浙江省绍兴市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

浙江省绍兴市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。（按书写要求规范工整地抄写下面的语句）

锺期一见知，山水千秋闻。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

（1）雪还在下着，mùpéng()外的cǎopíng(

)上积了厚厚一层雪。一群孩子在那里bèngtiào(

)，高声jiàorǎng(

)着，为了躲避别人扔过来的雪球嘻嘻哈哈地fēngpǎo(

)着。

（2）地球是一个guǒzhe(

)水蓝色“纱衣”的jīngyíng(

)球体，是生命的yáolán(

)。2）.看拼音，写字词。

pénɡ：斗(

)

(

)架

pínɡ：草(

)

(

)藻

yá：天(

)

悬(

)峭壁

yínɡ：晶(

)

轻(

)3）.先把词语补充完整，再按要求完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

①排山_______海

②鞠躬_______瘁

③死而后_______

④视死如_______

⑤坚强不_______

⑥气_______山河

⑦_______钉截铁

⑧悬崖_______壁

（2）词语⑧中所填字的意思是_________。

（3）词语_______（填序号）形容说话或行动坚决果断，它的反义词是___________。4）.诗文经典，温故知新。

（1）为了老百姓，周恩来总理呕心沥血，真的做到了“鞠躬尽瘁，_________。”

（2）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“__________，___________。”

（3）站在金沙江边，站在大渡桥上，我想起了《七律•长征》中运用对比手法表现红军英勇的诗句：“____________，____________”。

（4）生活中总会邂逅小美好：“____________，____________”，让王安石感受到友人的勤劳、庭院的整洁；“____________，___________”，让辛弃疾忘记路途远近，平添几分怡然自得的乐趣。

（5）抗金名臣李纲坚守国土：“祖宗疆土，_________，不可以尺寸与人。”5）.把下列词语补充完整，并选词填空。

聚(

)会神

斩钉(

)铁

排山倒(

)

井然有()

别出心(

)

心满(

)足

忐忑不(

)

顾影自(

)

（1）《穷人》一文中描写桑娜心情的词语是__________；《狼牙山五壮士》一文中描写班长马宝玉的词语是__________。

（2）这位设计师_________以香菇的外形设计灯饰，广受好评。

（3）在婚礼上，哥哥一直笑呵呵的,一副___________的样子。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点词语使用不准确的一项是（

）A．2022年11月21日，第二十二届世界杯足球赛揭幕战在卡塔尔海湾球场打响，南美洲的厄瓜多尔队技高一筹，2：0战胜东道主卡塔尔队。B．人们对于网红作秀打卡这种行为，已经司空见惯，见怪不怪了。C．明明是个小书迷，一读起书来就忘乎所以，连吃饭、睡觉都要妈妈催。2）.1月8日是周恩来总理逝世的纪念日。下面最适合作为纪念日主题会标语的是（

）A．位卑未敢忘忧国B．鞠躬尽瘁，死而后已。C．以立意为宗，不以能文为本。D．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。3）.下面文学作品与作家信息不对应的一项是（

）A．《爱的教育》意大利

亚米契斯B．《汤姆•索亚历险记》英国

马克•吐温C．《爱丽丝漫游奇境》英国

刘易斯•卡罗尔评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.注意加点部分，发挥想象，仿写句子。

过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

渴________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.诗句我会连（连线）

赤日炎炎

春

露似真珠月似弓

鸟语花香

夏

草色遥看近却无

粉妆玉砌

秋

映日荷花别样红

枫叶似火

冬

北风吹雁雪纷纷2）.连一连。

安徽

昆曲

湖南

黄梅戏

西藏

花鼓戏

浙江

藏戏

四川

越剧

江苏

川剧评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句序。

(

)每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。

(

)雪花是奇异的。

(

)有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣真是千姿百态，美不胜收。

(

)世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。

(

)它们既有共同之处，又各具风姿。2）.排序

《骑鹅旅行记》：______________________

①骑鹅旅行

②一路历险

③变成“小人”

④回到家中

⑤变回人形评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.五彩包括黄、青、赤、白、黑。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑①，快走踏清秋。[注释]①金络脑：一种贵金的鞍具，借指马受到重用。1．先解释画线字的含义，再写出诗句的意思。

（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。

如：_________________________

似：________________________

________________________

（2）何当金络脑，快走踏清秋。

何：_______________________

清秋：_____________________

________________________

2．诗歌的第一、二句主要写了哪些景物？这样写的目的是什么？

_______________________________________

3．诗歌的三、四句表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________________

4．在这首诗中作者运用了哪些写作方法？

_____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.小练笔。

回忆一下：你曾遇到过什么难以克服的困难、什么难以解决的问题、什么不能摆脱的困扰……当时你怎样想的，然后写一段话。注意正确运用冒号、引号、问号、省略号等标点符号。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.在毕业典礼上，小艺作为学生代表将宜读自己写的《致六年级同学的一封信》。在准备的过程中，她遇到了一些困难，请你按照要求帮她解决。致六年级同学的一封信亲爱的同学们：你们好！①六年的小学时光，如同一幅幅精美的画卷，在我心中缓缓展开。每一个瞬间都仿佛被定格，闪烁着xìngfú（）而耀眼的光芒。如今，站在这毕业的门槛上，我心中充满了对过去的感慨和对未来的期许。②从刚入学时的yòuzhì（）孩童，成长为即将毕业的少年，我们共同经历了无数难忘的时刻。课堂上，我们聚精会神地听讲，汲（xījí）取知识的养分；操场上我们挥洒汗水，尽情奔跑；______________。那些曾经的欢笑与泪水、成功与挫（cuōcuò）折，都化作了我们成长的足迹，成为我们宝贵的记忆，让我们难以割舍。③回首过去，我们学会了坚持与努力，学会了团结与友爱，更学会了如何去追寻自己的梦想。一次次校园读书节，让我们的心灵得到滋润，精神世界愈发丰盈；一次次远足，让我们的视野不断拓展，知识lǐngyù（）越来越开阔；一次次科学实验，使我们的创造力得到了激发，见微知著，勇于探索。这些宝贵的成长，必将化为我们打开未来之门的金钥匙（chíshi）。④憧憬（jǐnjǐng）未来，我们即将踏上新的征程，去迎接更加yánjùn（）的挑战。相信经过这六年的__________，我们已积累了充足的__________，获得了__________，去面对未来的风雨。⑤在临别的这一刻，祝愿我们每一个人都能在未来的道路上越走越远，实现自己的理想和抱负。让我们带着这份祝福和期待，勇敢地迈向新的人生阶段！小艺2024年6月25日1．小艺遇到4个词语不会写，用拼音标出，请你帮她写出正确的词语。

____________

____________

____________

____________

2．宣读时，小艺有4个字音拿不准，请帮她选择正确读音，用“√”标出。

汲取（xījí）

挫折（cuōcuò）

钥匙（chíshí）

憧憬（jǐnjǐng）

3．第③自然段“见微知著”中“著”的意思是（）。A．著名B．著作C．显出D．显著4．把下列词语填入第④自然段横线上最恰当的一项是（）。A．成熟和自信

知识和经验

锤炼与磨砺B．锤炼与磨砺

成熟和自信

知识和经验C．锤炼与磨砺

知识和经验

成熟和自信D．知识和经验

锤炼与磨砺

成熟和自信5．回顾这学期的课外阅读，我们认识了许多有趣的人物，请将下列人物和情节连线。

鲁滨逊

疯狂的茶会

汤姆·索亚

与野人战斗

爱丽丝

和老鹰一起飞翔

尼尔斯

掘地寻宝，空手而归

6．排比修辞手法可以增强表达的效果，请你为第②自然段画线处续写一句。

_______________

7．读了小艺的这封信，你一定会有所触动，请你给她写几句赠言，表达你的感受。

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.9.选出每组中不是同类的一项，在下面画“√”。（1）心满意足心惊肉跳惊天动地忐忑不安（2）高山流水黄钟大吕画龙点睛天籁之音（3）跑龙套唱白脸花架子马后炮2）.生活中，我们经常会看到一些用字不正确的标语或招牌。请将它找出来并把正确的字也写在括号里。

（1）前方施工，请绕行，给您带来不便，尽请谅解。（