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文档简介
辽宁省沈阳市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音正确写出词语。
jiàn
yuè
yánɡ
qì
bài
fǎnɡ
jǔ
sànɡ
dǐ
yù
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).把下面的词语补充完整,并完成练习(填序号)。
①全神()()
②翠()()流
③斩()截()
④居高()()
⑤排()倒()
⑥一碧()()
(1)上面的词语中,描写“绿”的词语有:_________、_________。
(2)小丽读着课外书。当小芳将电影票递到小丽面前时,小丽没有丝毫犹豫,__________地拒绝了。(选词填空)2).小宁所在的小组正为鲁滨逊撰写“颁奖词”,请你照样子(加点部分)补充完整。ㅤㅤ①鲁滨逊流落荒岛28年,以顽强的意志书写了一部勇者之作,____了一卷勇者之画,____了一首勇者之歌。ㅤㅤ②他遭遇了太多的困境,多到无法计数,让人应接不暇;对此他都做出了巧妙的应对,真是____,让人____。正是在这样的对比之下,鲁滨逊的沉稳、智慧跃然纸上。3).按课文内容或要求填空。
(1)“野旷天低树,
”和“
,清风半夜鸣蝉”,这两句诗都描写了
的景色,表达了诗人的情感,其中,与张继在“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”中表达的情感相似的一句是(前一句
后一句)(划去不正确的答案)。
(2)“忽然,海面上
,卷起了巨浪。被月光照得
,一个连一个朝着岸边涌过来……”,皮鞋匠的这番联想,让我发现乐曲由
变得
。
(3)根据第八单元课文内容填空。
班级即将举行“走进鲁迅”主题活动。我会在“鲁迅关心普通人疾苦”的主题演讲活动中,演讲“
”这个事例;我会告诉未来的六年级同学,阅读《少年闰土》要把握
的闰土形象;我还会把鲁迅的名言“
”送给敢于创新,努力创业的哥哥。4).【回顾课文】“锺子期死,伯牙__________,终身__________,以为________。”此句出自课文《伯牙鼓琴》,人们也因此把真正了解自己的人称为“________”。5).在下列句子空白部分加上标点。
(1)静寂的草原热闹起来_____欢呼声_____车声_____马蹄声_____响成一片_____车跟着马飞过小丘_____看见了几座蒙古包_____
(2)你在棚架上看瓜藤_____一天可以长出几寸_____你到竹子林_____高粱地里听声音_____在叭叭的声响里_____一夜可以多出半节_____
(3)怎么_____雨衣上竟然还长着两只袖筒_____不像那种斗篷式的_____手在雨衣里缩着____什么也干不了_____评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的注音不正确的一项是(
)A.驰骋(chěng)
模拟(nǐ)B.尴尬(gà)
戛然而止(jiá)C.彻底(qiè)
仆人(pú)D.继承(chéng)
奴隶(nú)2).过年时全家人一起守岁的习俗寓意是(
)A.辞旧迎新B.年年高升C.幸福团圆D.年年有余3).下列加点字的读音,有误的一项是(
)A.勉强(qiáng)
蜷缩(quán)
魁梧(kuǐ)B.倾听(qīng)
搁板(gē)
寡妇(guǎ)C.吱嘎(gā)
呼啸(xiào)
黧黑(lí)D.皱眉(zhòu)
掀开(xiān)
自作自受(zuò)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).小华在制作班级纪念册时,想在“难忘师恩”板块写两句诗来表达对老师的敬意。请你仿照画线部分再写一句。
六月,一个绿意盎然、生机勃勃的时节,同时也伴随着毕业离别的伤感。难以忘记老师的恩情,一根粉笔,书写着您的谅谆教导;一册作业,留下了您的辛勤付出;___________________,_________________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
《汤姆·索亚历险记》
美国
安徒生
《鲁滨逊漂流记》
瑞典
马克·吐温
《骑鹅旅行记》
英国
塞尔玛·拉格洛芙
《海的女儿》
丹麦
笛福2).请将左右两边相对应的内容用直线连起来,并完成填空。
洛阳亲友如相问殿前拾得露华新
种树者必培其根不应该随意虚掷
守信是一项财宝一片冰心在玉壶
玉颗珊珊下月轮种德者必养其心
1、横眉冷对千夫指,_________。
2、当看到好朋友浪费时间,我会用________这句名言警句来提醒他。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按开国大典进行的顺序重新排列句子,把序号写在横线上。
________升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。
________两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
________丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
________1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。
________毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。
________主席台设在天安门城楼上。
________接着升国旗。
________接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。
________中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。2).给下列句子排序。
①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”
④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”
⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”
⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。
_____________________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
1.写文章应该先确立中心,就像树木一样,它的根深,枝叶也就茂盛了。(
)
2.《夏天里的成长》一文中,作者为了表现夏天是万物生长的季节,举了许多例子,让我们深深感受到夏日的生机与活力。(
)
3.《盼》一文以“童年”为线索,描述了“我”“有了雨衣盼变天,下了雨盼外出,没法出门盼雨停,盼来雨天、快乐出门”的经历。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).品读古诗。马诗大漠沙如雪,燕山①月似钩②。何当③金络脑,快走踏清秋。【注释】①燕山:指燕然山。这里借指边塞。②钩:古代的一种兵器,形似月牙。③何当:什么时候。④金络脑:用黄金装饰的马笼头。1.《马诗》是唐朝诗人______写的,他与______、______称为唐代三李,有“______”之称。
2.从诗中哪些事物景象可以看出这是一首边塞诗?
_________________
3.借助注释,说说“何当金络脑,快走踏清秋。”是什么意思?
_________________
4.这首诗运用了______的表现手法,表达了诗人什么样的情感?
_________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).“勤于学习”“善于合作”“乐于奉献”“敢于挑战”是当代少年应有的好品质。请围绕上述某个关键词,通过具体事例展开叙述,完成本次习作。题目自拟。注意语句通顺,事例具体,感情真挚,不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。十六年前的回忆(节选)①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。④父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。(1)结合选段内容,下列说法不恰当的一项是A.从“没戴眼镜”和“乱蓬蓬的长头发”看出父亲遭受了折磨。B.“父亲瞅了瞅我们”一句中,“瞅”暗含着父亲对家人的不舍。C.法庭上,法官的怒气冲冲和父亲的安定沉着形成了鲜明的对比。D.我们见到了父亲,心疼得哭了,父亲不喜欢我们的软弱,没有理睬。
(2)“平静而慈祥”“安定”“沉着”是在描写李大钊的__________,从这里,我们体会到他____________。
(3)阅读分享会上,同学们一起交流中国共产党百年奋斗历程中“令人感动的人和事”。你准备分享谁的事迹?请你概括地写一写。
人物:_______
事迹:__________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列每组词语中都有一个错别字,圈出来,订正在后面横线上。
(1)彩绘
停顿
尖锐
万不得己
(2)宴会
倒霉
惭暴
死得其所
(3)倾覆
局势
恐怖
见徽知著
(4)空虚
法庭
敏感
全神惯注
2).用“
”画出下列词语中的错别字,并改正在后面的括号里。
马啼(
)
彩红(
)
单簿(
)
状烈(
)
佛腾(
)
手溜弹(
)
冲峰(
)
居高林下(
)
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