2025年北师大版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中（如图），欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是（）A.生石灰B.氯化钠C.硝酸铵D.氢氧化钠2、将一定质量的rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下：。物质rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}反应前质量rm{/g}rm{6.4}rm{3.2}rm{4.0}rm{2.5}反应前质量rm{/g}rm{3.8}待测rm{7.2}rm{2.5}下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.该反应一定属于化合反应B.上表中的“待测”数值为rm{0.6}C.rm{A}和rm{B}是反应物D.可能是催化剂3、物质的性质决定了它的用途，下列性质与用途说法错误的是rm{(}rm{)}A.二氧化碳不支持燃烧，因此通常可用于灭火B.氮气含有氮元素，因此可用于生产氮肥C.氧气具有可燃性，因此可用于做火箭燃料的助燃剂D.稀有气体性质很不活泼，因此可作保护气4、野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是rm{(}rm{)}A.融化积雪，煮沸后使用B.收集雨水，煮沸后使用C.过滤泥水，煮沸后使用D.用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用5、关于催化剂的说法正确的是rm{(}rm{)}A.催化剂只能加快化学反应速率B.催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变C.催化剂可增加生成物的量D.二氧化锰可作任一化学反应的催化剂6、下列关于水的天然循环的说法中正确的是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}水在天然循环过程中实现了水的自身净化。

rm{垄脷}水的天然循环是通过水的三态变化实现的。

rm{垄脹}水的天然循环过程中；水分子的能量没有变化。

rm{垄脺}土壤中的一些溶于水的可溶性的物质rm{(}例如：氯化钠等rm{)}随着水的天然循环也会进入到海洋中．A.rm{垄脵垄脷垄脹}B.rm{垄脵垄脹垄脺}C.rm{垄脵垄脷垄脺}D.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}7、如图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图（该容器的活塞可以左右移动）．煮沸后；液态水变成水蒸气．在这一过程中，发生的变化是（）

A.

水分子本身变大。

B.

水分子之间的间隔变大。

C.

水分子的数目增多。

D.

水分子受热都跑到容器的一端。

8、净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A.①②③④B.②④①③C.①③④D.②①④评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、某同学观察了如图所示的实验后；得出以下结论，你认为其中不合理的是（）

A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的。

B.氯化氢和氨气混合产生白烟是物理变化。

C.氯化氢和氨气反应后有新的气体生成。

D.两瓶无色气体混合后瓶内压强减小。

10、如图所示，能够准确的检验出装罝气密性的是（）A.B.C.D.11、德国化学家格哈德•埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氦气与氢气在催化剂表面合成氨的反应微观变化过程如图，表示氮原子表示氢原子．下列叙述正确的是（）

A.此反应有化合物参加B.分子在化学变化中是可分的C.符合上述反应过程的顺序是①③②D.对应化学反应方程式为N2+3H22NH312、下列说法不正确的是()A.空气中rm{N_{2}}的质量分数约为rm{78%}B.rm{O_{2}}的化学性质比较活泼，具有可燃性C.氧化反应不都是化合反应D.稀有气体化学性质稳定，可用作保护气13、在化学方程式：rm{aC_{2}H_{6}+bO_{2}}rm{mCO_{2}+nH_{2}O}中；各化学式的计量数之间的关系正确的是()

A.rm{2m=a}B.rm{m=2a}C.rm{3n=a}D.rm{2b=2m+n}14、如下图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确的是rm{(}rm{)}A.分子和原子的种类在化学反应中发生了改变B.该反应的反应类型为分解反应C.反应生成的丙物质属于单质D.乙分子中含有一个rm{A}原子，一个rm{B}原子15、将一种叫辰砂的矿石和铁混合在空气中加热；完全反应后生成汞和硫酸亚铁，则该矿石中一定含有的元素是（）

A.汞。

B.氧。

C.硫。

D.铁。

16、现有一种物质分子的模型如图；下列说法正确的是（）

A.该物质碳元素显+2价。

B.该物质的化学式是C2H4O

C.该物质中各元素化合价代数和为0

D.该物质是由三种元素组成的混合物。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、酒精灯的灯焰分为____、____、____三个部分，其中____的温度最高，____的温度最低，加热时要用____．18、称量6g硼酸固体的质量：在图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数．

①______g②______g．19、给试管里的液体加热，必须使用试管夹，将夹从试管的底部往______，夹在试管的中上部，液体的体积一般不要超过试管容积的______，试管要______，先使试管均匀受热，然后在试管里的液体______加热，管口不能对着______．20、正确的操作能保证实验的顺利进行rm{.}请填写下列有关实验操作中的空格：

rm{(1)}用酒精灯给物质加热时；要用酒精灯火焰的______；熄灭火酒精灯应用______．

rm{(2)}用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是______rm{(}填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”rm{)}．21、根据下列图示的实验基本操作，回答问题。

。

rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脻}rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脻}上图中多处操作用到玻璃棒，其中过滤时玻璃棒的作用是_____。rm{(1)}过滤时，玻璃棒应轻轻斜放在_______________。rm{(2)}三层滤纸一侧rm{A.}单层滤纸一侧rm{B.}滤纸任意一侧rm{C.}若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验，需要进行的操作步骤依次是rm{(3)}______rm{垄脵垄脺}填操作序号rm{(}rm{)}图rm{(4)}实验中，应用_______________夹持蒸发皿。A.手rm{垄脻}镊子rm{B.}坩埚钳rm{C.}22、产生如图所示现象说明该装置______（填写“漏气”或“不漏气”）．请简述利用该装置检查装置气密性的方法______．23、下列是目前正在利用和开发的部分能源：①煤②石油③天然气④太阳能⑤风能⑥潮汐能⑦氢气⑧“可燃冰”等．请用其序号回答下列问题：

（1）属于不可再生的能源是____；

（2）我国“西气东输”工程输送的能源物质是____；

（3）埋藏于海底，目前开采技术上还存在很大困难的能源物质是____；

（4）通过非化学反应产生能量的能源是____．24、某市某中学的同学自制成一种黄色的花汁；加入到不同的试剂中，观察到的现象如下：

。试剂稀盐酸食盐水蒸馏水草木灰水石灰水颜色红黄黄绿绿李小强同学依据上表提供的信息进行如下实验：

（1）用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性，显红色，则此废水显____性．

（2）用该花汁测知家中花盆内土壤显酸性，打算加入上表中____来改良．评卷人得分四、探究题(共3题，共9分)25、实验室用双氧水与二氧化锰粉末混合制氧气．

（1）反应的发生装置和收集装置分别选择甲图中的______．

（2）实验室提供的过氧化氢溶液标签如乙图．查阅资料得知：溶质质量分数10%的双氧水更适合制取氧气．将100克溶质质量分数30%的双氧水，配置成溶质质量分数10%的双氧水需加水______毫升．

（3）取30克稀释后的双氧水与适量的二氧化锰粉末混合，根据化学方程式计算，理论上可制得氧气多少克？（结果保留一位小数）26、过滤是化学实验的一项重要的基本操作；同学们必须准确掌握过滤操作的要领。如图是过滤液体的实验装置图，请回答下列问题或填写空白。

rm{(1)}漏斗在装上滤纸后可用作过滤器；用于分离______的混合物。

rm{(2)}用烧杯向漏斗内倾倒液体时，烧杯的尖嘴处要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在______，倾倒液体时，漏斗中液面的高度标准是______。27、某化学兴趣小组同学发现；除二氧化锰外其他物质也能作氯酸钾分解的催化剂，那么氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂？于是进行了如下的探究。

提出问题：氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果好？

设计实验：同学们设计了下面三组实验；实验中“待测数据”是生成相同体积的氧气所需时间（其它可能影响实验的因素均忽略）。

。实验编号氯酸钾其它物质质量待测数据①1.2g/②1.2g二氧化锰0.5g③xg氧化铜0.5g问题讨论：

（1）实验②中反应的化学方程式是______；实验③中x的数值为______。

（2）由实验③与实验______的“待测数据”相对比；若实验③“待测数据”更______（填“大”或“小”），则说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。

反思：

①若要证明氧化铜是该反应的催化剂；还要设计实验验证它在化学反应前后的______和______不变。

②你认为同学们设计实验②和实验③的对比的目的是______。评卷人得分五、计算题(共2题，共12分)28、请你参与下列探究：在课外活动中；小帅同学按照课本实验（见图1）探究分子运动时，闻到了刺激性的氨味；小帅同学在老师的指导下，设计了如图2实验装置，进行同样的实验，结果没有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到和课本实验同样结论．

【信息提示】：①氨气溶于水呈碱性；

②酚酞溶液遇到碱性物质变成红色；

③氢氧化钠固体溶于水时；放出大量的热．

【实验探究与结论】

（1）滴入少量浓氨水后；湿润的酚酞滤纸条发生的变化是______．从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是______．

（2）和课本实验比较；小帅同学改进后的装置的优点是（写出两点）

①______；②______．

【思维拓展】小松同学受到小帅同学实验的启发；将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质．

（1）打开活塞K滴入稀硫酸后；两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的相同变化是______，不同变化是______；

小月同学从课本实验中知道；二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上两个变化验证二氧化碳性质依序是______；______．

（2）小惠同学认为图3的装置还可以同时验证：

①二氧化碳能使澄清石灰水变混浊；

②二氧化碳不能燃烧；也不支持燃烧．

小惠同学为完成自己的两个验证实验；对小松同学的实验进行的简单改进是：______．

29、能源是社会发展的基础；化石燃料是目前人类最重要的能源物质，请回答：

rm{(1)}下列燃料中；属于化石燃料的是______．

A、汽油；rm{B}液化石油气；rm{C}柴油；rm{D}天然气；rm{E}木炭；rm{F}焦炭；rm{G}稻草；rm{H}氢气。

rm{(2)}如表是煤燃烧时产生的部分物质；根据要求完善表中的空格．

。物质名称物质类别化学式二氧化碳__________________氧化物rm{CO}碳______rm{C}二氧化硫__________________氧化物rm{NO_{2}}水______rm{H_{2}O}rm{(3)}根据表中煤燃烧的产物；你认为煤中一定含有______元素，推断的依据是______．

rm{(4)}写出天然气充分燃烧的化学方程式______．

rm{(5)}运用化学技术与方法科学改造和应用化石燃料是化学科学的使命rm{.}在石油加工过程中，依据各成分沸点不同对其进行改造的方法叫做______rm{.}在煤的综合利用中，改变煤的组成和结构的过程属于______变化．评卷人得分六、推断题(共2题，共14分)30、如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作；试回答下列问题：

（1）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的______部分迅速烧红；快速放入集气瓶中；

（2）C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是______；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是______．

（3）请从微观角度解释：木炭在纯氧中燃烧更剧烈的原因：______．31、元素周期律和首期表是学习化学的重要工具；下表是元素周期表的部分信息请认真分析表中信息，回答下列问题：

（1）空气中含量最多的元素名称是______，该元素原子的最外层电子数为______．

（2）如图所表示的粒子符号为______，它的质子数为______，该元素原子形成的阴离子符号是：______．

（3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是______（写化学式）．

（4）由N和O两种元素组成化合物，其中N元素和O元素的质量比为7：12，则该化合物的化学式为：______．

（5）元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】解：硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大；要使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和，可以采用降低温度的方法；

A；生石灰加入水中会使温度升高；故A错误；

B；氯化钠加入水中；溶液的温度基本不变，故B错误；

C；硝酸铵加入水中；溶液的温度明显的降低，故C正确；

D；氢氧化钠加入水中；溶液的温度升高，故D错误；

故选C．

根据大多数物质可以采用加溶质；蒸发溶剂、降低温度的方法；使其由不饱和溶液变为饱和溶液进行分析．

根据硝酸钾的溶解度受温度的影响关系进行分析．

本题主要考查了饱和溶液和不饱和溶液之间的相互转化的方法，要加以识记．【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】根据质量守恒定律，可知：反应前后物质的质量总和相等，则rm{6.4g+3.2g+4.0g+2.5g=3.8g+}待测数据rm{+7.2g+2.5g}故“待测数据”为rm{2.6g}则反应物为：rm{A}rm{B}生成物为rm{C}根据质量守恒定律；可知：反应前后物质的质量总和相等，故可求“待测数据”，根据：质量增加的为生成物，质量减少的为反应物，则可判定反应类型。

【解答】A.根据上述分析知，该反应两种物质反应生成一种物质，一定属于化合反应，故A说法说法正确；B.根据上述分析知，上表中的“待测数据”的数值为rm{2.6}故B说法错误；

C.根据上述分析知，rm{A}和rm{B}是反应物，rm{C}为生成物，rm{D}可能是催化剂；因为其质量没变，故C说法正确；

D.根据上述分析知，rm{A}和rm{B}是反应物，rm{C}为生成物，rm{D}可能是催化剂；因为其质量没变，故D说法正确。

故选B。【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A}二氧化碳灭火是利用二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大rm{.}故A说法正确；

B；根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变；所以氮气含有氮元素，因此可用于生产氮肥，故B说法正确；

C、氧气不具有可燃性，具有助燃性rm{.}故C说法错误；

D；可作保护气的气体化学性质稳定；不易与其它物质发生化学反应，稀有气体性质很不活泼，因此可做保护气，故D说法正确．

故选C．

A、根据二氧化碳灭火的原理考虑；rm{B}根据质量守恒定律考虑；rm{C}根据氧气具有助燃性考虑；rm{D}根据作为保护气的气体应具有的性质考虑．

解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能确定物质的用途．【解析】rm{C}4、C【分析】【分析】本题考查水的净化方法。掌握水的净化方法是解决此题的关键。【解答】A.融化积雪后的水较为干净，煮沸杀菌后可使用，故A合理；B.收集的雨水较为干净，煮沸后可使用，故B合理；C.过滤后的泥水除了没有固体杂质外，还有色素和异味不能除去，煮沸只能杀菌，还不能食用，故C不合理；D.用沙子能起过滤作用，木炭具有吸附作用，经处理后的海水，再经煮沸后可使用，故D合理。故选C。【解析】rm{C}5、B【分析】解：rm{A}催化剂能改变rm{(}包括加快和减慢rm{)}化学反应速率；故选项说法错误．

B；催化剂在化学反应前后期其质量和化学性质不变；故选项说法正确．

C；催化剂只能改变化学反应速率；对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加产物的质量，故选项说法错误．

D；二氧化锰并不能作任一化学反应的催化剂；有的化学反应需要其它的催化剂，故选项说法错误．

故选：rm{B}．

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂rm{(}又叫触媒rm{).}催化剂的特点可以概括为“一变二不变”；一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征rm{(}“一变二不变”rm{)}是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}6、C【分析】解：下列关于水的天然循环的说法中：rm{垄脵}水在天然循环过程中经过蒸发过程；实现了水的自身净化，正确；

rm{垄脷}水的天然循环一般包括降水；径流、蒸发三个阶段；是通过水的三态变化实现的，正确；

rm{垄脹}水的三态变化中伴随着能量的变化；由液态变为气态需要吸热，由气态变为液态放出热量，故说法错误；

rm{垄脺}土壤中的一些溶于水的可溶性的物质rm{(}例如：氯化钠等rm{)}随着水的天然循环也会进入到海洋中；所以海水的含盐量较大；故正确．

故选C．

水的天然循环一般包括降水、径流、蒸发三个阶段rm{.}降水包括雨、雪、雾、雹等形式；径流是指沿地面和地下动着的水流，包括地表径流和地下径流；蒸发包括水面蒸发、植物蒸腾、土壤蒸发等rm{.}水在天然循环过程中实现了水的自身净化．

本题考查水的天然循环，水在天然循环过程中实现了水的自身净化，水的天然循环完成了水资源的重新分配．【解析】rm{C}7、B【分析】

水是由液态煮沸后变成气体；水分子本身数量没有变，变化的实质是分子间隔由小变大，然后充满整个容器．

故选B

【解析】【答案】水由液态煮沸后变成气态；水分子没变只是分子之间的间隔变大了．

8、D【分析】试题分析：净化水的方法：沉淀（吸附沉淀）、过滤、吸附、蒸馏，蒸馏是净化程度最高的方法，得到的是纯净水，由于是自来水厂净化水，不需要得到纯净水，所以就没必要需要蒸馏这个操作，故选D考点：水的净化【解析】【答案】D二、多选题(共8题，共16分)9、BC【分析】

A；氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟；说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的，故选项说法正确．

B；抽去玻璃片后产生白烟；而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的，说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体，故选项说法错误．

C；白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的；抽去玻璃片后产生白烟，说明氯化氢和氨气反应后有固体生成，不能确定是否有气体生成，故选项说法错误．

D；两瓶无色气体混合后；生成氯化铵固体，反应后瓶内气体体积减少，压强减小，故选项说法正确．

故选BC．

【解析】【答案】根据氯化氢气体和氨气两种气体接触产生白烟的事实；结合分子的基本性质（分子是在不断运动的等）；烟的形成原理等进行分析判断即可．

10、BD【分析】解：A；该装置未构成封闭体系；左边的导管与大气相通，故不能判断气密性是否良好；故A不符合题意；

B；该选项用的是空气热胀冷缩法；原理为：用手掌紧握试管壁，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好；故B符合题意；

C；该装置未构成封闭体系；即左边的导管与大气相通．无论该装置气密性是否良好，当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生，故不能判断气密性是否良好；故C不符合题意；

D；该选项用的是压气法；原理为：用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大，长颈漏斗的管中被压入一段水柱，则证明气密性良好，故能判断气密性是否良好；故D符合题意．

故选BD．

根据检查装置气密性的方法及注意事项分析即可．装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系；依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏．一般用到的方法有：1、空气热胀冷缩法2、注水法3、抽气或压气法；

考查装置气密性的检验是常考的实验题，也是难点，由于气体发生器结构有很多种，因此检验方法也有一定的差异，这需要同学们在做这类题时多总结，多思考，等同学们见的这类题目多了，自然做起来就很轻松．【解析】【答案】BD11、BD【分析】解：A；由物质的微观构成可知；反应物的分子都是由同种的原子构成，都属于单质．故A错误；

B；由微粒的变化可知；分子在化学变化中是可分的，故B正确；

C；在一定条件下；在催化剂的作用下氢分子和氮分子在有序的排列在催化剂表面，氢分子分成氢原子，氮分子分成氮原子，氢原子和氮原子结合成氨分子附着在催化剂表面，反应结束后脱离催化剂表面．所以符合上述反应过程的顺序是③①②，故C错误；

D、氮气与氢气在催化剂表面合成氨气，该反应的化学方程式为：N2+3H22NH3；故D正确．

故选BD．

A；根据物质的微观构成构成分析物质的类别；

B；根据微粒的变化分析分子、原子的变化；

C；根据催化剂的催化作用原理来分析反应过程的顺序；

D；根据氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程；写出反应的化学方程式．

在有催化剂参加的反应中，反应物先由无序排列到有序排列再到无序排列，分子先分成原子，原子再结合成新的分子．【解析】【答案】BD12、AB【分析】【分析】本题主要考查空气组成、各组成成份的性质和用途、氧化反应与化合反应的特点与它们之间的关系等相关知识。【解答】A.空气中rm{N}rm{N}rm{2}故A选项说法不正确，符合题意；rm{2}的体积分数约为rm{78%}故A选项说法不正确，符合题意；rm{78%}B.氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性而不是可燃性，故B选项说法不正确，符合题意；C.化合反应是多种物质参加反应生成一种物质；氧化反应是有氧参与的反应，所以氧化反应不一定是化合反应，化合反应也不一定是氧化反应，但有氧参与的化合反应，一定也是氧化反应，故C选项说法正确，不符合题意；【解析】rm{AB}13、BD【分析】【分析】根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类和个数不变，反应物中含有rm{2a}个碳原子、rm{6a}个氢原子、rm{2b}个氧原子，生成物中含有rm{m}个碳原子、rm{2n}个氢原子、rm{(2m+n)}个氧原子，据此分析解答即可。个碳原子、rm{2a}个氢原子、rm{6a}个氧原子，生成物中含有rm{2b}个碳原子、rm{m}个氢原子、rm{2n}个氧原子，据此分析解答即可。rm{(2m+n)}

【解答】故选项错误；

A.根据反应前后碳原子个数不变，可得rm{2a=m}故选项错误；可得rm{2a=m}B.根据反应前后碳原子个数不变：

rm{2a=m}则故选项正确；故选项错误；

C.根据反应前后氢原子个数不变：rm{6a=2n}则rm{3a=n}故选项错误；故选项正确。

rm{6a=2n}rm{3a=n}【解析】rm{BD}14、AD【分析】解：rm{A}反应前的甲分子由三个rm{A}原子与一个rm{B}原子构成，反应后的丙分子由两个rm{B}原子构成而乙分子则由两个rm{A}原子构成；可见反应前后原子种类不变而分子种类发生了改变；故A不正确；

B；该反应为甲物质分解生成乙、丙两种物质；符合分解反应“一变多”的特点，反应为分解反应；故B正确；

C、丙物质的分子由两个rm{B}原子构成；同种原子构成的分子为单质的分子，因此生成物丙属于单质；故C正确；

D、根据“两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子”，利用反应前后原子种类、数目不变，可推断乙的分子应由两个rm{A}原子构成，而非一个rm{A}原子与一个rm{B}原子构成；故D不正确；

故选AD．

结合题目选项，需要从图示中获得的信息：对比各物质的分子构成得到变化前后分子、原子的变化情况；利用分子构成确定变化前后物质种类数，由丙物质的分子构成确定丙物质的构成特点，利用质量守恒推断乙物质的分子构成rm{.}利用获得的这些信息；判断选项的正误．

分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，由同种原子构成的分子为单质的分子．【解析】rm{AD}15、AC【分析】

根据题干信息：矿石和铁混合在空气中加热；完全反应后生成汞和硫酸亚铁，可知生成物中含有汞；铁、硫、氧四种元素，反应物中含有铁、氧，所以还缺少汞和硫元素，所以矿石中一定含有汞和硫元素．

故选AC．

【解析】【答案】根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变回答本题．

16、BC【分析】

A；根据化学式可知；氢元素是+1价，氧元素是-2价，在化合物中元素的化合价代数和为零，可以求出该物质中碳元素显-1价．

B、由图中可知，该物质的1个分子中含有2个碳原子、4个氢原子、1个氧原子，该物质的化学式是C2H4O．

C；该物质中各元素化合价代数和为0．

D；该物质是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成的纯净物．

故选BC．

【解析】【答案】可以根据图中信息进行分析；考虑；从而得出正确的结论．

三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】

将酒精灯点燃；可以看出酒精灯的火焰分为三层，最内的叫焰心，温度最低；中间的叫内焰，最外面的叫外焰；外焰由于和空气接触，燃烧最旺，温度最高，所以加热时用外焰；焰心温度最低．

故答案为：外焰；内焰、焰心；外焰；焰心；外焰．

【解析】【答案】酒精灯火焰分为外焰；内焰、焰心三部分；其中外焰温度最高，焰心温度最低，加热时要用外焰．

18、略

【分析】解：物体的质量=砝码的质量+游码的质量；砝码最小的质量是5g，所以还需要1g的游码．

故答案为：①5；②1．

根据物体的质量=砝码的质量+游码的质量考虑．

解答本题关键是知道物体的质量=砝码的质量+游码的质量．【解析】5；119、略

【分析】解：给试管中的液体加热时试管夹要夹在试管的中上部；使用试管夹时，将夹子从试管的底部往上套；试管中的液体取用量不能超过试管容积的三分之一；试管要倾斜与桌面呈45度角，先使试管均匀受热，然后在试管里的液体部位加热；试管口不能朝着有人的地方．

故答案：上套、与桌面呈45度角；部位；有人的地方．

根据给试管中的液体加热时试管夹要夹在试管的中上部；试管中的液体取用量不能超过试管容积的三分之一、试管口不能朝着有人的地方、试管与桌面呈45度角分析．

化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范，给试管中的液体加热的基本操作要领要准确．【解析】上套；与桌面呈45度角；部位；有人的地方20、略

【分析】解：rm{(1)}用酒精灯给物质加热时；要用酒精灯火焰的外焰；熄灭火酒精灯应用灯帽盖灭；

rm{(2)}读取量筒内液体体积时视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平；

故填：rm{(1)}外焰；灯帽盖灭；rm{(2)}保持水平．

rm{(}rm{)}根据使用酒精灯的注意事项进行分析；

rm{(2)}根据读取量筒内液体体积的方法进行分析．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】外焰；灯帽盖灭；保持水平21、（1）引流

（2）A

（3）③②⑤

（4）C

【分析】【分析】本题考查常见实验操作的注意点及装置的作用等，“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验步骤的了解。【解答】

rm{(1)}过滤时玻璃棒的作用是引流；故填：引流；

rm{(2)}过滤时，玻璃棒应轻轻斜放在三层滤纸一侧，以免捅破滤纸，故填：rm{A}rm{(3)}若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验，需要进行的操作步骤依次是量取一定量的水，称量粗盐，溶解，过滤，蒸发结晶，故填：rm{垄脹垄脷垄脻}；rm{垄脹垄脷垄脻}图rm{(4)}实验中，蒸发皿经过加热后会烫手，应用坩埚钳夹持蒸发皿；故填：rm{垄脻}rm{C}【解析】rm{(1)}引流引流

rm{(1)}

rm{(2)A}rm{(2)A}rm{(3)}

rm{(3)}

rm{垄脹垄脷垄脻}22、不漏气把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气【分析】解：检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中有导管口有气泡产生，说明该装置不漏气．

故答案为：不漏气；把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气．

根据检查装置气密性的方法；进行分析判断．

装置气密性的检查是常考的实验题，也是一个难点，掌握检查装置气密性时可以通过改变体系内的压强是正确解答此类题的关键．【解析】不漏气把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气23、略

【分析】

（1）煤；石油、天然气、可燃冰属于不可再生能源；故填：①②③⑧；

（2）西气东输的气指的是天然气；故填：③；

（3）可燃冰的开采还存在技术性难题；故填：⑧；

（4）太阳能；风能、潮汐能不需要发生化学变化提供能量；故填：④⑤⑥．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；煤；石油、天然气、可燃冰属于不可再生能源，西气东输的气指的是天然气，可燃冰的开采还存在技术性难题，太阳能、风能、潮汐能不需要发生化学变化提供能量．

24、略

【分析】

（1）由图中可知；黄色的花汁遇酸性溶液变红．故填：酸．

（2）因为草木灰；石灰水显碱性．故填：草木灰或石灰水．

【解析】【答案】可以根据黄色的花汁与酸性；中性、碱性溶液相互作用变色的规律进行分析、解答．

四、探究题(共3题，共9分)25、略

【分析】解：（1）用双氧水与二氧化锰粉末混合制氧气是固体和液体制取气体时；不需要加热，所以发生装置选A；氧气的密度大于空气的密度，所以收集装置选择D；故填：AD；

（2）设需要加水的质量为x．100g×30%=（100g+x）×10%；解得x=200g，所以水需加水200毫升；故填：200；

（3）设理论上可制得氧气的质量为x．

2H2O22H2O+O2↑

6832

30g×10%x

x=1.4g

答：理论上可制得氧气的质量为1.4g．

（1）根据发生装置的选择方法考虑：反应物为固体制取气体时需要加热；反应物是固体和液体制取气体时，不需要加热；根据氧气的性质分析收集装置；

（2）根据溶液稀释过程中溶质质量不变进行解答；

（3）根据化学方程式利用过氧化氢的质量求出氧气的质量即可．

熟练掌握实验室中制取气体的发生装置和收集装置的选择依据，并能作出正确的选择，记住常见气体制取的反应原理，并能够正确书写化学方程式．【解析】AD；20026、略

【分析】解：rm{(1)}过滤用于分离不溶性固体和液体的混合物。漏斗在装上滤纸后可用作过滤器；用于分离不溶性固体和液体的混合物。

故填：不溶性固体和液体。

rm{(2)}在用烧杯向漏斗内倾倒液体时；烧杯的尖嘴处要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在三层滤纸处，防止玻璃棒把湿的滤纸戳破，导致过滤失败；倾倒液体时，漏斗中液面的高度标准是液面要低于滤纸边缘。

故答案为：rm{(1)}不溶性固体和液体；rm{(2)}三层滤纸处；液面要低于滤纸边缘。

rm{(1)}过滤用于分离不溶性固体和液体的混合物。

rm{(2)}根据实验的设计与操作既要遵守合理性原则；又要体现安全性。具体到过滤实验，要注意“一贴；二低、三靠”三个要点解答。

本题考查设计过滤实验应遵循的三个要点，既要知其然，更要知其所以然，才能一一答对。【解析】不溶性固体和液体；三层滤纸处；液面要低于滤纸边缘27、2KClO32KCl+3O2↑1.2g①小质量化学性质二氧化锰和氧化铜中，哪一个的催化效果好【分析】解：（1）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；实验③中x的数值为1.2g，因为控制变量法只能控制催化剂不同一个变量；故答案为：2KClO32KCl+3O2↑；1.2g；

（2）由实验③与实验①的“待测数据”相对比；若实验③“待测数据”更小，则说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率；①催化剂是指：在化学变化中能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质；②我认为同学们设计实验②和实验③的对比的目的是：二氧化锰和氧化铜中，哪一个的催化效果好；故答案为：①；小；①质量；化学性质；②二氧化锰和氧化铜中，哪一个的催化效果好；

（1）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气；配平即可；实验③中x的数值为1.2g，因为控制变量法只能控制一个变量；

（2）由实验③与实验①的“待测数据”相对比；若实验③“待测数据”更小，则说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率；①催化剂是指：在化学变化中能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质；②我认为同学们设计实验②和实验③的对比的目的是：二氧化锰和氧化铜中，哪一个的催化效果好。

实验探究题是近几年中考的热点之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等。本题通过实验资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究。同学们要具体分析，综合掌握。【解析】2KClO32KCl+3O2↑1.2g①小质量化学性质二氧化锰和氧化铜中，哪一个的催化效果好五、计算题(共2题，共12分)28、略

【分析】

实验探究和结论：（1）通过图示可知；浓氨水通过分子运动可到酚酞溶液中，因为氨水呈碱性，所以它能使酚酞变为红色；

故答案是：变红色；分子是不断运动的；

（2）图2的装置：装置的本身是密闭的实验装置；再加上氢氧化钠溶于水放出大量的热的作用，促使反应速度快；

故答案是：反应速度快；降低了氨气对空气的污染；

思维拓展：（1）因为二氧化碳密度比空气密度大；且能和水反应生成碳酸；碳酸能使紫色石蕊变红色；

故答案为：变红色；下面的试纸先变红；然后上面的试纸才变红色；密度比空气密度大；能和水反应生成酸；

（2）因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；并且不支持燃烧，所以只要使反应生成的二氧化碳与石灰水接触，让它和燃着的蜡烛接触即可；

故答案为：在支管口接上导管；通入一个放有燃烧蜡烛的烧杯；在大试管内装入少量的澄清石灰水。

【解析】【答案】实验探究和结论：（1）通过图示可知；浓氨水通过分子运动可到酚酞溶液中，再根据氨水显碱性能使酚酞变红色即可作答；

（2）用图2所示的装置；本身装置是密闭的实验装置，再加上氢氧化钠溶于水放出大量的热的作用，使反应速度快；

思维拓展：（1）用二氧化碳和水反应生成碳酸；二氧化碳密度比空气密度大解答；

（2）结合实验装置图；只要使反应生成的二氧化碳与石灰水接触，然后再让它和燃着的蜡烛接触即可．

29、略

【分析】解：rm{(1)}化石燃料主要包括煤、石油和天然气rm{.}煤是复杂的混合物，主要含有碳元素，此外还含有氢元素和少量氮、硫、氧等元素以及无机矿物质；石油也是混合物，主要含有碳元素和氢元素；天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中最主要的是甲烷；从石油中得到的石油产品，汽油、柴油、液化石油气也属于化石燃料；故属于化石燃料的是rm{ABCDF}故答案为：rm{ABCDF}

rm{(2)}由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的叫做氧化物；由同种元素组成的纯净物叫做单质rm{.}用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式rm{.}根据名称写物质的化学式时；先读的后写，后读的先写的原则．

rm{垄脵}二氧化碳由碳、氧两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，根据其名称可知其化学式为：rm{CO_{2}}故答案为：氧化物rm{CO_{2}}

rm{垄脷}一氧化碳由碳、氧两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，根据其名称可知其化学式为：rm{CO}故答案为：一氧化碳；

rm{垄脹}碳是由碳元素组成纯净物；属于单质，其化学式用元素符号表示；故答案为：单质；

rm{垄脺}二氧化硫由硫、氧两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，根据其名称可知其化学式为：rm{SO_{2}}故答案为：氧化物rm{SO_{2}}

rm{垄脻}二氧化氮由氮、氧两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，根据其名称可知其化学式为：rm{NO_{2}}故答案为：氧化物rm{NO_{2}}

rm{垄脼}水由氢；氧两种元素组成；其中一种是氧元素，属于氧化物；故答案为：氧化物；

rm{(3)}由表中可知煤燃烧时生成：二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、水rm{.}根据质量守恒定律：反应前后元素和种类不变．

由反应后的生成物可知：生成物中的元素为：rm{C}rm{N}rm{S}rm{H}rm{O}则反应物中也应该由这几种元素组成；由于氧气是由氧元素组成的，则煤中一定有rm{C}rm{N}rm{S}rm{H}四种元素，可能含有氧元素；故答案为：rm{C}rm{N}rm{S}rm{H}质量守恒定律：反应前后元素的种类不变；

rm{(4)}天然气在空气燃烧，其实质是和空气中的氧气反应生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式为：rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}

rm{CH_{4}+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}+2H_{2}O}在石油加工过程中，通过分馏，依据各成分沸点不同将他们分离，可得到不同的产品，使石油得到充分利用rm{(5)}煤的综合利用是将煤隔绝空气加强热得到很多有用的物质；如：焦炭；煤焦油、煤气等，由于产生了新的物质，所以发生的化学变化；故答案为：分馏；化学．

rm{.}从化石燃料主要包括煤；石油和天然气去分析解答；