2025年人民版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在一定条件下；生态系统能够维持相对稳定和平衡的状态，这是因为（）

A.生物的繁殖能力是巨大的。

B.生物界存在生存竞争。

C.生物界存在自然选择。

D.生态系统具有自我调节能力。

2、“关爱生命；注重健康”对每个人来说都是非常重要的，下列认识和做法不正确的是（）

A.​B.C.D.3、有一动物体表覆盖有鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护．据此我们可初步判断它属于（）A.鱼类B.爬行类C.鸟类D.哺乳类4、下列人们日常行为习惯中，需要作出调整的是（）A.在购买食品时注意查看保质期B.积极参加多种体育运动C.为预防感冒，每天都服用抗生素D.在公共场所提醒他人“禁止吸烟”5、最近，部分国家出现了一种新型传染病——中东呼吸综合征。下列措施中，属于切断传播途径的是A.建议广大民众积极锻炼身体，增强体质B.许多科研机构积极行动，努力研制针对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒6、小李要去献血，但不知道献多少，你告诉他每次献血多少不会影响健康？（）A.800～1000mLB.200～400mLC.2000～3000mL7、【题文】我国有高等植物3万余种，是世界上裸子植物最多的国家，我国有脊椎动物6000多种，这体现生物多样性所包含的A.遗传多样性B.生态系统多样C.物种多样D.环境多样性评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、请根据下列图表用相关知识回答问题：

（1）a、b表示植物的生理活动：a是____，b是____。

（2）A、B表示两种物质：A是____，B是____。

（3）由于二氧化碳的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。已经严重影响到生物圈中的____平衡。

（4）“低碳生活”；我们在行动！请你写出你准备采取的具体措施。（至少两条）。

____；____。9、骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨，因而只要一块肌肉就能完成一个动作．______（判断对错）．10、在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，称为________________。11、运动是以骨骼为杠杆，以____为支点，以____为动力形成的．12、生物分类的单位由界到种依次是：界、____、纲、目、____、____、种．13、壁虎断尾这种现像属于防御行为．____．14、【题文】而19世纪，“微生物学之父”____利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。15、【题文】不同种类的千差万别和同种生物间的各种差异，都源于生物的变异（）16、右图为菜豆种子和玉米种子的结构图；据图回答：

(1)填写图中各部分名称：①____，②____，③____，④____，⑤____，⑥____。

(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有____和____，而且胚都由____、____、____、____组成。不同点是菜豆种子的子叶有____片，而玉米种子的子叶有____片，玉米种子中有____，菜豆种子中没有____。玉米种子的营养贮藏在____中，菜豆种子的营养贮藏在____中。

(3)种子中最主要的结构是____。

（4）最先突破种皮的是____将来发育成____，②发育成____，③发育成____。

（5）图B滴加碘液，胚乳变成____。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品属于动物群体内信息传递．______（判断对错）18、既能生活在水中，又能在陆地上生活的动物叫两栖动物．______．（判断对错）19、如图是眼球结构的示意图；请据图对26-30题做出判断．

眼球内对光线具有折射作用的主要结构是[10]．______（判断对错）20、对于那些寿命短和缺乏双亲抚育的动物来说，本能行为更重要。21、狒狒群体中担任“首领”的一般是雄性狒狒。22、用放大镜可以观察病毒的结构。（）23、判断题：完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成。（）评卷人得分四、解答题(共4题，共20分)24、春去秋来，周而复始。许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期（如图所示）。

（1）请填空萌发：种子内的[]将发育成幼苗。生长：幼苗生长过程中所需的水，主要是由[]吸收的，然后由_________运输到植物体各处。开花：花粉从花药中散放出来，落在⑤的柱头上的过程称为______。结果：果实由⑤的[]发育而来。（2）请判断（对的打“√”，错的打“X”）（）只要外界环境适宜，种子就能萌发。（）结构③只是植物进行蒸腾作用的“门户”。（）受精过程发生在图中的f内。（）植物开花后不一定都能结出果实。25、如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答：（1）动、植物细胞都具有的结构是图中的[B]________、[C]____和[D]____。（2）烟草中含有对人体有害的尼古丁，这种物质主要存在于烟草细胞的[A]____。（3）具有保护和支持细胞作用的结构是[E]____。26、如图所示为一草原生态系统中；狼；草和兔子的数量关系图，请据图回答：

（1）A代表的生物是______；B代表的生物是______，C代表的生物是______．

（2）冬天；草类减少，兔子的数量______，狼的数量______．春天，雨量充沛，草类增多，此时兔子的数量______，狼的数量______．在一般情况下，三种生物的数量总是维持在相对稳定的水平，这种现象叫______．

（3）由于大量捕杀狼群；导致狼在草原中灭绝，草原上的兔子先增加后减少，这是因为______．

27、保护环境就是保护人类自己的生存权利；我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列．作为一个中学生，你的环保行动是______；______．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】

生态系统中各种生物之间是相互关联的；假如某种生物数量大量减少，其他生物的数量也会发生相应的变化．例如，在“草→鼠→蛇→猫头鹰”这条食物链中，如果蛇的数量大量减少，其后一段时间内猫头鹰的数量会减少，鼠的数量会增加；然后，猫头鹰的减少，鼠的增多，又会使蛇的数量逐渐增多．从而使整个生态系统处于一个动态的平衡状态．这说明，生态系统具有一定的自动调节能力．但这种调节能力是有一定限度的．生态系统的营养结构简单，自动调节能力低，物质能量沿着食物链；食物网流动逐级递减．故D符合题意．

故选：D．

【解析】【答案】此题考查对生态系统自动调节能力的认识．生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．据此答题．

2、C【分析】【解答】A；人体缺钙或缺乏维生素D时易患佝偻病和骨质疏松症．因此为了保持骨骼健康；应适当同服维生素D和钙．正确．

B；少量的酒能起到舒筋活血的作用；但酗酒就会严重危害人体健康，因此，再好的酒也不要贪杯．正确．

C；禽流感是由病毒引起的传染病；服用抗生素作用不大，因为抗生素作用是杀死细菌的．错误．

D；艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．除此以外；其他的接触不会感染艾滋病．与艾滋病患者交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮等日常生活接触不会被感染，因此我们不应歧视、孤立艾滋病患者，要与他们和谐相处．正确．

故选：C．

【分析】传染病具有传染性和流行性的特点．我们要“珍爱生命，关注健康”．3、B【分析】【解答】解：爬行动物的主要特征：身体分为头；颈、躯干、四肢和尾五部分；体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．所以体表覆盖有鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护的动物属于爬行动物．故选：B．

【分析】此题主要考查的是爬行动物的主要特征，据此解答．4、C【分析】解：A；超过保质期的食品可能已经变质；食用会对身体造成危害，因此购买食品时，我会注意查看生产厂家和保质期，A正确；

B；积极参加各种体育运动；增加个人体质，B正确；

C；感冒是由感冒病毒引起的；而抗生素是治疗细菌性疾病的药物，对病毒无效，因此，服用抗生素不能预防感冒，C错误．

D；吸烟对人的身体不好；我们也要制止二手烟，在公共场合发现有人吸烟时，我会友善提醒“禁止吸烟”，D正确．

故选：C

健康的生活方式是指合理膳食；规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等；分析作答．

健康的生活方式是考查的重点，可结合着具体的例子掌握，难度一般．【解析】C5、D【分析】【分析】此题考查传染病的预防措施。明确传染病流行的环节及预防措施是解答此题的关键。【解答】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。A.建议广大民众积极锻炼身体；增强体质，提高对传染病的抵抗力避免感染，属于保护易感人群，不是切断传播途径，故A不符合题意；

B.许多科研机构积极行动；努力研制对该病的疫苗，注射疫苗提高对传染病的抵抗力，避免感染，属于保护易感人群，不是切断传播途径，故B不符合题意；

C.对患者和疑似患者进行隔离；检查、治疗；属于控制传染源，不是切断传播途径，故C不符合题意；

D.对医院；火车站、机场等重点区域进行严格消毒；属于切断传播途径，故D符合题意。

故选D。【解析】D6、B【分析】解：无偿献血是指为了拯救他人生命；志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．我国鼓励无偿献血的年龄是18-55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血，人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%，医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞以及营养成分可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平，因此，一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能．可见B符合题意．

故选：B．

献血是每个18～55周岁健康公民对社会应尽的义务；解答时可以从献血的原则；献血后的恢复、对人的影响方面来分析．

解答此类题目的关键是理解健康人按规定献血，对身体不会有任何影响，反而会有利于健康，明确献血的范围．【解析】B7、C【分析】【解析】

试题分析：生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国有高等植物3万余种，是世界上裸子植物最多的国家，我国有脊椎动物6000多种，体现了生物种类的多样性。故选：C

考点：生物的多样性的内涵．此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的三层含义方面来切入。【解析】【答案】C二、填空题(共9题，共18分)8、光合作用呼吸作用二氧化碳有机物碳—氧略略【分析】【解答】⑴⑵光合作用指的是绿色植物利用光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里，并释放氧气的过程，由光合作用的概念可以知道：原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，条件是光，场所是叶绿体，植物的光合作用能够维持生物圈中碳-氧平衡，由题意可以知道：A为二氧化碳，B为有机物，那么a就代表的植物光合作用，b就代表植物的呼吸作用。

⑶绿色植物进行光合作用制造有机物；不仅能满足自身的需要还为其他生物通过食物，消耗二氧化碳释放出氧气，维持生物圈中碳-氧平衡。

⑷低碳生活；就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电；节气和回收三个环节来改变生活细节。

【分析】此题为基础题，稍有一定的难度，解答此题的关键是掌握光合作用的概念和意义。9、×【分析】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动相互配合活动，例如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，因此，人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的．故题干说法错误．

故答案为：×

人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

本题考查骨、骨骼肌和关节在运动过程中的协调关系和动作产生的过程．【解析】×10、略

【分析】试题分析：自然选择学说认为，绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向，也就是说，生物能够产生大量的后代，而这些后代中能够生存下来的却是少数个体，这种大量繁殖，少量生存的原因是：在自然界中生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去都要为争夺足够的食物和空间进行生存斗争，生存斗争包括生物同种个体和不同种个体之间的斗争，以及生物与自然条件，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。考点：本题考查的是自然选择学说。【解析】【答案】自然选择11、略

【分析】

骨的位置的变化产生运动；但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．

故答案为：关节；骨骼肌．

【解析】【答案】本题考查骨；关节和骨骼肌的协调配合．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时；就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．

12、略

【分析】

生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小；生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．

故答案为：门；科；属。

【解析】【答案】此题考查的是植物分类的知识．生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小；生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．

13、略

【分析】

防御行为是指动物保护自己；防御敌害的行为；对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，壁虎在遇到敌害时丢弃的尾巴仍然能跳跃一段时间，以此来吸引敌害的注意力，壁虎趁此逃生，因此这是壁虎的防御行为．

故答案为：√

【解析】【答案】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为；繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．

14、略

【分析】【解析】

试题分析：巴斯德对自然发生说产生怀疑；并通过实验否定了该学说：巴斯德将煮熟的肉汤放在一个大烧瓶中，并将瓶颈拉成鹅颈状，这样，外界空气中的细菌便不会落到肉汤里，四年后，他打开鹅颈瓶，发现肉汤依然新鲜，他又将瓶子摇晃了几下，再放置几天，结果肉汤变质了，这说明使肉汤腐败的细菌不是自然发生的，而是来自于空气中已经存在的细菌。

考点：生物学历史。

点评：此题是基础题，注意查询相关的资料，了解生物学家的突出贡献，即可正确答题。【解析】【答案】巴斯德15、略

【分析】【解析】

试题分析：变异是指亲代间和子代个体间的差异；根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异，由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代的属于可遗传的变异，仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异，故同种生物之间存在的各种差异，这都源于生物的变异，故题干的叙述是正确的。

考点：本题考查的是生物变异的类型，解答此类题目的关键是理解变异的原因。【解析】【答案】对16、胚根胚轴胚芽子叶种皮胚乳种皮胚胚根胚轴胚芽子叶21胚乳胚乳胚乳子叶胚胚根根连接根和茎的部位茎叶【分析】【解答】（1）图中1胚根；2胚轴，3胚芽，4子叶，5种皮，6胚乳。

（2）菜豆种子和玉米种子都包括6种皮和胚；胚是种子的重要部分，都包括2胚芽（将来发育成茎和叶）；1胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、3胚根（将来发育成根）和4子叶四部分，二者最主要的不同是子叶的数目（菜豆种子的子叶2片，玉米种子的子叶1片）、营养物质的贮存结构（菜豆种子的营养物质储存在子叶中，玉米种子的营养物质储存在胚乳中）、有无胚乳等（菜豆种子没有胚乳），菜豆种子的营养物质储存在4子叶中，玉米种子的营养物质储存在6胚乳中。

（3）（4）在一个完整种子中；种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。

【分析】此题为基础题，对于菜豆种子和玉米种子结构的异同及各部分的功能是考查的重点，注意玉米种子实际应是果实，可结合种子结构示意图进行记忆。三、判断题(共7题，共14分)17、×【分析】解：动物语言是同种动物之间信息交流而产生的．同种类的动物的语言是相通的；不同种类的动物语言是不相通的．因此警犬通过嗅觉找到藏匿的毒品不是通过动物的“语言”发挥作用的，不属于动物群体内信息传递．

故答案为：×

动物之间通过动作；声音、气味、性外激素等进行信息交流．

解答此类题目的关键是理解动物语言的同种动物之间信息交流产生的．【解析】×18、×【分析】解：两栖动物的幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，既可以生活在陆地上，也可以生活在水中；而既能生活在水中，又能在陆地上生活的动物不一定是两栖动物如海龟．所以题干的水分不正确．

故答案为：×

两栖动物是指幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．常见的两栖动物有青蛙；蟾蜍、大鲵、蝾螈等．

解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的特征．【解析】×19、×【分析】解：眼球就是一个成像系统；物体发出的光线经眼球折光系统的折射后成像在视网膜上，视网膜上的感光细胞接受光刺激后产生神经冲动，通过视神经把神经冲动的形式传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉；角膜；房水、晶状体、玻璃体等结构都对光线有折射作用，但具有折射作用的主要结构是晶状体．

故答案为：×

图中的1是角膜；2瞳孔，3睫状体，4脉络膜，5视网膜，6视神经，7巩膜，8晶状体，9虹膜，10玻璃体．

解答此类题目的关键是理解掌握眼球的结构和功能．【解析】×20、√【分析】试题分析：寿命短的动物由于生命时间有限，在后天没有足够时间去学习新的本领，而缺乏亲代抚育的动物在年幼时由于缺乏亲代的保护，很容易受到天敌散文攻击或难以渡过自然界环境恶劣的时期，所以本能行为或先天性行为对这样的动物来说更具有明显的适应意义，故题干的说法正确【解析】【答案】√21、√【分析】试题分析：在营群居生物的动物中有森严的等级制度，如狒狒营社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体。故答案为：√考点：此题考查的是社会行为的特征。【解析】【答案】对22、×【分析】试题分析：细菌的个体十分微小，大约1000个细菌排成一排才有1毫米长，用肉眼、放大镜、低倍显微镜等都不可看，只有在高倍显微镜下才可看清。故答案为：×考点：此题考查的是细菌的基本形态和结构特点。【解析】【答案】错23、×【分析】【解答】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开；因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，因此，完成一个运动只需要由一块骨骼肌独立完成，错误。

【分析】此题为基础知识题，解答此题的关键是理解运动的产生。四、解答题(共4题，共20分)24、（1）①④导管传粉g(2)XXX√【分析】【分析】本题主要考查植物的一生，解答此题的关键是熟知种子萌发的条件和过程、传粉和受精、根尖结构以及与吸收功能相适应的特点以及水在植物体内的运输等知识。【解答】（1）由图可以看出：种子由①胚和②种皮两部分组成，胚由b胚芽、a胚轴、c胚根和d两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质。在种子萌发过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，子叶中的营养物质供胚根、胚轴、胚芽发育，可见胚是新植株的幼体，将发育为幼苗。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区。在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此，幼苗生长过程中所需的水，主要是由④根尖的成熟区吸收的，然后由导管运输到植物体各处。图中e是柱头，f是花柱，g是子房，植物开花后，花药中的花粉通过一定的方式，落到⑤雌蕊的e柱头上的过程叫做传粉。一朵花中完成传粉与受精后；只有子房继续发育，子房的发育情况为：

由上图可知，果实是由子房发育而来的，而胚珠将发育成植物的种子。（2）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，因此种子有了一定的水分、充足的空气、适宜的温度，还需要胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期等种子才能萌发，所以题干的说法不正确。植物的叶片上有许多③气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，所以题干的说法不正确。花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠里的卵细胞结合形成受精卵，故受精过程发生在图中的胚珠内，所以题干的说法不正确。绿色开花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融合，完成双受精过程，受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。可见，绿色开花植物有性生殖过程的正确顺序是开花→传粉→受精→结出果实和种子，故植物开花后不一定都能结出果实是正确的。

【解析】（1）①④导管传粉g(2)XXX√25、（1）细胞质细胞核细胞膜（2）液泡（3）细胞壁【分析】【分析】本题考查动、植物细胞的结构、功能，明确动、植物细胞的结构及各部分的功能是解答的关键。【解答】（1）动、植物细胞都具有的结构是图中的B细胞质、C细胞核、