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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年仁爱科普版选修6历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列关于圣母玛利亚大教堂的说法不正确的是A.它的建造彰显了人类的勤勉和力量B.它高107米,至今仍是佛罗伦萨城最高的建筑物C.其圆顶是由米开朗琪罗设计的D.它的竣工标志着意大利文艺复兴建筑的诞生2、负责《“世界遗产公约”》实施日常工作的是A.世界遗产中心B.世界遗产委员会C.”世界遗产公约”各缔约国D.世界遗产保护处3、下图所示是秦兵马俑1号坑出土的文物陈列(部分)。这些文物可用于研究秦朝的。

A.雕塑艺术B.宫廷娱乐C.民营经济D.制瓷工艺4、大斗兽场作为古罗马文化的象征;建造伊始就是一个地标式的举世瞩目的建筑,但建筑的宏阔也难掩其曾经的血腥。下列选项中,对”大斗兽场”表述正确的有。

①建成于罗马共和国时期。

②是世界遗产“罗马历史中心”的组成部分。

③融合了希腊式和罗马式建筑风格。

④表演的角斗士全部是奴隶、战俘和囚犯A.①②B.①④C.②③D.③④5、结合下图(图三);与之相关的叙述正确的是。

A.在②处可以欣赏到拉斐尔著名的壁画《雅典学院》B.①处可以看到米开朗琪罗设计的真正球面体教堂大圆顶C.要欣赏乔托的名画《小帆》和雕塑《哀悼基督》可以到③处。D.④处有世界上现存最古老的运动场遗址,也是供奉希腊胜利女神的神庙所在地评卷人得分二、材料分析题(共5题,共10分)6、[世界文化遗产荟萃]

奥斯维辛集中营是具有警示意义的世界文化遗产。阅读下列材料:

材料一奥斯维辛波兰南部的一个小镇,第二次世界大战期间,纳粹德国在这里建立了最大的集中管,这个小镇因此闻名于世。当年纳粹德国奥斯维辛集中营管理局控制的地区面积达40平方公里,集中营内共有3个主要营地和39个小型的营地,分布在整个波兰南部西里西亚地区。集中营内部壁垒森严,四周电网密布,设有哨所看台、绞刑架、毒气杀人浴室和焚尸炉,由奥斯维辛一号、奥斯维辛二号(比克瑙,英文:Birkenau);奥斯维辛三号(莫诺维茨;英文:Monowitz)组成,是希特勒种族灭绝政策的执行地。

一百度百科《奥斯威辛集中营·简介》

材料二侵华日军南京大居杀遇难同胞纪念馆是中国南京市人民玫府为铭记1937年12月13日日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建.位于中国南京城西江东门茶亭东街原日军大屠杀透址之一的万人坑;1985年8月15日落成开放。

—百度百科《侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆》

请回答:

(1)根据材料一;分析奥斯维辛集中营出名的原因。

(2)根据材料二并结合所学知识;你认为南京日军侵华战争大屠杀纪念馆申遗具备哪些条件?

(3)综合以上材料并结合所学知识,分析奥斯维辛集中营殉难者纪念馆与侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆建立的意义。7、阅读下列图片;回答问题。

材料一。

材料二。

(1)读材料一图;指出哪幅是明长城图(局部)?结合所学知识,说明理由。

(2)材料二图是埃及金字塔的杰出代表吉萨金字塔建筑群;它包括哪些建筑?

(3)分别概述中国长城、埃及金字塔被列入世界遗产名录的主要原因。8、1989年希腊的奥林匹亚遗址群入选《世界遗产名录》;在古代奥林匹亚曾召开奥林匹克竞技会。阅读下列材料:

材料宙斯神崇拜是希腊地区的重要信仰,古希腊人为纪念宙斯在奥林匹亚建造了规模巨大的神庙。该神庙很早就被列入“古代世界七大奇迹”。神庙内原有宙斯神像,是希腊古典时期著名雕刻家菲迪亚斯的作品,骨架为木质,外覆黄金和象牙。该雕像于公元475年毁于大火。在现存宙斯神庙遗址的东、西山墙有精美的浮雕。在东山墙所有浮雕都是静止的,力量呈现平衡;在西山墙冲突的力量已经爆发,好似正经历一场肉搏战。古希腊人在这里举行祭祀宙斯的庆典,同时举行盛大的体育竞技会(古奥运会)。这一竞技活动是古希腊各城邦之间广泛交流的盛会,虽未能将各邦国统一成一个大希腊,但具有凝聚全体希腊人的作用。目前在奥林匹亚我们可以看到古代留下的一些运动设施,有运动场、训练场和摔跤学校等,——摘编自傅朝卿《西洋建筑发展史话》完成下列要求:

(1)据材料并结合所学知识;概括奧林匹亚遗址群入选《世界遗产名录》的理由。

(2)据材料并结合所学知识,说明古奥运会对现代奥林匹克运动的影响。9、(加试题)阅读下列材料;回答问题。

材料一:

材料二:清朝统治者喜欢看戏。乾隆皇帝还化妆上台;并将徽戏引入宫廷。道光皇帝自称“唱戏人的儿子”,还奖励汉戏艺人。慈禧虽然治国无能,但于京剧则可谓行家。在这样的社会背景之下,慈禧花巨资修建德和园大戏楼就不难理解了,这里见证了晚清京剧的发展,被喻为“中国京剧艺术的摇篮”。

——据李长建《颐和园戏楼探秘》整理(1)观察材料一中的图1;图2;并结合所学知识,分别概述智慧海和圣彼得大教堂在承顶部之重方面的设计方法,并揭示两者在文化精神内涵上的不同之处。

(2)根据材料二概括京剧艺术的特点,根据材料并结合所学简述京剧形成的社会条件。10、阅读材料;回答问题。

古建筑作为一种文化精神的载体;是一个民族生活的历史记录,是不同地区;国家、民族的文化模式的反映,也是文化多样性的表征,具有特别重要的历史文化价值。

指出图片中古建筑的各自风格,判断其盛行的主要时期、地区,并分析原因评卷人得分三、论述题(共2题,共4分)11、(加试题)昆曲历史悠久;是中华民族戏曲艺术的塊宝,被誉为“近代百戏之祖”。读下列材料,回答问题。

材料一从明朝万历年间到清朝乾隆末年;是昆曲蓬勃发展的时期。新剧作不断涌现,深受观众喜爱。然嘉庆三年(1798),苏州官府设立《钦奉谕旨给示》碑,碑文中有“扬州向习昆腔,近有厌旧喜新,皆以乱弹为新厅可喜,转将素习昆腔抛弃,流风日下,不可不严行禁止”的文字。

——人教版《世界文化遗产荟萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美学的概念,何为昆曲新美学?即古典美与现代感的结合。业内多数人也认为昆曲最基本的曲牌、声腔、程式是不能变的,融入现代舞台的声光电技术,则是允许的。此外,回到历史去把捉昆曲流脉,也是戏曲理论界一直在做的事情。昆曲讲究活体传承,必须“活”在人身上。据光明日报、人民日报整理(1)根据材料一并结合所学知识;指出材料中所指的新剧作并概括昆曲受到挑战的原因。

(2)如何拯救和保护昆曲有两种不同的观点:第一种观点主张昆曲要不断创新;融入现代元素。第二种观点主张昆曲应保持原生态形式,不能创新。结合所学,请你选择其中一种观点并予以阐述。(只列观点,不加阐述不得分)

12、阅读材料,完成下列要求。材料从康照到宣统年间,雷氏家族连续八代主持或参与设计皇家建筑。雷家工匠先做烫样(建筑模型)御览钦准后再绘制施工图。立体可折卸的烫样展示了建筑内部梁结构;平面的图档绘制出建筑环境,大小比例等;有些还细化到室内装修、家具和陈设这些精准描绘的烫样和图档有助于还原中国传统建筑在世界建筑史上的真实地位。2007中国清代“样式雷”建筑图档入选联合国教科文组织世界记忆遗产名录。。类型图像备注烫样模型

圆明园“天地一家春”立体模型,原建筑已毁于战火;总样总设计图

《清西陵全图》,图中所有陵寝配合山川形势,因地制宜,“虽为人作,宛如天开”。立样立体设计图样

圆明园“方壶胜境”铜龙陈设立样,描绘了铜龙及石座尺寸及细节平格样二维平面上的三维信息图样

按比例绘制格网,在交点处标注高程数据,与西方“数字高程模型”的技术核心原理一致。——据《国家宝藏》(第二季)解说词整理世界记忆遗产名录中的“记忆”,都是人类历史发展长河中不可或缺、不可复制的宝贵财富。

请围绕“中国记忆”的主题,从上述材料中提取相关的信息,自拟一个具体论题,并加以论证。(要求:观点明确,史论结合)。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【详解】

根据所学可知,圣母玛利亚大教堂是由布鲁内列斯奇设计建造,高107米,至今仍是佛罗伦萨城最高的建筑物;它的竣工标志着意大利文艺复兴建筑的诞生,同时也彰显了人类的勤勉和力量。由此可见,其圆顶是由米开朗琪罗设计,是错误说法,故选C;ABD说法正确,不符合题意,故排除。2、A【分析】结合所学知识可知,为了确保世界遗产得到有效的保护,成立的负责《世界遗产公约》实施日常工作的机构,即世界遗产中心,故A项正确;在联合国教育、科学及文化组织内,建立了文化遗产和自然遗产的政府间委员会,即世界遗产委员会,故B项错误;C属于缔约国组织;D是负责具体保护遗产的组织。3、A【分析】【分析】

【详解】

秦兵马俑是泥土烧制的陶俑;可用于研究秦朝的雕塑艺术,故选A,排除D;秦兵马俑1号坑是以车兵为主体,车;步兵成的军阵,与宫廷娱乐无关,排除B;民营经济生产的产品面向市场,秦兵马俑是秦始皇的墓葬雕塑,与民营经济无关,排除C。

【点睛】4、C【分析】【详解】

依据所学知识可知,大斗兽场建成于罗马帝国时期,故①错误;1980年罗马斗兽场作为罗马历史中心的一部分,被联合国教科文组织世界遗产委员会作为文化遗产列入《世界遗产名录》,故②正确;大斗兽场融合了希腊式和罗马式建筑风格,规模宏大,故③正确;表演的角斗士除了奴隶、战俘和囚犯外,有时皇帝也参与,故④错误。故C正确,ABD错误。5、A【分析】【详解】

根据材料可知,②位于意大利的梵蒂冈,因此在②处可以欣赏到拉斐尔著名的壁画《雅典学院》,A正确;米开朗琪罗设计的真正球面体教堂大圆顶位于意大利的梵蒂冈,②是梵蒂冈,B排除;乔托的名画《小帆》和雕塑《哀悼基督》位于梵蒂冈的圣彼得教堂内,②是梵蒂冈,C排除;奥林匹亚神庙以东的体育场,是世界上现存最古老的运动场遗址,其中奥林匹亚遗址位于希腊伯罗奔尼撒半岛西部、伊利亚洲境内,阿尔菲奥斯河北岸,因此D错误。故选A。二、材料分析题(共5题,共10分)6、略

【分析】【详解】

试题分析:(1)本小题主要考查获取材料信息以及调动知识解题的能力;据材料一“第二次世界大战期间,纳粹德国在这里建立了最大的集中管是希特勒种族灭绝政策的执行地”等信息并结合世界文化遗产的主要警示作用来回答归纳。

(2)本小题主要考查获取材料信息以及调动知识解题的能力;据材料二“侵华日军南京大居杀遇难同胞纪念馆是中国南京市人民玫府为铭记1937年12月13日日军攻占南京后制造的南京大屠杀事件而筹建”并结合所学从“它深刻展示人类苦难的悲剧,具有特殊的警示意义;同时它具备真实性和完整性”的角度回答。

(3)本小题主要考查获取材料信息以及调动知识解题的能力;世界文化遗址的主要作用要从“揭露罪行;哀悼死者、反省历史、警惕未来;呼唤年轻一代摒弃民族歧视和偏见的丑行、唾弃吞并和侵略的野心,尊重其他民族存在与发展的权利、珍惜祖国的自强与独立。”的角度说明作答。

考点:世界文化遗产荟萃·世界文化遗产·奥斯维辛集中营殉难者纪念馆与侵华日军南京大屠杀【解析】(1)原因:第二次世界大战期间,纳粹德国攻占波兰,建立了奥斯维辛集中营;希特勒实行种族灭绝政策;这一集中营的存在可使人们铭记历史警戒未来。(2)条件:它呈现了二战期间侵华日军对中国人民的残酷暴行;它深刻展示人类苦难的悲剧,具有特殊的警示意义;同时它具备真实性和完整性。(3)意义:揭露罪行、哀悼死者、反省历史、警惕未来;呼唤年轻一代摒弃民族歧视和偏见的丑行、唾弃吞并和侵略的野心,尊重其他民族存在与发展的权利、珍惜祖国的自强与独立。7、略

【分析】试题分析:第(1)问;联系所学知识可知,山海关建于明朝,明朝迁都北京,由此可以判断图2是明长城。第(2)问,联系所学可知,吉萨金字塔建筑群包括三大金字塔;狮身人面像、多座小型金字塔;第(3)问,主要从这些建筑的历史意义上总结回答。

考点:长城;金字塔。

点评:解题过程应把握好四个环节:

读(粗读通篇;明确考查主题;读设问,明确答案出处和回答什么)

找(根据设问找材料相关信息)

接(结合所学部分要把课本相关知识迁移嫁接到题目中)

答(组织答案,根据不同类型合理组织,做到提示化、序号化、要点化、段落化、总分化)【解析】(1)图2。山海关建于明朝;明朝迁都北京。

(2)三大金字塔;狮身人面像、多座小型金字塔。

(3)长城无论从历史的悠久;工程的浩大以及气势的雄伟来说,都堪称世界建筑史上的奇迹。(或答长城有独特的建筑风格;复杂完备的防御体系、丰富的文化内涵,是一座巍峨的历史丰碑。)

金字塔是古代奇迹中唯一幸存的实体,昭示着古代埃及文明,承载着古代埃及人民的智慧和历史,是人类建筑史上的奇迹。8、略

【分析】【详解】

(1)理由:根据“宙斯神崇拜是希腊地区的重要信仰;古希腊人为纪念宙斯在奥林匹亚建造了规模巨大的神庙”得出奥林匹亚是古希腊宗教崇拜的中心;根据“该神庙很早就被列入“古代世界七大奇迹”。”得出在古代世界有重要地位;根据其记录的内容可得出留有丰富的历史文化遗存;根据“神庙内原有宙斯神像,是希腊古典时期著名雕刻家菲迪亚斯的作品,骨架为木质,外覆黄金和象牙”得出艺术水平高;根据“目前在奥林匹亚我们可以看到古代留下的一些运动设施,有运动场;训练场和摔跤学校等”得出古今奥运会有传承关系。

(2)影响:根据“目前在奥林匹亚我们可以看到古代留下的一些运动设施,有运动场、训练场和摔跤学校等”可得出展示综合性运动会的竞技样式;根据“但具有凝聚全体希腊人的作用”可得出体现各国参与的合作精神;根据材料并结合的学还可从现代奥运会是在恢复古奥运会的基础上兴起、现代奥运会在奥林匹亚遗址采集火种、倡导奥林匹克运动和平理念等角度概括。【解析】(1)理由:奥林匹亚是古希腊宗教崇拜的中心;在古代世界有重要地位;留有丰富的历史文化遗存;艺术水平高;古今奥运会有传承关系。

(2)影响:现代奥运会是在恢复古奥运会的基础上兴起;现代奥运会在奥林匹亚遗址采集火种;展示综合性运动会的竞技样式;体现各国参与的合作精神;倡导奥林匹克运动的和平理念。9、略

【分析】【详解】

(1)设计:结合所学可知;智慧海整座建筑由砖石纵横相错的拱券支撑顶部,不用枋梁承重。大教堂采用大圆顶结构,用两块半圆形的壳形结构,再用福条状的肋进行巩固。

不同之处:结合所学可知;智慧海着重体现了皇家威严;大教堂体现了意大利文艺复兴时期人文主义的辉煌。

(2)特点:根据“并将徽戏引入宫廷”“还奖励汉戏艺人”得出京剧是在徽戏和汉戏的基础上演变形成的。

条件:根据“慈禧花巨资修建德和园大戏楼就不难理解了”得出统治阶级的喜爱和支持;结合所学可知,京剧发展的根本原因是商品经济的发展,市民阶层的壮大,同时传统戏剧和文学为其提供了丰富题材;根据“并将徽戏引入宫廷”“还奖励汉戏艺人”得出各种戏剧的交融发展为其提供了艺术借鉴。【解析】(1)设计:智慧海:整座建筑由砖石纵横相错的拱券支撑顶部;不用枋梁承重。大教堂:采用大圆顶结构,用两块半圆形的壳形结构,再用福条状的肋进行巩固。

不同之处:智慧海着重体现了皇家威严;(如写佛教文化也可以给分)

大教堂体现了天主教对世人的感召力量;还体现了意大利文艺复兴时期人文主义的辉煌。

(2)特点:京剧是在徽戏和汉戏的基础上演变形成的(或:比较全面和集中地体现了中国戏曲的精华)。

条件:统治阶级的喜爱和支持;商品经济的发展,市民阶层的壮大;传统戏剧和文学为其提供了丰富题材;各种戏剧的交融发展为其提供了艺术借鉴。10、略

【分析】【详解】

本题主要是根据图片信息结合所学知识进行概括。根据所学要得出图一的风格是古罗马建筑厚实的砖石墙、粗壮的圆柱、半圆形拱券、逐层挑出的门框装饰和交叉拱顶结构。时期、地区:罗马帝国时期的欧洲建筑。原因:罗马帝国不断扩张;奴隶制经济繁荣;继承古希腊建筑成就。图二的风格是哥特式建筑尖塔高耸、尖形拱门(尖肋拱项)大窗户及绘有圣经故事的花窗玻璃。时期、地区:中世纪西欧的建筑。原因:西欧封建王国的建立和发展;城市工商业的发展;基督教的影响。图三的风格是圆顶多塔(战盔式穹顶或葱头式穹顶)高低错落、色彩强烈。时期、地区;近代前后的俄罗斯建筑。原因:俄罗斯君主专制统治的强化;东正教的影响;拜占庭文化的影响。【解析】图一:风格:古罗马建筑厚实的砖石墙;粗壮的圆柱、半圆形拱券、逐层挑出的门框装饰和交叉拱顶结构。

时期;地区:罗马帝国时期的欧洲建筑。

原因:罗马帝国不断扩张;奴隶制经济繁荣;继承古希腊建筑成就。

图二:风格:哥特式建筑尖塔高耸;尖形拱门(尖肋拱项)大窗户及绘有圣经故事的花窗玻璃。

时期;地区:中世纪西欧的建筑。

原因:西欧封建王国的建立和发展;城市工商业的发展;基督教的影响。

图三:风格:圆顶多塔(战盔式穹顶或葱头式穹顶)高低错落;色彩强烈。

时期;地区;近代前后的俄罗斯建筑。

原因:俄罗斯君主专制统治的强化;东正教的影响;拜占庭文化的影响。三、论述题(共2题,共4分)11、略

【分析】【分析】

【详解】

第(1)问;由材料“扬州向习昆腔,近有厌旧喜新,皆以乱弹为新厅可喜,转将素习昆腔抛弃,流风日下,不可不严行禁止”,得出受到乱弹(花部)的挑战,乱弹(花部)戏剧内容普遍贴近百姓生活,唱腔清新活泼,强烈地吸引观众;由所学知识得出昆曲片面追求旋律性;音乐性,牺牲文学性和戏剧性。

第(2)问;属于开放性设问,任选一种观点结合所学知识进行阐述即可。如主张昆曲要不断创新的观点,需要从昆曲具有独特的文化价值,是需要二度创作的舞台表演艺术;只有不断融入现代元素,即保存昆曲婉转悠扬的声腔特点,又不损失其文学性和戏剧性,才会让广大观众接受等角度阐述。如果主张昆曲不应创新的观点,则要从昆曲是中国现存最古老的;具有完整表演系统的戏剧形态,是“国宝”级的“活化石”,是“近代百戏之祖”;传统剧目的传承、保留昆曲的原生态形式,也是保持其完整性、真实性的需要等角度阐释。

【点睛】

对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和“变”。“全”就是指要点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,不遗漏任何一个要点。“变”即变通,也可以说是归纳概括,要求将材料中的原文换一种更为专业的表述方式。在变通时既要简明扼要,又不能曲解原意,尽量做到专业而准确。【解析】(1)作品:《玉簪记》;《红梅记》、《十五贯》(任答两个)

原因:受到乱弹(花部)的挑战;乱弹(花部)戏剧内容普遍贴近百姓生活,唱腔清新活泼,强烈地吸引观众;片面追求旋律性;音乐性,牺牲文学性和戏剧性,成为昆曲的致命弱点。

(2)主张第一种观点:昆曲具有独特的文化价值;是需要二度创作的舞台表演艺术;只有不断融入现代元素,即保存昆曲婉转悠扬的声腔特点,又不损失其文学性和戏剧性,才会让广大观众接受。

主张第二种观点:昆曲是中国现存最古老的、具有完整表演系统的戏剧形态,是“国宝”级的“活化石”,是“近代百戏之祖”;传统剧目的传承、保留昆曲的原生态形式,也是保持其完整性、真实性的需要。12、略

【分析】【详解】

本题属于开放性试题,解答本题的关键是读懂材料内容并最大限度地从材料中提取有效信息,然后再调动所学知识加以阐述。答题时选择自己熟悉的角度,可以选择故宫等承载着国家记忆,延续着中华文脉,撑起了一城一国的魂与魄的角度,应用所学知识加以阐述。如提出论题:论题“样式雷”的皇

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