湖北省十堰市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

湖北省十堰市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的文段，将音节词写成汉字，做到行款整齐，布局合理。

我正要nínɡshì他们时，zhòurán一惊，睁开眼，云锦已línɡluàn，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波dǒurán起立，将整篇的影子撕成片片了。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.课内内容填空。

（1）今天“高山流水”这个成语常用来比喻__________、______________。我知道关于伯牙，钟子期传说的古诗_____________________。

（2）书圣(

)乐圣(

)填相关人物

（3）《伯牙鼓琴》选自_____________，杜处士对______的_____________特别珍爱，_____________，常以自随。2）.辨析组词。僻_______稠_______瞅_______耽_______脉mò_______避_______绸_______揪_______枕_______脉mài_______3）.书写

读拼音，写词语。爷爷一直有在huāpǔ(

)旁晨练的xíguàn(

)。一天，刚下过雨，huāruǐ(

)上还带着晶莹的水珠，他只顾着看花，不小心踩到了táijiē

(

)

上的水，水jiàndào(

)了地爷低头一看，还有儿条小qiūyīn(

)跑到地面上来透气。4）.先把下面两句名言补充完整，再推荐一句主题相同的名言或诗句。

（1）__________________，视死忽如归。——曹植

（2）祖宗疆土，__________________，__________________。——李纲

推荐：______________________。5）.形近字组词语。

屈()

沮()

莹()

揭()

屉()

租()

莺()

蔼()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字的读音全部正确的一项是（

）。A．攒动（cuǎn）

徘徊（huí）

言简意赅（kāi）B．畸形（jī）

徜徉（tǎng）

彬彬有礼（bīng）C．濒危（bīn）

包庇（bì）

流水淙淙（cóng）D．抨击（pēn）

剖析（pōu）

拈轻怕重（zhān）2）.2.如果一句诗来概括鲁迅的一生，你觉得下面哪句最合适：（

）A．捐躯赴国难，视死忽如归。B．名岂文章著，官应老病休。C．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。D．天生我才必有用，千金散尽还复来。3）.下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（

）A．鲁智深——倒拔垂杨柳B．孙悟空——大闹天宫C．曹操——三顾茅庐D．刘姥姥——三进大观园评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用合适的关联词把两句话并成一句话。

雷锋叔叔不富裕。

雷锋叔叔把节省下来的钱支援灾区人民。

___________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.你知道下列古诗与哪个节日有关吗？这些节日有哪些风俗习惯？请连一连。

《寒食》

春节

赏月、吃月饼

《十五夜望月》

七夕节

禁火、吃生食

《迢迢牵牛星》

寒食节

贴对联、贴年画

《元日》

中秋节

穿针乞巧2）.用直线把下面搭配恰当的词语连起来。

彩色的

空气

啧啧地

端详

沉闷的

蔬菜

慢慢地

称赞

新鲜的

翅膀

紧紧地

闻着

甜丝丝的

雷声

细细地

抱着

水灵灵的

西瓜

轻轻地

咬着评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)开始下雪时还伴着小雪，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。

(

)前天，气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。

(

)黄昏时分风停了，就下雪来。

(

)昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

(

)大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。2）.我会给下面四句诗排列出正确的顺序。

①春去花还在，

②近听水无声。

③人来鸟不惊。

④远看山有色，

正确的顺序是：________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“焉知非福”“孰为汝多知乎”中加点字的意思相同。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的文章，回答问题。啊！风纪伯伦①你时而歌唱，欢笑；时而又悲叹，哭号。我们能听见你的声音，却见不着你的面貌；对于你，我们能觉察出，但却看不到。②你逢山而升，遇谷而降，在原野上则伸展开去，浩浩荡荡。升时，可看出你的刚毅、坚忍；降时，可看出你的谦恭、礼让；伸展时，则显示出你的轻盈、灵敏。你犹如一位尊贵而仁义的国王，对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。③你从穷街陋巷里带上了疾病的气息，又从高原山野上带来了百花的芳香。这犹如那些宽广的心胸，他们静静地忍受着人生的苦痛，也静静地对待人生的喜庆。④你在这里慢慢腾腾，在那里又匆匆急急，在第三处则是奔跑、驰骋、永不停息。这就好似人的思想，静止则死，活动才生。（选自纪伯伦散文诗选《泪与笑》，有删改）1．请根据选文内容，发挥想象，补全下面的语段。

当读到“你时而歌唱，欢笑”时，我想到了“暖风熏得游人醉，______________”（林升《题临安邸》）的温柔；当读到“逢山而升，遇谷而降”时，我感受到了“居高声自远，______________”（虞世南《蝉》）的风度；当读到“你在这里慢慢腾腾”时，我感受到了“不知细叶谁裁出，______________”（贺知章《咏柳》）的悠闲；当读到“在那里又匆匆急急”时，我感受到了“过江千尺浪，______________”（李峤《风》）的迅疾。

2．选文以第二人称“你”来指代风，这样写有什么好处？

______________________________________

3．请结合选文，联系自身实际，谈谈“这就好似人的思想，静止则死，活动才生”这句话带给你的启示。

______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在成长过程中，我们会经历很多事情，感动的、激动的、愤怒的、沮丧的、欣喜若狂的、追悔莫及的……

请以“那件事，真让我

”为题，写一篇习作。要求：内容具体，感情真挚。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.非雪天不能读书①读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。②我年少时插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。③只有冬天，对我来说是奢侈的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着火苗。书读足了，就从灰烬里拨出几只又香又烫的红薯来吃，吃完后又翻开喜爱的书来读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。④雪夜读书对我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我生平所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有了，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里写道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读，做官后，生活安顺，书也容易得到了，反而“素蟫（yín）灰丝，时蒙卷轴”，读书的时间反倒不多了。⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之夜里对家园的思念，更有一番神思的投入和彻骨的深味。(1)第①段中“夏天读书，有接天莲叶相伴”这句话，是由杨万里的诗句“____________”转化而来的。

(2)文章中的“雪天”，既指_______的雪天，也指_______的雪天和_______的雪天。

(3)对文章题目“非雪天不能读书”的含义理解不正确的一项是A．自己年少时生活辛劳，只有雪天清闲，可以尽情读书。B．读书，是需要生存压力的，在艰难逆境时读书更专心投入。C．在雪天读书更有情趣，其他季节比较平淡，读书也无趣。(4)第⑤段“素蟫灰丝，时蒙卷轴”的含义理解最准确的一项是A．因为很少翻阅，银白的蠹鱼和虫丝，时常沾满了书本B．因为时常翻阅，银白的蠹鱼和虫丝，有时沾上了书本C．因为很少翻阅，银白的蠹鱼和虫丝，时常把书卷起来了(5)导致作者“许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些只看了开头的几页就再也没有碰过”的原因是什么？_______

(6)作者在苦寒的雪天里挑灯夜读，并把这说成是“奢侈的日子”。你喜欢在课余时间读书吗？请简要说说你在课余时间里是怎样读书的。_______评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中加点字读音错误的是

（1）A．参差（cī）

B．瘦削（xuē）

C．单薄（bó）

D．自作自受（zuō）(

)

（2）A．衣裳（shang）

B．咆哮（xiào）

C．气氛（fèn）

D．和蔼可亲（ǎi）(

)

（3）A．笨拙（zhuó）

B．枯竭（jié）

C．目睹（dǔ）

D．技高一筹（chóu）(

)

（4）A．颓然（tuí）

B．山涧（jiàn）

C．呻吟（yín）

D．汹涌澎湃（bài）(

)2）.请按照作品名称给下列人物分类。（填序号）

①阿廖沙

②“星期五”

③刘备

④“好事儿”

⑤施恩