2025年人民版八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、青少年正处于生长发育的关键时期；下列饮食做法正确的是（）

A.每天只吃方便面。

B.只爱吃土豆；鱼；肉都不吃。

C.吃少量饭；主要依赖喝牛奶。

D.按《中国居民膳食指南》定时进餐。

2、在儿童和青少年的骨中，有机物的含量超过1/3，骨柔韧，弹性大，易变形，所以青少年要A.睡较柔软的弹簧床B.背单肩书包C.少参加体育运动D.注意坐、立、行的姿势3、【题文】免疫细胞是指A.红细胞B.血浆细胞C.淋巴细胞D.血小板4、农业育种工作者经常用放射性元素照射处理一些农作物的种子，再从中选出对人类更有益的作物新品种．从本质上讲，经放射性元素处理能改变农作物的（）A.遗传物质B.性状C.生活环境D.生活习性5、有的美味可食，有的可供观赏，有的可供药用，有的则是优良的饲料石油也是它的遗体演变而成的，能担此重任的植物是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物6、2011年；某品牌乳制品被检出黄曲霉毒素M1超标140%，黄曲霉毒素是由黄曲霉产生的一种强烈的致癌物质。如图所示为黄曲霉菌落，关于该菌落叙述错误的是()

A.构成该菌落的黄曲霉是一种真菌B.菌落较大，呈绒毛状C.菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥D.构成该菌落的黄曲霉靠孢子繁殖7、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种．这是利用了（）A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态环境的多样性D.生态系统的多样性8、【题文】美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是A.幼虫、卵B.蛹、若虫C.若虫、成虫D.幼虫、成虫9、如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上，则不同颜色的区段表示的是（）A.DNA分子B.基因C.染色体D.染色质评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列有关运动系统的叙述错误的是A.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成B.只要运动系统完好，动物就能正常运动C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分D.关节由关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔构成11、【题文】2011年1月英国《泰晤士报》报道：曾经参与培育克隆羊多利的英国PPL公司克隆出了５只转基因小猪，对异种器官移植的研究又进了一步。未来将猪细胞或器官移植给人的临床试验可能于４年内开始。下列关于遗传工程的叙述中，正确的是A.克隆动物有生育自己的“母亲”，所以它应该是一种有性生殖方式B.克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本C.通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异D.异种器官移植会排斥的原因是人的特异性免疫12、下列对动物类群特征的描述中，错误的是（）A.腔肠动物--有口无肛门，身体呈两侧对称B.环节动物--身体分节，体表有角质层C.软体动物--身体柔软，表面有外套膜D.节肢动物--身体和附肢分节，体表有外骨骼13、下列有关免疫的叙述，正确的是（）A.免疫是人体对“自己”和“非己”的识别B.特异性免疫是人人生来就有的C.免疫能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞D.免疫对人体都是有益的14、目前能缓解华北平原春旱期用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施有（）A.增加地下水的开采量B.缩减农田面积以降低农业用水总量C.利用节水灌溉模式提高水资源利用效率D.防治水污染15、下列动物的行为中，属于先天性行为的是（）A.黑猩猩用树枝掏蚂蚁吃B.飞蛾扑火C.蜘蛛织网D.海豚钻圈16、下列选项所示的动物行为中，属先天性行为的是A.蚯蚓走迷宫B.蚯蚓走迷宫C.失去雏鸟的红雀喂鱼D.大山雀学着偷喝牛奶17、下列有关植物生殖方式的叙述中；不正确的是（）

A.①是扦插，属于营养生殖B.③中种子由受精卵发育而来C.④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度D.②是嫁接，属于有性生殖18、设立自然保护区是为了（）

A.保护天然猎场。

B.保护珍贵稀有动植物资源。

C.保护生物种类的多样性。

D.不让生态环境系统与人类接触。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)19、（2016•黑龙江）保护生物多样性最为有效的措施是建立____．20、下面的式子反映光合作用过程，请补充完整：光水+————→(储存能量)+叶绿体21、如图表示生态系统中物质循环的过程；请据图回答问题：

（1）图中①、②代表的生物分别是：____和____．

（2）图中③～⑥表示某生理过程，其中③⑤分别是____、____．

（3）由图可看出：动物在自然界中具有____的作用．

22、在____内终生存在红骨髓，有____功能．23、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互____、相互____的关系．24、细菌是通过____来繁殖的，真菌是通过产生大量的____来繁殖的．霉菌和蘑菇、木耳都是____菌，在营养方式上的共同特点是利用现成的____生活，属于____型生物．25、为了保护动物多样性和珍稀野生动物资源，把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来，进行保护和管理，称为____，这是保护动物多样性的最有效措施．此措施的主要方法是建立____．而某些野生动物因栖息环境不复存在，把它们从原栖息地转移到濒危动物繁育中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理，这种措施称为____．26、如图是鸡卵的结构；据图回答下列问题：

（1）卵细胞是由图中的____、____和____构成。

（2）图中⑤的结构里含有____，是____的部位．

（3）卵细胞里的营养物质是____．

评卷人得分四、连线题(共1题，共4分)27、请将下列不同的动物与他们的主要运动形式用直线连接起来：。金鱼____a跳跃袋鼠____b爬行棕熊____c行走蜥蜴____d游泳评卷人得分五、实验探究题(共1题，共10分)28、【题文】下面是菜青虫的取食行为的探究实验；请回答问题。（6分）

1）菜粉蝶是菜青虫的____。

2）探究菜青虫总是取食十字花科植物；这一行为是先天性行为吗？

①你的假设是____

②寻找有菜青虫卵的叶片。

③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是____；还是后天习得的行为。

④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片（如芹菜、莴笋叶等）为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。这一步骤中，实验组叶是____，对照组叶是____。

⑤结论是____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】

合理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早；中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3，青春期是长身体的重要时期，对蛋白质的需求量较大，因此青春期要保证营养全面合理，尤其要注意蛋白质的摄入量．可见D合题意．

A；方便面主要含有糖类和油脂类；每天只吃方便面会造成维生素和蛋白质缺乏，故不符合题意；

B；土豆主要成分是淀粉；只爱吃土豆，鱼、肉都不吃，会造成维生素摄入不足，缺乏蛋白质．故不符合题意；

C；牛奶中含有丰富的蛋白质；但是吃少量饭，主要依赖喝牛奶，会导致糖类（能量）摄入不足，维生素缺乏．故不符合题意；

D；按中国居民膳食指南》定时进餐；符合合理营养的要求．故符合题意．

故选：D．

【解析】【答案】此题考查的知识点是合理营养．可以从合理营养的含义；要求方面来解答．

2、D【分析】因为青少年的骨中有机物的含量超过1/3，有机物是决定骨的弹性的，弹性大，容易变形，所以青少年要注意坐、立、行的姿势。【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】

试题分析：红细胞；血浆细胞、血小板是血液的组成；淋巴细胞在抗原的刺激下会产生抗体，所以淋巴细胞属于免疫细胞，故选C。

考点：本题考查的是免疫细胞。【解析】【答案】C4、A【分析】解：通过高能量；大剂量的γ射线照射或药物处理；使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种，可见A符合题意．

故选：A

此题主要考查的是遗传育种在农业实践上的应用；思考解答．

关键点：射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异．【解析】【答案】A5、C【分析】解：蕨类植物有了根；茎、叶的分化；有的美味可食，有的可供观赏，有的可供药用，有的则是优良的饲料；

在距今2亿年以前；地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭和石油．

故选：C．

蕨类植物有了根；茎、叶的分化；根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．

蕨类植物与人类的关系是重点，其他植物与人类的关系也要注意掌握．【解析】【答案】C6、C【分析】A、D.黄曲霉菌属于真菌，用孢子繁殖后代。A、D正确，不符合题意；B.真菌菌落特点：较大，呈绒毛状、絮状、蛛网状。B正确，不符合题意；C.真菌菌落较大，表面呈绒毛状、絮状、蛛网状，因此，选项C的叙述错误，符合题意。故选C。【解析】C7、A【分析】解：生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．

如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交；培育出了高产的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．

故选：A

生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．【解析】A8、D【分析】【解析】

试题分析：完全变态发育；昆虫在图体发育中，经过卵；幼虫、蛹和成虫等四个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等；不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，受精卵，以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”，不食不动是蛹，有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫，所以“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的幼虫和成虫，故选D。

考点：本题考查的是昆虫的生殖和发育过程。【解析】【答案】D9、B【分析】【解答】DNA上有许多与遗传相关的片段叫基因，一个DNA分子上有许多个基因，所以在长绳上不同颜色的区段表示的是基因。【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA是位于染色体上的遗传物质，染色体是遗传物质的载体．DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．在长绳上用红黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上，则不同颜色的区段表示的是基因，故答案选B。二、多选题(共9题，共18分)10、AC【分析】试题分析：哺乳动物运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成．骨起到杠杆的作用；骨骼肌起到动力的作用，一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分；骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，关节是骨连接的主要形式，在运动中起到支点的作用，关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔．关节面又分为关节头和关节窝．在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨．关节囊里面和外面都有坚韧的韧带．完成运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等．可见A、C符合题意．故选：A、C考点：脊椎动物运动系统的组成；关节的基本结构和功能．【解析】【答案】AC11、BD【分析】【解析】遗传工程主要原理是用人工的方法；把生物的遗传物质，通常是脱氧核糖核酸（DNA）分离出来，在体外进行基因切割；连接、重组、转移和表达的技术：基因的转移已经不再限于同一类物种之间，动物、植物和微生物之间都可进行基因转移，改变宿主遗传特性，创造新品种（系）或新的生物材料．

A；克隆技术不需要雌雄交配；不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此属于无性生殖．故不符合题意；

B；细胞核是遗传信息库；克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本，克隆动物有生育自己的“母亲”，是供核母羊．故符合题意；

C；通过转基因技术使生物产生的变异是遗传物质发生改变引起的变异；是可遗传的变异．故不符合题意；

D；异体器官移植后；会刺激人体的淋巴细胞，产生抵抗器官成活的抗体．因此会出现排斥反应．属于人的特异性免疫，会识别出这是非己成分，从而产生排斥．故符合题意．

故选：B、D．【解析】【答案】BD12、AB【分析】解：A；腔肠动物--有口无肛门；身体呈辐射对称而不是两侧对称，错误；

B；环节动物--身体分节；体表裸露湿润而不是有角质层，错误；

C；软体动物--身体柔软；表面有外套膜，正确；

D；节肢动物--身体和附肢分节；体表有外骨骼，正确．

故选：A；B

（1）腔肠动物的主要特征：生活在水中；身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

（2）环节动物的主要特征：身体由许多相似的体节构成；真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓；水蚤、沙蚕．

（3）软体动物的身体柔软；身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头；足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．

（4）节肢动物的身体许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲；多足纲、蛛形纲、甲壳纲．

解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物、环节动物、软体动物和节肢动物的主要特征．【解析】【答案】AB13、AC【分析】解：A；人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分；能够破坏和排斥进入人体的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，A正确．

B；非特异性免疫：是人生来就有的；特异性免疫是后天产生的，只针对一种特定的病原体或异物，B错误．C、衰老细胞相当于抗原，会引起免疫反应．人体的免疫系统，会识别出衰老细胞，从而能及时清除自身的衰老细胞，维持自身环境的稳定．C正确．

D；当人体某些器官损坏；需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，D错误．

故选：A；C

人体的所有免疫分为特异性免疫和非特异性免疫．

回答此题的关键是要理解非特异性免疫和特异性免疫的概念．【解析】AC14、CD【分析】本题考查我国水资源的分布与利用、保护。我国深受季风气候影响，降水集中在夏秋季，冬春季降水很少，春旱在我国面积广大；我国降水分布不均，特点是南多北少、东多西少，华北平原在我国北方，降水较少，是半湿润地区；而华北平原人口、耕地都较多，进一步造成了用水紧张，而增加地下水的开采会造成地层下陷，缩减农田面积不能满足粮食需求，所以不是可持续发展的办法，所以AB错误。故选CD。【解析】CD15、BC【分析】解：AD；黑猩猩用树枝掏蚂蚁吃、海豚钻圈；都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，AD不符合题意；

BC；蜘蛛织网、飞蛾扑火、都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；BC符合题意．

故选：BC．

（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中；通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．【解析】BC16、BC【分析】【分析】此题考查了动物的行为。明确先天性行为和后天学习行为的特点是解决此题的关键。【解答】根据行为获得的途径，可以将动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有，由遗传物质决定的行为，是动物的一种本能。如题目中的刚出生的袋鼠爬进育儿袋、失去雏鸟的红雀喂鱼等都是动物生来就有的先天性行为；学习行为是动物出生后，通过学习、生活经验或环境影响形成的行为，如题目中的蚯蚓走迷宫、大山雀学着偷喝牛奶等都是动物在生活过程中通过生活经验获得的的学习行为。故BC符合题意。​故选BC。【解析】BC17、BD【分析】解：A；①营养生殖也叫无性生殖；没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等，A正确；

B；③中种子由胚珠发育而来；受精卵发育成胚，B错误；

C；④是组织培养；可以加快植物繁殖的速度，C正确；

D；②嫁接没有经过两性生殖细胞的结合；因此都属于无性生殖，D错误。

故选：BD。

观图可知：①是扦插；②是嫁接、③是种子萌发、④是组织培养；解答即可。

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。【解析】BD18、BC【分析】

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．建立自然保护区能保护珍贵稀有动植物资源，保护生物种类的多样性．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．可见BC符合题意．

故选：B；C

【解析】【答案】此题主要考查的是建立自然保护区的目的；思考解答．

三、填空题(共8题，共16分)19、自然保护区【分析】【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园；水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物．这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．

故答案为：自然保护区。

【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．20、略

【分析】试题分析：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，其表达式如图所示：水+二氧化碳有机物（储存能量）+氧气考点：此题考查了光合作用的表达式．【解析】【答案】二氧化碳；有机物；氧气21、略

【分析】

（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．其中生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式；生物成分又可以划分为生产者；消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．

（2）绿色植物通过光合作用制造有机物；释放氧气，吸收二氧化碳和水；动植物通过呼吸作用分解有机物，释放二氧化碳，吸收氧气和水；消费者通过将动植物的残体分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．所以图中③指的是光合作用；④；⑤指的是呼吸作用；⑥指的是分解作用．

（3）在生态系统中；组成生物体的化学元素从无极环境开始，经生产者；消费者和分解者，又回到无机环境中，就完成了物质循环过程．

故答案为：（1）植物；动物。

（2）光合作用；呼吸作用。

（3）促进生态系统的物质循环。

【解析】【答案】本题是组合考查生态系统的组成以及各部分的作用；还有生态系统中的物质循环．生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体．

22、略

【分析】

人体内的骨髓有两种；一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能．骨质包括骨松质和骨密质．

故答案为：骨松质；造血。

【解析】【答案】此题考查的是人体内红骨髓具有造血功能这个知识点．

23、略

【分析】

食物链和食物网中的各生物由于捕食关系而形成链条；若这个链条上的某成分的变化，往往会引起其他成分发生相应的变化，甚至引起整个生态系统的变化．因此生态系统中的各成分间是相互联系；相互依存的关系．

故答案为：联系；依存．

【解析】【答案】回答此题要明确生态系统中各种生物之间的相互关系．

24、略

【分析】

细菌是通过分裂的方式进行繁殖；分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．

大部分的真菌靠产生大量的孢子进行繁殖；也有少数能进行出芽生殖，如酵母菌；

真菌的种类丰富；霉菌；蘑菇、木耳都是真菌，真菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，只能利用现成的有机物作为营养，营养方式是异养，属于异养型生物．

故答案为：细胞分裂；孢子；真；有机物；异养；

【解析】【答案】此题考查的知识点是细菌真菌的生殖和营养等知识．解答时可以从结构特点方面来切入．

25、略

【分析】

就地保护是指为了保护生物多样性；把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．就地保护的对象，主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等．就地保护主要指建立自然保护区，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．

除了建立自然保护区之外；人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园；水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，叫迁地保护，也叫异地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、