可知基因突变具有____的特点，这三种基因在结构上的本质区别在于____．

（2）喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示：

。性别类型基因型雄性植株aDa+、aDad两性植株（雌雄同株）a+a+、a+ad雌性植株adad请回答：

①由表中信息可知喷瓜是____倍体植物；且只要存在____基因；个体就表现为雄性植株．

②自然界没有雄性纯合植株的原因是____．

③某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株：两性雌株=1：1，则亲代雄性植株的基因型为____．

④请设计一个操作最简便的实验，以确定某两性植株的基因型，预测实验结果并得出结论．____．9、如图为某雄性动物精巢中的一个含AaBb两对等位基因的精原细胞（如图1；假设没有互换发生）的减数分裂曲线图（图2）．请回答（括号内填代码，横线上填文字）：

（1）基因A与A，a与a，B与B，b与b的分离发生在[____]____．

（2）基因A与a、B与b分离；A与B（或b）、a与B（或b）随机组合发生在[____]____．

（3）这个细胞最后产生的精子类型及比例为____．

（4）该细胞在减数第二次分裂后期有____条染色体，含____个染色体组．10、西南大学生科院的科研人员研究了土壤含水量对某蔬菜品种甲和乙光合作用的影响．请据图分析回答．

（1）据图1分析，比较甲、乙品种蔬菜，土壤含水量对它们的光合作用速率影响____．土壤含水量____（填“大于”或“小于”）70%时；土壤含水量不成为限制蔬菜光合作用的因素．

（2）图2中，随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有学者认为水分亏缺导致叶绿体类囊体结构破坏，从而直接影响____反应；而且不能恢复．

（3）为验证上述观点，将培养在低土壤含水量条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行____处理，对照组保持原有状态．若实验组番茄幼苗光合速率____，则上述观点成立．11、基因检测可以确定胎儿的基因型．有一对夫妇；其中一人为X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现正常，妻子怀孕后，想知道所怀的胎儿是否携带致病基因．

请回答：

（1）丈夫为患者，胎儿是男性时，需要对胎儿进行基因检测吗？____为什么？____

（2）当妻子为患者时，表现型正常胎儿的性别应该是男性还是女性？____为什么？____．12、（2015春•祁县校级期中）如图表示植物体细胞杂交过程；请据图回答以下问题：

（1）植物体细胞杂交的第①步是获得有活力的原生质体，常用____除去细胞壁．

（2）②过程的发生，常用____等试剂作为诱导剂．④⑤过程中遵循的原理是____．

（3）植物组织培养的培养基是____培养基（按物理性质），用____法灭菌，其原理是使微生物的____等物质发生____．

（4）如果植物A和植物B属于两个不同种，且均为二倍体，两者进行植物体细胞杂交后培育出的杂种植株为____倍体．从理论上分析，杂种植株是否可育？____．

（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是____．13、球茎紫堇的有性生殖为兼性自花授粉，即开花期遇到持续降雨，只进行自花、闭花授粉；天气晴朗，还可借助蜜蜂等昆虫进行传粉．紫堇的花色（紫色AA、黄色Aa、白色aa）与花梗长度（长梗对短梗为显性，基因用B，b表示）两对性状独立遗传．现将相等数量的紫花短梗（AAbb）和黄花长梗（AaBB）两个品种的球茎紫堇间行。

种植；请回答：

（1）若开花期连续阴雨，黄花长梗（AaBB）植物上收获种子的基因型有____种．表现型为____．若开花期内短暂阴雨后，天气晴朗，则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为____．

（2）研究发现，基因型aaBB个体因缺乏某种酶而表现白花性状，则说明基因A控制性状的方式是____．如果基因a与A的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是：编码的氨基酸____，或者是____．14、长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈；近年来发展起来的细胞工程技术和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机．下面是科学家通过这两种方法快速繁殖良种奶牛的过程，请据图回答：

（1）在试管牛E和克隆牛G的培育过程中均用到的现代生物工程技术有____和____．

（2）胚胎移植时，受体母牛D应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行____处理；此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生____反应；这为胚胎在受体内的存活提供了可能．

（3）通过试管动物技术培养发育为早期胚胎后，再经____产生多个基因型相同的后代．对胚胎进行分割时，要特别注意将____均等分割；否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育．

（4）胚胎移植的优势在于供体的职责变为____；繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由受体承担．

（5）自然条件下防止多精入卵有两道屏障，它们分别是透明带反应和____．

（6）在体外受精时，精子首先要进行____处理，卵细胞则要培养到____（时期）才能与精子结合．判断卵子是否受精的重要标志是____．15、山东省干细胞工程技术研究中心主任；烟台毓璜顶医院中心实验室主任李建远教授对媒体宣布；中国科学家已成功获得人类体细胞克隆胚胎．据介绍，此次研究者选择了健康卵细胞志愿捐献者12人，经促排卵获得135枚卵细胞，经试验最终成功获取囊胚5枚，其中，4枚囊胚的供体细胞来源于正常人皮肤纤维细胞，1枚来源于帕金森病患者外周血淋巴细胞．李教授介绍说，他们掌握的这一先进技术不是为了制造克隆人，而是进行人类治疗性克隆研究，造福人类．请根据以上材料回答下列问题：

（1）人类体细胞克隆胚胎获得的原理是____，利用的生物工程技术手段有____、____（写出两种）．

（2）为获得较多的卵细胞，“促排卵”的方法是使用____处理，获得的卵母细胞进行培养的目的是____．

（3）从帕金森病患者提供的外周血淋巴细胞获得的囊胚的____中分离出____；可诱导分化出特定的神经细胞，然后移植到该帕金森病患者体内，该方法即为治疗性克隆．

（4）如果将获得囊胚进行____，可在母体子宫中发育成胎儿，出生后即为克隆人，该过程称为生殖性克隆，克隆人的生殖方式属于____．16、如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况．请回答下列问题．

（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是____、____，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是____，光反应中O2的生成发生在类囊体膜内，产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过____层生物膜．

（2）图2中在____点光合作用速率达到最大，此时限制光合作用速率的主要环境因素是____，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量____（较低；相等、较高）．

（3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中；给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3．请据此回答．

①该实验的目的是：____．

②从图解分析，b点比a点细胞内的C5含量____，bc段曲线平缓的限制因素最可能是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、只要接触一次某种抗原，记忆细胞就能长期记住该抗原的特征．____（判断对错）．18、叶绿体中各种反应所需的ATP均由光反应产生19、染色体在间期完成复制，后期完成姐妹染色单体分离；而中心体在前期完成复制并分离；T.正确F.错误20、利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5，7，9的缓冲液验证pH对酶活性的影响21、基因在染色体上呈线性排列____．（判断对错）22、在缺氧的条件下，植物根部无法通过主动运输吸收无机盐离子．____．（判断对错）23、酶促反应的速率与底物的浓度有关．____（判断对错）．24、调查某片树林中一种鸟的种群密度，需要采用样方估算的方法．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共3题，共21分)25、在如图概念图中填写适当的词．

26、完成下面有关核酸分子的概念图；将有关内容填入圈内．注：4，7两处分别为特有组成部分，请用字母表示。

27、甲；乙、丙、丁、戊分别对应衣藻细胞、大豆根细胞、人口腔上皮细胞、蓝藻细胞和大肠杆菌细胞；表中“√”表示有，“×”表示无，请据表得出甲到戊与五种细胞的具体对应关系．

。核膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质细胞壁甲√√√√√√乙√××√√√丙√××√√×丁×√×√√√戊×××√√√评卷人得分五、综合题(共2题，共6分)28、（16分）下图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某种生物雄性个体中的细胞分裂示意图，图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题：（[]中填序号或字母，填文字）（1）图1细胞中，ATP产生的场所是[____]，能发生碱基互补配对的细胞器是[_____]。若图1示人体骨髓干细胞，则该细胞可能会发生图2中[____]细胞所示的分裂现象，骨髓干细胞分裂、分化成单核细胞、粒细胞、红细胞、淋巴细胞等细胞的原因是_______________________的结果。（2）若该个体有两对等位基因（YyRr），分别位于两对同源染色体上，则图A所示细胞相对应的基因组成可能为______________________________________。（3）据图2中A细胞推测，该生物体细胞中染色体数目最多可为______条。基因的自由组合发生于图2中的[_____]细胞所处的时期。（4）图3由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是__________________。29、【题文】（10分；每空1分）下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：

(1)①表示____,它能被培养成④的根本原因是____。

(2)②表示____,它的细胞特点是____。细胞膜的特性是____。

(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号)____。若利用此技术制造治疗烫伤的药物紫草素,培养将进行到(填编号)____。

(4)若①是花药,则④是单倍体植株，这项技术可用在____上。

(5)若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是____,这说明根尖细胞____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．【解析】【解答】解：A、RUBP与CO2结合形成三碳酸为CO2的固定过程；属于暗反应，发生在叶绿体基质，A错误；

B；ADP和Pi生成ATP发生在光反应；场所是类囊体薄膜（光合膜），B正确；

C；氨基酸的脱水缩合发生在核糖体；C错误；

D、[H]与O2结合形成水属于有氧呼吸第三阶段；发生在线粒体内膜，D错误．

故选：B．2、B【分析】【分析】本题考查“土壤中小动物类群丰富度的研究”的实验．【解析】【解答】解：由于土壤小动物身体微小；活动能力强，不能用样方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查．

故选：B．3、D【分析】【分析】

本题主要考查肺炎双球菌的转化实验，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。解题的关键就是只有R型活菌+加热杀死的S菌的DNA才能转化为致死的S型菌。【解析】【答案】D4、D【分析】【分析】本题考查调查种群密度的方法和生态系统的结构，意在考查学生分析标记重捕法的计算方法，属于考纲识记和理解层次的考查。标志重捕法估算种群密度的计算公式是：该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数，由于调查是在1hm2范围内进行的，因此该种群密度是80只/hm2；若标记的田鼠有部分被鼬捕食，在公式该种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数，第二次捕获的个体中被标记的个体数减少，会导致种群密度估算结果偏高。【解答】A.该弃耕地农田生态系统的生产者主要为植物；次级消费者有鼬，还包括其他的次级消费者，A错误；

B.弃耕耕地形成的群落属于次生演替；群落结构依然是垂直结构和水平结构，B错误；

C.标志重捕法估算种群密度的计算公式是：该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数；80÷40=30÷第二次捕获的个体中被标记的个体数，则有标记的田鼠有15只，C错误；

D.若标记的田鼠有部分被鼬捕食；该种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数，第二次捕获的个体中被标记的个体数减少，会导致种群密度估算结果偏高，D正确。

故选D。

【解析】D5、D【分析】【分析】熟练掌握生物技术中的生产目的和原理是解答本题的关键．三倍体无籽西瓜的生产过程：用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗加倍成四倍体，然后用二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交获得三倍体西瓜，该过程属于多倍体育种，利用了染色体变异的原理．香蕉脱毒苗的生产：由于植物的分生区部位常不带病毒，因此利用根尖、茎尖等分生组织进行植物的组织培养获得脱毒苗．单克隆抗体的制备利用了动物细胞工程中的动物细胞融合和动物细胞培养技术．【解析】【解答】解：A；三倍体无籽西瓜的生产属于多倍体育种；利用了染色体变异的原理，A错误；

B；香蕉脱毒苗的生产利用了植物细胞工程中的植物的组织培养技术；B错误；

C；单克隆抗体的制备利用了动物细胞工程中的动物细胞融合和动物细胞培养技术；属于细胞工程的范畴，C错误；

D；通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；通过人工薄膜包装得到的种子，D正确．

故选：D．6、C【分析】【分析】DNA分布于细胞核、线粒体、叶绿体．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，分别发生在类囊体薄膜上和叶绿体基质．氨基酸在核糖体发生脱水缩合反应合成蛋白质．【解析】【解答】解：A；DNA的复制可能发生在细胞核、线粒体基质、叶绿体基质或者拟核内；故A错误；

B；暗反应发生在叶绿体基质内；故B错误；

C；叶绿素a失去电子是光反应中的过程；光反应发生在类囊体薄膜上，故C正确；

D；脱水缩合发生在核糖体上；故D错误．

故选：C．7、C【分析】【解答】据题干信息可知；“胚胎冷藏”技术为体外受精技术，反映了伦理道德问题．

故选：C．

【分析】建立有关的生物技术安全性和伦理问题的法律法规，能够规范相关科学家的研究行为，有效防止生物技术安全性问题和伦理问题．二、填空题(共9题，共18分)8、不定向碱基对排列顺序不同二aD无基因型为aD的卵细胞aDa+让两性植株自交，观察后代的性别类型和比例：如果后代都是雌雄民株，则亲本的基因型是a+a+；如果后代中两性植株：雌性植株=3：1，则亲本的基因型是a+ad．【分析】【分析】阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有基因突变和基因的分离定律，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图和图表，结合问题的具体提示综合作答【解析】【解答】解：（1）一个基因可以向不同的方向发生突变；产生一个以上的等位基因，这体现了基因突变的不定向性或多方向性；由于这三种基因的遗传信息蕴藏在4种碱基对排列顺序之中，所以这三种基因在结构上的本质区别在于碱基对排列顺序不同．

（2）①由表中的基因组成信息不难知道喷瓜是二倍体，只要存在aD基因；个体就表现为雄性植株．

②如果雄性为纯合体aDaD，那么他的两个亲本必然都含有aD，这显然不符合实际情况，所以自然界中没有雄性纯合植株的原因是无基因型为aD的卵细胞．

③由表格信息可知，雄性植株的基因型是aDa+、aDad，基因型为aDa+的雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株：两性雌株=1：1，基因型为aDad的雄性植株与雌性植株杂交；后代中雄株：雌株=1：1．

④．由表格信息可知，两性植株的基因型是a+a+或a+ad，如果基因型是a+a+，让两性植株自交，观察其后代的性类型，其后代都是雌雄同株；如果两性植株的基因型是a+ad；让两性植株自交，观察其后代的性类型，后代中，两性植株：雌性植株=3：1．

故答案为：

（1）不定向碱基对排列顺序不同。

（2）①二aD

②无基因型为aD的卵细胞。

③aDa+

④让两性植株自交，观察后代的性别类型和比例：如果后代都是雌雄民株，则亲本的基因型是a+a+；如果后代中两性植株：雌性植株=3：1，则亲本的基因型是a+ad9、G减数第二次分裂后期D减数第一次分裂后期AB：ab=1：1或Ab：aB=1：142【分析】【分析】分析图1：图1为某雄性动物精巢中的一个含AaBb两对等位基因的精原细胞．

分析图2：图2为减数分裂过程中DNA含量变化曲线，其中A表示减数第一次分裂前的间期；B表示减数第一次分裂前期；C表示减数第一次分裂后期；D表示减数第一次分裂后期；E表示减数第二次分裂前期；F表示减数第二次分裂中期；G表示减数第二次分裂后期；H表示减数第二次分裂末期．【解析】【解答】解：（1）基因A与A，a与a，B与B，b与b是姐妹染色单体上的相同基因；它们的分离发生在G减数第二次分裂后期．

（2）基因A与a、B与b为等位基因，基因A与B（或b）、a与B（或b）为非等位基因；等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在D减数第一次分裂后期．

（3）该生物的基因型为AaBb，根据基因自由组合定律，该精原细胞最后产生的精子类型及比例为AB：ab=1：1或Ab：aB=1：1．

（4）减数第二次分裂后期；细胞中所含染色体数目和染色体组数均与体细胞相同，即含有4条染色体，2个染色体组．

故答案为：

（1）G减数第二次分裂后期。

（2）D减数第一次分裂后期。

（3）AB：ab=1：1或Ab：aB=1：1

（4）4210、（基本）相同大于光正常供水（浇水、补水）不能恢复（不能提高）【分析】【分析】本题主要考查影响光合作用的环境因素．

1；温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强；光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．

2；二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内；光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．

3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．【解析】【解答】解：（1）据图1分析；比较甲；乙品种蔬菜，土壤含水量对它们的光合作用速率影响（基本）相同．土壤含水量大于70%时，土壤含水量不成为限制蔬菜光合作用的因素．

（2）光反应场所是叶绿体的类囊体膜；故水分亏缺导致叶绿体类囊体结构破坏，从而直接影响光反应，而且不能恢复．

（3）将培养在低土壤含水量条件下的番茄幼苗分为两组；实验组番茄幼苗进行正常供水（浇水；补水）处理，对照组保持原有状态．若实验组番茄幼苗光合速率不能恢复（不能提高），则上述观点成立．

故答案为：

（1）（基本）相同大于。

（2）光。

（3）正常供水（浇水、补水）不能恢复（不能提高）11、需要因为表现型正常的女性有可能是携带者，她与男患者婚配时，男性胎儿可能带有致病基因女性女患者与正常男性婚配时，所有的女性胎儿都有来自父亲的X染色体上的正常的显性基因，因此表现正常【分析】【分析】本题主要考查伴X隐性遗传病的特点．

1；人群中男性患者远比女性患者多；系谱中往往只有男性患者；

2；双亲无病时；儿子可能发病，女儿则不会发病；儿子如果发病，母亲肯定是个携带者，女儿也有1/2的可能性为携带者；

3；男性患者的兄弟、外祖父、舅父、姨表兄弟、外甥、外孙等也有可能是患者；

4、如果女性是一患者，其父亲一定也是患者，母亲一定是携带者．【解析】【解答】解：（1）已给条件是夫妻双方一人为患者；另一人表现正常．由于是X染色体隐性遗传病，则表现正常的妻子时，其基因型可能是纯合的，也可能是杂合的，即从表现不能推测其基因型．因此对男性胎儿进行基因检测，原因是妻子可能是携带者．

（2）表型正常为丈夫时；其表型和基因型是一致的，既由丈夫的表型推测他的基因型．正常胎儿的性别为女性，原因是他从父亲那里接受了一个正常的显性基因．

故答案为：

（1）需要因为表现型正常的女性有可能是携带者；她与男患者婚配时，男性胎儿可能带有致病基因。

（2）女性女患者与正常男性婚配时，所有的女性胎儿都有来自父亲的X染色体上的正常的显性基因，因此表现正常12、纤维素酶、果胶酶聚乙二醇植物细胞的全能性固体高压蒸汽灭菌蛋白质和核酸变性四可育，但育性会降低克服远缘杂交不亲和的障碍【分析】【分析】据图分析，表示植物体细胞杂交过程，①表示制备原生质体，去除细胞壁的方法：酶解法，即在温和的条件下用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁；②表示诱导植物原生质体融合的方法：物理法：离心、振动、电激，化学法：聚乙二醇（PEG）；③表示原生质体融合形成杂种细胞，完成的标志：再生出新的细胞壁；④⑤杂种细胞培养成杂种植株的过程是植物组织培养，其中④表示脱分化形成愈伤组织，⑤表示再分化形成杂种植株．【解析】【解答】解：（1）植物体细胞杂交的第①步是获得有活力的原生质体；常用纤维素酶；果胶酶除去细胞壁．

（2）②诱导植物细胞融合过程的发生；常用聚乙二醇等试剂作为诱导剂．④⑤植物组织培养过程中遵循的原理是植物细胞的全能性．

（3）植物组织培养的培养基按物理性质属于固体培养基；用高压蒸汽灭菌法灭菌，其原理是使微生物的蛋白质和核酸等物质发生变性．

（4）如果植物A和植物B属于两个不同种；且均为二倍体，两者进行植物体细胞杂交后培育出的杂种植株为四倍体．杂种植株是可育的，但育性会降低．

（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值；其突出的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍．

故答案为：

（1）纤维素酶；果胶酶。

（2）聚乙二醇植物细胞的全能性。

（3）固体高压蒸汽灭菌蛋白质和核酸变性。

（4）四可育；但育性会降低。

（5）克服远缘杂交不亲和的障碍13、3紫花长梗、黄花长梗、白花长梗AAbb、AABb、AaBb通过控制酶的合成控制代谢过程种类改变翻译终止（或肽链合成终止）【分析】【分析】根据题干信息“球茎紫堇的有性生殖为兼性自花授粉，即开花期遇到持续降雨，只进行自花、闭花授粉；天气晴朗，还可借助蜜蜂等昆虫进行传粉”答题．【解析】【解答】解：（1）开花期连续阴雨，黄花长梗（AaBB）植物只进行自花、闭花授粉即自交，则后代基因型为AABB、AaBB、aaBB共三种，其性状分别为紫花长梗、黄花长梗、白花长梗．由“开花期遇到持续降雨，只进行自花、闭花授粉，天气晴朗，可借助蜜蜂等昆虫进行传粉”可知“开花期内短暂阴雨后，天气晴朗”时紫花短梗植株（AAbb）既存在自交又存在与黄花长梗（AaBB）杂交，自交后代基因型为AAbb，杂交后代基因型为AaBb、AABb，则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为AAbb、AaBb、AABb．

（2）基因对性状的控制有两条途径：①是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程；进而控制生物体的性状；②是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状．由“基因型aaBB个体因缺乏某种酶而表现白花性状”可知基因A控制性状的方式是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状．由“基因a与A的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同”可知翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是编码的氨基酸种类改变或者翻译终止．

故答案为：

（1）3紫花长梗、黄花长梗、白花长梗AAbb、AABb、AaBb

（2）通过控制酶的合成控制代谢过程种类改变翻译终止（或肽链合成终止）14、动物细胞培养胚胎移植同期发情免疫排斥胚胎分割移植内细胞团只产生具有优良遗传特性的胚胎卵黄膜封闭作用获能MⅡ中在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体【分析】【分析】分析题图：图示为快速繁殖良种奶牛的两种方法，其中试管牛E的培育采用了体外受体、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，属于有性生殖；克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，属于无性生殖．【解析】【解答】解：（1）试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到动物细胞培养和胚胎移植技术．

（2）胚胎移植时；需用激素对受体进行同期发情处理，受体母牛D处于与同体相同的生理状况；受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能．

（3）来自同一个胚胎的后代具有相同的基因型；因此经胚胎分割移植能产生多个基因型相同的后代．对囊胚期的胚胎进行分割时，要特别注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育．

（4）胚胎移植的优势在于供体的职责变为只产生具有优良遗传特性的胚胎；繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由受体承担．

（5）防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵黄膜封闭作用．

（6）在体外受精时；精子首先要进行获能处理，卵细胞则要培养到减数第二次分裂中期才能与精子结合．卵子受精的重要标志是在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体．

故答案为：

（1）动物细胞培养胚胎移植。

（2）同期发情免疫排斥。

（3）胚胎分割移植内细胞团。

（4）只产生具有优良遗传特性的胚胎。

（5）卵黄膜封闭作用。

（6）获能MⅡ中在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体15、细胞全能性核移植动物细胞培养胚胎移植促性腺激素使之成熟内细胞团胚胎干细胞胚胎移植无性生殖【分析】【分析】治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤；神经或肌肉等）用于治疗性移植．

生殖性克隆：指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体．【解析】【解答】解：（1）体细胞克隆胚胎的原理是动物细胞核具有全能性；利用的工程技术有核移植；动物细胞培养和胚胎移植．

（2）用促性腺激素处理使其超数排卵；能获得较多的卵细胞；获得的卵母细胞进行培养使之成熟，即发育到减数第二次分裂的种群．

（3）囊胚的内细胞团具有全能性；能分离出胚胎干细胞，可诱导分化出特定的神经细胞．

（4）将囊胚进行胚胎移植；可在母体子宫中发育成胎儿，出生后即为克隆人，该过程为生殖性克隆，克隆人的形成不经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．

故答案为：

（1）细胞全能性核移植动物细胞培养胚胎移植。

（2）促性腺激素使之成熟。

（3）内细胞团胚胎干细胞。

（4）胚胎移植无性生殖16、CO2[H]和ATP不提供或增强光照5D光照强度较高探究CO2浓度对光合作用速率的影响低光照强度【分析】【分析】图1是光合作用过程图解，图中甲表示CO2；乙表示光反应产生的[H]和ATP，丙表示ADP和Pi．

图2中；光合作用增长速率类似于加速度，因此只要增长速率大于零，光合作用强度就不断增加．图中可以看出，BC段增长速率最大，到D点是增长速率降为0，此时光合作用强度达到最大．

影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、CO2浓度等，一般光合作用达到饱和点时，自变量将不再成为限制因素．【解析】【解答】解：（1）根据图1光合作用过程可知，甲表示CO2，乙表示水光解生成的[H]和ATP；要想使C3化合物含量快速下降，可以使其合成减少（即不提供CO2）或去路增多（即增强光照）；光反应中产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用首先得从类囊体膜内出来（1层膜）；再从叶绿体中出来穿过叶绿体的两层膜，然后再进入线粒体穿过线粒体的两层膜，共5层膜．

（2）图2表示光合作用增长率，只要光合作用增长率为正值，植物光合作用速率都在不断增加，所以在增长率达到0时（即D点）光合作用速率达到最大，此时CO2浓度仍在继续上升，故限制光合作用速率的主要环境因素不是CO2应是光照强度；C点与D点相比，D点时CO2浓度较高；故还原时需消耗[H]和ATP较多，所以C点叶绿体中[H]的含量较高．

（3）①从题意可知，实验的单一变量是不同浓度的NaHCO3溶液，NaHCO3溶液可以分解为光合作用提供CO2，所以该实验的目的是探究CO2浓度对光合作用速率的影响；

②根据题意，圆叶片上浮至液面所需时间代表光合作用强度，时间越短光合作用强度越大，从图③可知，b点比a点相比圆叶上浮所需时间缩短，说明b点光合作用强度大，此时NaHCO3溶液浓度b点较高，说明C5去路增加，但来源不变，故b点C5含量较低；bc段NaHCO3溶液浓度继续上升；所以此时曲线平缓的限制因素可能为光照强度．

故答案为：

（1）CO2[H]和ATP不提供CO2或增强光照5

（2）D光照强度较高。

（3）①探究CO2浓度对光合作用速率的影响②低光照强度三、判断题(共8题，共16分)17、√【分析】【分析】1；记忆细胞是抗原初次入侵时；机体发生免疫反应后产生的．

2、记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原．【解析】【解答】解：人体接触一次某种抗原时；会引起免疫反应，在体内产生记忆细胞，记忆细胞对该抗原十分敏感，能长期“记住”该抗原的特征．

故答案为：

√18、F【分析】略【解析】F19、F【分析】略【解析】F20、F【分析】略【解析】F21、√【分析】【分析】1；染色体的主要成分是DNA和蛋白质；染色体是DNA的主要载体；

2；基因是有遗传效应的DNA片段；是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．

3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．【解析】【解答】解：基因主要存在染色体上；且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．

故答案为：√22、×【分析】【分析】在缺氧的条件下，植物根部可以进行无氧呼吸，产生能量．【解析】【解答】解：主动运输需要载体和能量；载体的种类和数量，主要由遗传物质决定，能量主要由呼吸作用产生的能量提供，在缺氧的条件下，植物根部可以进行无氧呼吸，为主动运输供能，故在缺氧的条件下，植物根部可通过主动运输吸收无机盐离子．

故答案为：×23、√【分析】【分析】本题的知识点是底物浓度对酶促反应速率的影响，梳理酶促反应的速率与底物浓度的关系，然后解答问题．【解析】【解答】解：在较低底物浓度范围内；随底物浓度增加，酶促反应速率增加，当达到一定浓度后，底物浓度增加，酶促反应的速率不再增加，此时限制酶促反应速率的因素可能是酶浓度；温度等其他因素．

故选答案为：√24、√【分析】【分析】活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．【解析】【解答】解：鸟的活动能力较强；活动范围广，难以逐一计算，采用标志重捕法估算种群密度．

故答案为：

√四、解答题(共3题，共21分)25、略

【分析】【分析】物质进出细胞的方式：

。运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等【解析】【解答】解：（1）物质跨膜运输的方式包括被动运输和主动运输两种．

（2）被动运输分为自由扩散和协助扩散两种；由于葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，因此图中2是自由扩散．

（3）葡萄糖进入红细胞属于协助扩散．

（4）自由扩散的实例主要包括一些气体分子和脂溶性物质，如水、O2、CO2；另外还有甘油；脂肪酸、苯等．

（5）主动运输的实例包括葡萄糖；氨基酸以及几乎所有的离子．

故答案为：

（1）主动运输。

（2）自由扩散。