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文档简介
学校学生走失应急预案与流程一、制定目的及范围为确保学生在校期间的安全,及时有效地应对学生走失事件,特制定本应急预案。该预案适用于全校范围内的学生走失情况,包括课间、放学、校外活动等多种场景,旨在通过明确的流程和责任分工,最大限度地减少走失事件对学生及其家庭的影响。二、走失事件的定义与分类走失事件是指学生在校内或校外活动中,因各种原因未能按时返回指定地点,且无法与其取得联系。根据走失时间和地点的不同,走失事件可分为以下几类:1.短时间走失:学生在校内活动中,因一时走开,未能及时返回。2.中等时间走失:学生在校外活动中,未能按时返回学校,且超过30分钟未能与家长或老师取得联系。3.长时间走失:学生在校外活动中,超过1小时未能与家长或老师取得联系,且无法确认其去向。三、应急预案的组织结构为确保应急预案的有效实施,成立学校走失事件应急处置小组,成员包括:1.组长:校长或副校长,负责整体协调与决策。2.成员:班主任、年级组长、保安人员、心理辅导老师、家长代表等,负责具体实施与信息沟通。四、走失事件的应急流程1.发现走失1.1教师或同学发现学生走失后,应立即向班主任报告。1.2班主任确认学生走失情况,迅速组织班级内的学生进行清点,确保其他学生安全。2.信息收集与确认2.1班主任应迅速收集走失学生的基本信息,包括姓名、性别、年龄、走失时间、最后出现地点等。2.2确认走失学生的去向,询问同学是否见过该学生,了解其可能的活动区域。3.启动应急预案3.1若确认学生走失超过10分钟,班主任应立即向学校应急处置小组报告,启动应急预案。3.2应急处置小组成员迅速集合,明确分工,制定行动计划。4.现场搜寻4.1班主任带领部分教师和学生在最后出现地点附近进行搜寻,确保不遗漏任何可能的藏身之处。4.2保安人员应在校园内外进行巡逻,检查可能的走失区域,确保校园安全。5.信息发布与沟通5.1若经过30分钟仍未找到走失学生,应通过学校广播、微信群等渠道发布走失信息,呼吁全校师生共同寻找。5.2班主任应及时与学生家长取得联系,告知走失情况,并保持沟通,安抚家长情绪。6.报警处理6.1若走失时间超过1小时,且仍未找到学生,应立即拨打报警电话,向警方报告走失情况。6.2提供详细的走失学生信息及搜寻情况,配合警方的后续工作。7.后续处理7.1学生找到后,班主任应及时与家长沟通,确认学生安全,并进行心理疏导。7.2对于走失事件进行总结,分析原因,提出改进措施,防止类似事件再次发生。五、预案的培训与演练为确保应急预案的有效实施,学校应定期组织相关人员进行培训与演练。培训内容包括走失
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