黑龙江齐齐哈尔市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

黑龙江齐齐哈尔市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

duòjiǎo

gēda

jǔsàng

tuírán

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.将词语补充完整，再完成相关练习。

斩(

)截(

)

(

)(

)有词

(

)山流(

)

心满(

)(

)

惊(

)(

)地

(

)笔(

)花

（1）在饥饿和寒冷面前，老战士(

)地做出了选择——迎难而上，绝不退缩！

（2）我的朋友们都才华横溢——小红擅长写作，常常能(

)；婷婷喜欢弹琴，她弹奏的古曲如(

)般美妙。

（3）观察画“____”的成语，再写一个与之结构相同的成语：__________。2）.理解句子。

她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

此处对桑娜___________的句子，从中可以看出桑娜__________、__________的心理，表现了她______、______的心情。3）.填空。

小说《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在自然条件恶劣、人迹罕至的孤岛上的生活经历，他能够在孤岛上艰难地生存28年，靠的是_________（填四字词语）这从____________________的情节中可以看出来，你由此得到的启示是________________。4）.知识积累。

（1）诗词有人物情感的真实表达，既有“____________________，任尔东西南北风。”的铁骨铮铮；亦有“若有人知春去处，____________________。”的不舍春归之情。

（2）畅览诗景，似画卷漫展。“____________________，冷露无声湿桂花”，月色空明，清冷素洁；“____________________，万紫千红总是春。”五彩缤纷，春意盎然。

（3）名言警句指引着我们生活和学习的方向。“____________________，近山识鸟音。”教会我们长久地接触某种事物后，就能发现它的特征和规律；“苟利于民，____________；苟周于事，_____________。”告诉我们只要是对人民有利的事情，我们就要大胆改革，勇于创新。5）.读一读，根据你对句子的理解，完成填空。

（1）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。

这句话这里运用了_______句式，_______的修辞手法，写出了作者对_______的赞美。

（2）我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

这句话中“_______”说明了“我”的知识缺乏，但这些关于贝壳、关于西瓜的故事，却都是_______熟悉的，这体现了闰土是一个_______、_______、_______的孩子。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法正确的一项是（

）A．阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，还可以活跃思维，激发创造力。B．“欧阳修”“李白”的名字用汉语拼音表示，正确的拼法是“OuYangxiu”“LiBai”。C．文章的题目有时可以提示出文章的主要事件，比如《少年闰土》《开国大典》。2）.下列关于课文内容的描述有误的一项是（

）A．《狼牙山五壮士》一文是按照事情发展顺序写的，文章既关注了七连六班这个群体，也写了每一位战士，这种写法叫做详略得当。B．《有的人》全文运用对比的手法，批判了“骑在人民头上”的压迫者，赞扬了“俯下身子给人民当牛马”的像鲁迅这样的人。C．《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的晚上，有利于表现穷人生活的艰难，反衬桑娜夫妇的善良和他们内心的富有。3）.对下面这段话的意思概括正确的一项是（

）

电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其它废气污染，噪音比高速公路低5-10分贝。而喷气客机会产生大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等物质，它们会造成大面积酸雨，严重破坏环境，破坏生态平衡。A．电气化铁路能量消耗低。B．电气化铁路环境污染小。C．电气化铁路安全性能好。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.联欢会上，师生真情流露。请仿照例句的修辞手法，选择一个情境写句子。

例：他大吼一声，大山都抖了三抖。

①小学六年，时光太匆匆。

②师生惜别，泪流不止。

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.正确搭配词语。

高大的

腿

长长的

松树

透明的

松脂

厚厚的

波涛

澎湃的

琥珀2）.有句话叫“诗言志”。诗歌都是表达志向的。请把下面的诗句及其表达的志向用线连起来。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。信念坚定，无所畏惧千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。不怕打击，清白做人不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。傲霜斗雪，意志坚强荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。不慕虚荣，清高气雅评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.整理句子，将正确序号填在括号里。

①当冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼。

②它们轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨，尽情舒展开来。

③不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。

④早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地等待着，积蓄着。

⑤人们总是把燕子飞来当作春天的预告。而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。

(

)→(

)→(

)→(

)→(

)2）.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。

(

)这些事例说明一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。

(

)聪明反被聪明误。

(

)我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。

(

)这就应验了中国的一句古话。

(

)而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不懈，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上做出了优异的成绩。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《真理诞生于一百个问号之后》说明要寻求真理，必须弄懂百个问题。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的片段，完成练习。有的人骑在人民头上：“啊，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。1．请从诗句中找出两个动词，分别填在横线上。

一个“______”字，深刻地揭露了反动统治者骄横的形象；一个“______”字，生动地再现了鲁迅先生给亿万人民当牛马的崇高形象。

2．诗中画波浪线的句子使人联想到鲁迅先生写的诗句：“横眉冷对________，______甘为孺子牛。”

3．选一选。

这节小诗运用______手法歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神，批判了反动统计者凶暴的本质。A．烘托B．对比评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园。

从幼儿园到小学，你一定参加过很多有趣的活动，选一次你印象最深的活动跟大家分享吧。要求：

（1）题目：一次有趣的活动

（2）写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写；写活动的场面时，既要关注整个场面，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态；注意把活动的体会写下来。

（3）字数400字左右。

（4）文中不得出现真实的人名或校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.我的伯父鲁迅先生（节选）①天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深（

）深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？②伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深（

）奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深（

）深地叹了一口气。1．在文中找出下列词语的反义词。

强烈——(

)

浅显——(

)

2．对文中画线句子理解正确的一项是（

）A．那个拉车的不能不光着脚拉着车在路上跑。B．那个拉车的必须光着脚拉着车在路上跑。C．那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。D．那个拉车的非得光着脚拉着车在路上跑不可。3．文中三处加点的“深”字分别是什么意思？将序号填在文中括号里。

A．距离开始的时间久。B．距离大。C．最大限度地。D．高深，不易了解。

4．“伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。”“我”问他们什么问题呢？（

）A．这么冷的天，那个拉车的为什么还拉车呢？B．这么冷的天，那个拉车的为什么光着脚拉车呢？C．为什么天这么黑了，那个拉车的还光着脚拉车呢？5．在文中找出描写伯父神情、动作的句子抄写下来。

__________________________

6．选文第2自然段中鲁迅先生的神情为什么变得那么严肃？（

）A．说明鲁迅先生对车夫不注意交通安全感到十分忧虑。B．说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，因对它的憎恶之情而怒形于色。C．说明鲁迅先生知道千千万万劳动人民穷苦的根源所在，然而又无法解除穷苦人的痛苦，因而脸色变得严肃。7．读了这段文字，我觉得鲁迅先生是一个（

）的人。A．乐于助人B．关心人民，同情人民C．对人民爱戴，对敌人憎恨D．为自己想得少，为别人想得多评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择正确的读音，并在正确的读音上打“√”。

（1）两个孩子蜷（juǎnquán）缩着身子，紧紧靠在一起。

（2）他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模（mómú）一样。

（3）而现在，这些裂缝（féngfèng）正好用来玩竹节人。

（4）小伙子被洪水吞没（mòméi）了。2）.请用“”画出下面每组词语中的一个错别字，改正在后面的括号内，并选择两个词语写一段完整的话。

（1）猜测

疲倦

照顾

跳望

（

）

（2）喜悦

梦想

酒脱

距离

（

）

（3）雄伟

沙漠

花蕾

干噪

（

）

（4）疙瘩

亿立

惊慌

乐趣

（

）