福建省厦门市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

福建省厦门市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音写词语。（1）母亲的劳作误了外出。我听着衣服的声音流泪了，母亲

地

我。我

在母亲怀里，看到太阳不断

，直至收走了全部光线。（2）中国共产党员以“为人民服务”为

和宗旨，以无数先烈的

，换取了100年之后中国的繁荣

。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”像这样再写一句与传统节日有关的诗句。

_______________________2）.根据语境，将下面的句子补充完整。

（1）由于《伯牙鼓琴》的故事，人们把真正了解自己的人叫作“_______”，用“_________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

（2）我们从古以来，就有_______的人，有_______的人，有________的人，有________的人……这就是________。

（3）我们通常所说的“五谷杂粮”中的“五谷”是指______、______、黍、______、稷。我还知道“五音”包含_______、_______、角、徵、________。

（4）《少年闰土》选自________的小说________。作者原名__________，闰土给我讲了________、_________、______、________四件事。3）.3.根据读音，结合语境，书写字词。九天揽月、嫦娥奔月、鲲鹏展翅……这些充满làngmàn_______诗意的名字，jìtuō_______了中华儿女几千年的飞天梦。数代航天人甘于jìmò_______，不惧生死，将一个个梦想变成了现实。我们也将追寻他们的脚步，jiànwēizhīzhù_________、不断探索，在自己的学习和生活中有所jiànshù_______。4）.根据语境读拼音写词语

通过yuèdú()我了解到科学家们通过长期的观测与tànsuǒ()，终于jiēkāi()了火星神秘的面纱，发现火星是一个很gānzào()的星球，并且无法抵御太阳风和宇宙shèxiàn()的轰击。5）.在制作图书主题索引时，妙妙犯了难，请你帮她完成表格。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.小明每次回爷爷家都会经过“索河路”（如图），请你为这个路牌选择正确的标注拼音。（）A．SuoheluB．SUOHELUC．SuoHeLuD．SuoheLu2）.下列关于写倡议书的先后顺序，完全正确的一项是（

）

①叙述倡议书的背景和目的②写标题③署名④写日期⑤称呼倡议的对象

⑥提出具体建议A．②⑤⑥①④③B．②⑤①⑥③④C．②①⑥⑤④③D．②⑥①⑤③④3）.下列句子中不属于心理描写的一项是（）A．每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢。B．我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！C．妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。D．望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.父爱是如此伟大，是如此崇高，像一个火炉温暖着我的心。（用加点词仿写句子）

__________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据所学知识连线。

芭蕉不展丁香结

邀我至田家李商隐

等闲识得东风面

关山阵阵苍

朱熹

少小离家老大回

万紫千红总是春

贺知章

故人具鸡黍

同向春风各自愁

孟浩然

雨后复斜阳

乡音无改鬓毛衰

毛泽东2）.将下列有关联的内容用线连起来。

村庄儿女各当家

《望洞庭湖赠张丞相》

翁卷

漫卷诗书喜欲狂

《乡村四月》

杜甫

春风不度玉门关

《闻官军收河南河北》

王之涣

子规声里雨如烟

《凉州词》

范成大

八月湖水平

《四时田园杂兴》

孟浩然评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容给下列句子排序。

A．近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

B．黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

C．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

D．死亡在洪水的狞笑声中逼近。

E．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

排序：_____________________2）.想想下列句子主要讲了什么，把它们排成一段意思连贯的话，将排列后的序号填在横线上。

①略读就是大略地读。在很短的时间内知道一篇文章或一本书的基本内容，从而确定它是否需要精读，或哪些地方需要精读。

②然而，人的精力是有限的，而书籍却浩如烟海，谁也不可能对每本书每篇文章都去精读。为了获取更多的知识，我们还要学会略读。

③我们要善于把精读和略读结合起来，这样就能取得最佳的读书效果。

④一个人要积累知识，就必须读书。

⑤对重要的文章和书籍，要认真读反复读，逐字逐句地深入钻研，对作者所表达的思想内容还要透彻理解，这就是精读。

正确的顺序：_____________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错。

成语是中华民族文化的精华，它的来源十分丰富。如“三顾茅庐”和“闻鸡起舞”就来源于历史故事。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。1．“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请简要赏析。

______________________________________________________

2．这首诗选用了哪些景物来表现初夏的特点？

_______________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中有许多值得你赞美的人。有含辛茹苦把你抚养成人的父母；有呕心沥血将你培养成才的恩师；有马路上不畏严寒酷暑的交警……这些人都有着他们人性的美。请你以“最美的人”为题，写一篇文章，可以通过具体事例表达出人物的内在美。

要求：①叙事做到内容具体，语句通顺，行款正确，书写规范、整洁，标点符号运用正确。②不少于400字。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读（二）营救周运兰①1998年7月24日晚上，安乡县安造坑突然被凶猛的洪水冲溃。小天才幼儿园就位于溃口的地方，周运兰老师领着30多个孩子迅速撤到了楼上。不久，长沙警备区的冲锋舟劈波折浪开过来，解放军将孩子一船一船救上岸，最后只留下周运兰。洪水越来越急，形成一个个巨大的漩涡，前来营救的冲锋舟被浊浪掀翻，派来的另一艘船也被卷进了漩涡。②楼房倒了，周运兰被急流冲走，可她奇迹般地抓住机会，擎住了另一幢楼房。她孤身一人，只听见洪水发出猛兽般的咆哮，只看到附近的房屋在一栋一栋地坍塌。③周老师被困的消息揪着人们的心。湖南省委和省军区的领导下达了命令：“绝不容许在洪水中留下一个人！”空军派来了直升飞机。可是，风大雨急，建筑物摇摇欲坠，直升机不能接近。④一个又一个营救方案都没有奏效。26日晚，已经两天两夜没吃没喝的周运兰陷入绝境。她思念两岁的女儿，思念正在大堤上抢险的丈夫，她不愿离开这个世界，不愿离开幼儿园的孩子们。⑤7月26日晚，抢救周运兰方案会商在前线救护指挥部紧急进行。解放军某舟桥团接受了任务。周运兰所困的建筑物离溃口处第一栋建筑物之间有七栋楼房，构成斜坡梯形，楼与楼之间相隔30至50米。舟桥团首长经亲自查看，决定以七栋建筑物为支撑点，通过分段漂流，用缆绳连接建筑物的办法去营救。⑥7月27日，舟桥团几名水性好的共产党员组成了"敢死队"。舟桥团首长担任现场指挥。⑦营救行动开始了。A敢死队员们带着绳索登上了一号楼。接着，通过绳索越过急流，漂到二号楼。当他们向三号目标进军时，被一排恶浪压在水下。经过两个小时的生死【博搏】斗，终于攀上了周运兰所在的七号楼。⑧没吃没喝，等待三天三夜的周运兰哭了，敢死队队员也哭了。⑨B敢死队队长李长志毫不犹豫地将救生衣脱下替周运兰穿上。带着体温的救生衣温暖着周运兰。水急浪高，处处是漩涡。李长志背起周老师，由唐学荣扶持着，沿着楼与楼之间的生命之绳，【艰坚】难地在沉浮中前进。李长志体力不支了，唐学荣顶了上去。无论绳索怎样飘荡，无论手心中的血泡怎样疼痛，郑海彬总是紧紧拉住生命之绳。经过惊心动魄的四个小时，周运兰终于得救了。1．用“√”划出括号中正确的字。

2．根据意思在文中找出相对应的四字词语。

（1）形容人在处理事情上非常果断，一点也不迟疑。

(

)

（2）形容使人感受很深，震动很大。文中指极度惊险、紧张。

(

)

3．请用简洁的语言概括选文的内容。

___________________________

4．关注场面描写，感受表达效果。句子A从整体上描写了敢死队员们营救周运兰的场面，是_____（点

面）的描写；句子B描写了__________、__________、___________三个敢死队员营救周运兰的具体细节，是_______（点

面）的描写，这样点面相结合的写法让我们感受到_________________________。

5．把句子“经过惊心动魄的四个小时，周运兰终于得救了”中的“终于”一词去掉可以吗？为什么？

________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列词语中有一组出现了错别字，将序号用“√”标出。

（1）A.责认

B.肿胀

C.截然

D.万不得已

（2）A.骆驼

B.漫长

C.书藉

D.死得其所

（3）A.念叨

B.觉查

C.寂寞

D.不可思议

（4）A.凄凉

B.侵袭

C.皎洁

D.无济于是2）.下列每一行中都有一个带点字的读音是错误的，将序号用“√”标出。

（1）A．剥削（xuē）

B．一缕（lǚ）

C．费劲（jìnɡ）

D．哄堂大笑（hōnɡ）

（2）A．逃窜（cuàn）

B．瑰丽（ɡuī）

C．凶悍（hàn）

D．卓有成效（zhuō）