技能培训管理制度

技能培训管理制度一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

本《技能培训管理制度》旨在规范公司培训活动，提高员工职业技能和综合素质，满足公司发展战略对人才的需求。依据以下文件制定本制度：

a.《中华人民共和国劳动法》

b.《中华人民共和国职业教育法》

c.公司章程及相关管理制度

d.国家及地方有关培训政策、法规

2、公司人力行政部的职责与权限

（1）制定、修订和完善公司培训管理制度，确保制度的有效实施；

（2）负责公司培训需求的调查、分析，制定年度培训计划；

（3）组织、协调、监督培训活动的实施，确保培训质量；

（4）负责培训预算的编制与执行，合理控制培训成本；

（5）选拔、培养、评价内部讲师，搭建内部讲师队伍；

（6）建立员工培训档案，跟踪、评估培训效果；

（7）制定高层次学历/学位教育费用报批流程，审核相关费用报销；

（8）对违反培训管理制度的行为进行查处，保障培训活动的合规性；

（9）负责本制度的解释、修订及实施监督工作。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

（1）第一阶段：基础入职培训

-培训目的：使应届毕业生快速了解公司文化、组织架构、基本工作流程，以及职场基本素养。

-培训对象：公司新入职的应届毕业生。

-培训时间：一般为入职后的前两周。

-培训方式：采用集中授课、实地参观、互动讨论等形式。

-培训内容及分工：包括公司历史、企业文化、组织结构、职业道德、职场礼仪等，由人力资源部门负责组织实施。

-培训要求：应届毕业生需参加所有规定课程，并通过相应考核。

（2）第二阶段：岗位技能培训

-培训目的：使应届毕业生掌握岗位所需的基本技能，快速适应岗位要求。

-培训对象：完成第一阶段培训的应届毕业生。

-培训时间：根据岗位需求制定，通常为1-3个月。

-培训方式：采用实操演练、导师辅导、业务案例分析等。

-培训内容及分工：针对具体岗位的技能培训，由所在部门负责组织实施。

-培训要求：应届毕业生需在导师指导下完成规定技能的学习，并通过实操考核。

（3）复训

-对第一阶段和第二阶段的培训内容进行复训，以确保应届毕业生充分理解和掌握培训内容。

2、新员工岗前培训

（1）岗前培训目的

-使新员工尽快熟悉岗位职责，提高岗位技能，增强团队协作能力。

（2）培训对象

-新入职的非应届毕业生员工。

（3）培训时间

-根据岗位性质和员工实际情况确定，通常为1周至1个月。

（4）培训方式

-包括面对面授课、在线学习、实操演练等。

（5）培训内容及分工

-岗位职责、操作流程、安全知识、团队建设等，由人力资源部门与所在部门共同负责。

（6）培训要求

-新员工需全程参与培训，并完成规定的学习任务，通过培训考核。

3、在职员工培训

（1）培训目的

-提升员工专业技能，增强企业核心竞争力，促进员工个人职业发展。

（2）培训种类及实施主体

-包括专业技能培训、管理能力培训、企业文化培训等，根据培训内容不同，由人力资源部门、专业培训机构或所在部门共同实施。

三、培训需求分析与计划制定

3.1培训需求分析

-采用问卷调查、访谈、工作分析、绩效评估等多种方式，全面收集员工培训需求。

-分析公司战略发展目标，确定关键岗位和关键技能，以便针对性地开展培训。

-定期对培训需求进行分析，确保培训计划与公司发展同步。

3.2培训计划制定

-根据培训需求分析结果，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、对象、时间、地点等。

-年度培训计划需经公司领导审批后实施。

-培训计划应包括新员工培训、在职员工培训和专项培训等内容，并根据实际情况进行适时调整。

四、培训预算与费用管理

4.1培训预算编制

-人力行政部根据年度培训计划，编制年度培训预算，包括培训费、教材费、差旅费等。

-培训预算需充分考虑公司财务状况，合理分配资源。

4.2培训费用管理

-培训费用实行专款专用，严禁挪用。

-培训活动应遵循节俭原则，合理控制各项费用支出。

-培训费用报销需提供相关证明材料，经审批后方可报销。

五、高层次学历/学位教育费用报批

5.1费用报批流程

-员工参加高层次学历/学位教育，需向人力行政部提出申请，并提供相关证明材料。

-人力行政部对申请进行审核，提出费用报销建议，报公司领导审批。

-审批通过后，员工与公司签订相关协议，明确费用报销比例、还款期限等。

5.2费用报销条件

-员工需完成学业并获得相应学历/学位证书。

-员工在学期间为公司服务的年限达到规定要求。

-员工需按照协议约定，继续为公司服务一定年限。

六、培训实施和管理

1、培训管理部门的职责

-负责制定培训管理制度，确保培训活动的规范化和制度化。

-组织实施培训计划，协调各部门培训资源，保障培训质量。

-跟踪培训过程，评估培训效果，及时调整培训内容和方式。

-建立和维护员工培训档案，为员工晋升、激励提供依据。

-定期向上级报告培训工作情况，接受监督和指导。

2、培训活动的节俭原则

-培训活动应本着实用、经济、高效的原则，避免铺张浪费。

-培训场地、设备、材料等资源应合理利用，减少不必要的开支。

-鼓励采用内部培训资源，如内部讲师、在线学习平台等，降低培训成本。

3、培训准备

-确定培训目标、内容、对象、时间、地点等，制定详细的培训方案。

-准备培训教材、课件、工具等，确保培训资源的充分性。

-对内部讲师进行选拔和培训，确保讲师具备相应的专业知识和授课技巧。

-通知参训人员，明确培训要求，做好培训前的各项准备工作。

4、培训控制

-监控培训进度，确保培训按计划进行。

-对培训过程中出现的问题及时调整，保证培训效果。

-做好培训记录，收集培训反馈，为培训评价提供依据。

5、培训评价

-培训结束后，组织参训人员进行培训评价，了解培训效果。

-分析培训评价结果，提出改进措施，优化培训计划。

6、外训学员的管理

-对外派培训的学员进行选拔，确保学员具备相应的基础条件和培养潜力。

-与外训机构沟通协作，确保外训质量。

-定期了解外训学员的学习情况，提供必要的支持和指导。

7、培训效果的评估与考核

-建立培训效果评估体系，从知识掌握、技能提升、工作应用等方面进行评估。

-对培训效果显著的员工给予表彰和奖励，对未达标的员工进行指导和帮扶。

8、培训费用的报销条件

-员工需按照规定程序参加培训，并提供相关证明材料。

-培训费用报销需符合公司财务制度，按照审批权限进行报销。

9、培训服务期的约定

-员工在享受公司资助的培训时，需与公司签订培训服务期协议。

-根据协议约定，员工在培训结束后需在公司服务一定年限，否则需按照约定退还部分或全部培训费用。

七、内部讲师管理

1、内部讲师的职责

-内部讲师负责公司内部培训课程的开发和讲授。

-根据培训计划，准备培训材料，确保培训内容的准确性和实用性。

-参与培训需求分析和培训效果评估，不断提升培训质量。

-指导和帮助新员工和在职员工的职业技能提升。

-传承公司文化和价值观，促进员工对公司的认同感。

2、内部讲师资格评审及程序

-内部讲师应具备相关专业背景、工作经验和良好的沟通能力。

-申请人需提交书面申请，包括个人简历、相关资格证书、培训经历等。

-人力行政部组织专家对申请人进行评审，包括面试、试讲等环节。

-通过评审的申请人将被授予内部讲师资格，并纳入内部讲师队伍。

3、内部讲师的奖励与优先权

-对表现优秀的内部讲师，公司给予表彰和物质奖励。

-内部讲师享有优先参加公司外部培训的机会。

-在公司晋升、评优等方面，内部讲师享有优先权。

-公司为内部讲师提供职业发展