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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页绵阳飞行职业学院
《林业试验设计与统计分析》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在进行假设检验时,如果原假设为真,但拒绝了原假设,这种错误被称为?()A.第一类错误B.第二类错误C.抽样误差D.非抽样误差2、在方差分析中,如果因素A有3个水平,因素B有4个水平,每个处理组合重复5次实验,那么总的自由度是多少?()A.59B.60C.58D.573、在进行统计建模时,如果数据存在严重的共线性问题,以下哪种方法可以用于解决?()A.主成分回归B.偏最小二乘回归C.逐步回归D.以上都是4、已知一个样本的均值为20,标准差为4,另一个样本的均值为30,标准差为6。哪个样本的离散程度更大?()A.第一个样本B.第二个样本C.两个样本离散程度相同D.无法比较5、在研究身高与体重的关系时,收集了50个人的数据。通过计算得到身高与体重的相关系数为0.7,决定系数为0.49。这意味着()A.身高可以解释体重49%的变异B.体重可以解释身高49%的变异C.身高与体重的关系不显著D.身高与体重没有关系6、为检验某种新的生产工艺是否能提高产品质量,抽取了采用新工艺和原工艺生产的产品进行对比。这属于()A.单侧检验B.双侧检验C.配对检验D.以上都不是7、为比较两种教学方法的效果,分别对两个班级进行测试。甲班30人的平均成绩为85分,标准差为10分;乙班25人的平均成绩为90分,标准差为8分。要检验两个班级的平均成绩是否有显著差异,应采用()A.单侧t检验B.双侧t检验C.单侧Z检验D.双侧Z检验8、在一个有放回的抽样过程中,每次抽样的概率都相同。如果抽取了100次,其中有30次抽到了特定的个体,那么该个体被抽到的概率估计值是多少?()A.0.3B.0.7C.不确定D.无法计算9、在对两个总体均值进行比较的假设检验中,已知两个总体的方差不相等。若样本量n1=20,n2=30,应该使用哪种检验统计量?()A.Z统计量B.t统计量,自由度为20C.t统计量,自由度为30D.t统计量,自由度为4810、对于一个时间序列数据,经过一阶差分后变得平稳,说明原序列具有什么特征?()A.趋势B.季节变动C.循环变动D.随机波动11、在分析多个变量之间的关系时,发现变量之间存在非线性关系。此时,可采用以下哪种方法进行处理?()A.变量变换B.多项式回归C.分段回归D.以上都可以12、对于一个含有分类变量和连续变量的数据集,要分析分类变量对连续变量的影响,以下哪种方法较为合适?()A.方差分析B.协方差分析C.判别分析D.逻辑回归13、在一项医学研究中,比较了两种药物治疗某种疾病的效果。记录了患者的治疗时间、康复情况等指标。若要综合评价这两种药物的疗效,以下哪种方法较为合适?()A.综合评分法B.秩和检验C.主成分分析D.因子分析14、已知一组数据的均值为50,标准差为10。现将每个数据都加上10,则新数据的均值和标准差分别为()A.60,10B.60,20C.50,10D.50,2015、要分析一个变量随时间的变化趋势,同时考虑其他变量的影响,应该使用哪种方法?()A.简单线性回归B.多元线性回归C.时间序列分析D.以上都不是二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)阐述方差分析的基本思想,并以一个具体的实验设计为例,说明如何通过方差分析来判断不同处理组之间是否存在显著差异。2、(本题5分)如何利用统计方法分析时间序列数据的季节性特征?3、(本题5分)解释什么是自助法(Bootstrap),并说明其在统计学中的应用。以一个具体的问题为例,说明如何使用自助法进行参数估计或假设检验。4、(本题5分)解释功效分析在实验设计中的作用。以一个心理学实验为例,说明如何进行功效分析和确定合适的样本量。三、计算题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)某市场上三种水果的价格和销售量如下:水果价格(元/千克)销售量(千克)苹果5100香蕉380橙子4120计算这三种水果的销售额、销售均价和价格的简单平均数。2、(本题5分)为了解某社区居民的健康状况,随机抽取150名居民进行体检,测得他们的血压值(收缩压,单位:mmHg)如下:120-130的有30人,130-140的有50人,140-150的有40人,150以上的有30人。已知该地区正常成年人的平均血压为130mmHg,标准差为10mmHg。请计算样本均值和样本标准差,并判断该社区居民的血压是否异常。3、(本题5分)某学校为了解学生的学习成绩与学习时间之间的关系,对100名学生进行调查。记录每个学生的每天学习时间和期末考试成绩如下表所示:|学生编号|学习时间(小时)|成绩||||||1|4|60||2|5|65||3|6|70||4|7|75||5|8|80||...|...|...||96|19|90||97|20|92||98|21|94||99|22|96||100|23|98|求学习成绩与学习时间之间的相关系数,并建立线性回归方程,预测当学习时间为25小时时的成绩。4、(本题5分)某工厂生产的产品需要经过两道工序,第一道工序的次品率为3%,第二道工序的次品率为2%。求该产品的总次品率。5、(本题5分)某地区有4000家商店,年利润的平均数为50万元,标准差为10万元。随机抽取200家商店进行调查,求样本平均数的抽样分布,并计算抽样平均误差。若已知总体服从正态分布,求该地区商店年利润在48万元到52万元之间的商店所占比例。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)一家汽车制造企业收集了不同车型的生产时间、成本和质量检测数据,分析如何通过统计分析优化生产流程和控制成本。2、(本题10分)某电商平台的广告投放部门想分析不同广告创意的点击率和转
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