2025年北师大版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在光合作用和呼吸作用中；有关物质和能量的转化，正确的是（）

A.光合作用和呼吸作用都是合成有机物；储存能量。

B.光合作用和呼吸作用都是分解有机物；释放能量。

C.光合作用合成有机物；储存能量；呼吸作用分解有机物，释放能量。

D.呼吸作用合成有机物；储存能量；光合作用分解有机物，释放能量。

2、【题文】男性的生殖器官主要是A.睾丸B.卵巢C.精子D.卵细胞3、【题文】人们发现在海底深处有少量的鱼虾，但没有绿色植物。这是因为（）A.海底深处缺少二氧化碳B.海底深处缺少氧气C.海底深处缺少阳光D.海底深处太寒冷了4、调节呼吸、心跳等重要生命活动的中枢位于大脑．A.正确B.错误5、下表列出了甲、乙、丙、丁四种食物（各100克）中除水和无机盐以外的主要成分。。食物糖类（克）脂肪（克）蛋白质（克）维生素A（毫克）维生素C（毫克）维生素D（毫克）甲507134000乙453100545丙18332300丁19081016

据表分析，正确的是A.有利于坏血病患者食用的食物是甲B.有利于防治夜盲症的食物是乙C.有利于儿童预防佝偻病的食物是丙D.能提供最多能量的食物是丁6、在一次手术中，医生从某病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知，含葡萄糖，麦芽糖，淀粉，氨基酸，脂肪维生素等，你认为这些内容物最可能来自（）A.口腔B.小肠C.胃D.大肠评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、切除小脑的猫；会（）；切除脑干，会（）

A.不能运动。

B.没有感觉。

C.立即死亡。

D.半身不遂。

8、男女生殖系统中；能分泌性激素和产生生殖细胞的结构分别是（）

A.睾丸。

B.附睾。

C.卵巢。

D.子宫。

9、2005年8月，国际黑猩猩基因测序与分析联盟公布，黑猩猩与人类在基因上相似程度达到90%以上．这个研究成果可以直接说明（）A.人类和大猩猩有较近的亲缘关系B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C.生物具有遗传和变异的特性D.人类和大猩猩可能有共同的原始祖先10、女性能产生卵细胞，并且分泌雌性激素的器官和孕育胎儿产生月经的器官是（）A.卵巢B.子宫C.胎盘D.输卵管11、“测量胸围差”可以使你获得对生命现象的直观感受，加深对概念的理解．下列关于测量胸围差实验的叙述，正确的是（）A.测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度B.测量时，三次测量的位置可以不同C.三次测量可以是三个人的胸围差，然后取平均值D.实验数据处理时，要对三次测量的数据取平均值评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、参看图；结合“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验回答问题：

（1）盖盖玻片时，必须用镊子夹取盖玻片，使其一边先接触载玻片上的____，再缓缓地放下另一边，目的是避免____的产生。

（2）接近玻片标本的镜头称为____。把玻片标本放在载物台上后，标本要正对____的中央；并用压片夹压住。

（3）由于人的口腔上皮细胞透明度大，观察时应将视野调暗一些，可调节的结构是____或____13、植物幼根的生长一方面要靠____细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠____细胞的体积的增大．14、临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入患者体内。对于严重贫血者应主要输入________，对大面积烧伤病人主要输入________，对血小板减少症患者主要输入________。15、血液循环途径可人为地分为______和______，并且在心脏处会合在一起，组成一条完整的循环途径．16、如图甲、乙为动植物细胞模式图，请据图回答下列问题。（示例：[B]____）（1）细胞的升活需要________。（2）根据甲图具有[A]________、[C]________、[E]________可判断甲图代表________（动物／植物）细胞。（3）甲、乙两细胞都含有的“能量转换器”是________（填字母代号）。生物的发育和遗传受[]________控制，其内含有遗传物质。17、有些动脉血管中流的是静脉血．____．18、【题文】夏天植物茂盛的地方，人感觉凉快，这与植物的光合作用有关。（）19、【题文】观察小鱼尾鳍内血液流动时，用浸湿的纱布裹住小鱼鳃部的目的是维持小鱼的____。若要判断某较大血管是动脉还是静脉，要依据血流的____。20、根据植物的____，可以将地球上现存的植物分为____植物、____植物、____植物和____植物等四大类群．评卷人得分四、判断题(共3题，共12分)21、人体内最大的消化腺是肝脏，其分泌的消化液含有消化脂肪的酶．______（判断对错）22、脊髓中央呈蝴蝶状的是由神经纤维构成的白质．______（判断对错）23、草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。评卷人得分五、实验探究题(共2题，共6分)24、【题文】（6分）在探究完“种子萌发需要的外界条件”后；生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗？”提出了新的质疑。以下是该小组同学在实验前进行的对话：

接着；他们选了40粒小麦种子，平均分成两份，按计划进行了实验。数天后，光照下的小麦种子萌发了17粒，黑暗中的萌发了18粒。

请分析回答：

（1）甲和乙的对话，属于科学探究环节中的____。

（2）对话中提到的种子萌发需要的三个外界条件是____、____和适宜的温度。

（3）该小组得出结论：光照____（填“是”或“不是”）种子萌发的必要条件。

（4）你认为，以上结论是否完全正确？____；请说出理由：

____。25、【题文】（5分）下图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）

(1)该实验中，甲和乙是做为一组____实验。

(2)在乙中：植物光合作用为小白鼠呼吸提供了____，同时小白鼠呼吸所产生的____也为植物光合作用提供了原料。

(3)在实验取材上，如何确保该实验中只有一个变量：____。

(4)第一次实验后；发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是（）

A．否定原来的假设；得出与假设相反的结论。

B．按照原来的实验方案重复多次；检验实验结果是否一致。

C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设评卷人得分六、其他(共4题，共36分)26、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。27、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。28、【题文】如图所示；曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：____；

（2）曲线ab段表明____。

（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在____℃左右。

（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量；你认为晚上可以采取哪些措施？

____29、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图；回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。

（2）图②操作的目的是____。

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中，遮光部分是____组（填“对照”或“实验”）。

（4）图④中滴加的液体为____，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】

（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能；把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的过程．光合作用进行的部位是：场所是叶绿体，必须在光下才能正常进行；物质的变化是：吸收二氧化碳，放出氧气，合成物质，贮存能量．

（2）呼吸作用是所有活细胞内；利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程．呼吸作用的部位是：线粒体，有光无光都要进行；物质的变化是：吸收氧气，放出二氧化碳，分解有机物，释放能量．

故选：C

【解析】【答案】此题主要考查对光合作用；呼吸作用两概念的理解认识．从两概念中分析比较出不同点．

2、A【分析】【解析】

试题分析：男性的精囊；输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统，其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官，女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。

考点：本题考查的是生殖系统，解题需熟练掌握男女生殖系统的结构及功能。【解析】【答案】A3、C【分析】【解析】

试题分析：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱；最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以有绿藻等绿色植物；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，有褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，有红藻；最深处没有光，因此没有绿色植物生存。故选：C

考点：此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响．光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线。【解析】【答案】C4、B【分析】略【解析】B5、D【分析】【分析】本题考查食物中的营养物质及作用，解题的关键是理解食物中的营养物质及作用。【解答】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。A.食物丙中含有的维生素C最丰富；有利于防治坏血病，故A不符合题意；

B.食物甲中含有的维生素A最丰富；有利于防治夜盲症，故B不符合题意；

C.食物乙中含有的维生素D最丰富；有利于防治佝偻病，故C不符合题意；

D.食物丁中脂肪的含量最多；因此能提供的能量最多，故D符合题意。

故选D。

【解析】D6、B【分析】【分析】本题主要考查淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程。解题关键是正确理解小肠是消化的主要器官。【解答】食物中三大有机物指的是淀粉、蛋白质和脂肪，淀粉的消化开始于口腔，在口腔中被分解成麦芽糖，再在小肠中被彻底分解成葡萄糖；蛋白质的消化开始于胃，在胃中被初步消化，再在小肠中被彻底分解成氨基酸；脂肪的消化在小肠内进行，先是胆汁将脂肪颗粒乳化成脂肪微粒，再被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。因此食物中的蛋白质、大分子糖类、脂肪等最终都是在小肠中被分解成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸的，如果医生检验到病人的消化道中的内容物有大量的氨基酸、甘油、脂肪酸、葡萄糖等物质，说明此器官最可能是小肠。故选B。

【解析】B二、多选题(共5题，共10分)7、AC【分析】

脑位于颅腔内；包括大脑；小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．因此，切除小脑的猫，不能准确地跨越障碍物，不能运动；切除脑干，会立即死亡．

故选AC

【解析】【答案】本题考查的是脑的功能．脑包括大脑；小脑和脑干；据此分析解答．

8、AC【分析】

男性的生殖系统包括精囊；输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．选项A；C符合题意．

故选：A；C

【解析】【答案】本题主要考查人体的生殖器官．可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆．

9、AD【分析】解：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩；黑猩猩、长臂猿和猩猩．黑猩猩是人类的近亲；它们是与人类血缘最近的动物，黑猩猩和人有许多相似之处，也是除人类之外智力水平最高的动物．由于黑猩猩和人类的基因相似度达98.77%，表明人和黑猩猩有较近的亲缘关系，可能有共同的原始祖先．

故选：AD．

亲缘关系越近；遗传物质的相似程度越高，解答时可以从人类的起源；人类和黑猩猩的关系方面来切入．

本题考查人类和动物黑猩猩的亲缘关系．从基因水平上分析人类和黑猩猩的亲缘关系．【解析】【答案】AD10、AB【分析】解：A；卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；

B；子宫是胚胎发育的场所；

C；胎儿与母体之间通过胎盘进行物质交换；

D；输卵管的作用是输送卵细胞；也是受精作用的场所；

故选：AB

女性生殖系统主要包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等；卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是主要生殖器官．

本题考查女性生殖系统一些结构的功能，是中考的热点．【解析】AB11、AD【分析】解：A；测量时；软尺的位置会影响“胸围”的准确度．软尺放的位置要准确，不要有折转，A正确；

B；测量时；三次测量的位置不同，B错误；

C；三次测量可以是一个人的胸围差；然后取平均值，C错误；

D；为减小测量的误差；应测量三次，取平均值；，D正确．

故选：AD

深吸气时的胸围长度与深呼气的胸围长度之间的差值叫做胸围差；胸围差的大小可以反映肺的呼吸功能，即肺的通气能力．

在条件不具备测量肺活量的时候，可以测量胸围差来间接反映肺的功能．【解析】AD三、填空题(共9题，共18分)12、生理盐水气泡4物镜通光孔遮光器7反光镜【分析】【解答】（1）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可以速记为：一滴→二刮→三涂→四盖→五染色；其中四盖是指盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的生理盐水滴，然后缓缓地盖上，这样可避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。

（2）物镜是安装在镜筒下端物镜转换器的孔中；最接近玻片标本，标本正对通光孔的中央，并用压片夹压住。

（3）由于口腔上皮细胞装片的透明度较大；需要较暗的视野才能看清细胞的结构，所以，观察时应使用较小的光圈和平面镜。

【分析】观察人的口腔上皮细胞”是生物重点实验，要熟练掌握实验步骤，平时注意多加练习，亲自动手做实验会取得好的效果。13、分生区伸长区【分析】【解答】解：分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方．因此植物幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大．

故答案为：分生区；伸长区．

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区；根尖的结构如图：

根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区被根冠包围着；细胞体积小；细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐．

成熟区细胞停止伸长；并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

14、红细胞血浆血小板【分析】【分析】本题主要考查血液的组成和功能。掌握血液各成分的作用是解题的关键。【解答】输血时不一定都是输全血，临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。如：严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液；身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆；血小板减少症患者，需要输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的血浆，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以输入浓缩血小板悬液。【解析】红细胞血浆血小板15、体循环；肺循环【分析】解：血液循环途径可人为地分为体循环和肺循环；并且在心脏处会合在一起，组成一条完整的循环途径，如图：

．

故答案为：体循环；肺循环。

（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环模式图来分析解答问题．【解析】体循环；肺循环16、（1）物质和能量（2）细胞壁叶绿体液泡植物（3）GD细胞核【分析】【分析】本题考查的是动、植物细胞的结构和功能，解题的关键是理解动、植物细胞结构的异同。细胞核是生命活动的控制中心，细胞的生活需要能量。【解答】（1）植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种，动物细胞内只有线粒体一种，叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中，植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要，为细胞的生命活动提供能量。因此，细胞的生活需要物质和能量。（2）植物细胞和动物细胞结构共同的结构是有B细胞膜，D细胞核，F细胞质，细胞质中还有G线粒体；而植物细胞比动物细胞多的结构是A细胞壁，C叶绿体，E液泡，综上分析，甲是植物细胞，而乙是动物细胞。（3）甲和乙细胞都含的能量转器是G线粒体，呼吸作用的场所。D是细胞核，内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，所以生物的发育和遗传是受D细胞控制的，细胞核内含有遗传物质。【解析】（1）物质和能量（2）细胞壁叶绿体液泡植物（3）GD细胞核17、略

【分析】

动脉血和静脉血主要是根据是血液中的含氧量来划分的；不是依流动的血管来划分的，如肺动脉里流动的血液是静脉血，肺静脉里流动的血液是动脉血，主动脉；体动脉里流动是动脉血．

故答案为：√

【解析】【答案】动脉血是氧气与血红蛋白结合后；含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液．静脉血氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，也就是动脉血和静脉血是血液中的含氧量和血液颜色有区别．不能认为动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血；也不能认为动脉血干净，含养料多，静脉血不干净，含养料少。

18、略

【分析】【解析】夏天植物茂盛的地方，人感觉凉快，这与植物的蒸腾作用有关。【解析】【答案】×19、略

【分析】【解析】因为鱼的呼吸器官是鳃，在做实验时，用浸湿的纱布裹住小鱼鳃部的目的是维持小鱼的呼吸，根据血液流动方向来判断血管的类型，由主干流向分支，是动脉，由分支流向主干是静脉。【解析】【答案】呼吸；方向20、生活习性和形态结构藻类苔藓蕨类种子【分析】【解答】自然界中的植物多种多样；我们要对其进行分类，分类的依据有植物的形态；结构、生理和生活习性的不同，其中主要的依据是形态结构．植物主要有四类：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，种子植物用种子繁殖后代．

故答案为：生活习性和形态结构藻类苔藓蕨类种子。

【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．四、判断题(共3题，共12分)21、×【分析】解：肝脏为人体最大的消化腺；分泌的消化液不含有消化酶，能乳化脂肪．

故答案为：×

胆汁是由肝脏分泌的；里面不含消化酶，当能对脂肪起乳化作用，将比较大脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，利于脂肪的物理性消化．

解答此题的关键是知道消化系统的组成及各部分的作用，可结合着消化系统的组成图示掌握．【解析】×22、×【分析】解：在脊髓中央；神经元细胞体集中在脊髓的中央叫灰质，呈蝴蝶状，脊髓灰质里有许多简单反射的中枢；神经纤维集中的部位叫白质，位于脊髓内部的周围．白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间；以及脊髓与脑之间，起着联系作用．

故答案为：×

脊髓包括灰质和白质两部分；灰质在中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间；以及脊髓与脑之间，起着联系作用．因此脊髓具有反射和传导功能．

熟练掌握脊髓的结构和功能是解题的关键．【解析】×23、×【分析】【解答】解：由如下草履虫的结构示意图可知；

草履虫结构简单；是由一个细胞组成的单细胞动物，具有动物细胞的结构．

故答案为：错误。

【分析】此题考查的是草履虫的结构特点．草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物，同样具有多细胞生物的生物特性，如获得营养、呼吸、排泄等．五、实验探究题(共2题，共6分)24、略

【分析】【解析】科学探究的过程（基本方法）：通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，甲、乙是对提出的问题作出的假设，种子萌发需要的三个外界条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，由实验结果“光照下的小麦种子萌发了17粒，黑暗中的萌发了18粒”可知，光照不是种子萌发的必要条件。【解析】【答案】（1）假设（2）充足的氧气适量的水分（3）不是（4）不完全正确植物种子有很多种，小麦种子只是其中的一种。（答“正确”，理由答“设计了对照实验”，符合题意者也可给分）25、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）该实验中；甲和乙是作为一组对照，说明植物光合作用产生的氧气；（2）乙玻璃罩内的植物进行光合作用产生氧气，供给小白鼠的呼吸，因此一段时间内，小白鼠能够正常生活．同时，小白鼠呼吸所产生的二氧化碳是植物光合作用的原料，二者互惠互存；（3）在该对照实验中，只有一个变量，因此，除乙玻璃罩内的植物外，其它取材条件必须相同，以保证实验的科学性和准确性；（4）科学探究是严谨的，不能因为一次实验结果就否定或推翻原来的假设，要检查原实验方案是否科学，或进行重复多次实验，检验实验结果是否一致；故选A

考点：本题主要考查了探究光合作用的条件、原料和产物；光合作用的意义；呼吸作用的概念；科学探究的基本环节；科学探究的基本方法等考点．【解析】【答案】（1）对照（2）氧气二氧化碳（3）除植物外，其他条件必须相同（4）A六、其他(共4题，共36分)26、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题考查探究酸雨对农作物的生长影响的实验．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和盐酸等．酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫；氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）题干中描述酸雨对农作物；建筑物及人体的伤害；制定的探究实验以大豆幼苗，模拟酸雨，显然是探究酸雨对植物的生长的影响．所以问题是：酸雨对植物的生长会有影响吗？

（2）我们所做的实验一般为对照实验；那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计．

（3）作为对照实验要保证变量的唯一性；由于实验探究酸雨对植物的生长的影响．所以唯一变量应为--酸雨，设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．可以发现酸雨对植物的生长有不良影响．故答案为：（1）酸雨对植物的生长会有影响吗？（2）没有（3）A（4）酸雨对植物的生长有不良影响．

点评：本题考查探究实验，因注意①找好对照②变量具有唯一性．【解析】【答案】27、略

【分析】【解析】在设计探究实验时；要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光