【七年级下册生物济南版】第六章 免疫与健康-全解版：第二节 传染病及其预防

教材知识全解知识点1

常见的传染病知识点2

传染病的预防知识点3

艾滋病第六章免疫与健康第二节传染病及其预防易错易混全解177常见的传染病传染病的概念、特点及分类

(2022山东乳山期末)下列疾病中属于传染病的是

(

)①中耳炎②发病期的肝炎③狂犬病④佝偻病⑤结

膜炎⑥蛔虫病⑦天花⑧高血压A.①②③④⑤

B.①④⑤⑥⑦C.②④⑥⑦⑧

D.②③⑤⑥⑦177常见的传染病例1D传染病具有传染性和流行性等特点。而①是由口腔或呼吸道中的病菌通过咽鼓管进入中耳引起的炎症,不具有传染性;②发病期的肝炎、③狂犬病、⑤结膜炎、⑥蛔虫病、⑦天花都是由病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播,属于传染病;④佝偻病是由体内缺乏含钙的无机盐或缺少维生素D造成的,不属于传染病;⑧高血压不是由病原体引起的,不是传染病。177常见的传染病解：1.传染病流行的三个基本环节(1)传染源:能够散播病原体的人或动物,如流感患者。(2)传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。

病原体传播的主要途径有空气、水、饮食、接触、土壤、

生物媒介等。(3)易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人

群,如一些未患过麻疹的儿童就是麻疹的易感人群。277传染病的预防

277传染病的预防277传染病的预防易错提醒(1)传染源≠病原体。传染源是患病者或病原体

的携带者;病原体主要是致病微生物,是传染病的“罪魁祸首”。(2)蚊子、苍蝇不属于传染源,而属于传播途径中的生物媒介。

277传染病的预防2.预防传染病的措施

(2022北京房山二模)下列对学校预防新冠肺炎措施的

分类中错误的是

(

)A.规定学生进校测体温——控制传染源B.鼓励学生积极接种疫苗——保护易感人群C.要求学生勤洗手——切断传播途径D.教室每天开窗通风——控制传染源277传染病的预防例2D学生进校前测量体温,若出现发热,便为疑似患者,需将其

隔离并送医,这种措施在传染病的预防上属于控制传染源,A

正确;鼓励学生积极接种疫苗属于保护易感人群,B正确;要求

学生勤洗手、教室每天开窗通风都属于切断传播途径,C正

确、D错误。277传染病的预防解：377艾滋病项目内容概念艾滋病(AIDS)全称为获得性免疫缺陷综合征,是由艾滋病病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病发病机理艾滋病病毒侵入人体后,主要侵犯并破坏人体的免疫系统,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害,从而引发感染或形成肿瘤等,直至全身器官衰竭、死亡主要传播途径血液传播、性传播、母婴传播等预防措施养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯,阻断传播途径易错提醒与艾滋病病毒感染者进行一般的生活和工作接触,如共餐、握手等,不会感染艾滋病。以下关于艾滋病的说法,错误的是

(

)A.艾滋病不是遗传病B.艾滋病可以通过性传播、血液传播、母婴传播C.预防艾滋病的最佳方法是洁身自爱D.艾滋病会传染,遇到艾滋病患者要迅速远离377艾滋病例3D艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种严重危害人类健康的传染病。艾滋病病毒侵入人体后,主要侵犯并破坏人体的免疫系统,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的入侵。艾滋病的传播途径主要是性传播、血液传播、母婴传播等。预防艾滋病的最佳方法是洁身自爱。同艾滋病患者说话、握手、共餐等普通日常生活接触是不会感染艾滋病的。应该建立一个不歧视艾滋病患者的良好的社会环境,并使他们得到关爱与治疗,D说法错误。377艾滋病解：混淆预防传染病的三个措施辨析

宫颈癌是一种由人乳头瘤病毒感染引起的恶性肿

瘤。下列说法错误的是(

)A.给健康的人注射疫苗,属于保护易感人群B.对确诊的病人进行治疗,属于控制传染源C.勤换内衣,注意卫生,属于切断传播途径D.人乳头瘤病毒是宫颈癌的传染源混淆预防传染病的三个措施例题D给健康的人注射疫苗,目的是使健康人体内产生抗体,增强人体对该病原体的抵抗能力,属于保护易感人群,A正确;病人是传染源,因此对确诊