小班语言七色花活动方案

小班语言七色花活动方案小班语言七色花活动方案篇一活动目标：1、引导幼儿养成良好的午睡习惯：不蒙头、不趴睡。2、使幼儿能区分不同的音乐情绪，在音乐中入睡和起床。3、以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。4、发展幼儿的观察比较能力。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：1、用及时贴自制七色花若干。2、录音机，优美舒缓及活泼的磁带各一盘。活动过程：1、激发兴趣：（出示七色花）师：小朋友，这是什么花？（引导幼儿认识七种颜色，说出名称"七色花"）知道是从哪来的吗？（孩子们讨论）小结：告诉小朋友一个秘密，这是小仙女送给咱班甜甜小朋友的七色花，因为呀，甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。2、提出午睡要求：（1）小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里；（2）躺好后，自己盖好小被子，把胳膊放在被子外面，千万别蒙着头睡。也不能趴着睡；（3）只要小朋友不讲话，不玩别的东西，闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。3、播放《摇篮曲》声音由大到小直至消失，教师指导幼儿入睡。师：老师发现有的小朋友睁着眼睛。那样，小仙女就不会来了。只有等小朋友都睡着了以后，小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下。4、教师扮做"小仙女"将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。5、播放欢快音乐，声音由小到大，幼儿陆陆续续起床。6、寻找七色花：师：小朋友找找看，小仙女送给你七色花了吗？（孩子们在枕头下找到了美丽的七色花，互相观看，欢呼，高兴极了）教学反思：小班的孩子午睡习惯基本没有形成，教师及时捕捉到了这一教育契机。本次活动中，教师针对小班孩子比较天真幼稚的特点，设计了"小仙女送花"来引导孩子主动午睡。入睡前后不同音乐的运用，起到了穿针引线的作用，衔接自然，恰倒好处。孩子们在音乐中入睡和醒来，区分不同音乐的情绪，培养了初步欣赏音乐的能力。小班语言七色花活动方案篇二活动目的：1、理解故事内容，尝试表现不同情境下人物的语言。2、体验帮助别人的居心快乐。活动准备：一朵自制的七色花(每片花瓣均可拆卸)，头饰，挂图。活动过程：一、认识七色花。1、出示珍妮的“七色花”，请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣，各是什么颜色。2、如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望，那么这朵七色花能实现几个愿望?二、理解故事内容。1、完整欣赏一遍故事。2、结合幼儿活动材料的阅读，以提问的形式帮助幼儿理解故事内容。3、重点引发讨论：珍妮哪一片花瓣用得最好，为什么?想象拥有七色花。1、再次完整欣赏一遍故事。2、引导幼儿结合生活经验谈谈：如果自己有一朵神奇的七色花，最想做的事是什么?3、请幼儿学习使用珍妮的“飞哟，飞哟，小花瓣，请你……”的句式，表达自己的美好愿望。教学反思：《七色花》是一篇童话故事，写的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花，并用它实现了自己的七个愿望。这个故事内容比较长，在一开始我运用多媒体课件让孩子们完整欣赏故事，生动形象的故事画面一下子就吸引了幼儿的注意力，在接下来的提问中让我惊讶的是，虽然故事内容很长，但幼儿对故事中的细节掌握很好，甚至是珍妮每一次飞出去是什么颜色的花瓣都能完整的说出来，看来幼儿对这个故事很感兴趣。活动中，我通过引导、讨论，幼儿都认为珍妮用最后一个花瓣做了一件最有意义的事――帮助小男孩健康起来，大家都喜欢这个可爱善良的小姑娘。在充分掌握故事内容之后，我就让孩子们来说说：“如果你有一朵七色花，你想实现什么愿望?”活动气氛十分活跃，大家都争着要把自己的想法告诉别人，与别人分享。有的说：“我想送给妈妈一件漂亮的衣服。”“我想让世界上所有看不见东西的小朋友，让他们眼睛都好起来。”“我想给地震的小朋友变出漂亮的新房子，这样他们又有新家了。”……这一次对于我来说又再是一次惊讶，但更多的还是一份感动，孩子们真的是长大了，在许多时候只要教师的适当启发，他们为别人着想的可能会比我们想到的更多。小班语言七色花活动方案篇三活动目标：1．理解故事内容，尝试表现不同情境下人物的语言。2．体验帮助别人的居心快乐。3．通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4．引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。5．引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：一朵自制的七色花（每片花瓣均可拆卸），头饰，挂图。活动过程：一、认识七色花。1．出示珍妮的“七色花”，请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣，各是什么颜色。2．如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望，那么这朵七色花能实现几个愿望？二、理解故事内容。1．完整欣赏一遍故事。2．结合幼儿活动材料的阅读，以提问的形式帮助幼儿理解故事内容。3．重点引发讨论：珍妮哪一片花瓣用得最好，为什么？三、想象拥有七色花。1．再次完整欣赏一遍故事。2．引导幼儿结合生活经验谈谈：如果自己有一朵神奇的七色花，最想做的事是什么？3．请幼儿学习使用珍妮的“飞哟，飞哟，小花瓣，请你……”的句式，表达自己的美好愿望。活动反思：《七色花》是一篇比较传统的童话故事，故事主要讲述的是主人公珍妮意外得到一朵神奇的七色花，然后她用七色花实现自