2025年华师大新版选修3生物下册月考试卷

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（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。7、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。8、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。9、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。10、请写出基因工程的概念：_________________。请写出胚胎移植的概念：_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。11、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误13、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误14、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误15、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误16、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共2题，共18分)17、下图是利用乳腺生物反应器生产血清白蛋白的过程图解；据图回答：

(1)在基因工程中；我们获取血清白蛋白基因的主要方法有___________(至少答两种）。图中①过程为构建基因表达载体，这是基因工程的核心，除目的基因外，基因表达载体还必须含有__________,图中③过程常用方法是_______________________。

(2)图中过程涉及的现代生物技术中；属于细胞工程的有____________(填名称）。

(3)过程④一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体细胞,对卵母细胞的去核处理一般选择在______时期进行。

(4)将早期胚胎培养至___________阶段移入代孕母牛子宮内。如果需要进行性别鉴定，则在B所在的时期取___________细胞进行鉴定，这是因为该部位的细胞与将来发育成新个体的_______都来自同一个受精卵。18、回答下列（一）（二）小题：

（一）回答下列有关果胶；果汁和果胶酶等问题。

（1）果胶是植物细胞壁的主要成分；起着将植物细胞_________在一起的作用。制作果汁时可加入果胶酶和____________以分解果胶，提高果汁出汁率和澄清度。

（2）生产果胶酶可从黑曲霉中提取；下列适于黑曲霉扩大培养的培养基是________(A.蛋白胨和酵母提取物培养基B.尿素固体培养基C.MS培养基D.添加蔗糖的豆芽汁培养基）。由于果胶酶溶于水，不利于重复使用，可通过物理或化学方法将果胶酶固定在某种介质上，使之成为不溶于水而又有_________的制剂。

（3）用果汁制作果酒；以果汁为原料，加入一定比例的蔗糖目的是_________。最后倒入酵母悬液，混匀，加盖；发酵开始时，由于微生物的需氧呼吸会使发酵瓶内出现________，原因是_________________。

（二）回答克隆技术和胚胎工程有关的问题。

（1）将高度分化的离体植物组织进行培养；脱分化形成________，再诱导出________的顶端分生组织，并由此可再生出新的植株。

（2）利用高度分化的动物细胞进行克隆动物；必须利用_____________技术形成重组细胞，这种技术需要借助精密的________和高效率的细胞融合法。

（3）胚胎移植的途径主要有两条：一是体外受精产生受精卵；形成受精卵需经___________，才能进行胚胎移植；二是体内受精，一定时间后从生殖器官中取出早期胚胎移植到受体相应部位。这两种途径对受体动物的要求是________________。

（4）与植物克隆相比动物难以克隆；这是由于在动物发育过程中，细胞出现了_________。

A.染色体畸变造成遗传物质的丢失。

B.基因突变产生了等位基因。

C.基因选择性表达合成了专一蛋白质。

D.减数分裂过程中同源染色体配对紊乱评卷人得分五、实验题(共4题，共16分)19、EV71是引发手足口病的一种人肠道病毒。为制备抗EV71的单克隆抗体；科研人员用小鼠进行实验。

（1）将EV71灭活病毒、EV71外壳蛋白VP1和VP2作为______分别注射到3组小鼠体内，引发小鼠机体的_______免疫；产生相应的抗体。

（2）多次免疫后；分别取上述3组小鼠的血清和未免疫小鼠血清，测定抗体与抗原的结合强度，结果如图所示。

①EV71免疫的小鼠血清抗体_______（填“是”或“不是”）单一抗体，判断依据是___________。

②测定各组小鼠血清与非EV71蛋白结合强度，目的是排除___________________的影响。

③制备抗EV71单克隆抗体时，选用_______免疫的小鼠脾脏细胞效果最佳，依据是___________________________________________。

（3）取相应免疫组小鼠的脾脏，剪碎并用________酶处理得到小鼠脾脏细胞，用灭活的病毒诱导，与________细胞融合；筛选获得5个不同的杂交瘤细胞株。

（4）为进一步研究抗体的作用效果，科研人员培养上述杂交瘤细胞株，获得5种单克隆抗体，分别将它们与等量EV71混合，加入到5组RD细胞（EV71的宿主细胞）中，测定______________，以分析抗体的作用效果。20、我国科学家突破了体细胞克隆猴的世界难题，成功培育出世界上首个体细胞克隆猴——“中中”和“华华”。这标志着我国将率先开启以猕猴作为实验动物模型的时代。下图为克隆猴的流程示意图。请回答下列问题：

（1）我国克隆猴利用的是猴胎儿成纤维细胞，该细胞是一已分化的体细胞，从理论上分析，它具有细胞的全能性，这是因为________________。

（2）克隆猴时需要进行“去核”操作，即去掉卵母细胞的细胞核。先在体外培养卵母细胞让其分裂，一般选择__________的细胞进行去核操作；然后进行“核移植”，即将体细胞的细胞核移到去核卵母细胞中形成重组细胞，

此时采用的技术是_________________________；得到的重组细胞在进行人工激活使其分裂形成胚胎。

（3）科学家将79枚克隆胚胎移植入21只代孕母猴中，最终只有两只母猴正常怀孕产下“中中”和“华华”，他俩的性别是否一致？_____________；原因是_________________。

（4）克隆动物有很多优点：①可以加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育；②_______________。

（5）灵长类生物克隆成功是克隆技术的重大突破，在该技术应用方面，应注意哪些潜在的风险？_______________________________________________________________________。21、研究者发现；小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C，该蛋白能和脂肪结合。为研究蛋白C的功能，进行了系列实验。

（1）蛋白C是一种膜蛋白，它在细胞内的_______上合成，然后在_____和_______中加工。

（2）试验一：让小鼠舌头接触脂肪，结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液，而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。由此推测，脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合，刺激了脂肪味觉______，产生兴奋，传到相关中枢，再通过刺激____消化腺分泌。

（3）实验二：分别培养实脸一中两种小鼠的小肠上皮细胞，向培养液中加入脂肪分解物。与正常小鼠细胞相比，进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少，表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是_____。

（4）为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用，可行的做法是从该种动物的基因文库中_____蛋白C基因序列，然后以__________的小鼠为受体，导入该基因序列，检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度。22、编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A；B、C、D、E五个片段组成；编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示。回答下列问题：

（1）现要通过基因工程的方法获得蛋白乙，若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCTCAGGAAGGA），则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙，原因是______________________。

（2）某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中,在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等，还加入了序列甲作为___________，加入了___________作为合成DNA的原料。

（3）现通过基因工程方法获得了甲；乙、丙三种蛋白；要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用，某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图2。

①由图2可知，当细胞浓度达到a时，添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加，此时若要使T淋巴细胞继续增殖，可采用的方法是______________________。细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的C02浓度，C02的作用是______________________。

②仅根据图1、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少___________（填“A”“B”“C”“D”

或“E”）片段所编码的肽段，则会降低其剌激T淋巴细胞增殖效果。评卷人得分六、综合题(共4题，共24分)23、下图是资源化和无害化处理易腐垃圾的生物学方法。

回答下列问题：

（1）在处理易腐垃圾的过程中，蚯蚓属于生态系统成分中的________。在蚓体中的动物蛋白是生态系统中第二次的有机物质生产，属于________。

（2）将易腐垃圾通过沼气池发酵产生沼气，这是利用了农业生态工程中的________技术。

（3）易腐垃圾多途径处理方法，可以促进物质________，实现能量的________，除考虑处理环境的理化条件外，还需要考虑的因素有________（写出两点）。24、新冠病毒为RNA病毒；该病毒表面的S蛋白为主要抗原。我国研究的新冠疫苗主要有两种。一是我国合作研究的重组蛋白疫苗，通过将病毒的S蛋白基因整合到酵母菌；大肠杆菌等微生物里面，然后在体外大量培养，表达出病毒的S蛋白进行收获，再提纯S蛋白做成疫苗。二是我国合作研发的腺病毒载体疫苗（DNA疫苗），将基因嵌人到腺病毒里面，通过将腺病毒注射到人体内使其携带的病毒S蛋白基因在体内合成S蛋白，进而在体内发挥免疫功能。请回答：

（1）由该RNA病毒获得可以整合的S基因过程中发生的碱基互补配对为_____________。获得S基因后，可以利用_______________技术进行扩增，该技术要用到一种特殊的_______酶。

（2）制备S蛋白过程的核心是构建S基因表达载体，启动子和终止子也需要重新构建，以能被受体细胞的_____________________所识别；便于其催化转录过程。

（3）将提取的S蛋白重复注射到小鼠皮下细胞，目的是获得更多的_________________，从而使获得______________细胞的几率大大增加；再通过扩大培养提取单克隆抗体。

（4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用提取的___________来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以用____________________与分离出的病毒蛋白进行特异性检测。

（5）在研发方法上，与重组蛋白疫苗相比，腺病毒载体疫苗的优势有__________（写出两点）。25、肺癌的发病率和死亡率均居我国首位。研究表明更年期女性患肺癌的概率较高；可能与雌激素含量改变有关。为探究雌激素与肺癌之间的关系，研究者进行了如下实验。

(1)将肺癌细胞株A549加入到含有少量血清的动物细胞培养液中，置于_______培养箱中培养，细胞贴壁生长，观察到________现象后，用________处理；分散成单个细胞后制成细胞悬液，再传代培养。

(2)将A549置于细胞培养板中进行单克隆培养，分别对细胞进行不同处理，培养48小时后，分别提取细胞中的_______；利用PCR技术检测相关基因的表达量，结果如下图所示。（注：ER为雌激素受体，分为α和β型；E2为雌激素；EGFR为表皮生长因子受体，参与组成影响细胞增殖；凋亡和癌变的信号通路）

①siRNA通过干扰翻译过程来影响相关基因的表达。据图分析，siRNA_______相应雌激素受体和EGFR的表达。

②根据不同浓度的雌激素组的实验结果推断，_______浓度雌激素增强其受体基因的表达；进而使EGFR的表达增强。

(3)雌激素与受体结合，调节细胞的增殖、凋亡和迁移。检测相关指标，数据（相对值）如下表：。增殖能力凋亡细胞比例迁移能力对照组1.551ERα-siRNA1300.5ERβ-siRNA1350.4810μME21.631.250μME20.8350.6100μME21.1101.05

由此推测更年期妇女患肺癌的概率升高的原因是________。

(4)更年期妇女服用雌激素能否降低肺癌发生率？请说明理由。________26、子宫内膜异位症患者常伴有不孕症状；患者腹腔液中含有较高浓度的白细胞介素（IL）。为探明腹腔液中存在的IL对生殖活动的影响，科研人员利用重组人IL-1β；IL-5、IL-6对小鼠体外受精及早期胚胎发育的影响进行了研究，回答下列问题：

(1)实验过程中，需要从雌性小鼠体内获得多枚卵母细胞，一般可采用_____________激素处理雌性小鼠。用电刺激法刺激雄性小鼠获得精子，经___________处理后，将精子与成熟的卵母细胞在HTF基础培养液中混合培养，完成受精。为了使受精卵能正常生长，需要保证培养液___________的环境。

(2)将处理后的精子和卵细胞置于HTF基础培养液中进行不同处理；培养适宜时间后，观察受精情况，得到的实验结果如图所示：

该实验的自变量是_____________，培养后取培养液用显微镜观察，若观察到____________，则卵细胞已完成受精。实验结果表明三种IL都抑制了受精作用，且____的抑制作用最强。

(3)受精阶段，防止多精入卵的两道屏障是___________，受精卵形成后即在____________内进行有丝分裂，开始发育。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】

单克隆抗体的制备。

（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原；然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。

（2）获得杂交瘤细胞。

①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；

②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞；该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。

（3）克隆化培养和抗体检测；

（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖；

（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。

【详解】

A；从小鼠体内中分离获得的B细胞；克隆培养后就可以和骨髓瘤细胞融合，不需要一直培养至10代左右，A错误；

B；在获得能分泌相应抗体的杂交瘤细胞的过程中；需要进行两次筛选，第一次筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，B正确；

C；用单克隆抗体检测草莓是否感染SCV是利用了抗原—抗体杂交的原理；C正确；

D；在制备单克隆抗体的过程中；用到了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术，D正确。

故选A。2、D【分析】【分析】

动物细胞培养流程：

【详解】

A；除癌细胞外；细胞一般都为贴壁生长，且当贴壁细胞分裂到表面相互接触时，因为细胞的接触抑制就会停止分裂增殖，从而无法形成多层细胞，A错误；

B；克隆培养法即细胞培养过程中；细胞进行的是有丝分裂，所以培养出来的多数细胞基因型相同，只有少数细胞可能在培养过程中遗传物质改变，B错误；

C；一般来说二倍体细胞传代培养过程中一般传至10代后就不易传下去了；到10~50代左右，增殖会逐渐减缓，甚至停止，继续培养时，细胞的细胞核型可能会发生变化，在保持二倍体核型的条件下，传代培养的次数不可能达到无限次，C错误；

D；在进行动物细胞培养液时；为了防止培养过程被细菌污染，可以在培养液中添加抗生素，D正确。

故选D。3、D【分析】【分析】

细胞膜上有特异性受体；与细胞的识别和信息交流有关；减数分裂和受精作用有利于维持受精卵中染色体数目的稳定。

【详解】

A；细胞膜上有特异性受体；精卵结合与细胞膜的信息交流功能有关，A错误；

B；受精过程中精子和卵细胞的随机结合不是基因重组；基因重组发生在减数分裂过程中，B错误；

C；多精入卵会导致子代有来自卵细胞和多个精细胞的染色体；破坏亲子代之间遗传信息的稳定性，因此一个卵细胞与一个精子成功融合后通常不再与其他精子融合，C错误；

D、BF1和BF2能避免受精卵再度与精子融合；有利于维持受精卵中染色体数目的稳定，D正确。

故选D。4、B【分析】【分析】

哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞；是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。ES细胞具有胚胎细胞的特性，在形态上，表现为体积小；细胞核大、核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞；体外培养的条件下，ES细胞可以增殖而不发生分化。对它可以进行冷冻保存，也可进行遗传改造。胚胎干细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中，能够维持不分化的状态。在培养液中加入分化诱导因子，可诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化，这为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理提供了有效的手段。

【详解】

A；胚胎干细胞可从胎儿的原始性腺中分离；A正确；

B；胚胎干细胞的体积小、细胞核大；B错误；

C；胚胎干细胞在体外培养的条件下；可以增殖而不发生分化，C正确；

D；在培养液中加入分化诱导因子；可诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化，因此胚胎干细胞可用于研究细胞凋亡的机理，D正确。

故选B。5、D【分析】【分析】

土壤的肥力是一切农业生产特别是种植业的基础；当今大多数国家的土壤肥力，都严重依赖化学肥料，而在古代是根本没有化肥投入的。我国古代先民正是依靠“无废弃物农业”保证了土壤的肥力，改善了土壤结构，培育了土壤微生物，实现了土壤养分如氮；磷、钾及微量元素的循环利用，因此，几千年来，土地一直维持着生产能力。

【详解】

A；不翻整土地可使土壤紧实；从而减少水分蒸发，减少扬尘和土壤退化，A正确；

B；不翻整土地难以破坏杂草根系；可能使杂草更容易生长，所以可能需要提高除草剂的使用量，B正确；

C；不清理作物残茬；使作物残茬中的有机物被分解，从而能促进物质在当地循环，减少农作物对化肥的施用量，C正确；

D；作物残茬中的能量(有机物中的能量)不会流向农作物；D错误。

故选D。二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。7、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存8、略

【分析】【分析】

分析图1：表示多年前感染EV并已康复的甲；乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2：表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

（1）由题意可知；新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞，使机体产生特异性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

（2）免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎；此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）由图1可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）由图2可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ后，病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

（5）患者康复后一段时间；若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解，考查病毒、单克隆抗体的制备等，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记单克隆抗体的制备过程，掌握其优点及相关应用，能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白（或蛋白质）④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆9、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用10、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织；器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1；基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

3；动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖，其原理是细胞增殖。

4；植物组织培养又叫离体培养；指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植，是指将雌性动物体内的的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖11、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。三、判断题(共5题，共10分)12、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。13、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。14、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。15、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。16、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。四、非选择题(共2题，共18分)17、略

【分析】分析图中流程：①是基因表达载体的构建；②用胰蛋白酶处理奶牛成块组织形成单个细胞，③是将目的基因导入受体细胞，④是将转基因细胞的细胞核移植入去核的卵母细胞，⑤是在其胚胎培养，⑥是胚胎移植。

（1）在基因工程中；获取目的基因的主要方法有基因文库中提取；人工化学合成、PCR技术扩增。图中①过程为构建基因表达载体，除目的基因外，还必须含有启动子、终止子、标记基因。图中③过程是将目的基因导入受体动物细胞，常用方法是显微注射法。

（2）图中过程涉及的现代生物技术中；属于细胞工程的有核移植技术④和动物细胞培养。

（3）过程④中；能接受细胞核的去核卵母细胞，一般选择在MⅡ/减数第二次分裂时期进行。

（4）将早期胚胎培养至囊胚或桑椹胚阶段移入代孕母牛子宮内。进行性别鉴定；需要取囊胚时期的滋养层细胞进行鉴定，这是因为该部位的细胞与将来发育成新个体的内细胞团都来自同一个受精卵，所含的遗传物质或者性染色体组成相同。

【点睛】熟悉基因工程和胚胎过程的相关流程以及操作方法是解决本题的关键。【解析】基因文库中提取、人工化学合成、PCR技术扩增启动子、终止子、标记基因显微注射法核移植技术、动物细胞培养MⅡ/减数第二次分裂囊胚或桑椹胚滋养层内细胞团18、略

【分析】试题分析：本题综合考查了有关酶的特性以及胚胎工程的相关问题；意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点的能力。果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术。包括体外受精；胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术。经过处理后获的胚胎，还需要移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需要。解答本题需要学生识记核移植的具体过程，识记体外、体内受精及早期胚胎发育的具体过程，能结合所学知识准确答题。

（1）果胶物质是植物细胞壁成分之一；存在于相邻细胞壁间的胞间层中，起着将细胞粘合在一起的作用。制作果汁时可加入果胶酶和果胶甲酯酶以分解果胶，提高果汁出汁率和澄清度。

（2）黑曲霉是异氧需要微生物；扩大培养需要含有有机物的液体培养基，而A；B、C选项所给的培养基都是固体培养基，不适合扩大培养，而D选项所给的添加蔗糖的豆芽汁培养基是液体培养基且含有有机物蔗糖，适合扩大培养黑曲霉，故选：D。由于果胶酶溶于水，不利于重复使用，可通过物理或化学方法将果胶酶固定在某种介质上，使之成为不溶于水而又有酶活性的制剂。

（3）用果汁制作果酒；以果汁为原料，加入一定比例的蔗糖目的是提高果酒的酒精和糖的含量。最后倒入酵母悬液，混匀，发酵开始时，由于微生物的需氧呼吸会使发酵瓶内出现负压，原因是需氧呼吸消耗氧气，产生的二氧化碳易溶于水。

（二）（1）组织培养技术是在人为创造的无菌条件下将离体的植物器官（如根；茎、叶、茎段、原生质体）、组织或细胞置于培养基内；并放在适宜的环境中，进行连续培养以获得细胞、组织或个体的技术。其流程是：将高度分化的离体植物组织进行培养，脱分化形成愈伤组织，再诱导出芽和根的顶端分生组织，并由此可再生出新的植株。

（2）动物克隆是一种通过核移植过程进行无性繁殖的技术。不经过有性生殖过程；而是通过核移植生产遗传结构与细胞核供体相同的动物个体的技术。利用高度分化的动物细胞进行克隆动物，必须利用核移植技术形成重组细胞，这种技术需要借助精密的显微操作仪和高效率的细胞融合法。

（3）胚胎移植的途径主要有两条：一是体外受精产生受精卵；形成受精卵需经胚胎体外培养，才能进行胚胎移植；二是体内受精，一定时间后从生殖器官中取出早期胚胎移植到受体相应部位。这两种途径对受体动物的要求是同期发情且未配种。

（4）动物难以克隆的原因是由于基因的选择性表达导致动物的体细胞均已发生了分化，并合成了专一蛋白质，基因组中基因的活动很不完全，不能像受精卵那样发挥细胞的全能性，故选：C。【解析】粘合果胶甲酯酶D酶活性提高果酒的酒精和糖的含量负压需氧呼吸消耗氧气，产生的二氧化碳易溶于水愈伤组织芽和根核移植显微操作仪胚胎体外培养同期发情且未配种C五、实验题(共4题，共16分)19、略

【分析】【分析】

本题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用及单克隆抗体制备过程。由题意分析可知；小鼠血清中含有多种血清，能和多种抗原结合。

【详解】

（1）将EV71灭活病毒；EV71外壳蛋白VP1和VP2作为抗原；分别注射到3组小鼠体内，引发小鼠机体的体液免疫，产生相应的抗体。

（2）①EV71免疫的小鼠血清抗体不是单一抗体；判断依据是EV71免疫的小鼠血清可以结合EV71；VP1和VP2多种抗原。

②测定各组小鼠血清与非EV71蛋白结合强度；目的是排除抗体与其他蛋白的非特异性结合对实验结果的影响。

③制备抗EV71单克隆抗体时；选用VP1免疫的小鼠脾脏细胞效果最佳，依据是第2组血清抗体可以结合EV71病毒（和VP1蛋白），第3组血清抗体无法特异性结合EV71病毒，仅能结合VP2。

（3）取相应免疫组小鼠的脾脏；剪碎并用胰蛋白酶处理得到小鼠脾脏细胞，用灭活的病毒诱导，与骨髓瘤细胞融合，筛选获得5个不同的杂交瘤细胞株。

（4）为进一步研究抗体的作用效果；科研人员培养上述杂交瘤细胞株，获得5种单克隆抗体，分别将它们与等量EV71混合，加入到5组RD细胞（EV71的宿主细胞）中，测定RD细胞被EV71感染概率，以分析抗体的作用效果。

【点睛】

单克隆抗体的制备：

（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原；然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。

（2）获得杂交瘤细胞。

①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；

②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞；该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。

（3）克隆化培养和抗体检测。

（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖。

（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。【解析】抗原体液不是EV71免疫的小鼠血清可以结合EV71、VP1和VP2多种抗原抗体与其他蛋白的非特异性结合对实验结果VP1第2组血清抗体可以结合EV71病毒（和VP1蛋白），第3组血清抗体无法特异性结合EV71病毒，仅能结合VP2胰蛋白骨髓瘤RD细胞对EV71的感染率20、略

【分析】【详解】

试题分析：本题主要考查体细胞克隆。要求学生熟知体细胞克隆技术的操作过程；克隆动物的优点及风险。

（1）由于成纤维细胞的细胞核中含有猴的全部核基因；因此成纤维细胞具有全能性。

（2）去核操作一般选择减数第二次分裂中期的卵母细胞。体细胞的细胞核移到去核卵母细胞中形成重组细胞的方法是显微注射技术。

（3）79枚克隆胚胎为有丝分裂而来；其细胞核遗传物质一致，即“中中”“华华”的细胞核中遗传物质一祥，因此“中中”和“华华”的性别一致。

（4）克隆动物的优点：①可以加速家畜遗传改良进程；促进优良畜群繁育。可以增加濒危物种的存活数量（或可以建立实验动物模型研究人类疾病）

（5）克隆技术潜在的风险：避免进一步扩大到对灵长类或者人的体细胞克隆，引发伦理问题。【解析】成纤维细胞的细胞核中含有猴的全部核基因减数第二次分裂中期（或MII期）显微注射技术是“中中”“华华”的细胞核中遗传物质一祥，是经过有丝分裂形成的可以增加濒危物种的存活数量（或可以建立实验动物模型研究人类疾病）避免进一步扩大到对灵长类或者人的体细胞克隆，引发伦理问题21、略

【分析】【详解】

（1）蛋白质的合成场所是核糖体；分泌到细胞外的和转移到其他细胞结构上的蛋白质需要经过内质网和高尔基体的加工。（2）感受器接收不同刺激后；通过传入神经传到神经中枢，神经中枢对刺激进行分析综合后，再通过传出神经使效应器做出相关反应。（3）实验自变量为是否去除蛋白C基因，因变量为进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物数量变化；去除蛋白C基因，蛋白C减少，进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物数量减少，说明表面蛋白C的功能是促进脂肪分解物的吸收。（4）实验自变量为其他哺乳动物的蛋白C，受体应不具有表面蛋白C，采用的方法是去除蛋白C基因。

【考点定位】

本题考查细胞器的功能、神经调节和基因工程的有关知识和实验分析能力，属于对理解、应用层次的考查。【解析】①.核糖体②.内质网③.高尔基体④.感受器⑤.传出神经⑥.促进脂肪分解物的吸收⑦.获取（或获得）⑧.去除蛋白C基因22、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）题干信息基因序列（TTCG)；结合转录过程中的碱基配对原则，可知其转录出的mRNA上没有起始密码子AUG，因为在启动子的下游接上的编码蛋白乙的DNA序列，不能启动。

（2）PCR需要的条件包括引物；耐高温的DNA聚合酶、模板、四种脱氧核糖核苷酸。

（3）①动物细胞培养中，细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点，因此若要使T淋巴细胞继续增殖，在培养中需要用胰蛋白酶处理贴壁的细胞并进行分瓶培养，分瓶后的培养称为传代培养；动物细胞培养过程中加入CO2；作用是维持培养液的pH。

②据图分析；丙与对照接近，甲和乙都有较大影响，在甲；乙中存在但在丙中不存在的片段是C，所以缺少C片段会降低效果。

【点睛】

解题过程中，没有联想到“动物细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点”而误认为（3）①小题中细胞不能继续增殖的原因是缺乏营养。【解析】因为在启动子的下游接上的编码蛋白乙的DNA序列，不能启动模板DNA四种脱氧核苷酸细胞培养维持培养箱中的pHC六、综合题(共4题，共24分)23、略

【分析】【分析】

1；生态系统的成分包含生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（气候、能源、无机物、有机物）。

2；生产者主要是指绿色植物；也包括蓝藻等，它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。

3；消费者是指直接或间接利用生产者所制造的有机物质为食物