2025年冀教新版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

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A.清政府设置台湾府B.戚继光抗击倭寇C.郑成功收复台湾D.卫温船队到达夷洲8、下列人物属于春秋时期的霸主有()A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公9、同学在讨论“美国独立战争”的性质时出现了不同观点，你同意哪些观点（）A.资产阶级革命B.民族解放战争C.非正义的战争D.反对封建统治的革命10、下列各项，哪些与明朝灭亡有直接的关系A.朝政腐败，宦官擅权B.土地兼并严重C.朝廷佂派苛捐杂税D.大规模的农民起义11、比较是学习历史的重要方法之一。下面关于隋和秦的相似之处有（）A.都结束了分裂，实现了统一B.都存在的时间很短C.都有重大工程修建D.都创立了影响后世的重大政治制度12、清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰，出现了一批优秀剧作。其中两部传世之作被清朝统治者认为有怀念故国之嫌，予以禁演。这两部剧作是（)A.<<牡丹亭》B.《长生殿》C.《桃花扇》D.《窦娥冤》13、下列人物属于春秋时期的霸主有()A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公14、某影星在电影《墨攻》中扮演了一位墨家的门人，以下符合他的观点（）A.主张民贵君轻B.反对各国相互攻伐兼并C.主张顺其自然D.提倡节俭评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、有人说，一部中国封建社会的历史，就是一部君主专制中央集权制度不断强化的历史。为加强对地方控制，元朝实行；为强化皇权专制，清朝雍正皇帝设立了。16、（辨析改错，找出错误的地方并说明理由）战国初年，秦、晋、齐、燕、楚、吴、越七国并立，史称战国七雄。（4分）17、【题文】公元2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝——夏。（）18、宋朝为了管理海外贸易在主要港口设置了______。19、根据提示写出相对应的内容。

（1）顾恺之的代表作两部______；______。

（2）《齐民要术》突显了中国古代科学家______务实精神。20、在位时开创了殿试和武举。唐玄宗时把____作为考试的主要内容。21、隋朝大运河以______为中心，北达涿郡，南至______，全长2000多公里，是古代世界最长的运河。22、唐朝疆域最盛时东至______，西迄______，北达______南抵______．23、观察图片；请将下列原始人类遗址的英文字母代号填入图中对应的方框内。

A、北京人遗址B、元谋人遗址评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)24、春秋战国时期，有识之士纷纷发表各自对社会发展的看法，其中在治理国家方面，观点对立的思想家是庄子和韩非。（）25、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”此诗句与科举制有关。（）26、阅读以下材料后判断16-20题：

贞观前期；唐太宗君臣以安民恤人；兴致太平为主要目标，发挥中央各级管理机构的作用，运用政治体制来保证决策和政令的正确制定，使“广纳贤良”的政治方针得到具体落实。太宗一朝，主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风。群臣进谏、太宗纳谏中很大部分，诸如止徭役、息征战、戒奢纵、“取信于民”、“居安思危”等等，反映出贞观之治的核心思想。于是，就有了开明的“贞观之治”，为唐代的全盛开辟了道路。8世纪《贞观政要》编成，不仅历代帝王推崇，一般士大夫文人乃至僧道也喜欢读它。大约在9世纪，《贞观政要》又传到新罗、日本等国，被列为王室、幕府的政治教材。

一一摘编自袁行霈、楼宇烈等《中华文明史》以下表述是从以上材料中得出的；请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。

唐太宗时出现“贞观之治”，唐朝社会进入全盛时期。______评卷人得分五、识图题(共2题，共8分)27、汉朝涌现出的盛世局面，离不开几位皇帝的励精图治。观察下列图片，回答相关问题。材料一：

。图一汉文帝图二汉景帝（1）图一和图二两个皇帝在位时出现了怎样的治世局面？他们采取了哪些措施促成了这一局面？（两点即可）材料二

图三汉武帝图四董仲舒

（2）图四中的人物向图三的皇帝提出了什么建议？这一措施的实施有什么影响？材料三汉武帝执政时期；中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度他两次派遣使团出使西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。

（3）根据材料三中率领“使团”出使西域的是谁？根据以上材料并结合所学知识，简述汉朝出现“盛世”的主要原因。（至少答出两点）28、（13分）人类社会发展的各个不同时期和阶段在政治、经济发展、思想文化、民族关系等领域就会呈现出不同的特点，仔细观察图示，结合所学知识回答：材料一战国形势图（1）请分别写出上图战国七雄中地理位置最东和最西的诸侯国的名称。（2分）据图及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。（2分）（2）据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？（2分）材料二如图（3）图示中分别是什么政权（或王朝）？（2分）它们的都城位于今天的哪座城市？（1分）三国两晋南北朝时期的政治特征是什么？（1分）汉族妇女制作蒸馍与烙饼汉族士大夫食用烧烤食品（4）图中反映出魏晋南北朝时期汉族在饮食方面出现的新特点，这种新特点反映魏晋南北朝时期的一股历史发展的主流趋势是什么？（1分）并指出推动这一历史趋势的一次重要改革。（2分）评卷人得分六、简答题(共4题，共36分)29、材料一松赞干布于贞观年间迎娶文成公主景龙年间；尺带珠丹迎娶金城公主“舅甥二主，商议社稷如一，患难相恤，暴掠不作，结立大和盟约，永无渝替!”

（1）依据材料一；归纳唐蕃友好交往的方式。

材料二见图。

（2）你认为在哪个朝代的官方文书中能见到宣政院印戳（chuō）？这一机构的设置对西藏地区有何重要影响？

材料三西藏佛教规定；达赖或班禅以其转世“灵童”作为继承人。为了避免纷争，清朝建立了金瓶掣（chè）签制度。该制度规定，达赖或班禅转世时，将几个“灵童”的姓名和生辰分别写在象牙签上，装入瓶内，由驻藏大臣监督掣签确定。然后报请清廷批准，才能成为合法继承人。

（3）依据材料三并结合所学知识；说明清政府为加强对西藏地区的管辖采取了哪些措施？

材料四18世纪；回部首领大；小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。

（4）依据材料四，概括归纳大、小和卓发动叛乱没能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有何重要意义？30、学习完唐朝的历史后；某校七年级（1）班计划以“繁荣开放的唐代文明“为题出一期历史板报。以下是小明同学设计的板报样式，请根据要求，完成下列各题。

和谐盛世篇：

（1）唐太宗统治时期出现了政治清明的盛世景象；与他广开言路；善于纳谏是分不开的，他重用的一位敢于直言谏的大臣是谁？唐太宗时期的盛世局面被称为什么？

制度创新篇：

（2）唐朝选拔人才的制度是科举制；它的常设科目主要是哪两个？

对外关系篇：

（3）唐朝时实行对外开放政策；中外友好往来频繁，试举两例说明。

民族关系篇：

（4）唐太宗说：“自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一。”这体现了他什么样的民族政策，试举一例说明。

艺术篇：

（5）请列举唐朝时期一个重要的艺术宝库。

科技篇：

（6）唐朝时期一项重要的科技发明节约了时间；大大促进了文化的传播，请问这项科技发明是什么？

反思篇：

（7）唐朝的繁盛留给我们什么启示？31、我国是世界著名的“礼仪之邦”，在我们生活的方方面面都有一定的礼仪规范，比如清明节我们都要去扫墓，表达我们对先人的追思。现在请你去采访周围的长辈，找一找在我们的生活中还有哪些礼仪规范，将你所了解的礼仪规范和同学进行交流，议一议这些礼仪制度在我国社会发展中发挥了什么作用。32、材料一：卫鞅曰：“治世不一道；便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

──《史记》（1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？

（2）他的变法主要内容是什么？

（3）“卫鞅”的变法对于该国的发展有着十分重要的历史作用，请说一说有哪些？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查我国古代经济重心南移完成的时间。全国经济重心从黄河流域转移到长江流域是在南宋时期；那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。故答案选A。

考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•经济重心的南移【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】明朝时期；明成祖朱棣为了宣扬国威，派郑和七下西洋，加强中国与亚非国家的友好交往，故选D。张骞通西域是在西汉时期，玄奘西游；鉴真东渡均是在唐朝时期。

【点评】本题难度适中，考查的是学生对历史知识的识记、理解能力。郑和下西洋时间之长、规模之大、范围之广都是空前的。它不仅在航海活动上达到了当时世界航海事业的顶峰，而且对发展中国与亚洲各国政治、经济和文化上友好关系，做出了巨大的贡献。但郑和下西洋不以贸易获利为目的，但不能不计成本，七次下西洋给明朝财政造成巨大经济负担，随着国力的衰退，航海的壮举必然随之悄然结束。学生还可以把郑和下西洋与新航路的开辟进行比较。3、D【分析】略【解析】D4、A【分析】本题考查中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞的史实。①甘肃玉门关、阳关以西，葱岭以东的地区统称西域．张骞通西域，加强了汉朝与西域的关系，这属于中华民族大家庭中民族之间的交流；②文成公主入藏，加强了唐朝与吐蕃的关系，属于中华民族大家庭中民族的交流；③文天祥抗元，属于中华民族大家庭中民族之间碰撞；④戚继光抗倭；打击的日本的商人；武士和海盗，不属于中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞，排除。故选A。

【解析】A5、B【分析】商周时期的青铜器不仅种类丰富；数量众多，而且工艺高超。当时的工匠已准确地掌握了铜；锡、铅的比例，用来制造不同用途的器具。在铸造技术上，采用“泥范铸造法”，经过制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工艺制成。选项B符合题意。

故选：B。

本题主要考查我国青铜文化的灿烂时期。青铜器出现在原始社会末期；夏朝时种类逐渐增多。商朝是青铜文化的灿烂时期，当时著名的青铜器有司母戊鼎；四羊方尊等。

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握我国古代的青铜文明的相关史实。【解析】B6、D【分析】1271年；忽必烈改国号为元，次年定都大都。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。选项ABC均没有建立统一的多民族的中央集权国家。选项D符合题意。

故选：D。

本题主要考查忽必烈建立元朝的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝的建立的相关史实。【解析】D二、多选题(共8题，共16分)7、AC【分析】略。

【解析】AC8、ABCD【分析】本题考查春秋五霸的相关知识。联系所学知识可知，春秋时期，由于周室衰微，几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”。故选ABCD。【解析】ABCD9、AB【分析】1775年至1783年的美国独立战争；推翻了英国殖民统治，获得了国家独立，扫除了美国资本主义发展的外部障碍，走上了资本主义道路．所以美国独立战争，既是资产阶级革命，又是民族解放战争，具有双重性质．

故选AB．

本题主要考查美国独立战争的性质．美国独立战争既是一次资产阶级革命；同时也是一次民族解放战争．

本题考查美国独立战争的性质．主要考查识记历史基础知识和对历史问题的分析能力．【解析】AB10、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD11、ABCD【分析】本题考查隋和秦的相似之处。隋和秦都结束了分裂，实现了统一；两者存在的时间都很短，两个朝代都是二世而亡；统治者都修建了重大工程长城和大运河；两个朝代都创立了影响后世的重大政治制度，秦朝建立了统一的中央集权的封建国家，并统一了度量衡；隋朝创立了三省六部制度并为后世延续。所以，两个朝代的共同之处是ABCD。故选ABCD。【解析】ABCD12、BC【分析】略。

【解析】BC13、ABCD【分析】本题考查春秋五霸的相关知识。联系所学知识可知，春秋时期，由于周室衰微，几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”。故选ABCD。【解析】ABCD14、BD【分析】墨子是墨家学派创始人；他主张“兼爱”；“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命．他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭．

故选BD．

本题主要考查墨家．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．注意掌握百家争鸣时期各家学派的代表人物及思想主张．【解析】BD三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】本题考查的是君主专制中央集权制度的强化。为加强对地方控制，元朝实行行省制；为强化皇权专制，清朝雍正皇帝设立了军机处。【解析】【答案】行省制军机处16、略

【分析】试题分析：本题主要考查战国七雄的内容。解答本题的关键是准确记忆教材知识，能够从材料中准确找到错误，依据已学知识可知，依据已学知识可知，战国初年，晋国大夫中的韩赵魏三家瓜分晋国，稍后齐国大夫田氏，取代原来的国君，建立田氏齐国，这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。考点：人教新课标七年级上册·春秋战国的纷争·战国七雄【解析】【答案】战国初年，秦、晋、齐、燕、楚、吴、越七国并立，史称战国七雄（2分）理由：战国七雄是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（2分）17、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对我国历史上第一个王朝——夏建立的准确识记。依据已学知识可知；公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝——夏。

考点：人教新课标七年级上册·华夏之祖·尧舜禹的“禅让”【解析】【答案】×18、略

【分析】宋朝政府重视海外贸易；在泉州等主要港口设立市舶司管理海外贸易．

故答案为：

市舶司．

本题考查宋代的经济发展；知道宋朝政府在主要港口设立市舶司管理海外贸易．

本题考查宋代的经济发展，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】市舶司19、略

【分析】（1）依据所学可知；魏晋南北朝时期的绘画，由于佛教盛行，宗教画占了主要地位．东晋的顾恺之是当时最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性．流传下来的作品有摹本《女史箴图》和《洛神赋图》．

（2）依据所学可知；我国现存最早的一部完整的农书《齐民要术》，突显了中国古代科学家贾思勰的务实精神．

故答案为：

（1）《女史箴图》；《洛神赋图》．

（2）贾思勰．

本题考查顾恺之和贾思勰的成就．注意掌握相关基础知识．

本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力．识记与灵活掌握三国两晋南北朝时期科技、文化成就．【解析】《女史箴图》；《洛神赋图》；贾思勰20、略

【分析】本题考查的是唐朝科举制的完善。武则天在位时开创了殿试和武举。唐玄宗时把诗赋作为考试的主要内容。【解析】【答案】武则天诗赋21、略

【分析】依据所学；隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，从北往南分永济渠；通济渠、邗沟、江南河四段，全长2000多公里，是古代世界最长的运河．

故答案为：

洛阳；余杭．

本题以古代世界最长的运河为切入点；考查隋朝大运河．

本题以隋朝大运河为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】洛阳；余杭22、略

【分析】根据所学知识可知；唐朝疆域广阔，最盛时东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海．

故答案为：

安东；安西，蒙古高原，南海．

本题考查唐朝的疆域．

本题考查学生识记历史知识的能力．重点掌握唐朝的疆域．【解析】安东；安西；蒙古高原；南海23、据所学知；北京人生活在北京西南周口店地区，我国目前已确认的最早的古人类是元谋人，元谋人生活在云南省元谋县，故把A填入上框，B填入下框。

故答案为：

【分析】

本题以图片为切入点；考查元谋人和北京人的相关知识。

注意识记元谋人和北京人的相关知识。【解析】据所学知；北京人生活在北京西南周口店地区，我国目前已确认的最早的古人类是元谋人，元谋人生活在云南省元谋县，故把A填入上框，B填入下框。

故答案为：

四、判断题(共3题，共9分)24、√【分析】【分析】本题考查百家争鸣。庄子的思想是以老子的学说为基础而发展的；主张道法自然，无为而治。天人合一，一切顺其自然，不可强求；韩非子是战国末期杰出的思想家，是法家思想的集大成者，主张法治。他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。所以，春秋战国时期，有识之士纷纷发表各自对社会发展的看法，其中在治理国家方面，观点对立的思想家是庄子和韩非。故答案为：正确。

【点评】要注意区分百家争鸣各家的思想主张。25、√【分析】本题考查的是科举制。“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”此诗句与科举制有关。【解析】【答案】对26、×【分析】题干材料中说明“开明的‘贞观之治’为唐代的全盛开辟了道路”表明唐太宗时出现“贞观之治”；唐朝社会进入全盛时期，这个表述是错误的。唐太宗统治时期政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。

故答案为：

×。

本题考查了贞观之治和开元盛世。626年；唐高祖的第二个儿子李世民继承皇位，次年改年号为贞观，他就是历史上有名的唐太宗。

本题主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。【解析】×五、识图题(共2题，共8分)27、略

【分析】（1）本题考查文景之治。西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策。他们注意农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视以德化民，废除了一些严刑苛法。他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文帝以身作则，在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至车骑都没有增加。文景时期政治清明，经济发展，人民生活安定，当时的国力有了很大增强，国家积累了大量的钱粮库存的粮食和铜钱非常充裕，这一时期的统治局面，历史上称为文景之治。（2）本题考查汉武帝的大一统措施。西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策。后汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，其它各家的学说均受到排斥。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。（3）本题考查张骞通西域和汉朝的盛世。根据材料三中率领“使团”出使西域的是张骞。根据以上材料并结合所学知识可知，汉朝出现“盛世”的主要原因是国家统一，政治清明；社会稳定，文化繁荣；经济发展，国力强盛；有贤能的皇帝统治；统治者实行开明的对外开放政策。这些是汉朝出现盛世的原因。【解析】（1）文景之治；休养生息，以农为本；重视以德化民，减轻赋税和徭役；提倡勤俭治国。（2）“罢黜百家，独尊儒术”。影响：从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。（3）张骞；国家统一，政治清明；社会稳定，文化繁荣；经济发展，国力强盛；有贤能的皇帝统治；实行开明的对外开放政策。28、略

【分析】（1）本题考查战国时诸侯国的地理位置和战国时期的时代特征。经过春秋争霸诸侯国的数量越来越少，战国时期只剩下七个比较大的诸侯国，即：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立。它们的地理位置可以用一句话概括：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。所以，最东面的是齐国，最西面的是秦国。西周的分封制巩固了国家统一，促进了各地经济文化交流，但是到了春秋时期，周天子的权势衰微，已经不能够号令下面的诸侯国。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口、不断进行兼并战争。春秋战国时期，诸侯国之间出现了长期争霸战争、兼并战争的局面。为了能在争霸战争中取胜，各诸侯国纷纷改革内政，发展生产，训练军队。所以，战国时期政治上的主要特点：不断进行兼并战争；处于分裂割据状态；各主要诸侯国相继进行变法等。（2）本题考查的是古代历史的发展潮流。上述材料反映了古代诸侯国数目越来越少，这一历史现象反映了我国历史发展的趋势是由分裂走向统一。春秋战国是中国的大分裂时期，秦王扫六合，完成了国家的统一。（3）图片中展示的是从三国鼎立到两晋南北朝时期中国历史的演变过程。从图示中可以看出①是三国鼎立中的吴国，②是和北方十六国并立的东晋。历史上222年孙权称王，定都建业也就是现在的南京；西晋灭亡后公元317年镇守建康的晋宗室司马睿在江南重建晋室，也就是东晋，建康就是现在的南京。结合图示中的内容可以看出，三国两晋南北朝时期，除了西晋有过短暂的统一外，其余时期中国处于分裂时期。189年汉灵帝死后，东汉长期混乱，诞生了曹魏、蜀汉、孙吴三国。后来三国最后由晋朝统一。西晋皇朝短暂的统一，于八王之乱与五胡内迁后分裂瓦解，政局再度混乱。在304年因为成汉与刘渊的立国，使北方进入五胡十六国时期。317年司马睿建立东晋，南北再度分立。东晋最后于420年被刘裕篡夺，建立南朝宋，南朝开始，中国进入南北朝时期。（4）结合图中的内容可知：随着北方出现民族大融合的趋势，顺应这一历史现象，北方少数民族政权进行了改革，最有名的是北魏孝文帝的改革。孝文帝改革是北魏政治、经济发展以及鲜卑族进一步封建化的必然结果，因此有利于北方经济的恢复和发展，促进了各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程，巩固了北魏的统治。【解析】（1）东：齐国（1分）西：秦国（1分）。特点：不断进行兼并战争；处于分裂割据状态；各主要诸侯国相继进行变法等。（任答两点即可）（2分）（2）由分裂走向统一等。（符合题意即可）（2分）（3）①吴（1分）、②东晋（1分）；南京（1分）；特征：政权分立。（1分）（4）主流：民族大融合；（1分）改革：孝文帝改革。（2分）六、简答题(共4题，共36分)29、略

【分析】

（1）本题考查唐朝和吐蕃的和亲．

（2）本题考查元朝对西藏的管理．

（3）本题考查清初对西藏的管辖．

（4）本题考查清朝对新疆的管理．

本题考查唐、元、清和西藏的交往或管理．考查学生综合分析和掌握历史知识的能力．【解析】（1）据材料“松赞干布于贞观年间迎娶文成公主景龙年间；尺带珠丹迎娶金城公主”可知唐蕃友好交往的方式是和亲；据材料“患难相恤，暴掠不作，结立大和盟约，永无渝替”可知唐蕃友好交往的方式是会盟．

（2）材料关键信息是“宣政院”．元朝设置宣政院管理西藏地区军政要务；宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关．从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域．

（3）由材料“为了避免纷争；清朝建立了金瓶掣（签制度”并结合所学知识可知，清朝为了加强对西藏地区的管理，顺治皇帝接见五世达赖，授予五世达赖“达赖喇嘛”的封号，康熙接见五世班禅，授予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号；确立了历代达赖和班禅都要经过中央册封的制度．1727年，雍正帝设驻藏大臣，作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖；班禅共同管理西藏，加强了清朝对西藏地管理，有利于维护多民族国家的统一．乾隆皇帝还制定“金瓶挚签”制度．

（4）据材料“在维吾尔等族人民的支持下；平定了叛乱”可知材料四大；小和卓发动叛乱分裂祖国的行为是非正义的，违背广大人民的意愿．据材料“回部首领大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权，乾隆帝派兵讨伐”可知材料四乾隆帝反分裂态度坚决果断，举措得当．伊犁将军的设置，加强对新疆地区的管辖，促进了新疆经济的发展，有利于维护国家的统一和领土的完整．

故答案为：

（1）方式：会盟；和亲．

（2）朝代：元朝；影响：西藏正式成为元朝的行政区．

（3）册封达赖和班禅；建立了金瓶掣签制度；设置驻藏大臣．

（4）原因：①大、小和卓发动叛乱分裂祖国的行为是非正义的，违背广大人民的意愿．②乾隆帝反分裂态度坚决果断，举措得当．意义：加强对新疆地区的管辖，促进了新疆经济的发展；有利于维护国家的统一和领土的完整．30、略

【分析】

（1）本题考查贞观之治．

（2）本题考查科举制的相关知识．

（3）本题考查了唐朝对外友好往来的相关史实．

（4）本题主要考查唐太宗的民族政策．

（5）本题考查隋唐时期开凿的世界上最大的艺术宝库．

（6）本题考查的是雕版印刷术的知识．

（7）本题考查的是唐朝的繁盛留给我们启示．

本题考查学生对历史知识的识记和对历史阶段的归纳能力，唐朝是我国封建社会一个很重要的朝代，也是封建经济繁荣发展的时代，唐朝的政治，经济，思想，科技文化，民族关系，对外交往全面繁荣，出现了贞观之治，开元盛世的盛世局面，同学们在学习中要善于归纳，把握历史的阶段脉络，科学公正的评价和看待唐朝的历史．【解析】（1）唐太宗统治期间；政治清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”．唐太宗虚心纳谏，他重用敢于直谏的魏征，曾前后向唐太宗进谏二百多次．

（2）隋朝创立科举制；使得任何参加者都有成为官吏的机会；唐朝完善，常设科目是明经和进士．

（3）据所学知；唐朝时期对外友好交流频繁，日本；新罗等派遣唐使来唐朝学习先进的科技文化，唐朝时也有不少人去国外学习交流，如历史上有名的玄奘西行和鉴真东渡．

（4）开明的民族政策的举例为开放性试题；学生举出友好的民族交流和交往的例子即可，如文成公主入藏；金城公主入藏等等．

（5）隋唐时期；石窟艺术获得发展，最有代表性的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟，这是世界最大的艺术宝库之一．隋唐时期石窟艺术的代表是甘肃的敦煌莫高窟，是绘画艺术；佛教、雕塑艺术的集中体现，石窟内有大量与佛教有关的泥塑和壁画．

（6）据所学知；公元868年印制的《金刚经》，是世界上现存最早的；标有确切日期的雕版印刷品．公元868年已是唐朝后期，所以判断雕版印刷术发明的时间准确地说是唐朝后期．

（7）唐朝的繁盛给后人很大的启示；学生只要能从唐朝的繁盛和盛世出现的原因方面叙说即可．

故答案为：

（1）魏征；贞观之治．

（2）进士和明经．

（3）玄奘西行；鉴真东渡；遣唐使留学生留学僧来华（写两个即可）．

（4）开明的民族政策；文成公主入藏．

（5）莫高窟．

（6）雕版印刷术．

（7）加强对外交往；加强民族友好关系；重视科技和人才（回答两点即可）．31、我们中国的礼仪很多；其中最常见的有几个，我们在生活中遇到家里来客人了，我们需要给客人倒水的时候，不能看着杯子一直到水，而是要一只手拿着杯子，另一个手倒水，这样可以以示礼貌．我们和别人交谈的时候不要抢话，这样是一个很不礼貌的事情，另外我们在听别人说话的时候，要很认真的仔细听，同时我们的眼神不要游移，这样也显得很没礼貌．中国历来被称为“礼义之邦”．礼仪在中国社会的政治文化生活中占有极其重要的地位．它几乎是一个囊括了国家政治；经济、军事、文化一切典章制度以及个人的伦理道德修养、行为准则规范的庞大的概念．孔子的话：“仁者，人也，亲亲为大”．“己所不欲，勿施于人”“礼”是规范人的行为的外在的礼仪制度，它的作用是为了调节人与人之间的关系使之和谐相处，孔子儒家的这套“仁学”理论虽不能解决当今社会存在的“人与人之间关系