小学生公民道德教育故事读后感

小学生公民道德教育故事读后感TOC\o"1-2"\h\u9567第一章走进《小学生公民道德教育故事集》的世界 120253第二章《故事集》的主要内容剖析 11380第三章故事中的公民道德教育元素 227835第四章我的深刻感受：触动心灵的道德启示 227170第五章以故事中的事例为证：道德教育的力量 28664第六章对比现实：故事带来的反思 319560第七章总结感悟：公民道德教育的重要性 329520第八章对小学生公民道德教育的展望 4第一章走进《小学生公民道德教育故事集》的世界当我第一次打开《小学生公民道德教育故事集》时，就像是踏入了一个充满智慧和温暖的小世界。这本书里的故事都很简短，但是每一个都像是一颗闪闪发光的星星。书里的插画也很有趣，简单几笔就勾勒出故事的场景，让我更能沉浸其中。比如说，有一个故事的开头是一幅画着一个小男孩在公园里捡起垃圾的画面，那生动的画面一下子就把我吸引住了，让我迫不及待地想要知道这个小男孩的故事。这些故事的背景涵盖了学校、家庭、社区等小学生生活的各个角落，感觉就像是发生在我们身边一样真实。在阅读的过程中，我能感受到这本书是专门为我们小学生量身打造的。它不像那些枯燥的道德教育课本，只是干巴巴地讲道理。这里面的故事就像是一个个好朋友，轻轻地拉着我的手，带我去认识什么是好的行为，什么是不好的行为。而且故事里的人物也都特别鲜活，有调皮捣蛋的小男生，也有善良可爱的小女生，他们就像我的同学一样亲切，这让我读起来特别有代入感。第二章《故事集》的主要内容剖析《小学生公民道德教育故事集》里面包含了各种各样的故事内容。有关于诚实的故事，像其中一个故事讲的是一个小学生在考试的时候，不小心看到了同桌的答案。他的内心非常纠结，他很想取得好成绩，另他又知道这样做是不对的。他还是鼓起勇气向老师承认了自己的错误。这个故事把小学生在面临道德抉择时的那种矛盾心理刻画得非常细腻。还有关于友善待人的故事。有个小女孩刚转学到一个新学校，她很害羞，不敢和同学们说话。但是她的同桌主动和她打招呼，还把自己最喜欢的文具借给她用。这个故事让我感受到友善就像一束温暖的阳光，可以融化人与人之间的隔阂。同时也有关于爱护环境的故事，比如一群小朋友一起组织起来在社区里种树、捡垃圾，用自己的行动让社区变得更美丽。这些故事从不同的方面对公民道德进行了阐述，涵盖了我们生活中可能会遇到的各种道德情境。第三章故事中的公民道德教育元素在《小学生公民道德教育故事集》的故事里，公民道德教育元素无处不在。就拿那个诚实的考试故事来说，其中蕴含的就是诚实守信这一重要的公民道德。故事里的小学生虽然面临着成绩的诱惑，但是他坚守住了自己的道德底线，这种诚实是我们在社会生活中非常需要的品质。无论是在与朋友交往，还是在未来的工作中，诚实都是基石。在友善的故事里，体现的是关爱他人、尊重他人的道德元素。小女孩的同桌主动伸出援手，这不仅仅是一种友善的表现，更是对他人的尊重和关爱。这种尊重和关爱可以让我们的社会变得更加和谐，让每个人都能感受到温暖。而在环保的故事中，体现的是对公共环境的责任感。小朋友们主动承担起美化社区环境的责任，这告诉我们每一个人都是社会环境的保护者，我们都有责任为创造一个美好的环境而努力。第四章我的深刻感受：触动心灵的道德启示读了《小学生公民道德教育故事集》，我有了很多深刻的感受。其中最让我触动的是那些关于善良和宽容的故事。有一个故事讲的是一个小男孩被同学不小心推倒受伤了，但是他没有责怪那个同学，反而还安慰他说没关系。这个小男孩的宽容让我深受感动。在我们的生活中，难免会和别人发生一些小摩擦，如果每个人都能像这个小男孩一样宽容，那我们的生活会减少很多不必要的争吵。还有一个故事是关于一个老人帮助迷路的小孩找到家的。老人本来自己身体也不太好，但是他还是不辞辛劳地带着小孩四处打听。这个故事让我感受到了人性的善良。善良是一种很神奇的力量，它可以在不经意间改变一个人的命运，也可以让这个世界变得更加美好。这些故事就像一面镜子，让我看到了自己的不足，也让我有了努力的方向。第五章以故事中的事例为证：道德教育的力量故事中的事例充分证明了道德教育的力量是无穷的。还是说那个考试诚实的故事吧，当那个小学生向老师承认错误后，老师不仅没有批评他，反而表扬了他的诚实。这个举动对他的影响是深远的。他从此更加坚定了做一个诚实的人的信念，而且他的诚实也感染了身边的同学。同学们看到他因为诚实得到了认可，也纷纷效仿，在班级里形成了一种诚实守信的氛围。再看那个友善的故事，小女孩因为同桌的友善，慢慢地变得开朗起来，她也开始主动去帮助其他同学。这种友善就像一颗种子，在班级里生根发芽，传播开来。最后整个班级都充满了浓浓的友爱氛围。这些故事都告诉我们，一个小小的道德行为，可以引发一系列积极的连锁反应，从而影响更多的人，让整个群体都充满正能量。第六章对比现实：故事带来的反思将《小学生公民道德教育故事集》中的故事和现实生活对比，会给我们带来很多反思。在现实生活中，我们经常会看到一些不道德的现象。比如在公园里，有些人会随手乱扔垃圾，这和故事里爱护环境的小朋友们形成了鲜明的对比。那些小朋友都知道要爱护公共环境，而成年人却做不到，这真的很不应该。还有在学校里，有时候会出现同学之间因为一点小事就吵架甚至打架的情况。这与故事中的宽容和友善背道而驰。故事里的小男孩能原谅不小心推倒他的同学，而在现实中，很多同学却缺乏这样的宽容心。这让我意识到，我们的公民道德教育还需要不断加强，让更多的人能够从这些美好的故事中汲取力量，把道德准则运用到现实生活中。第七章总结感悟：公民道德教育的重要性通过阅读《小学生公民道德教育故事集》，我深刻地认识到公民道德教育是非常重要的。这些故事就像一盏盏明灯，照亮了我们成长的道路。良好的公民道德可以让我们成为一个更好的人，让我们在与人交往中更加和谐，在面对社会问题时更有责任感。如果没有公民道德教育，我们的社会可能会变得混乱不堪。人们可能会为了自己的利益不择手段，不顾及他人的感受。而有了公民道德教育，就像给我们的社会注入了一股清泉，让社会变得更加文明、和谐。它不仅影响着我们个人的成长，也关系到整个社会的发展和进步。第八章对小学生公民道德教育的展望对于小学生公民道德教育，我充满了期待。我希望未来能有更多像《小学生公民道德教育故事集》这样的优秀作品出现。这些作品可以用更加生动有趣的方式来讲述道德故事，让更多