某学校智慧教室方案建设

XXX互联天下科技开展〔〕XX-. ---.第1章概述工程，要求贯彻全面深化改革要求，创新重---.基于对智慧教育的研究和探讨，XXX大学本期拟建立以下容：教室设备中控系统、智能展示系统、云录播系统、远程围绕“特色化、高水平〞的总体要求，牢牢把握XXX大学“高层次专业人才培养基地、科---.PPT、PDF、WORD、音频、视频等多种课件资源，让教师准备的课件资源轻松使用，任意展XXX大学需要在学校构建一个智能、灵活、运转高效的多维效劳系统，使其更好的为开LED大屏显示有序实用、升级扩展性好的LED大屏幕拼接系统，以满足控制中心大屏幕图像和数据显示的---.应用了公司的核心视音频和数据传输控制协议控制体系——VTCP协议簇，它将视音频数据、电子文档数据等平安、稳定的和远端交互，把地XXX大学智慧教学建立整体架构图XXX学习空间站全景图---.互动教室全景图教室全景图多媒体阶梯教室全景图为XXX大学在学校构建一个智能、灵活、运转高效的多维效劳系统，使其为学生提供更好的学习体验，为教师提供更多的教学手段，管理人员实现集中化、可视化管控，突破教室在时间因此xxx空间站集合了智慧展示、智能集控、互动教学、云录播中心、MOOC学习、声---.---.---.状态监测：查看所有教室的状态，监控各录播教室的视频及VGA画面，有选择的显示画数据的采集、存储和分析，能够发现变量间的相关信息化进程的推进，学习、教学、科研、管理过程---.代入感，用户可以身临其境的操纵系统中的对象，调动用户的多的配合，创造崭新的参观体验，增强观众欣赏与探索的兴趣。同时搭配多种终端教室，不同的终端，平台可以在教室中被调用，用于教学展示，---.大屏展示系统不止是教学展示屏，当进展远程设---.议第3章Xxx新维空间站建立平台为根底，构建未来智慧教育、自适应学习环境，为XXX大学的教育创新展现与展示、教Xxx新维空间站创新教学模式，全集成教学和设备，使教学、设备突破了他们自身的局限---.Xxx新维空间站可以成为不同场景，黑板没有界限，教室没有围墙，教学没有边界。建立---.空间站规划平面图---.会议讨论模式场景展示应用模式场景主监控模式场景演讲培训模式场景的实现信息传递与交替，还需要将很多精力投入到喷绘的宣传海报、灯箱广告，POP招贴画，易拉宝等等，其手段被动而滞后。随着科技的进步，---.络化的系统构成，采用动感神奇的触控技术、效果引擎、推送---.央智能控制引擎效劳ICE为核心，涵盖设备级存储及指令转发等功能模块。建立在PC和移动便携设备上的控制端实现各种应用方式的部署，通过ICE核心控制效劳在大屏展现.1LED弧形屏设计1、最大限度发挥LED显示屏成效和效益。弧形模组可以完好地将相互连接的两块LED平面屏完美衔接，扩大受众覆盖面，提LED弧形屏更好地与室建筑本身融于一体，提高LED显示屏的整体美观度，吸引眼球。安装在室的弧形LED显示屏，在不影响室建筑物整体美观的情况下，可通过转角区域平整的弧形屏通过专利技术将两块或多块LED平面屏连接起来，形成大面积弧形显示屏，更具“一眼效益〞，夺人眼球，受众关注度优于常规LED平面屏。---.可接收DVI，VGA,HDMI,YPbPr等各种信号。支持多种控制方式。滚---.---.议，同时打通主流操作系统平台，让动态的屏幕共享不受操作平台所限，在PC客户端配置无---.-.教学Q次方〔简称“EQ〞〕是一款面向教育行业，立足于高端科技产品，旨在开创智能还在多终端屏幕融合、信息智能挖掘等方面有开创性的变革。EQ能够充分调动教师、学生对课堂的关注热情，提高教学的参与度，从而到达提升教EQ由以下组件构成：---.中只需要向录播系统提供一路SDI或HDMI现场视频图像容的采集和推送。编码系统将SDI信号转换成m3u8信号流进展推送处理，可在所有主流操作系统平台上进展播放：包括ICE可视化互动引擎，他可以实现无线网络、信息存储和分发、交互的主要功能；操作简室上课、考试情况，可将各种信息接入巨屏展示，设备管理，智能集控构造图系统以计算机网络为根底，网络控制主机中心，由智能教学系统、LED显示系统、感知---.RTM系统将多媒体教学系统与校园“一卡通〞、教务排课管理有机结合，有效提高学习所支持的设备包括：使用安卓智能与安卓平板、APPLE智能与平板。---.远程互动录播系统在视频、音频、数据三大核常用功能，能为用户带来超凡的多媒体视讯本地和远程的学习空间站通过互联网/教育网连接到互动教学效劳器(EMCU)，合成一个网---.虚拟教室，通过直播远程观摩上课。在授权的情况---.---.删除、下载、观看及点播权限、上传总控平台、上传指定FTP效劳器等操作；用户经授权后可通过WEB界面将文件下载到本地电脑。系统可配置VOD点播功能，录制完毕时即可实现在线点播，用户以IE浏览器及Media-.支持配合SONY全系列等多种品牌摄像机实现自动跟踪。〔下称VIVC〕。其核心技术优势表达在视频编解码、网络容错性和数据流传输模式上。通过---.法，使用硬件的DSP技术，提高阶度，使视频信噪比提高3-5DB，输出码流下降30%。在视.3QOS技术---.网络传输音视频数据问题，必须有一套完整的QOS技术来保障音视频数据传输高效性和相对---.其他品牌同类产品只能通过WEB界面显示产品参数配置，界面为通用性界面设计，无教---.可以从教学系统的WEB页面直接登录互动录播教学录播终端。教师只需点击“上课〞按钮，系统会自动录制课件；点击“下课〞按系统采用VTCP协议簇及视音频动态增量编码技术，能在低码流〔500k---.和行业标准。视音频输入接口采用HDMI、色差分量、RCA接口〔AV视频接口〕、S-Video接口，支持PAL和NTSC制式视频；输出采用RCA接口输出PAL制视音频信号，VGA接口输出标准RGB信号。因此，只要是符合ISO标准和行业通用标准的视音频产品均能无缝接入巡考室通过LED显示墙解码输出。系统通过标准接入方式与省市教育考试中心联通，实现考LED墙管理可实现单屏多窗口或多屏多窗口等，画面可任意组合设定，监控画面可在LED显示墙中LED显示墙管理：系统可以支持无限量的监视器，每个监视器最多16画面；支持控制矩---.查看所有教室的状态，监控各录播教室的视频及VGA画面；定位到交换机；再翻开交换机的终端拓扑图就可以定位问题到---.---.虚拟演播的录制成品。无需再进展人工交接和物理载体，实现---.3.4.1LED巨屏扩展性好的LED大屏幕拼接系统，以满足控制中心大屏幕图像和数据显示的需求。大屏幕显示墙由一套P2.5mmLED弧形显示屏组成，尺寸特性如下：底座高度：实际高度根据用户现场确定，一般不超过200mm；屏后维护空间：默认1500mm，实际空间根据用户现场以及拼墙高度确定；3.4.2EMCU互动教学效劳器实景互动教学EMCU效劳器用于实景互动过程中的视音频及数据分发及处理，实现多点1)基于互联天下自主研发的VTCP的多媒体技术---.第4章公司介绍台等核心技术，以“4S〞云网校、“SPOC〞效劳平台和职业教育O2O效劳等运营能力，效劳---.多屏互动：手机、PAD、电脑、教室屏幕，多屏互动，易学、易上手；可持续升级开放的系统：VR虚拟现实，机器人；---.工程，在泰国、马来西亚、新加坡、蒙古等开展面向当地学子的汉语学历教育和非学历培训，---.运营平台主体，以及后端学习与考试、线上与线下进展O2O融合，探索出一套理论