2025年人教新起点八年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“庄稼一枝花；全靠肥当家”，下列对这句农谚的理解哪一项是不正确的（）

A.只要有了肥；庄稼就能生长好。

B.“肥”是指植物的生长必需的无机盐。

C.它强调了“肥”对庄稼的重要性。

D.合理施肥；有利于庄稼的生长发育。

2、【题文】小明是一个正常的男孩，那么他的体细胞内染色体的组成是()A.22对+xxB.22对+XYC.XXD.XY3、在很多人看来，蝗虫的危害庄稼的害虫，但蝗虫还是高蛋白、低脂肪的营养食物，已经做为美味佳肴走向人们的餐桌，并且有人进行专门饲养供人们食用．你知道蝗虫的哪一个发育时期对农作物的危害最大吗？（）A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫4、目前，我国每年有近300万人死于心脑血管疾病，占我国每年总死亡病因的51%，健康的生活方式能有效预防该疾病，下列做法正确的是A.日常饮食要注意低盐、少油B.长期坚持高强度锻炼，保持健康C.经常吸烟喝酒，缓解精神疲劳D.坚持长时间打麻将，防止脑力衰退5、2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96％以上。这个事例可以说明A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D.生物具有遗传和变异的特性评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、“蚂蚁搬家”、“孔雀开屏”，对于这些动物行为，下列判断正确的是()A.先天性行为B.后天性行为C.由遗传物质控制产生的行为D.由后天学习、生活经验积累获得7、【题文】研究表明，泪液中的溶菌酶可以杀死很多进入人眼的病菌。该生理过程属于A.特异性免疫B.非特异性免疫C.第一道免疫防线D.第二道免疫防线8、观察实验中，把蚯蚓放在湿润而又粗糙的纸板上而不是玻璃板，以下描述正确的是（）A.玻璃板太硬，会伤害蚯蚓B.湿润的纸板能让蚯蚓正常呼吸C.粗糙的纸板能让蚯蚓的肌肉伸缩自如D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体9、下列人体细胞中，一般不存在成对基因的细胞是A.精子细胞B.受精卵C.神经元D.卵细胞10、下列地区，是我国热带经济作物主要产地的是（）A.台湾岛B.东北平原C.成都平原D.海南岛11、【题文】为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件；某生物小组取经过消毒的甲；乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理。

。瓶号。

甲。

乙。

丙。

加入的物质。

50毫升灭菌牛奶。

50毫升灭菌牛奶。

50毫升灭菌牛奶。

瓶口的处理。

不作处理。

不作处理。

用消毒棉球塞住。

温度。

25℃

5℃

25℃

请根据上表分析：处理中包含了（）组对照实验；变量是（）

A.2组B.3组。

C.瓶口处理、温度D.温度、组别评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)12、随着人们环境保护意识的增强，生态农业应运而生．生态农业是通过建立人工____，形成经济、生态和社会效益相统一的现代化农业生产体系．13、生态农业是通过建立____，形成____、____和____相统一的现代化农业生产体系．14、基因经______或______传递．精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”．15、家蚕的一生要经过卵、____成虫四个时期，其中和成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，因此把这样的发育过程叫做____发育．与家蚕的发育相比，蝗虫的发育缺少____这个时期．16、生态系统的自我调节能力无论多强，也总是有一定的限度的．____．17、流感季节在教室中用醋熏教室和开窗通风，是为了____，目前治疗流行性感冒没有特效药，易感人群预防流感的最好措施是____．18、将下列对应的连线。

A萤火虫F雷达。

B蝙蝠的回声定位G冷光。

C乌龟的背甲H薄壳建筑。

D人脑J电子蛙眼。

E蛙眼K人工智能计算机．19、先天性行为是由动物生来就有的，由动物体内的____所决定的行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过____的作用，由____和____而获得的行为。20、【题文】“非典”和“禽流感”的病原体都属于____。评卷人得分四、连线题(共3题，共15分)21、②线形动物

。A.身体扁平，有口无肛门B.身体分节，运动器官为刚毛C.身体和附肢都分节，体表有外骨骼D.身体不分节，体表有角质层A.身体扁平，有口无肛门B.身体分节，运动器官为刚毛C.身体和附肢都分节，体表有外骨骼D.身体不分节，体表有角质层22、连线题：请将下列生物与所属的类群用线连接起来①蜘蛛A爬行动物②鳄鱼B节肢动物③青蛙C两栖动物④石松D裸子植物⑤苏铁E蕨类植物23、【题文】连线题。

①金龟子遇敌假死a.繁殖行为。

②雌鸟衔虫喂养雏鸟b.防御行为。

③天鹅的按时迁徙c.社群行为。

④饿狗为食物而争斗d.攻击行为。

⑤蚂蚁间的分工合作e.节律行为评卷人得分五、解答题(共3题，共15分)24、根据遗传图解回答下列问题．

（1）单眼皮与双眼皮是一对相对性状，判定双眼皮为____（填“显性”或“隐性”）性状；父亲是双眼皮的基因组成为____，可见生物的性状根本上讲是由____控制的．（2）该夫妇符合“单独两孩”的国家政策，可再生一个孩子．是生儿还是生女，性別取决于____（填“父亲”或“母亲”），受精卵发育的场所是____，基因组成可能有____种类型．（3）女儿逐渐长大，以双眼皮为美．成功地做了“人工双眼皮”，结婚之后，该双眼皮能不能遗传给她的后代？____．25、某学生采集了7种植物；分别编号，依次分类排列如下表：

。门①②③④⑤⑥⑦纲①②③④⑤⑥⑦目①②④⑤⑥⑦科①②⑤⑦属①⑦种⑦（1）与⑦植物亲缘关系最远的是______；与①植物亲缘关系最近的是______．

（2）作出以上判断的依据是______．

26、“身体分为头；胸、腹；两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是______，其中“外是骨”指______，它的生物学意义是______．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】

A．并不是只要有了肥料庄稼就能生长好的；如果施肥过多还可能会造成烧苗，不利植物的生长．故该选项不正确；

B．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用；这些无机盐包括含氮；磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，故该选项正确；

C．无机盐包括含氮；磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐；其中植物生活中最多的无机盐是含氮、含磷、含钾．故该选项正确；

D；植物生长需要一定的营养物质；主要是指无机盐，施肥时要注意无机盐的种类和比例，合理施肥，有利于庄稼的生长发育，故该选项正确；

故选：A．

【解析】【答案】植物生长需要一定的营养物质；主要是指无机盐，施肥时要注意无机盐的种类和比例，合理施肥．据此解答．

2、B【分析】【解析】男性体细胞中的染色体为22对+XY，女性体细胞中的染色体为22对+XX。【解析】【答案】B3、D【分析】解：蝗虫的发育过程经过受精卵；幼虫，成虫三个时期，其中成虫食量大，活动范围广，因此蝗虫的成虫时期对农作物的危害最大．

故选：D

（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点以及蝗虫的发育过程．【解析】D4、A【分析】【分析】

本题考查健康的生活方式；解题的关键是理解健康的生活方式。

【解答】

心血管疾病是现代人的第一大杀手，病因有内因和外因之分：内因主要是遗传高血压，外因是主导，有很多，其中占主导作用的是生活方式的不健康，如吸烟、酗酒、缺乏运动、精神压力、高血脂、高血糖等，所以要养成良好的生活习惯，预防的方法就是改、动、保。良好的生活习惯可以降低心血管疾病的发生率，尽量少吃动物类脂肪，多吃富含维生素C的食物，日常饮食要注意低盐和少油；加强体育锻炼等等都是预防心血管疾病的有效措施，但是长期锻炼，强度要适度。生活方式与人体的健康息息相关。为了提高生活质量，要建立健康的生活方式。健康的四大基石有：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。故A符合题意。故选A。【解析】A5、C【分析】试题分析：亲缘关系越近，遗传物质的相似程度越高，A、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿，B、人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，故该选项不符合题意，D、黑猩猩与人类非同类生物，不能表明生物具有遗传和变异的特性，故ABD都不符合题意；C、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，有共同的祖先，故该选项符合题意。考点：本题考查的是人类和黑猩猩的亲缘关系，解答此类题目的关键是提高学生分析处理信息的能力，解答时可以从亲缘关系与相似程度的关系方面来切入。【解析】【答案】C二、多选题(共6题，共12分)6、AC【分析】“蚂蚁搬家”、“孔雀开屏”是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为，是先天性行为，又叫做动物的本能。【解析】【答案】AC7、BD【分析】【解析】

试题分析：人体的免疫有三道防线；皮肤和粘膜属于第一道防线，溶菌酶和吞噬细胞属于二道防线，这两道防线对所有的病原体都所有抵抗作用，没有选择性，是生来就有的，因此叫做非特异性免疫。免疫细胞和免疫器官属于第三道防线，是后天获得的，具有选择性，每一种疫苗只能对相应的疾病有免疫作用，而对其它疾病没有免疫保护作用，这种免疫称为特异性免疫，可以自然获得，也可以通过计划免疫获得。通过以上分析，泪液中的溶菌酶可以杀死很多进入人眼的病菌。该生理过程属于第二道免疫防线和非特异性免疫，选项BD符合题意。

考点：本题考查的知识点是免疫的概念和特点。【解析】【答案】BD8、BC【分析】解：（蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的；观察蚯蚓时，把蚯蚓放在湿润的纸板上，是为了保证其正常的呼吸．另外，蚯蚓的运动是依靠纵；环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，因此在粗糙的板上能让蚯蚓的肌肉伸缩自如，蚯蚓身体的长短和粗细在不断发生变化，能够向前蠕动；蚯蚓在光滑的玻璃板上，刚毛无法协助运动，蚯蚓身体长短和粗细变化不明显，不能向前蠕动．因此，观察实验中，把蚯蚓放在湿润而又粗糙的纸板上而不是玻璃板，目的有两个，即湿润的纸板能让蚯蚓正常呼吸、粗糙的纸板能让蚯蚓的肌肉伸缩自如．

故选：BC．

蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成；属于环节动物，用刚毛协助肌肉运动，用湿润的体壁进行呼吸．

解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、呼吸结构．【解析】【答案】BC9、AD【分析】【分析】此题考查了人体细胞中的染色体组成。明确染色体在亲子代之间的传递规律是解决此题的关键。【解答】人的生殖过程中，体细胞中的成对的基因随成对的染色体分开而分开，分别进入不同的生殖细胞中。精子与卵细胞结合形成受精卵后，基因随染色体的成对而成对，又恢复到体细胞中的基因和染色体数目。因此，受精卵、神经元（体细胞）中的基因成对存在。生殖细胞精子细胞和卵细胞中的基因不成对。故AD符合题意。故选AD。【解析】AD10、AD【分析】本题考查我国热带经济作物主要产地。东北平原位于中温带，成都平原位于亚热带，台湾岛大部分和海南岛属于热带，是我国热带经济作物主要产地。AD符合题意，BC不合题意。故选AD。【解析】AD11、AC【分析】【解析】

试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量，设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能。

考点：本题考查科学探究中对照试验的设计。【解析】【答案】AC三、填空题(共9题，共18分)12、生态系统【分析】【解答】解：生态农业是通过建立人工生态系统；形成生态上与经济上两个良性循环，经济；生态、社会三大效益的统一．

故答案为：生态系统。

【分析】生态农业是按照生态学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的多层次、多功能的综合农业体系．它要求把发展粮食与多种经济作物生产，发展大田种植与林、牧、副、渔业，发展大农业与第二、三产业结合起来，利用传统农业精华和现代科技成果，通过人工设计生态工程、协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾，形成生态上与经济上两个良性循环，经济、生态、社会三大效益的统一．13、人工生态系统经济生态社会效益【分析】【解答】解：生态农业是通过建立人工生态系统；形成生态上与经济上两个良性循环，经济；生态、社会三大效益的统一．

故答案为：人工生态系统；经济；生态；社会效益。

【分析】生态农业是按照生态学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的多层次、多功能的综合农业体系．它要求把发展粮食与多种经济作物生产，发展大田种植与林、牧、副、渔业，发展大农业与第二、三产业结合起来，利用传统农业精华和现代科技成果，通过人工设计生态工程、协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾，形成生态上与经济上两个良性循环，经济、生态、社会三大效益的统一．14、精子；卵细胞【分析】解：生物体的各种性状都是由基因控制的．在生物的体细胞中；染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生物体的各种性状是受基因控制的．生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁．因此在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是精子和卵细胞．

故答案为：精子；卵细胞。

（1）由精子和卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖．

（2）生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．

亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身．【解析】精子；卵细胞15、略

【分析】

完全变态发育是昆虫变态地两种类型之一．昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．而蝗虫的发育只经历卵、若虫、成虫三个时期，缺少不吃不动的蛹这一时期．

故答案为：幼虫；蛹；完全变态；蛹．

【解析】【答案】此题考查的知识点是完全变态以及与不完全变态的不同点．解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．

16、略

【分析】

在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．如草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．因此原命题是正确的．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的是对生态系统具有一定的自动调节能力的认识．生态系统具有一定的自动调节能力；但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏．

17、略

【分析】

传染病流行的环节是传染源；传播途径、易感人群；传染源是指能够散播病原体的人或动物，传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，流感季节在教室中用醋熏教室和开窗通风，是为了切断传播途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，因此注射疫苗的是易感人群，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原．注射的疫苗相当于抗原，体内产生的抵抗病毒的特殊蛋白质属于抗体．这种免疫是人出生以后才产生的，只能对甲型H1N1病毒起作用，因而属于特异性免疫．易感人群预防流感的最好措施是注射疫苗．

故答案为：切断传播途径；注射疫苗。

【解析】【答案】此题考查传染病的预防措施；据此答题．

18、略

【分析】

随着科学技术的迅猛发展；仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，模仿蜘蛛用丝结网制造了人造丝，苍蝇的嗅觉特别灵敏，科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能，仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪．

故答案为：

【解析】【答案】此题考查的是仿生的内容；仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．据此作答．

19、略

【分析】【解析】试题分析：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。考点：此题考查的是动物的先天性行为。【解析】【答案】遗传物质、环境因素、学习、生活经验20、略

【分析】【解析】

试题分析：禽流感是由禽流感病毒（AIV）所引起的一种主要流行于鸡群中的烈性传染病也能感染人；SARS病毒是一种冠状病毒，传染性非典型肺炎就是这种冠状病毒（SARS病毒）感染而引起的，它们共同的特点是病原体都是病毒。

考点：本题考查的是病原体与传染病的病因。【解析】【答案】病毒四、连线题(共3题，共15分)21、D【分析】【分析】本题考查线形动物的主要特征，明确线形动物的主要特征是解答的关键。【解答】线形动物的主要特征是：身体细长，呈长圆柱形，两端尖细，不分节，体表有角质层，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生。蛔虫、线虫、蛲虫等是常见的线形动物。故D符合题意。故选D。

【解析】D22、①——B

②——A

③——C

④——E

⑤——D【分析】【分析】

本题考查节肢动物；爬行动物、两栖动物、裸子植物、蕨类植物的特征；掌握节肢动物、爬行动物、两栖动物、裸子植物、蕨类植物的特征及常见生物是解答的关键。

【解答】

①蜘蛛体表有外骨骼，身体和附肢分节，符合节肢动物的特征，属于节肢动物；②鳄鱼体表有坚硬的甲，卵生，卵外有坚硬的卵壳保护，符合爬行动物的特征，属于爬行动物；③青蛙幼体在水中，用鳃呼吸，成体生活在水中或陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，符合两栖动物的特征，属于两栖动物；④石松有根、茎、叶的分化，茎中有机械组织和输导组织，不产生种子，符合蕨类植物的特征，属于蕨类植物。⑤苏铁能产生种子，种子裸露，外面没有果皮包被，符合裸子植物的特征，属于裸子植物。【解析】①——B

②——A

③——C

④——E

⑤——D23、略

【分析】【解析】

试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．社会行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击；节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为，有季节节律、潮汐节律等。

①金龟子遇敌假死是为了防御敌害；保护自己，属于防御行为；②雌鸟衔虫喂养雏鸟，是亲鸟的育雏行为，属于繁殖行为；③大雁的迁飞，是受季节影响形成的节律行为；④饿狗为食物而争斗，是同种动物为了争夺食物而发生的攻击行为；⑤蚂蚁间的分工合作，表明蚂蚁有明确的分工属于社会行为．

考点：本题考查动物行为的区分。【解析】【答案