2024传承中华传统文化学习心得体会（27篇）

传承中华传统文化学习心得体会（精选27篇）

传承中华传统文化学习心得体会篇1

一是认识上的转变。在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学

方面的知识，只知道是儒家学问，还有些封建思想意识，认为学这些也

没有多大的用处，与自己的工作关系不大。然而，通过这段时间的学习，

认识有了新的转变。我认为，国学博大精深、历史悠久，几千年来一直

是中国人安居乐业，安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊

梁。中国之所以成为世界上一个文化延绵五千年而没有中断的国家，正

是因为有如此深厚的国学文化作为支柱，这种文化一直贯穿于我们每个

人的成长历程。

学国学是当今很热门的一个词儿，是人们对于传统文化的反思和正

视。其概念广泛、内涵丰富、分类多样，把我们祖辈们的经历、体验、

方法以及感悟都融入在这些文字中，为我们后人所一一品读，并领悟其

中的奥妙。他们把这些经典留给我们，自然是希望我们代代相传，修身、

齐家、治国、平天下，真正做到学以致用。

二是学习的重要。人的一生是从学习开始的，子曰：学而时习之，

不亦说乎?开篇即提出了以学习为乐事，反映了孔子一生学而不厌、诲

人不倦、注重修养，严格要求自己的主张。一个人在生命的历程中，有

很多不可知的部分，但是知识可以增长才干，知识可以改变命运。因此,

我感到爱学习是一种快乐，想学习是一种幸福，求知若渴是一种喜悦。

学习新知识，温习旧知识是一件让我们感觉愉悦的事情，学习能使我们

提高素质、增长才干。所以我们要树立终身学习的思想。

传统文化凝聚了五千年来所有人的智慧，我们的先辈为我们提供了

这么好的学习机会，我们有什么理由不把传统文化学好?我们不仅要学

习传统文化，也要把它运用到现实当中，与时代结合，让五千年来祖辈

的智慧在现代生活中熠熠生辉，在世界人民面前展示我龙的传人背后的

悠久历史带给我们的力量！

传承中华传统文化学习心得体会篇2

汉字是中华民族的文化基因，是中华民族永续发展的根基。党的全

会提出，坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，巩固全体人民

团结奋斗的共同思想基础。国家领导人近日致信祝贺甲骨文发现和研究

120周年，向长期致力于传承弘扬甲骨文等优秀传统文化的专家学者们

表示热烈的祝贺，并致以诚挚的问候。

一撇一捺总关情，一横一竖传文脉。历经3000多年的时间洗礼而

不朽的甲骨文，是汉字的源头，是千年中华文明的标志，具有崇高的象

征意义。作为世界四大古文字之一，1899年甲骨文的发现是中华文明乃

至人类文明发展史上的一件大事，勾勒出中华优秀传统文化的根脉，有

力推动了世界文明进程，在亿万中华儿女心中筑牢了最坚实的文化认

同、最坚挺的文化自豪和最坚定的文化自信。我们要倍加珍视甲骨文，

更好地传承发展这一中华民族的文化瑰宝，壮大新时代的文化基因。

读懂甲骨文，筑牢最坚实的文化认同。中华民族优秀传统文化，是

中国人民同心勤力，用辛勤劳动创造的成果，凝结着每一位中华儿女的

心血，在增进各族人民对中华文化的认同感和归属感上发挥着不可替代

的积极作用。甲骨文是中华优秀传统文化的根脉，传承弘扬甲骨文等优

秀传统文化具有鲜明的时代意义。值得注意的是，文化的接力棒从来不

是由历史传递给我们，需要一代又一代人主动学习、自觉传承、用心发

展。我们要积极响应全会号召，发展社会主义先进文化。加大甲骨文等

汉字文化的学习与宣传力度，进校园、进课堂、进教材、进社会，系好

文化认同的第一颗扣子，努力营造崇尚甲骨文的热潮与风尚。

读深甲骨文，筑牢最坚挺的文化自豪。中华优秀传统文化是中华民

族的根和魂，是中国特色社会主义植根的文化沃土。在5000多年奔腾

不息的中华文明长河中，中华民族创造的文化精品高潮迭起，各民族创

作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品，成

为中华文化自信屹立于世界的生动注脚。作为文化精品的根本基础，文

字的多样性成就了民族文化的丰富性，甲骨文是迄今为止中国发现的年

代最早的成熟文字系统。无论走多远，不忘来时路。汉字是世界上唯一

仅存的最古老而又正在使用的文字，甲骨文作为汉字源头，承载着勤劳

善良的中华儿女的奋斗精神与创新禀赋，激励我们在新时代更加自信向

刖。

读透甲骨文，筑牢最坚定的文化自信。文化自信，是更基础、更广

泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。3000多年来，

一代又一代的文人学者，用智慧、汗水和家国情怀，破译了甲骨文的“文

明密码”，开创了甲骨文到汉字的“文明奇迹二新中国成立70年来，

党和国家高度重视以甲骨文为代表的中华优秀传统文化传承和发展，多

部门多学科协同开展甲骨文研究和应用，培养了一批跨学科人才，经过

几代人辛勤努力，甲骨文研究取得显著成就。新时代，我们要更加坚定

土地的东西，完全可以指导我们正确的做事处世。二是学理智。通过学

习传统文化，让我深深地了解了中华文化的深沉和厚重，其中，自强不

息的精神追求，厚积薄发的治学原则，天人合一的宇宙观念，顺其自然

的生存理念，等等，都会不断启迪我们，要我们活得理智，保护自然，

与自然和谐相处。三是懂礼仪。学习传统文化，让人印象最深的就是，

从远古时期，我们的先人就知礼仪，讲礼仪。我国的礼仪甚至发源于二

皇五帝时期，成熟于商周时期。作为礼仪之邦，我们的先人最早脱离于

蛮荒，进入文明。目前.，我们的社会礼仪传统有失传的危险了，人们已

经不十分讲礼仪，连给老人、小孩让坐都不多见了，确实到了提倡学传

统，讲礼仪的时候了。

通过学习，我对中国传统文化有了更进一步的认识，我要把中国传

统文化中的有价值的内容，用来把今天的工作做得更好，实现它的现代

价值。《弟子规》是良师、是益友、是人生的起点，是大厦的基石，只

要人人学习《弟子规》传承传统文化，我们的明天将会更加美好，爱会

随处可见，社会会更加和谐，我会用《弟子规》来规范自己的行为，在

工作中做一个好老师，好同事。

传统文化让更多的人从中受益，让更多的人去学习、体会和感悟，

弥补自己的过错，让所有的人学会感恩，学会诚信做人诚实做事，共同

营造一个和谐、融洽的社会环境。也希望传统文化大论坛能够多在人们

的生活中举办和宣传，使社会健康发展。

传承中华传统文化学习心得体会篇4

中国传统文化的学习对于我，是一次很大的心灵震撼。在现代生活

节奏越来越快的社会里，人们已经淡忘了中国五千年总结下来的文化，

个人的金钱欲望和享受的生活状态占据我们现代人的生活，在这个人人

拜金的物欲横流的今天，传统的优良的东西，越发珍贵起来。

当今世界已进入了信息化时代、知识经济时代，人们的生活水平大

大提升。然而，众多人们在很大程度上忽视了道德教育，特别是德行教

育。

从家庭、学校到社会，只重视智育而忽视德育，因此出现了德行危

机。人们大声疾呼，要恢复中国人固有的传统美德，诸如公正、诚实、

良知等等。

社会上的许多现象让人感到震惊，例如12岁的孩子贩毒、14岁的

女孩子生孩子、16岁的中学生残忍的杀死母亲，…；虽然他们和我们生

活在同一片蓝天下，共同感受阳光雨露，可是，他们纯洁的心灵被污染

了，从小就丧失了中华民族的传统美德，就走上了邪路。

人的成长，主要决定于他所接受的基础教育影响，我们把家庭教育

称之为扎根教育，是最基础的教育，正是因为它对人的影响最为直接和

深刻的，直接决定孩子基本道德品质形成，价值观的取向方向。简单的

说做人的最基本原则、道德习惯大多都是由家庭来完成的。

中国传统教育把家庭教育看成是伦理道德教育的开始，学校教育是

家庭教育的延续，社会教育是家庭教育的扩展。这一传统为孔孟承传下

来，成为维系中国传统社会和谐稳定的重要因素。人从一出生开始，首

先面对的就是家庭，在家庭之中孩子从父母特别是母亲身上，学习如何

处理好这些基本的伦理关系，所以古语讲：“闺画乃圣贤所出之地，母

教为天下太平之源:如果一个孩子在家里接受了母亲言传身教的正确

影响，知道如何去孝敬父母、友爱兄弟、与人和睦相处、形成了谦恭有

礼、严谨诚信的待人接物态度，培养起了忠孝悌信、礼义廉耻的品格，

走入学校、进入社会才知道如何让与朋友、同事、乃至于陌路人的和谐

交往相处。

可现在许多人可能智育上得到了一个很好的发展，德育却捉襟见

肘。举几个身边的例子：乘车时，学生在那里安然的坐着，却不给身边

的老奶奶让座，甚至有时在车内能听到人们大讲脏话，互相彼此漫骂，

随地乱扔废纸……这些都是不道德的行为，文明离他们越来越远，中华

民族的传统美德在他们身上也消失殆尽。中国传统文化是中国的特色，

是中国宝贵的精神财富，是五千年文化的积累，是中国文化保持长久生

命力的重要因素。中国传统文化的核心就是道德。五伦八德：夫义妇德、

父慈子孝、兄友弟恭、君仁臣忠、朋友有信。而其中，百善孝为首，我

们就应该以身作则，养父母之身、养父母之心、养父母之志，养父母之

慧。人生当中有很多挑战，改坏习惯的过程是不断上进的，但不是直线

上升，而是总会有很多波折的曲线上升。在我们平常处事行事的过程中，

别人对不对不是最重要的，首先要看看自己做的是否正确。“各自择，

天心地宁;各相择，天翻地覆”，所以在生活中我们应该少说抱怨的话，

多说宽容的话;少说讽刺的话，多说真诚的话;少说命令的话，多说尊重

的话;少说批评的话多说鼓励的话。家里的每个人，都做好了，那这个

家自然兴盛，自然和谐。

在我们的人生中，处处都充满了抉择，从择食、择言、择业、择偶、

择友等各方面，都需要我们要有判断力，要有智慧，而这些都归于我们

是否学明白了，不能因为我们自己退却的心，消极的心，坏习气而打败

自己，福田靠心耕，量大才能福大，大舍才会有大得。

学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移

默化的过程。

文学是要靠聚沙成塔般积累的，如果你想一步登天，那只是沙上建

塔，徒劳无功。，一个人的道德也是一样，也要不断的积累，古人说厚

德载物，就是这个道理。只有厚德，一个人才能不断的发展下去，才能

取得更大的成就。

物质条件只能满足人们更大的欲望，不能使一个人真正成熟、进步、

懂事。“家贫出孝子”，比尔.盖茨说过这样一句话：“给孩子留下能够生

活的基本物质条件，但不能给他留下无法生存的包袱”，还有人这样说:

孩子有本事，给他留下财富有何用？孩子没有本事，给他留下财富又有

何用？物质财富总会有用尽的一天，常言到：富不过三辈。能让自己的

孩子自食其力才是最大的财富。

文化影响着后来者，后来者又传承、修正并补充着文化。在历史进

程中，文化在碰撞中平稳地发展与进步着，波澜不惊。而现代的社会越

来越多的人提起传统文化，成长于文化断层期的我们多数没有什么清晰

的概念。即使有所涉猎可能也会感叹地说：中国传统文化博大精深、源

远流长；也有人可能会说：在现今时代，传统文化已经过时了，太保守

To可是到底什么是时尚，什么是潮流!那些听起来华丽无比的词语真

的让你过得好吗。很多人在寻求人生的归宿，寻求一个适合自己的生命

状态。可是却有太多人在追寻中迷失自己出发的目的，最后偏离得面目

全非。

别说物欲太多，诱惑太美，在这样的大背景之下你不能在永久的黑

夜找到灵魂的归属，只会在阴森的坟场游荡。根源在于你舍不舍得放掉

手里抓着的堕落之绳，试着找到星点的光。前卫的东西未必就是绝对的

好，很多时候传统的东西也许能指引你找到灵魂的归宿。

传承中华传统文化学习心得体会篇5

一、学习传统文化可以丰富大学生的精神修养，规范思想品德。

中国传统文化历来倡导的以道德实践来提升人的精神境界，对自己

对社会都要具有高度的责任感，倡导应建立的关心人，爱护人、尊重人

的协调有序的人际关系，特别是“格物、致知、正心、诚意、修身、齐

家、治国、平天下”的道德实践要义，时当代大学生道德修养建设具有

极为重要的指导作用。

二、学习传统文化可以培养大学生的爱国情怀

爱国主义作为传统文化的核心对大学生具有重大意义。爱国主义思

想在不同的时代有不同的内涵，后一时代的人们总是把前一时代的优秀

思想精华继承下来，而且有新的补充，发扬光大。在新的时代，爱国主

义的传承落在了我们这一代人身上。经过世世代代的沉积、凝集、升华、

中华民族的爱国主义思想总是围绕着忧国忧民，以天下为己任这个中

心。

三、学习传统文化可以培养大学生积极的人生态度

安贫乐道的人生态度一一“饭疏食，饮水，曲肱而枕之”，这种处

贫贱而乐在其中的人生态度是一种精神享受，而此时的人格世界是一种

安然、充实又自得的世界。

四、学习传统文化对大学生礼仪道德的培养

礼仪道德，是贯穿于中国文化的主体部分，可以说是其他一切文化

基础。而以儒家为代表的封建道德，又是构成中华文化的主要因子，几

千年来，人们一切生命活动，皆以其为基础。“内修外教”、“达则兼济

天下，穷则独善其身”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“舍生取

义，杀身成仁”、“虽体解吾犹未变兮，虽就死其犹未悔”等等。这种古

老而优秀的传统文化，对于塑造大学生自身品格，有着重要意义。

传承中华传统文化学习心得体会篇6

听完马主任的讲课后，让我受益匪浅，尤其是在讲到《弟子规》《入

则孝》这一篇时，我不禁深感惭愧，我能为父母做到的却很少，真是太

不孝了，当父母多唠叨几句时“气凉了，多穿点衣服，别感冒了”我会

很不耐烦的回答知道了。殊不知父母是为了我们好，应该恭敬的聆听。

我们的父母为我们操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把

椅子坐坐;他们渴了，需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了，需要一颗真

诚感恩之心去安慰。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理

所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动

于衷，甚至怨气连天

孝敬父母是我们义不容辞的责任，我们从呱呱坠地的那时起，父母

便给予了我们爱，在爱的哺育下，成长，成才。这份爱是我们必须回报

的，孝敬父母是我们应该做的，在现实生活中，有些儿女做的很不雅观,

饭来张口，衣来伸手，从不关心体贴父母，甚至有些子女从不记得父母

的生日及其爱好，他们的行为的确令人有些伤痛，孝敬父母其实很简单,

一句虚寒问暖的问候，当父母身处困境时，应鼓励他们。当他们摔倒在

地上时，用双手亲切的扶起。当父母忙碌时，应主动帮助他们，去帮他

们分解压力：当父母心灰意冷时，应劝告他们应鼓起勇气去面对,生活

本应该是这样，许多事是无法改变的。父母是我们生活的一半，如果父

母是一朵荷叶，那么荷叶里包裹的便是我们，我们应该孝敬父母，用真

诚而又热情的爱去孝敬他们。感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。

父母的付出远远比山高、比海深，而做为我们，只知饭来张口，衣来伸

手。让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出。学会去感激别人是

自己的一份良心，一•份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间

的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将

会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

我相信，只要我们对父母拥有一颗感恩之心，我们就一定能做得更

好。虽然我们为父母做的事情很小，但父母一定能感受到我们对他们在

生活中一点一滴的爱与感恩。定会被我们的感恩行为所感动。百善孝为

先，孝是我们中华民族的文化，是民族历史的佳话。让我们用实际行动

去感化父母，孝顺父母从现在做起，从自己做起，孝敬我们的长辈。让

我们对着爸爸妈妈大声说：爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们！

孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记做人要先做到孝，要把

我们的传统美德发扬光大。

经过为期三天的传统文化培训，使我的心灵受到了一次深度的洗

礼。无论是蔡礼旭老师、钟茂森博士的孝主题讲座，还是肖陈颖老师的

运用弟子规来教育感化学生，无不使我受到深深的震撼，心灵得到了净

化，心境也有了很大的提高。也让我在听讲座的同时\一遍遍的反思自

己的日常言行和教育理念，不禁感到深深的汗颜。

在几位名师的讲座中，使我印象最深刻的是肖陈颖老师的《爱心伴

孩子成长》专题讲座。肖老师亲切、大方，还有那发自内心的迷人微笑

一下子把我带入了她的讲述中。肖老师体态优美，语言流畅，讲话速度

比起一般语速要慢些，却显得更加稳重，脸上始终面带笑容，让听课的

人心里很舒服，当时我就在想，如果我们这样面带笑容上课，学生一定

也会感觉上课是种享受吧。

肖陈颖老师在小学语文教学中，率先用《弟子规》教学法，唤醒了

孩子们心中的爱与感恩，使得孩子们的道德素质与学习成绩有了大嗝度

提高。虽然肖陈颖老师讲述的是如何用弟子规来教育小孩子的事情，但

是在听了讲座，重新拜读了国学经典《弟子规》之后，引发了我作为一

个女儿，一个老师的深刻的反思。

传统文化经典弟子规总序开篇是这样教育我们的：弟子规，圣人训I,

首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之根本出

发，教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌，就是说

做人首先要心中有爱，要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父

母都不能尊敬的话，那么他就丧失了做人的根本，对长辈、对领导、对

同事、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的事情也就

很难得到认同。百善孝为先。行孝是为人子的本分，但我往往注重以大

行而实孝，却不曾注重细小。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从

细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。

“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长」这些足以让我心悦诚服，

古人云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报J《弟子规》让我们知道感恩。

感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感

恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心，

把别人的美德汲取。完善自己，感动别人。读了《弟子规》之后，我才

发现，以前自己习以为常或自己认为对的言行，原来都这样或那样地存

在着不足。

肖老师说，教育者必先受教育。这话真是一点也不错。尤其是现代

社会中快速的节奏和浮躁的氛围，不仅让学生也让我们老师内心不再是

那么沉静。尤其是在中职学校中任教，由于学生生源的特殊性，学生的

学习成绩参差不齐，课堂秩序不尽如人意。但这不能成为我们忽视学生

成长和在教学工作中懈怠的借口。我原来在教学中总是容易“三分钟热

度”，在刚开始的时候信心满满，干劲十足，但时间长了，当学生的成

绩还是没有起色的时候，就会心生懈怠，只重视学习程度好的学生，做

班主任工作时•，一开始也是苦口婆心，谆谆教导，但当学生一再犯错时

就容易失去耐心。“凡是人，皆须爱。天同覆，地同载。”我现在明白了，

我就是缺乏对学生的一份真正的爱心。没有对学生一视同仁，没有把学

生真正当作自己的孩子。而且只注重对学生智育的培养，而忽视了对学

生品行道德的教育。今后我一定要在这一方面努力改进，因材施教，发

现每个学生的闪光点，争取让每个学生都能感受到老师对他们的关心和

爱护，自信的不断成长！

作为一名教育工作者，既然认识到在现代的家庭教育中缺少中华传

统文化教育这一方面，就应该从我们现在的学校教育做起，以便让我们

培养的学生在走上社会后，不会因为道德的缺失而遭受挫折和失败，我

也没有接受过正规的传统文化教育，在学习了弟子规后，我就觉得自己

有责任和义务在正确理解古老地中华文化的基础上，将这块文化瑰宝传

承下去。就像肖老师说的，教育学生最有效的就是：以身作则。从我们

班级教育的一点一滴做起，帮助每一位学生树立起正确的人生观。做人,

只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人，

才会在今后的生活、工作中立于不败之地。

我相信，在传统文化教育的影响下，只要我们用心、用行动去做每

一件事，不仅仅能让我们的生活幸福，最重要的是作为教师的我们会培

育出许多有幸福感的孩子。而培育出有幸福感的孩子才是我们教育的最

大成功。让我们在传统文化的影响下，做一个真正幸福的教师，让我们

把所教的每一个孩子都培育成幸福的孩子！

传承中华传统文化学习心得体会篇7

我正式接触佛教是从听陈大惠老师的中华传统文化论坛开始的，陈

老师的第一讲便是趋吉避凶重新认识传统文化，他让我从新认识到了道

德，认识了人生规律，陈老师讲到道是什么？其实很简单，道就是自然

万物运行的规律，天地万物运行的规律，这个叫道，比如说早上太阳在

东边升起，晚上一定落下;苹果一定要秋天结果。这是永远不变的自然

规律，这个就叫道。什么是德呢？按照自然规律，按照自然的秩序，去

生活、去工作、去待人接物，这就叫德。现在有人说传统文化是糟粕，

要打倒它，这是一种误会。还有人说这个太高深了，我跟各位讲，一点

不高深。秋天结苹果，您觉得这个苹果高深吗，一点不高深。苹果棚结

果、老母鸡生蛋，这有什么高深的。自然大道，这个道，最朴实，最生

活。您手摸到、眼看到、耳听到的一切都是道，都是传统文化。它一点

都不神奇，一点都不奥妙，非常通俗易懂，问题是现在没有人讲。农民

春天播种，秋天收获，所作所为是符合自然规律的，他就叫有德。这个

德最重要的一点，就是按照自然规律生活，不要破坏自然规律。

今天我们的人变得很浮躁，变得很功利，我们已经失去了人的纯朴

的本质。这是个快节奏的社会，这是个强者的社会，因为什么都需要竞

争，社会需要强者。然而很多人活的不快乐，不论是有钱的，没钱的，

有名的，无名的，都活的痛苦。

后来我初读了了凡四训I,看到了了凡先生的人生改造过程，了凡在

没有遇到云谷禅师之前光是知命认命，听凭命运的安排，那是消极而被

动的。后来云谷禅师对了凡说人的命运是可以被改变的，而在后期了凡

根据立命之学自强不息地改造命运，则是积极而有益的。他教导子孙后

人以正确的处世做人之道，照此实践，也既是自利利他之道。

了凡先生根据自己的亲身经历而改变了原本被算定的命运，在生活

中我们往往怨天忧人不满上天的不公平，却不知道有些东西是命中没有

的是求也求不来的，有些东西是命中有的迟早会得到的。了凡先生没有

去怨天忧人，通过努力得到名利财富，那是迟早的事，如果我们没有德

行是不能获得相匹配的东西的，因为那是德不配位。

佛学其实是博大景深的一门学问，科学的发展是无止境的，而怫学

开导人对世界的认知，让人知道富贵荣华只是过眼云烟，开心是暂时的,

痛苦也是暂时的，我们不能时时快乐开心，我们不可能永远悲伤痛苦，

一切都将过去。然后佛学教导人在思想上改变，教导人乐观，不论是痛

苦还是快乐，不论是富贵还是贫苦都是暂时的，世事无常，我们不可能

知道明天将会发生什么。佛学告诉我们不因为快乐而兴奋不已，也不要

因为痛苦而悲伤，因为这是暂时的，遇到困难时要想这是暂时的，富贵

时也要想这也是暂时的。佛教导我们要时刻反省自己过错，不要迷恋一

时的快乐，不要遇到挫折就沮丧，我们要知道我们从来到世间开始就注

定一切都是会离我们远去的。

我们只有舍得放下才会得到，舍得放下富贵德到智慧，舍得放下仇

恨就会得到快乐，舍便是得，不舍便不得。

传承中华传统文化学习心得体会篇8

传承优秀传统文化，方能屹立于世界民族之林。一一题记

中国泱泱五千年文明，孕育了生生不息的中华民族。整整五千年的

文明史，延续到今天，处处展现出丰富多彩的中国传统文化。中华文化

源远流长，自然是学养深厚。精美的民间工艺，独特的风俗习惯，各具

特色的传统节日，都是中国数千年沉淀下来的精华。

既淡到传统文化，不得不提的，便是“传承”二字，优秀的传统文

化须得有人继承，再谈发扬，若是不薪火相传，再优秀的传统文化都会

在不知不觉中丢失。我对中华传统文化都会在不知不觉中丢失。我对中

华传统文化之根的理解，便在“传承”二字上，若连“传承”都做不到,

那又何谈是优秀的传统文化?五千年的文明史，向我们展现了许多传统

文化。然而，在21世纪的今天，我却能明显感到中国五各年传承下来

的文化正在渐渐淡出我们的生活。

（一）书法一彰显中华文化独特魅力。

书法是中华传统文化之一，也是中国最早出现的传统文化之一，它

与绘画、音乐等纯门类不同，它不仅仅是艺术，因为书法首先是中国的

文字，文学是一个国家文化发展的母体的载体。独一无二的书法无疑是

中华文化区别于世界其他文化的标志之一，中国艺术独特性的代表之

一，是历代书法家精神的结晶，更是我们宝贵的精神财富。

然而随着社会的不断进步，书法却被人们遗忘在脑后，毛笔被硬笔

所代替。在科技高速发展的时代，人们甚至即将远离硬笔，进入一个无

纸无笔的键盘时代，很少再有人会拿起毛笔练习书法。

书法逐渐被人们遗忘的原因是什么？是书法本身不符合时代发展了

吗？不，是中国人在“传承”二字上做的不够，本该薪火相传的中华传

统文化，却在一代又一代人的不重视之下逐渐被人们淡忘。优秀的传统

文化无人重视，无人继承，这是何等悲哀？

（二）传统节日一一蕴含中华文化特色习俗。

中国的传统节日也是中华优秀传统文化之一，合家团圆的中秋节，

龙舟竞赛的端午节，共插茱萸的重阳节，都是极具代表性的中国传统节

日。每个传统节日也都有它自己的故事，千年传承下来，也成了中国人

口口相传，无人不知的故事。

但是从什么时候起，中国人只知情人节，不知七夕节？又是从什么

起，本该过重阳节的我们却只知圣诞白胡子老人？

中华传统节日沿续了千年之久，如今却渐渐被人们所淡忘，传统节

日渐渐被外国节日所取代，甚至外国节日的风头隐隐有盖过传统节日之

势，造成这一现象的原因又是什么呢？依然是中国人民族意识的薄弱。

不关注中国传统节日，盲目追求外国节日的行为在年轻一辈中更是明

显，这一系列的行为都导致了外国节日逐渐取代中华传统节日成为中国

主流节日的现象产生。一个民族如果不热爱本民族的节日，那又怎会去

传承。

综上所述，于我看来，中华传统文化之根便是“传承”二字，“传

承”意在为让我们不忘初心，将优秀的传统文化不断发扬壮大，薪火相

传，不断增强中华民族的自我认同感与民族自豪感。这，就是“中华文

化之根”，这，便是我对“中华文化之根”的理解。

只有传承优秀的中华传统文化，才能让中华民族屹立于世界民族之

林。

传承中华传统文化学习心得体会篇9

暑假里的一天，我和妈妈一起参观了石家庄美术馆。一进馆，首先

映入眼帘儿的是这段时间展览的主题一一纪念抗日战争和世界反法西

斯战争胜利一周年书法美术作品展。

一楼的几个展厅都是书法作品，有的是小楷，写诗词的，妈妈告诉

我说是《沁园春・雪》，有的是形草，写的“八年驱倭掳、百代念英魂”

“铭记历史、缅怀先烈”“气壮河山”等等，我一边看一边听妈妈讲，

无论从书法的内容还是从书法艺术本身，都深深感受到了我们中国人不

屈不挠、保家爱国的灵魂和气魄。其中我们停留时间最长的是徐光濯爷

爷的书法作品展厅，因为我最喜欢根据徐爷爷的小说改编的电影《小兵

张嘎》7!

接着，我们上了二楼，只看了一眼，我就惊喜地差点跳起来。原来,

二楼展览的都是徐爷爷的小说《小兵张嘎》中的插图绘画作品，只不过

比书中的图大多了，不光是黑白的，还有颜色。看着一幅幅的画，《小

兵张嘎》中嘎子拿木头枪智捉胖翻译、向小伙伴们炫耀他的真枪、勇敢

和日本人作斗争等情景浮现在我的眼前，活生生的。我们一扭头儿，在

另一个展厅正在播放《小兵张嘎》的电影呢，我和妈妈赶紧跑过去坐在

凳子上开心地看了起来……

我们参观的书法和美术（国画）作品都是中国优秀的传统文化，我

想，我们不仅要学习并弘扬中国的传统文化，而且还要通过这种传统的

文化形式，表达我们的爱国情怀。受这文化的熏陶，我更加热爱我，‘门的

祖国了！

传承中华传统文化学习心得体会篇10

文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，不同的文化环境、

不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及

认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。进而

言之，传统文化，顾名思义，传统是本民族一直以来依赖并延续的生活

习俗、人文理念、审美观点等等综合在一起的民族根本性，传统文化是

中华民族几千年形成的，是现代人们社会活动的行动指南和道德底线，

居家在外接人待物行为处事的准则，人生幸福社会和谐人类进步的保

障。

但是，随着人类社会的不断进步，社会经济的高速发展，人类社会

已经进入以工业化、教育普及化和科学化为重要特征的现代文明，许多

的传统文化被逐步淡化了。

由于近代中国政治经济的畸形，导致在这一段历史上出现了对中国

传统文化的一次次质疑。中体西用？全盘两化?持这些观点的人在历史上

不是少数。到了现在，圣诞节，万圣节，这些西方节日甚至要比某些本

来重要的传统节日更加隆重。当然这也是商家炒作的结果，但无疑，许

多人已经出现了否定传统文化的倾向。

一个国家走向现代化，总要有建立在一定的经济、政治之上的文化,

否定传统文化，也是否定历史，否定民族精神。可以说，一个国家民族

的发展史，也就是发展和丰富传统的历史。同样，作为凝聚和激励人民

重要力量的民族精神也是传统文化长期熏陶与培育的结果，是传统文化

的结晶。一个民族陷入任何困境都不可怕，可怕的是失去民族精神支柱,

精神上无所依托。所以，如何对待传统文化问题，决不单纯是个文化问

题，而是一个关系民族命运发展的问题。

否定传统文化，必然抹然民族精神。那种认为中国现代化只能从异

质文化中汲取力量，企图以文化就是以西方文化模式代替中国传统文化

模式的过程称为西化派是错误的从认识论来看，主要是由于以下三方面

原因造成：首先，对中国传统文化的丰富内涵缺乏深刻的了解与认识。

中国传统文化并非像某些人所说，是一堆毫无价值的垃圾，而是有着多

方面的丰富内涵，它的优良部分，是人类宝贵的精神财富，并且是一切

新的更高的文明的再生源之一。中国传统文化的丰富内涵，主要体现在

这样几方面：

一、自强不息的奋斗精神。

中国文化历来关注现熨人生，孔子说：“未知生，焉知死”，并说；

“天行健，君子以自强不息”。正是这种入世的人生哲学，培育了中华

民族敢于向一切自然与社会的危害和不平进行顽强抗争。这种自信自尊

的精神是决不可少的。

二、知行合一观。

三、重视人的精神生活。

中国传统文化非常重视人的内在修养与这精神世界，鄙视那种贪婪

与粗俗的物欲。孟子提出“充实之谓美”，并认为“宝贵不能淫，贫贱

不能移，威武不能屈”，这是对人格的根本要求，这种传统美德，对现

代人格的塑造，也是非常可贵的。四、有爱国主义精神。爱国主义，就

是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情，是我们中华民

族的优良传统。

五、追求真理，勇于奉献的精神。

中国传统文化蔑视那种贪生怕死，忘恩负义、追逐名利的小人，古

人在谈到对真理的追求时，认为“朝闻道，夕死可矣“。宣扬”路漫漫

其修远兮，吾将上下而求索”的精神。

六、团结互助，尊老爱幼的伦理规范。

古人说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”一个社会只有

严于律己，宽以待人，形成团结互助，尊老爱幼的社会风气，社会才能

充满温馨与和谐，才以体现中国传统文化的博大精深。

其次，是把传统文化与现实对立起来，传统文化并非一潭死水，而

是一个动态系统。人类在自己的社会实践中创造传统文化，并在实践中

革新与丰富传统。否则，就不会变为现实的文化传统。所以不能把传统

文化简单地归结为“过去的历史”而应认识到它同时关系着现在与未来。

其实，任何现代化只能从现实传统文化出发，否则便成为无源之水、无

本之木。而且，一旦毁灭了传统，文明也随之消失。”所以对传的主体

是物质丰富的创统文化决不能采取一概否定的态度，而必须实事求是，

具体问题具体分析。

可见，传统文化对于现在日益浮躁的社会风气有相当强的调节作

用。然而，许多人对于传统文化的现实意义分析仅局限于孔孟之言，缺

乏实践精神。对于当今这样一个已经存在道德失范问题的社会而言，传

统文化所体现出的修养方法更突显出其必要性。只有当每一个人都自觉

的以传统文化的要求来约束自己并且努力地去结合实际来更新传统文

化，社会的道德水准和道德意识才会得到一个很明显的提升。再审视当

前社会，由于人员流动性加大，我们很多时候都处于一个“陌生人社会”,

没有熟人，也就缺乏了一种舆论压力，在这样一种社会中很容易养成肆

意胡为的习惯。由此可见，在这种情况下，更要重视自身的修养，我们

要养成一种理想的道德人格凭借自己的'内心信念，无论身处何处都能

依靠传统文化教给我们的做人方法做出最正确的选择并付诸行动。

传统文化对于现代人来说，是一种修养功夫，是一种自律品质，通

过对传统文化的传承与发展，通过对传统文化在道德修养方面的实践，

可以看到传统文化永远不会因时代变迁而失去现实意义。

传承中华传统文化学习心得体会篇11

从今年春节后开始，我们人大机关逐步开展了传统文化的学习教育

活动，通过观看这一系列的报告和电视专题片，感到自己受到了一次很

大的心灵震憾，思想上接受了一次洗礼，纠正了以前的很多错误认识，

也开始学会从一个新的角度来思考我们的古代传统和现代生活。

《弟子规》我以前接触到的不多，只是想当然的把它当成是和

《三字经》、《百家姓》一样是以前古代儿童刚开始学习的启蒙

读物，但里面提到的《二十四孝》的故事太熟悉了，我小的时

候，奶奶虽然不识字，但天天都给我讲，什么王小冰鱼，丁郎

刻木、芦花絮衣等，长大上了中学以后，就开始感觉这些都是

封建落后的东西。到今天都这么大的人了，还用再学这个吗？

但通过一段时间的学习，特别是听了钱文忠教授所讲述的《弟

子规》后，才感觉自己对传统文化的了解太少了。《弟子规》

通篇360句，1080个字，三字一句，听起来全部是通俗易懂

的大白话，好象没有什么深奥的道理，但它是古人根据《论语》

等儒家经典编写而成，它集孔孟、老子等圣贤的道德教育之大

成，是古时候对孩子从小在学习、生活、待人处事等各方面树

立道德规范的典范之作，也可以说是一部教给我们该怎么学习

做人道理的纲领著作。

现代社会是物欲横流、道德和价值观扭区，人情冷漠，我们把以前

的很多很美好的传统道德都给抛弃了，因此传统文化的学习很有必要。

前段时间网络上流传很广的这种事情我们实在听得太多了，广东小悦悦

事件、老太太倒地该不该扶等问题，这种问题都能拿出来讨论，说明现

在社会的道德滑坡已经很严重了，象传统文化论坛中陈大惠老师做得是

一件春风化雨般很有意义的工作，逐步唤醒人们心中的良知，纠正人们

扭区的价值观，大力弘扬和继承传统道德和文化，这在现在确实是很有

必要的。看了这一系列片子后，确实也应当引起我们的反思，回过头来

想想自己有哪些做的不够的。

孝敬父母在中华传统道德文化中是第一位最重要的，以前没看这些

片子前确实对这些没做过深入地思考。为什么，因为身在福中不知福啊。

我因为从小在县城长大，从上学、工作、结婚、有孩子，基本没大受过

什么罪，因为有很多事都是父母给包办代替了，前段时间在网上看到一

篇文章《快乐的大树》，非常感动，感到父母就象是那棵大树，把自己

的所有全都给了孩子，还恐怕孩子不快乐。现在才感觉到，孩子对父母

的感情与父母对孩子的感情相比真是少得太多太多了。前段时间我们买

房子，没有两边父母的资助也实在是不敢想，这两天装修，父亲一直说

“你们还贷款不容易，过段时间我们再想办法给你们筹集一点「老人

是只要有一点能力，也都会想着孩子，什么时候我们能做到老人的百分

之一也就他们也就使他们满足了。

传承中华传统文化学习心得体会篇12

中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风

貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现，是

指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代

代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传

统优良的文化，它是中华民族几千年文明的结晶。

中国传统文化博大精深，在对大学生进行思想道德教育的过程中担

负着重要的角色，大学生是社会上极其特殊的一个群体，传统文化的继

承和发展离不开大学生的积极参与。大学生作为社会上最富有朝气、创

造性和生命力的群体，他们对中国传统文化的认识和理解程度，往往影

响着社会民众对这一问题的关注。传统文化的内容极其丰富，并随着当

代社会的发展而不断延伸，传统文化教育和大学生认知的关系也必然是

丰富的、复杂的、不断变化发展的。通过视频学习，在老师的讲授中我

认识到进行大学生的思想政治理论教育的过程中要求大学生要不断地

接受优秀传统文化的教育，以增强民族自尊心和自信心。

中国传统文化所蕴含的丰富民族精神有利于提高大学生的民族凝

聚力。在几千年的中华文明发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为

核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这

种民族精神贯穿于整个传统文化之中。传统文化和民族精神的辩证统一

关系，决定了民族精神教育离不开中国传统文化的教育。

优秀传统文化对培养当代大学生良好思想道德品质的积极作用和

影响。传统文化重视个人道德修养，有利于提高大学生的自身综合素质。

有利于培养大学生在现实的学习生活工作中待人接物的正确良好习惯。

有利于培养大学生良好的生活态度，做的处于逆境能坚强面对，处于顺

境不骄奢淫逸的生活作风。

优秀传统文化高扬生命意识，对大学生树立正确的人生观具有积极

意义。如强调对生命的敬畏和终极关怀，在生与死的问题上，以强烈的

生命意识来通透死亡意识。中国传统文化所倡导的这种人生观，用来教

育当代大学生，既能医治少数学生存在的“人生冷漠症”，又能高扬起

生命意识，拓宽其精神空间，催其奋进，促其进取，形成积极有为、健

康向上的人生观。

优秀传统文化为大学生的成长提供了精神动力。中国传统文化中的

崇尚道德、重视智慧、强调文化艺术修养、注重人文素质的培育等思想,

有利于大学生思想素质的提高，应当认真的加以宏扬。

思想政治理论理论课堂是进行道德教育的重要阵地，因此必须重新

审视传统文化道德教育对大学生思想政治教育的优势作用，采取有效措

施，使中华民族优秀传统文化和传统美德在校园里发扬光大，切实奏高

学校思想政治教育的实效。让五千年文化的精髓在世界文明的淘洗中越

发闪出熠熠的光辉。

传承中华传统文化学习心得体会篇13

中华民族，这一个历史悠久，有着庞大智慧，传承渊博文化的精神

民族。中国历史拥有着上下五千年的巨大转变和变化过程。从古至今，

中国文化承载着历史重任，无论国内外考古专家或精神文化的探究者。

毫无疑问的，中国成了世界瞩目的研究对象。

传承经典，是在传承文化精神。经典文明，经典书籍，精神美德，

是中华民族文化精神的重要组成。深入来看其内有。

所谓经典文明，不仅仅包含行为方面的举止谈吐。亦说从古至今人

们维持的状态发展与生活常规。现在笼统的说法便是言语文明。当然，

现代人亦不可缺少这一方面的文明所需，而经典文明中最重要的则是生

活常规。追随到封建社会，人们不可否认，封建社会中有一个理想繁盛

的状兴局面一“贞观之治:此时期的人们生活状态与常规与现代无差

异，若是以古代划分，则是中国史上最为鼎盛的统治时期。

那么，为何可拥有如此丰繁的局面呢?李世民的贤仁是其主要原因。

他与前人共有的思想则是以民安乐为国家之繁荣根基。他传承了古贤人

的思想使其百姓安居乐业，他采纳雅言令民众避免战乱之苦。实质上，

他以开拓了贞观之治的重要一步。是啊，试问一位得民心的君主，还何

需担忧不可得天下呢?他广阅书籍，使他形成一种重要思想。

无时无刻怀揣一本经典书籍，则像是同时与前人交流，隐隐地传承

着中华文化。李世民阅读书籍虽是句句落实，深钻具意，但令他最为感

触的则是司马迁的《史记》。他曾多次以书中所述的故事为例告诫他的

子嗣们。与鲁迅的同样思想，不愧为“史家之绝唱，无韵之离骚。”而

后，鲁迅这一代文人绝笔承载着贤人的妙点，写下部部巨著。谁能否认

这一经典书籍对伟大的影响起着漠大的重要性呢?传承经典书籍，则无

他论的传承着精神美德。

无论是人，军事家，文学家。他们的幼年故事与人们生活形影不离。

随时随地，人们都能脱口而出一个故事，他们在讲述故事的同时.，也是

在评论精神美德。有意无意地吐露出中华民族由古至今不败坏的传统。

如今的发展亦是离不开这种精神。

人们懂得谦卑礼让，是从一个普通、耳闻能详的故事受到启发的。

“孔融让梨”变成口头禅，形成一个定向模型谨慎地告诫这一精神要领。

由此可见，经典文明，经典书籍，精神美德是与传承文化精神密不

可分的，是其精要致髓所在。

中华民族的传统精神，传承在每个时代，影响着每个发展逻辑，滋

润在每个人的心里。不可辩驳地说，传承同样是一种美德。

以古贤人的见解理论来摸索自身缺乏精神；以传统思维方式淡化错

误思想；以承载作为雨露滋润人生。

传承中华文化，体现在积极于领略前有的精神内存。

传承中华文化，寻索在古今文籍言论谈吐中。

传承中华文化，扎根在现代文明被滋润的每个丰富人生。

传承中华传统文化学习心得体会篇14

中华民族的伟大复兴离不开中华民族优秀文化的传承。近年来，我

们有幸接受越来越多的感恩教育，这是公民道德教育的重要组成部份。

要进行道德教育就无法离开中华传统文化的教育。

中华文化的最高境界是和谐，要和谐就要顺应自然，尊重自然，而

不是去破坏自然，去“人定胜天:我们把天地比作父母，感恩大自然

赋予了我们赖以生存的物质基础，感恩大自然赋予了与人类生生不息、

和谐相处的万物。有了这份感恩之心，我们就会赞美天地、赞美万物，

懂得与自然和谐相处。这是我们人类长久生存的金钥匙。1988年，75

位诺贝尔奖得主在巴黎发表联合宣言：21世纪的人类要生存，必须从两

千多年前的中国孔老夫子那里汲取智慧;二十世纪70年代，英国大哲学

家汤恩比教授说：要解决21世纪的人类问题，只有孔、孟学说。这些

世界顶尖级的人物，懂得我们中华先祖留下的文化是安身立命、修身、

齐家、治国、平天下的智慧与大道，而我们更应感念祖恩，以中华文化

之精神，重视我们的地球，重视我们的家园。

念及恩情，大莫过于父母的生养之恩。“大爱无疆”、“大道至简”、

“大恩不言谢”；要真知和践行感恩，莫过于孝。如果说一个人对自己

的父母都不能尽孝，那么很难相信他能对别人真诚。没有真诚就谈不上

信用。孔子说“兴于《诗》、立于礼、成于乐J就是告诉人们要从真诚

开始，自立于社会，成就于和谐，践行人性向善、择善固执、止于至善。

孝，要有一体的观念，懂得孝就是要懂得感恩，把一体的观念落实到生

活、言行中就是孝道。我们从对父母开始尽孝心，然后推广开来，对兄

弟姐妹、对所有的亲人也有这样的爱心;对老师同学、对领导同事、对

社会大众，不管到哪里，都用这种爱心对待所有的人。宇宙万物与我一

体，爱别人就是爱自己。孝是感恩，孝是仁爱。真正懂得孝的道理，懂

得感恩的情怀，就懂得修身、齐家、治国、平天下的道埋。

孝的延续，不仅爱现在的大众，还要爱未来的大众。我们要关照未

来，不能因为眼前的享受而把子孙未来的资源糟蹋了。如果为了眼前暂

时的利益，造成严重的环境污染，大自然的资源被破坏，将来吞咽这些

苦果的必然是我们的子孙后代。人类只有一个地球，要长久发展，就要

对自然有恭敬心、感恩心。

在日常生活中，我们应心存感恩的心，感恩自然，感恩父母、亲人,

感恩社会。孔子的门人曾参说：“夫子之道，忠恕而己”。何谓“忠恕”？

尽己之为忠，就是要竭尽自己之力认真对待每一件事，善待同学、同事、

亲朋好友；“恕”寓意“如心”，就是推己及人，将心比心。我们在工作

和生活中有了，忠、恕”之心，就能认真对待工作，处理好各种关系，就

能够“团结干事工如此，我们才能更好地目立于社会，成就于和谐。

传承中华优秀传统文化，是我们每个中华民族子孙义不容辞的责

任！

传承中华传统文化学习心得体会篇15

每个国家都有着自己的传统文化，中国也不例外。中国的传统文化,

是中华民族几千年来的传统文化。它其实时时刻刻都在我们身边，只是

我们没有发现罢了。

中国有着许许多多的传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节等。

今天我就给大家讲一讲端午节的故事。

在战国时期，楚国有一个士大夫，名叫屈原。他被楚王流放了。当

楚国灭亡时，他心情十分悲痛，于是抱着一块大石头跳入了江水之中。

当附近的人听说了这件事后，一些渔民划着小船去打捞屈原大夫的

尸体。一位老中医将一罐雄黄酒倒入江水之中，说蛟龙怕雄黄酒，倒入

雄黄酒，蛟龙就不会伤害屈原大夫了。还有一些居民将米饭用稻叶和五

彩丝线包起来，扔进湖里，这样，鱼虾们吃饱了，就不会去噬咬屈原大

夫的尸体了。就是这些行动，渐渐地演变成后来的端午节吃粽子、赛龙

舟、喝雄黄酒的习俗。

所以有些人也说端午节是纪念屈原大诗人的节日。

其实我们的一举一动中就包含了中华民族的传统美德，如：吃饭时

握的筷子，就说明了中华民族是用筷子吃饭的。还有我们日常交谈中使

用的汉语，也说明了我们中国人是用汉语交谈的。

这不，转眼间又到了我们中国的传统节日一一春节了。家家户户都

贴上了春联和“福”字。我们中华民族贴“福”字时，喜欢把"福”字

倒着贴。这是因为：“福到了”与“福倒了”谐音，给人一种喜气洋洋

的感觉。

到了大年三十这一天，人们都聚在一起吃年夜饭、看春晚。

接着，在大年初一，人们都会互相走访、问候，这就是所谓的“拜

年。”

其实，传统文化就在我们身边，只是我们没有发现罢了。

传承中华传统文化学习心得体会篇16

姑且不说北京旧城墙被拆除所带来的物质文化和传统精神文化的

丢失，有的地方争先把古代名人当成自己的祖先加以重金炒作，以创造

收入，就让人大跌眼界。试问：有谁还在真正捍卫民族文化?20_年，

韩国人把中国古老的传统节日一一端午节向联合国申请了文化遗产保

护，并获得了成功，这件事曾让无数的中国人感到痛心疾首。如何保护

好我们本民族的传统文化?我们从这份痛中，要不要更深思、更反省一

下自己呢？

节日是一种文化习俗，节日的意义，主要在于弘扬一种文化，倡导

一种精神，如果借节日安排休息度假，那就忽略了节日的文化价值，让

节日埋没于集中进行的物质消费中，依附于它的休闲活动，自然会变得

乏味。节日，不能仅仅被当作是消费和休闲，人们更应注重享受文化的

滋养。因此，“黄金周”不能只有“黄金”，好淡忘了“文化”！

春节，是中华民族文化的心结。春节，这高悬在民族天幕上的古老

明灯，以其独特而永恒的光芒映照着当代社会生活。这样的光芒，明亮

又温暖，从满满羁旅风雪夜归，到春运期间滚滚人潮，构成了从古到今

中国春节来临之际永恒的景观。回家过年，不仅仅是亲人的聚会，也是

精神的洗礼与伦理关系的更新。现代化的进程可以改变人们的生活，但

是改变不了春节返乡的汹涌人潮，改变不了天下游子们的一片归心，它

是中国民众一年一度的情感释放日，我们应该努力使充满活力与温情的

传统春节，永远成为中国人日常生活的期盼。只有如此，我们才能在全

球化浪潮中坚守住自己的精神家园，在文化多样性中闪现出民族文化的

光彩。

清明节，也是中国重要的传统节日之一。它不仅是人们祭祀祖先、

缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带。清明节祭祖扫墓、追

念先人功德的活动，与中国文化深层的祖先崇拜、孝的文化之间有着深

刻的关系。而这种文化正是中国社会几千年来得以和谐稳定的支柱。清

明更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的季节仪式。

中秋节，是中国的传统大节。起源与人们对月亮天体的崇拜，复合

了古代秋尝与祈求子嗣等内容，蕴含了中国人家庭团聚、分享亲情、向

往美好的人伦理想，具有整合与调节社会关系的重耍意义。赏月是人与

自然的对话、沟通良机，也是实现人际关系协调的有效途径。在人心日

渐疏远的今天，中秋赏月仍然寄托着中国人“天上月团圆，地上人团圆”

的情怀。对于今日的中国人来说，每年一度的中秋佳节仍是不可缺少的

精神文化。

有人说：“只有整个社会具有文化良心，我们的文化才有希望。”所

以在我成长的路上，我那不变的初衷一一对传统文化的传承，始终伴我

左右、牵着我的手，于是我成长的脚步更沉稳、更坚定！

传承中华传统文化学习心得体会篇17

我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华

美德，这是有着十分重要的现实意义。

中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有

礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做

好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻，我们只要想做，一定会做到的！

作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做

到弘扬中华美德。

现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保

持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把

传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来°创

建社会主义现代化爵文明，促进社会主义现代化建设。

鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在

侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择

和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。

弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵

蚀，树立健康的社会主义美德。

当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的

教育，长期以来，我们中国道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化

的缺点。青少年知道一些空洞的大道理。但对最初步的道德教育要求却

不清楚，不实行：不能判断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到

社会上丑恶行为的影响，因此急需告诉他们中华美德是什么，让他力知

道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大发

展起来的；今天我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华

传统美德，遵守“爱国守法。名利诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉

献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习。

弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起。成为社会建设的

骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们

一起奔向现代化吧！

传承中华传统文化学习心得体会篇18

我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我最感兴趣的传统文

化。

中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引以为自豪的

文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种，

具有很高的审美价值。

我从小就认识了几位艺术家，比如，书法家潘杰和画家蒋耀辉，我

很崇拜他们，他们还送我一些毛笔、宣纸，蒋耀辉伯伯还精心给我刻了

一枚篆章。

我的爸爸妈妈都喜欢书法。我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛

笔，只要有空，爸爸妈妈都会练习一会儿。爸爸最喜欢临写“柳体二

妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》，妈妈告诉我这

是天下第一行书，与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为

“书画双绝:著名书法家丁梦周爷爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首

《白梅》。有时爸爸妈妈还教我写，要我从楷书写起。一开始，毛笔在

我手中一点也“不听话”，写出来的字也东倒西歪，难看极了，爸爸妈

妈就鼓励我坚持下去。当我写得好的时候，他们就为我鼓掌加油。渐渐

地，我写的字也有了进步！

今后，我要好好学习，努力学好祖国的语言文字。

传承中华传统文化学习心得体会篇19

中国，最贴切的形容词便是：文明古国、千年大国、礼仪之邦。可

不管是哪个形容词，都凸显出中国是一个文明的特性。是的，因为有文

明，中国才会有千年的底蕴。因为有文明，中国才会成为举世闻名的礼

仪之大国。中国是一个千年的大国，其中不知道涌现出了多少影响世界

的文明。四大发明：造纸术，因为有造纸术，中国的文化才得以传承。

活字印刷，因为有活字印刷，中国的文化得以传向世界。指南针被广泛

用于航海和指向。炸药更是矿物开采的必备品。四大发明是影响世界的

文明，是中华文明最杰出的著作之一。除了四大发明，在科技方面，中

国更是有许多其他的著作：赵州桥凸显出我国古代先人的智慧，万园之

园的圆明园更是我们华夏文明的结晶，古代中国王权所在的故宫及其文

化也是我国的宝贵遗产。

中国，一个有五千年文明的国度，中间经历了数十个朝代，从夏商

的青铜文化到现代56个民族多样的文化，哪一个不是中华文明的象征？!

中国文明从唐朝开始兴盛，唐代的诗词是最著名的。其中出现了诗仙李

白、诗圣杜甫等著名诗人，李白的诗飘逸向往自由，诗圣杜甫的诗悠闲

恬静，唐诗是中国诗歌的一颗明珠。宋代诗词更以词曲闻名中外，出现

了李清照、“三苏”等大词人。明清小说将白话文推向高峰，《西游记》、

《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》并称四大名著，流传后世。

虽然我们华夏文明曾经是影响世界的文明，可是我们不得不沉痛的

看到，我们的传统文明正慢慢被丢弃和窃取，从基本礼仪到科技发明，

为什么我们还要向韩国学习拜孔仪式，为什么韩国人说孔子是他们的祖

先?为什么日本人说我们的武术是从日本学的?我们不珍惜自己的文化，

别人就将之窃为己有，我们纪念屈原端午节居然是韩国的非物质文化遗

产，国人们，觉醒吧，不好好保护自己的文明，我们就丢弃了自己的精

神家园。

一个强大的国家一定有自己灿烂的文明，我们应该以史为鉴，珍视

传统文化，保护我们的精神家园，让我们携手同行，共同传承我们的五

千年文明！

传承中华传统文化学习心得体会篇20

中国有五千年的文明史，延续到今天，处处展现出丰富多彩的中国

传统文化。有精美的民间工艺。如：剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、

染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人;有古老的民间艺术，如:

戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品、；还有

独特的风俗习惯，如：春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃

月饼、土家族的“走婚”、傣族的“泼水节，在我国有好多传统节日：

春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。其中最为隆重的

是春节和中秋节了，最有纪念意义的是端午节。春节，这是中国人最隆

重的节日，世界上有华人的地方，就都过春节，不管离开家多远，不管

走到那里，春节这一天都要赶回妈妈身边。为了这一天，家家户户都要

早早地打扫家、贴窗花、买年货、贴对联、放鞭炮、穿新衣、吃饺子、

辞旧迎新、为新的一年键健康康，一帆风顺。

中秋节，是个团圆节。人们经过春种、夏播后，到了秋收。这个季

节，秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、人们劳作了一年，丰收在望。所

以家家户户做月饼、吃月饼、赏月饼、象征着一年团团圆圆。

另外，端午节是为纪念一位爱国诗人---屈原而流传下来的。诗人

屈原不满当时政府被贬到楚江一-带，诗人感到前途暗淡，在五月初五这

一天投江而死。当地人民为纪念他，在每年的这一天，包粽字、吃粽子,

还有的地方举行赛龙舟的活动。

生活中，我们处处可以感受到中国丰富多采的传统文化，这些传统

的东西是祖国的瑰宝，是需要我们代代相传，一直传承下去。

传承中华传统文化学习心得体会篇21

当今世界全球化已是一个不可阻挡的趋势，当全球化给我们带来好

处与便利时，文化与文化之间的冲击也破坏着国家与国家之间的和谐。

面对各国文化作为中国优秀传统文化继承者的我们应对外来文化有着

取其精华，弃其糟粕的态度。

中华文化是中华民族生生不息，团结奋进的不竭精神动力，是中华

民族共有的精神家园，更是世界文化大花园中的一朵璀璨的奇葩。但随

着西方文化浪潮的侵入。中国人心中的民族文化开始逐渐失去颜色，节

日文化的入侵深深的侵染了人们的思想。我过的七夕节从古至今流传了

几千年但现在却被西方人称为情人节的节日所代替。每当这时，商场中、

大街上各种这样打折出售的广告牌上都是情人节这儿个字。可见七夕节

早已淡出了人们的视野，国民对待本国文化的态度冷漠，对别国的文化

却充满了热情，这致使中国人民丧失了H族文化的价值观念，这对中国

文化的发展道路产生了深远的影响，所以我们要增强对传统文化的认同

感，提高人们对传统文化的热情。

曾经散落到街头的传统小吃已成过往云烟，最热的肯德基、麦当劳

这些“洋房”顶替了小吃原来的地位，国外的名牌服饰也成为年轻人争

相攀比的目标，国产品牌几乎无人问津。如潮水般涌来的文化，已经渗

透到了中国的大街小巷，曾今对传统文化那种刻骨铭心的感觉正在渐行

渐远，那种魂牵梦绕的情节正在烟消云散。几千年来中华文