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学校学生走失应急预案与流程一、制定目的及范围为确保学生在校期间的安全，及时有效地应对学生走失事件，特制定本应急预案。该预案适用于全校范围内的学生走失情况，包括课间、放学、校外活动等多种场景，旨在通过明确的流程和责任分工，最大限度地减少走失事件对学生及其家庭的影响。二、走失事件的定义与分类走失事件是指学生在校内或校外活动中，因各种原因未能按时返回指定地点，且无法与其取得联系。根据走失时间和地点的不同，走失事件可分为以下几类：1.短时间走失：学生在校内活动中，因一时走开，未能及时返回。2.中等时间走失：学生在校外活动中，未能按时返回学校，且超过30分钟未能与家长或老师取得联系。3.长时间走失：学生在校外活动中，超过1小时未能与家长或老师取得联系，且无法确认其去向。三、应急预案的组织结构为确保应急预案的有效实施，成立学校走失事件应急处置小组，成员包括：1.组长：校长或副校长，负责整体协调与决策。2.成员：班主任、年级组长、保安人员、心理辅导老师、家长代表等，负责具体实施与信息沟通。四、走失事件的应急流程1.发现走失1.1教师或同学发现学生走失后，应立即向班主任报告。1.2班主任确认学生走失情况，迅速组织班级内的学生进行清点，确保其他学生安全。2.信息收集与确认2.1班主任应迅速收集走失学生的基本信息，包括姓名、性别、年龄、走失时间、最后出现地点等。2.2确认走失学生的去向，询问同学是否见过该学生，了解其可能的活动区域。3.启动应急预案3.1若确认学生走失超过10分钟，班主任应立即向学校应急处置小组报告，启动应急预案。3.2应急处置小组成员迅速集合，明确分工，制定行动计划。4.现场搜寻4.1班主任带领部分教师和学生在最后出现地点附近进行搜寻，确保不遗漏任何可能的藏身之处。4.2保安人员应在校园内外进行巡逻，检查可能的走失区域，确保校园安全。5.信息发布与沟通5.1若经过30分钟仍未找到走失学生，应通过学校广播、微信群等渠道发布走失信息，呼吁全校师生共同寻找。5.2班主任应及时与学生家长取得联系，告知走失情况，并保持沟通，安抚家长情绪。6.报警处理6.1若走失时间超过1小时，且仍未找到学生，应立即拨打报警电话，向警方报告走失情况。6.2提供详细的走失学生信息及搜寻情况，配合警方的后续工作。7.后续处理7.1学生找到后，班主任应及时与家长沟通，确认学生安全，并进行心理疏导。7.2对于走失事件进行总结，分析原因，提出改进措施，防止类似事件再次发生。五、预案的培训与演练为确保应急预案的有效实施，学校应定期组织相关人员进行培训与演练。培训内容包括走失

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