2025年外研版八年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、已知人类有酒窝是显性（F），没有酒窝是隐性（f）．小玲有酒窝，她的丈夫没有酒窝，他们生了两个孩子皆有酒窝．下列推论最合理的是（）A.两个孩子的基因型必定分别为FF和FfB.两个孩子必定都有遗传到小玲的F基因C.若小玲再度怀孕，此胎儿也必定有F基因D.小玲的基因型必定为FF，其丈夫的基因型为ff2、营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障．下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述，正确的是（）A.都能进行孢子生殖B.细胞都有细胞壁C.都有细胞核D.都是单细胞生物3、关于青春期的行为习惯要求，不恰当的是（）A.不挑食，不偏食B.积极参加各种体育文化活动C.我的青春我做主D.增强自我控制和自我保护意识4、动物和细菌、真菌一样，都能促进生态系统的物质循环。（）A.正确B.错误5、澳洲罗宾•华伦和巴里•马歇尔两位科学家获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。他们发现了胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌感染造成。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是（）A.通过复制增值B.是单细胞生物C.对人体是有益的D.有真正的细胞核6、婴幼儿夜间遗尿的主要原因是（）

A.膀胱未发育好。

B.大脑发育不完善对排尿抑制能力弱。

C.膀胱体积小。

D.尿道括约肌还不够发达。

7、司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节．下列有关视觉形成过程的叙述正确的是（）A.如果信号灯过暗，司机的瞳孔将变小B.要看清远处的信号标志要调节晶状体的曲度C.信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜D.形成信号图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢8、到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为南极（）A.分解者很少B.没有消费者C.缺乏必要的治污设施D.温度太低评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、下图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是（）A.若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢B.若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜C.若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳结构的鼓膜D.若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑的神经中枢10、下列昆虫的叙述中，不正确的是（）A.蝉、蚊的发育方式都是完全变态B.蜜蜂幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差异，这样的发育过程叫做完全变态C.蜻蜓的幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，这样的发育过程是不完全变态D.完全变态和不完全变态的主要区别就是：前者在发育的过程中有蜕皮现象，而后者没有11、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知A为卵期．下列叙述正确的是（）

A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为B-C-DB.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则C为蛹期，D为幼虫期C.若用此图表示蝗虫的发育过程，则D对农作物的危害最大D.若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长B时期12、下列属于有性生殖的是（）A.试管婴儿B.克隆羊C.向日葵由种子繁殖后代D.植物组织培养13、下面是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图；其中表述不正确的是（）

A.a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物B.①表示的叶绿体，②表示的是细胞核C.1过程只在白天进行，2过程只有在晚上进行D.1过程只在白天进行，2过程白天晚上都能进行14、小儿接种百白破三联疫苗可预防的传染病是：A.结核病B.百日咳C.白喉D.以上三种都可以评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、（2015•黑龙江）遇到巨大声响时，要迅速张口，或者掩耳闭口，这是为了保护____．16、（1）遗传是指亲子间的________，变异是指亲子间和子代个体间的________。（2）南方的橘子移栽到北方后，味道，色泽发生了变化，是由于________改变而导致的性状变异。（3）丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过处于不同的发育阶段，“毛毛虫”处于发育的________时期，蝴蝶处于发育的________时期。17、____就是让每个家庭生育出健康的孩子。____就是让每个出生的孩子健康成长。18、原始大气中与现在大气明显的区别是______。19、生物的多样性包括三个层次的多样性，即______的多样性、______的多样性和______的多样性．生物多样性的实质是______的多样性，保护生物多样性最有效的措施是______．20、下列提供了鉴定四种不同植物的简单检索表；请你判断植物A；B、C、D分别是哪类植物？并分别举一例．

（1）有种子（2）

无种子植物A

（2）种子有果皮包被（3）

种子无果皮包被植物B

（3）叶脉为平行脉植物C

叶脉为网状脉植物D

a．植物A是____，例如：____；

b．植物B是____，例如：____；

c．植物C是____，例如：____；

d．植物D是____，例如：____．21、骨的结构由骨膜和____、____构成．22、【题文】朱鹮是一种稀有珍贵的鸟，原先生活在我国北方和陕西秦岭山区。后来因大片树林被砍伐，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，几乎灭绝。为了保护朱鹮，在朱鹮生活的陕西省洋县建立了保护区，这种保护措施属于____。23、把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一生物的基因组中，培育出的生物叫做____，该生物可能表现出转入基因所控制的性状，这说明基因与性状的关系是____．评卷人得分四、判断题(共2题，共8分)24、化石是在不同地层中发现的，是生物进化的唯一证据．______（判断对错）25、青少年正处在生长发育期,吸烟会降低记忆力,分散注意力,影响身体的生长发育和正常的学习。评卷人得分五、简答题(共3题，共18分)26、如图是一个肾单位的结构模式图．请据图回答下列问题：

（1）①与④内两种液体相比；④内液体中不含______．

（2）⑧与④内两种液体相比；⑧内液体中不含______．

（3）①与⑦内两种液体相比；⑦内液体含量减少的主要物质是______．

（4）①、④、⑧内液体含有的相同成分是______．27、如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶；B瓶内都装有肉汤；甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答下列问题。

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶；而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的______进入瓶内。

（2）甲；乙两组实验所控制的变量都是______。

A；瓶子的大小B、细菌的有无C、肉汤的多少。

（3）乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制变量的方法则是______。

（4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？______（填“是”或者“否”）为什么？______。28、如图是人体内某物质含量的变化曲线。请利用生物学知识；回答下列问题：

（1）若曲线表示血液经过肺部时某物质的变化；则曲线a表示______在血液中的变化，血液由心脏流入①时，心脏内瓣膜的状态分别是______，血管②与功能相适应的结构特点是______。

（2）若曲线表示血液流经小肠时某物质的变化，则曲线b可以表示______（至少填写两种）在血液中变化；曲线a在人体内浓度最高处为______。

（3）若曲线a表示尿素在血液中的变化；则该图可以表示______（填写器官名称）内血液变化。

（4）若曲线b表示经过肾单位时尿素的含量变化，则结构②是______。评卷人得分六、综合题(共2题，共14分)29、20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动”。（4分）⑴蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、、腹三部分构成。⑵壁虎和老鼠这两种生物中，属于恒温动物。⑶通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物吗？答：。⑷从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持中起重要作用。30、【题文】下图是鸟卵的结构图；请据图回答。

⑴图中的①是指_________；具有保护作用。

⑵图中的⑤是指_________；里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。

⑶图中的⑥是指_________，它能为胚胎发育提供所必需的_________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】解：A；从遗传图解看出；两个孩子的基因型为Ff，而不是必定分别为FF和Ff，错误；

B；从遗传图解看出；两个孩子必定都有遗传到小玲的F基因，正确；．

C；从遗传图解看出；若小玲再度怀孕，此胎儿可能含有F基因（Ff）或不含有F基因（ff），而不是也必定有F基因，错误；

D；小玲的基因型可能是FF或Ff；而不是必定为FF，错误．

故选：B

（1）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）已知人类有酒窝是显性（F）；没有酒窝是隐性（f），则有酒窝的基因型是FF或Ff，无酒窝的基因型是ff．小玲有酒窝，其基因组成可能是FF或Ff，她的丈夫没有酒窝基因组成是ff．丈夫遗传给孩子的基因一定是f，则孩子有酒窝的基因组成是Ff．

．

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题．【解析】【答案】B2、B【分析】解：A；蘑菇进行孢子生殖；乳酸菌进行分裂生殖，而不是“都能进行孢子生殖”；

B；蘑菇、乳酸菌的细胞都有细胞壁；

C；蘑菇是真菌有成形的细胞核；乳酸菌是细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，而不是“都有细胞核”；

D；蘑菇是多细胞真菌；乳酸菌单细胞细菌，而不是“都是单细胞生物”．

所以；有关蘑菇和乳酸菌的叙述，正确的是“蘑菇；乳酸菌的细胞都有细胞壁”．

故选：B．

（1）细菌和真菌的区别：

。比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖（2）蘑菇是多细胞真菌；乳酸菌单细胞细菌．

解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌结构特点以及生殖方式．【解析】【答案】B3、C【分析】解：A；青春期正是长身体的关键时期；要不挑食，不偏食，合理膳食，正确．

B；积极参加各种文体活动和社会活动；是良好的行为习惯，正确．

C；自主独立；我行我素，不利于同学们的身心发展健康，错误．

D；增强自我控制和自我保护意识；是良好的行为习惯，正确．

故选：C

处于青春期的同学们要有健康的生活方式；营养均衡，充足睡眠，远离香烟，拒绝毒品，积极参加各种体育活动．

熟记掌握青春期的各种心理变化及其卫生，特别注意掌握青春期的卫生清洁问题，正确对待青春期的各项变化，寻求父母、老师等的帮助，树立正确的观念．【解析】C4、A【分析】试题解析：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．故此题说法正确．【解析】A5、B【分析】解：A；幽门螺杆菌的生殖方式为分裂生殖；而且繁殖速度非常快。错误。

B；幽门螺杆菌的个体微小；结构简单，只有一个细胞组成，正确；

C；幽门螺杆菌感染后诱发胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等；C正确；

D；幽门螺杆菌的细胞有细胞质、细胞膜和细胞壁等结构；无成形的细胞核，错误；

故选：B。

幽门螺杆菌的个体微小；结构简单，只有一个细胞组成，有细胞质；细胞膜和细胞壁等结构，无成形的细胞核，属于细菌；体内无叶绿素，无法进行光合作用，营养方式为异养，不能将无机物合成有机物，储存能量；生殖方式为分裂生殖，而且繁殖速度非常快。据此答题。

细菌的结构及生理特点和真菌的进行比较掌握。【解析】B6、B【分析】

排尿反射中枢位于脊髓的灰质里；受大脑皮层控制．当尿液在膀胱内积存到一定量时，会刺激膀胱壁上的感受器，使感应器产生神经冲动，神经冲动通过传入神经传到脊髓的排尿中枢，同时也有神经冲动经过神经纤维向上传到大脑，使人产生尿意，在适宜的环境下，由大脑发出神经冲动传到脊髓的排尿中枢，神经冲动再沿着传出神经传到膀胱，引起排尿反射，如果环境不适宜，大脑就暂时抑制脊髓中的排尿中枢不排尿．婴幼儿因大脑的发育不完善，对排尿的抑制能力较弱，会发生夜间遗尿现象．

故选：B

【解析】【答案】脊髓包括灰质和白质两部分；灰质在中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射；排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；白质在灰质的周围，白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用．

7、C【分析】【解答】A；虹膜中央有瞳孔；瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大．因此信号灯过暗，司机的瞳孔由小变大．A错误．

B；当我们刚看了近处的物体再看远处物体时；为了使所成的像落在视网膜上，则眼睛的晶状体变薄，并对光线的折射能力变弱，如果晶状体的调节后还看不清远处物体时，此时形成的物像就会落在视网膜的前方，因此需要通过晶状体来调节．B错误．

C；由分析视觉的形成过程可知；信号灯光线进入眼球的顺序是：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜．C正确．

D；由分析视觉的形成过程可知；形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢．D错误．

故选：C．

【分析】视觉的形成：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的视觉神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．8、A【分析】【解答】由于分解者能把动植物的遗体和粪便分解成为无机物；而南极由于温度较低；不利于微生物的生存，所以分解者很少，所以要把废物带离南极．

故选：A．

【分析】根据分解者的作用进行分析回答．二、多选题(共6题，共12分)9、ABC【分析】试题分析：神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括a感受器、b传入神经、c神经中枢、d传出神经和e效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：a感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由b传入神经传导到c神经中枢，c神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），d传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至e效应器，最后由e效应器接受神经冲动并作出相应的反应，引起反射．故ABD符合题意．考点：此题考查的知识点是神反射弧的结构和功能，解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析．【解析】【答案】ABC10、AD【分析】解：A；蝉发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期；属于不完全变态发育；蚊发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育．A不正确．

B；蜜蜂幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差异；这样的发育过程叫做完全变态，B正确．

C；蜻蜓的幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似；这样的发育过程是不完全变态，正确；

D；完全变态发育与不完全变态发育的区别是前者有蛹者这一时期；而后者没有，二者都有蜕皮现象．D不正确．

故选：A；D

（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．【解析】【答案】AD11、CD【分析】解：A；“已知A为卵期”；若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为A→B→D，而不是B-C-D；

B；“已知A为卵期”；若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则B为幼虫期，C为蛹期，D为成虫期，而不是D为幼虫期；

C；“已知A为卵期”；若此图表示蝗虫的发育过程，则B是幼虫期，D是成虫期，D成虫期对农作物的危害最大；

D；“已知A为卵期”；若此图表示春蚕的发育过程，则B是幼虫期，C为蛹期，D为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长B幼虫时期．

所以；“已知A为卵期”，叙述正确的是“若用此图表示蝗虫的发育过程，则D对农作物的危害最大”；“若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长B时期”．

故选：C；D．

（1）完全变态发育；昆虫在个体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．

（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．

（3）已知A为卵期；则不完全变态发育经过A卵→B幼虫→D成虫三个时期；完全变态发育经过A卵→B幼虫→C蛹→D成虫四个时期．

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．【解析】CD12、AC【分析】【分析】本题考查有性生殖的概念和特点，解题的关键是区别有性生殖和无性生殖的特点。【解答】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，主要种类包括分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。试管婴儿是体外受精—胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，仍然有两性生殖细胞的结合属于有性生殖；向日葵由种子繁殖后代属于有性生殖；克隆羊和植物组织培养属于无性生殖。故AC符合题意。故选AC。【解析】AC13、AD【分析】解：A、光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。可见a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物；A正确；

B；进行光合作用的场所是叶绿体；呼吸作用的场所是线粒体，可见①表示的叶绿体，②表示的是线粒体，B错误；

C；进行光合作用的条件是光；呼吸作用的条件是有光无光都可以，C错误；

D；1光合作用过程只在白天进行；2呼吸作用过程白天晚上都能进行，D正确。

故选：AD。

（1）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。

（2）细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。

（3）植物细胞的细胞质里含有线粒体；液泡和叶绿体；叶绿体是进行光合作用的场所；线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要。

解答此类题目的关键是理解光合作用、呼吸作用的概念和意义，结合图形灵活答题。【解析】AD14、BC【分析】试题分析：疫苗只是针对相应的传染病才有预防作用，因为它是通过该种传染病的病原体的抗原性来研制成的，目前并不是所有的传染病都有疫苗．疫苗是指用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．百白破疫苗是百（百日咳）、白（白喉）、破（破伤风）三联混合制剂的简称，白百破三联疫苗是由白喉类毒素、百日咳菌苗和破伤风类毒素按适当比例配置成的，用来预防白喉、百日咳、破伤风三种疾病．故选：BC考点：计划免疫及其意义．【解析】【答案】BC三、填空题(共9题，共18分)15、鼓膜【分析】【解答】当听到巨大声响时；空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．

故答案为：鼓膜。

【分析】要知道巨大的声音，会对人的耳膜造成伤害，如果耳膜两边有较大的压强差，耳膜会受到严重伤害．当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．16、31.相似性差异32.环境33.幼虫成虫【分析】31.【分析】此题考查了生物的遗传和变异现象。明确遗传和变异的概念是解决此题的关键。【解答】生物学上，把亲子代之间的相似性称为遗传，如“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物的遗传现象；生物学上，把亲子代及子代个体之间的差异称为变异，如“一母生九子，连母十个样”体现了生物的变异现象。故填相似性；差异。32.【分析】此题考查了生物的变异。明确变异的类型及特点是解决此题的关键。【解答】生物的变异根据遗传物质是否改变可以分为遗传变异和不遗传变异。遗传变异是由于遗传物质发生改变而产生的变异，可以遗传；不遗传变异是由环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，不能遗传。南方的橘子移栽到北方后，味道，色泽发生了变化，是由于环境改变而导致的性状变异，遗传物质没有改变，属于不遗传变异。故填环境。33.【分析】此题考查了昆虫的生殖和发育的有关知识。明确昆虫的发育过程及特点是解决此题的关键。【解答】昆虫的发育有的经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫差别不明显，属于不完全变态发育；有的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫差别较大，属于完全变态发育。丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过处于不同的发育阶段，“毛毛虫”处于发育的幼虫时期，蝴蝶处于发育的成虫时期，其发育过程经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，因此，蝴蝶的发育属于完全变态发育。故填幼虫；成虫。【解析】31.相似性差异32.环境33.幼虫成虫17、优生优育【分析】【分析】本题考查优生优育的基本知识，解题的关键是理解优生和优育的原因。【解答】世界人口的急剧膨胀，给人类赖以生存的地球造成了无形的压力和沉重说的负担，为了控制人口的数量和提高人口的素质，我国将实行计划生育确定为基本国策。计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。晚婚是提倡比法定年龄晚2-3年；晚育是提倡婚后推迟2-3生育；少生是指稳定低生育水平；优育是要求男女青年通过婚前检查，避免生出有遗传缺陷的孩子，让每个家庭生育出健康的孩子是优生。优育是让每个出生的孩子健康成长，坚持计划生育政策，既有利于控制人口的过快增长，又有利于提高人口素质。【解析】优生优育18、没有氧气【分析】解：原始大气成分来自于火山喷发；有水蒸气；氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等气体构成。原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。

故答案为：没有氧气。

原始大气的成分有水蒸气；氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等；原始大气中没有游离态的氧气。

解答此类题目的关键是理解掌握原始大气中没有氧气。【解析】没有氧气19、物种基因生态系统基因建立自然保护区【分析】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．

故答案为：物种；基因；生态系统；基因；建立自然保护区．

生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵以及保护．【解析】物种基因生态系统基因建立自然保护区20、略

【分析】

由（1）题干中可知；自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．故判断植物A是孢子植物，例如：肾蕨等．

由（2）题干中可知；裸子植物和被子植物都结种子，同属于种子植物，靠种子繁殖后代，它们的主要区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露．被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，种子包上果皮构成果实．故判断植物B是裸子植物，例如：银杏等．

由（3）题干中可知；单子叶植物纲的特点：种子的子叶只有一片，叶脉多为平行脉，根系是须根系．双子叶植物纲的特点：种子的子叶有两片，叶脉多为网状脉，根系是直根系．故判断植物C是单子叶植物，例如：水稻；．D是双子叶植物，例如：桃等．

故答案为：孢子植物；肾蕨等；裸子植物；银杏等；单子叶植物；水稻等；双子叶植物；桃等．

【解析】【答案】此题是关于植物分类知识的填空题；分析作答．

21、略

【分析】

骨的结构及功能知识结构如图：

可见；骨的基本结构是由骨膜；骨质和骨髓组成的．

故答案为：骨质；骨髓．

【解析】【答案】此题是一道基础题；主要考查骨的基本结构．可以借助骨的结构及功能知识结构图去分析解答．

22、略

【分析】【解析】

试题分析:保护生物的多样性措施有:就地保护；易地保护和法制教育和管理。就地保护的主要措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。

考点:生物多样性的保护措施。【解析】【答案】就地保护23、转基因生物性状是由基因控制的【分析】【解答】如图是转基因超级鼠的实验过程图：

在这个实验中导入的是大鼠生长激素基因；最后得到了超级鼠，超级鼠的体型大（体型大小是一种性状）是大鼠生长激素基因作用的结果，由此证明基因控制生物的性状，在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物性状的基因．

故答案为：转基因生物；性状是由基因控制的。

【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．四、判断题(共2题，共8分)24、×【分析】解：生物进化的证据有化石证据；比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等；化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的．因此化石不是研究生物进化的唯一证据．但化石是生物进化的重要证据．化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的；因此化石是生物进化的重要证据，但不是唯一证据．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

生物进化的证据有化石证据；比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等．

关键点：化石是研究生物进化的重要证据．但不是研究生物进化的唯一证据【解析】×25、√【分析】【解析】试题分析：据分析，吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物，烟中的烟碱，对气管、支气管有不良的刺激作用，易导致慢性支气管炎等呼吸系统疾病，香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病以及脑缺氧等，进而影响人的记忆力和注意力，影响学习，更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康。考点：本题考查的是吸烟的危害。【解析】【答案】对五、简答题(共3题，共18分)26、血细胞和大分子蛋白质；葡萄糖；氧气和尿素；水、无机盐、尿素【分析】解：（1）①内的液体为血浆（动脉血）；当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；④内的液体为原尿，因此肾小囊内的是原尿与①中的液体血液相比是前者不含大分子蛋白质和血细胞．

（2）当原尿流经肾小管时；其中对人体有用的物质，包括大部分水；全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．⑧内的液体为尿液．⑧与④内两种液体相比，⑧内液体中不含葡萄糖；

（3）⑦内的液体为静脉血；①与⑦内两种液体相比，⑦内液体中含量减少的物质主要氧气和尿素；

（4）①；④、⑧内液体含有相同的成分是水、无机盐、尿素．

故答案为：（1）血细胞和大分子蛋白质。

（2）葡萄糖。

（3）氧气和尿素。

（4）水；无机盐、尿素。

图中①是流入肾小球的血管；叫入球小动脉；②是出球小动脉；③是肾小球；④是肾小囊壁；⑤是肾小囊腔；⑥毛细血管；⑦肾静脉；⑧是肾小管．

解答此类题目的关键是理解尿的形成过程．【解析】血细胞和大分子蛋白质；葡萄糖；氧气和尿素；水、无机盐、尿素27、A细菌B高温灭菌是为了排除由于偶然性引起的误差，增加实验的重复次数，提高实验的准确性。所以巴斯德的“鹅颈瓶实验”要经过重复多次才能得出科学的结论【分析】解：（1）甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌；因此A瓶内无菌，而B不作处理（没有高温灭菌），因此B瓶内有细菌，A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，所以肉汤仍保鲜的是A瓶；而将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质，因此。将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中空气中细菌进入瓶内。

（2）甲图中A瓶与B瓶对照；A瓶煮沸即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B瓶不作处理，没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，实验变量是细菌的有无。甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处；将瓶颈打断，因为空气中的细菌可以进入肉汤，因此乙图的实验变量也是细菌的有无。故选B。

（3）甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌；A瓶是无菌的，所以甲图中控制变量的方法是高温灭菌。

（4）为了排除由于偶然性引起的误差；增加实验的重复次数，提高实验的准确性。所以巴斯德的“鹅颈瓶”实验是要经过重复多次才能得出科学的结论。

故答案为：（1）A瓶；细菌；

（2）B；

（3）高温灭菌；

（4）是；为了排除由于偶然性引起的误差；增加实验的重复次数，提高实验的准确性。所以巴斯德的“鹅颈瓶实验”要经过重复多次才能得出科学的结论。

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

（2）巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸；使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。

解答本题的关键是掌握检测不同环境中的细菌和真菌的实验。掌握食品腐败的原因，了解对照实验的相关知识，仔细分析题意，就能正确解答。【解析】A细菌B高温灭菌是为了排除由于偶然性引起的误差，增加实验的重复次数，提高实验的准确性。所以巴斯德的“鹅颈瓶实验”要经过重复多次才能得出科学的结论28、二氧化碳房室瓣关闭、动脉瓣开放数量多，血管壁薄，血流速度慢氧气减少，营养物质增多肺静脉肾肾小管【分析】解：（1）分析题意可知②为肺部的毛细血管；与功能相适应的结构特点是：数量多，管壁薄，血流速度慢，利于血液与