浙江省舟山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

浙江省舟山市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

huālěi

duòjiǎo

pāishè

hōngmíng

zhēgài

héǎi

qínjiàn

zhānmào

zhòurán

shēnyín

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.将下面的词语补充完整。

shào(

)息

chán(

)娟

duò(

)脚

莲peng(

)

shāo(

)带

chán(

)鸣

草duò(

)

船péng(

)

天yá(

)

chéng(

)澈

zāo(

)糕

悬yá(

)

dèng(

)眼

cáo(

)杂2）.用自己的话写出下面句子的意思。

伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

_______________________________3）.根据所学内容填空。

（1）阅读，就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》我想到了于谦“______，要留清白在人间”的高尚气节；读《增广贤文》，我明白了“良药苦口利于病，____”“______，莫把无时当有时”的道理；从《周易》“穷则变，______，___”的思想中，我懂得了“穷则思变”的道理。

（2）读诗知节日。“日暮汉宫传蜡烛，_____”让人仿佛看到了_______节走马传烛的情景；“_____，不知秋思落谁家”勾起了人们在_______节的无限思念。4）.把下列词语补充完整。声泪_____下别出_____裁居高_____下汹_____澎湃见微知_____不可思_____5）.6.读下面一段话，根据拼音，写词语梦想是什么？是古人jìtuō___于bùkěsīyì_____的神话里遨游天际的憧憬；是李贺“何当金络脑，快走踏清秋”的抱负；gémìng____先辈不怕xīshēng___，推翻bōxuē__人民的努力，jiěfàng___中国的信仰；也是当代中国脊梁在各lǐngyù____努力奋斗，同心向前，共同承载的中国梦。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中书写完全正确的一项是（

）A．花蕾

凝视

失明

威风禀禀B．眼帘

键盘

伶俐

一望无际C．枯竭

喧闹

纯熟

理直气状D．风暴

苔鲜

曝晒

轻歌曼舞2）.对下列句子主要运用的说明方法分析不正确的一项是（

）A．地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。（作比较、打比方）B．水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。（列数字、作比较）C．火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分22.6秒。（作比较、列数字）D．1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。（举例子）3）.“地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。”从这句话中，我们不能提取到的信息是（

）A．人类在不停地探索宇宙生命B．人类不确定地球之外到底有没有生命存在C．地球上有生命存在D．地球会成为探索宇宙生命的基地评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我们班的同学都喜欢语文老师。（改为单纯否定句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将诗题、作者、诗句连起来。

《示儿》

杜牧

但悲不见九州同

《梅花》

陆游

孤光一点萤

《清明》

查慎行

凌寒独自开

《舟夜书所见》

叶绍翁

一枝红杏出墙来

《游园不值》

王安石

牧童遥指杏花村2）.连一连。

勇敢的

小鸟

很黑的

花草

微笑的

故事

睡觉的

夜晚评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.整理乱句，只填序号。

(

)啊，这鸟语仿佛是大千世界里最动听的语言！

(

)小鸟在树间跳跃，听，绿阴深处的鸟声，忽断忽续，忽近忽远。

(

)节假日，我常到到山里去倾听鸟儿的歌唱。

(

)顽皮的山雀，呼啦啦如夏日的骤雨，漫天洒来，好像淋透了我的全身。

(

)找一片幽深的林子，躺在铺满落叶的土地上，我仿佛贴近了山的心灵。2）.排列下面句子的顺序，使语意连贯。正确的顺序是_______________

①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。

⑤第一次看到动物的眼泪，我几乎被那一滴泪惊呆了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《爱的教育》以小学生的口吻，讲述了一个小男孩的成长故事。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗文阅读。春日宋.朱熹，。，。1．把古诗补充完整。

2．与诗句中“等闲”含义相同的选项是（）A．红军不怕远征难，万水千山只等闲。B．今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。C．莫等闲，白了少年头，空悲切。D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。3．诗文中最能反映春天特点的两个词是_________和__________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.妙笔生花。

“点赞”是一种认同，是一种鼓励，是一种赞赏，更是一种正能量的传播……生活中一定有值得你点赞的人或事，请你以“我为____________点赞”为题目，写一篇记叙文。要求：把题目补充完整，通过具体的事例写清楚点赞的原因，表达出真实的情感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读（节选）为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次的打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。1．给这段话加上一个小标题：_______________

2．用“

”画出对五位战士群体的描写，用“﹏﹏﹏”画出对每一位战士的描写。

3．这段话既关注了人物群体，也写了每一位战士，这是(

)的写法，这样写的好处是：________________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.生活中，我们经常会看到一些用字不正确的标语或招牌。请将它找出来并把正确的字也写在括号里。

（1）前方施工，请绕行，给您带来不便，尽请谅解。（

）

（2）××房地产见证了武汉的掘起于繁荣。（

）

（3）本产品质量优，价格低，有意请拔打电话：871××77。（

）2）.照样子，选择合适的词语搭配填空，写序号。

A．之策

B．之态

C．之义

D．之苦

E．之物

零七八碎（E）

与世隔绝()

精兵简政()

声泪俱下()

赴汤蹈