浙江省衢州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

浙江省衢州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，根据语境填写上合适的词语。

数九寒冬，人们最喜梅花，喜欢它的样子，更喜它的品质。你瞧，吹拂它的不是wēī()风，而是lǐn()冽的寒风；培育它的不是jīnɡyínɡ()甘甜的雨水，而是来势xiōnɡxiōnɡ()的冰雪；照耀它的不是灿烂明媚的阳光，而是寒冬里的一缕残阳。面对种种困境，它并不jǔsànɡ()，绝不向寒风qū(

)服，它用不屈的信念dǐyù()肆虐的寒风。2）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。课文从群众入场到群众游行是按照________顺序写的，着重描写了开国大典的四个场面。3）.联系本学期读过的书籍，按要求完成填空。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。在本学期的阅读之旅中，我们发现很多作家的作品都在讲述成长的故事，比如苏联作家____________的《童年》，意大利作家亚米契斯的日记体小说《_____________》等。徜徉于书海中的我们，也在别人的故事里认识了许多朋友，比如纯真善良的安利柯、___________的小英雄雨来……他们或甜或苦的经历，都给我们留下了深刻的印象。结合书中的故事情节，我认为_______________对我的影响最大！他______________，_____________我从中感受到_______________4）.填字成词，并根据要求答题。

①一丝不(

)

②千(

)一发

③斩钉(

)铁

④天(

)之音

（1）横线上所填字的意思是____________。

（2）秋夜，天淡月明，繁星闪烁，耳边鸟啾虫鸣，犹如(

)令人陶醉。（选词填序号）5）.古诗文积累与鉴赏。请填空。

（1）唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙（其一）》，诗的内容是：__________________________前两句歌咏黄河裹风挟沙的奔腾汹涌，后两句诗人由景色联想起黄河与天河相通的典故，又联系到自身，进而驰骋浪漫的想象，表现出逆流而上、直冲九霄的豪迈气概。

（2）唐代诗人杜牧的《江南春》一诗描绘了美丽如画的___________风光，诗的前两句描写_________之景，后两句描写_________之色，把江南春景的不同特色浓缩在这短短的四句诗中，令人无限神往。

（3）《书湖阴先生壁》是宋代诗人王安石的作品。这首诗既描写了湖阴先生居所的清幽环境，同时也通过环境描写表达出对居所主人品性、情趣的赞赏。特别是后两句，“一水”与______________，______________与“排闼”，“将绿绕”与______________，两两相对，就像“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”一样，有对仗之美。

（4）文言文《伯牙鼓琴》中锺子期对伯牙琴声的两句评价是___________；_____________。足见子期是伯牙的知音。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，哪一项运用的修辞手法与其他三项不同？（

）A．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。B．得知自己小组在学校听写大赛中得了第一名，大家高兴得都要蹦到天上去了。C．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。2）.6.根据汉字的构字规律，“旆（pèi）”的意思最可能与下列哪项有关（

）A．旗饰B．钱币C．方向D．军队3）.把下列短语依次填入句子中，句意最连贯的一项是（

）

人生总是与苦难同行，

，

；

，

，

。

①在苦难中奋起

②有的人甘于沉沦

③而有的人不甘于沉寂

④最终获得了成功

⑤苦难成了他抱怨命运的理由A．③①④②⑤B．②③⑤①④C．②⑤③①④D．⑤②③①④评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据要求写句子。

(1)贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）

_________________________________________

(2)我的伯父鲁迅先生深受人们的爱戴。（改为反问句）

_________________________________________

(3)月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。（照样子，写句子）

_________________________________________

(4)只有一个地球，如果破坏了它，我们别无去处。

“把”字句：__________________________________

“被”字句：__________________________________

(5)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.你读过这四本书吗？请将作者、书名与对应的故事情节用线连一连。

海明威

《城南旧事》

独自钓上一条大马林鱼

林海音

《今天我是升旗手》

英子结识“疯女人”

黄蓓佳

《漂亮老师与坏小子》

帮助同学智抓“偷猴贼”

杨红樱

《老人与海》

跟“老鱼头”玩障眼法2）.将下列描写声音的词语与对应的事物用线连起来。

喔喔

小溪

淙淙

小雨

叽叽喳喳

公鸡

滴滴答答

鸟叫评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据课文内容，把下列排列错乱的句子重新排序。

()从理论上说，宇宙是无限的。

()但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。

()可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。

()整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。

()地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。2）.给句子排顺序，组成一段话。

(

)过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的“小太阳”，我们高兴地笑了。

(

)小苗一天天的长高了，绿油油的，真可爱。

(

)春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

(

)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《少年闰土》选自鲁迅的《朝花夕拾》。

()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品读诗句，想象画面。蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。1．你认为诗句中哪个字或者词语最能表达作者的情感？为什么？

________________

2．阅读诗句后，尝试想开去：你似乎看到了什么？听到了什么？

________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.小练笔：家乡的风俗丰富多样，请把你最喜欢的一种家乡的风俗习惯介绍给大家，要把风俗的特点写清楚。字数50字左右。

________________评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.“乐唱童谣，重拾童趣”。唱童谣①童谣，陪伴我们走美好的童年时光。它生动展现了地方风俗，诙谐幽默，lǎnglǎng上口，在传唱中对人产生着潜移默化的作用。②童谣所涉及的内容很广，包含天文地理、风俗礼仪、道德意识等各个方面，是孩子们的“百科全书”与快乐源泉。儿化音的运用是童谣最重要的语言特色。如那首广为人知的童谣“水牛儿，水牛儿，先出犄角后出头”，其中“水牛儿”是对蜗牛的俗称，去掉儿化音，则是指稻田里的水牛，意思就不通了。童谣里还保存着老市井民风。城乡百姓家都爱在墙边或篱笆旁养花，就有首说牵牛花的儿歌：“牵牛花，吹喇叭，爬上篱笆来干啥？要给篱笆来戴花。戴红花，戴紫花，乐得篱笆笑哈哈。”唱起来充满童趣。(1)下面对文段中的字音、字形、词义解说不正确的一项是A．“lǎnglǎng”是形容声音清晰明亮，写作“琅琅”。B．“市井”的意思是街市或市场，这里指百姓的日常生活。

(2)你想解说文段中“百科全书”的意思，查《现代汉语词典》，“百科全书”的解释为“比较全面系统地介绍文化科学知识的大型工具书”。根据词典解释，文段中的“百科全书”应理解为：童谣中蕴含____________________。

(3)童谣里“儿化”的运用带来浓浓的京味儿，应借机把现代著名作家_______（人名）的作品《北京的春节》推荐给孩子们，那浓郁的京味儿展示了节日的温馨与美好。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

热烈

热闹

热情

（1）静寂的草原(

)起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

（2）马戏场里观者如堵，观众对演员的表演大加赞赏，不时地报以(

)的掌声。

（3）当地的老乡(

)地招待了我们。2）.下列词语中，书写全对的打“√”，错误的请把错别字画上横线，订正在后面的括号里。

（1）点缀

揭开

庞然大物

斩钉截铁

（

）

（2）颓然

壮烈

居高