2025年人民版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版八年级化学上册阶段测试试卷328考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量；下列说法中，不正确的是（）

A.实验时红磷一定过量。

B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管。

C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹。

D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积。

2、水通电生成氢气和氧气．在这个反应中，水、氢气、氧气的质量比是（）A.9：1：8B.1：8：9C.36：2：34D.9：8：13、检验集气瓶内氧气有无集满的方法是（）A.将带火星的木条伸入瓶中B.向带火星的木条伸到瓶口C.用燃烧的木条伸入瓶中D.将鼻子伸到瓶口闻一下气味4、从分子的角度分析，下列解释不正确的是rm{(}rm{)}A.自行车轮胎在夏天容易发生爆炸的主要原因是轮胎内气体分子间隔变大B.拧紧瓶盖的空矿泉水瓶由高原带到平原，瓶子变瘪是因为瓶内气体分子数增多C.rm{6000L}氧气加压可装入容积为rm{40L}的钢瓶内是因为气体分子间间隔大易压缩D.无外力条件下，花粉会在平静的水面上移动，是因为分子总在不断的运动5、下列四个反应，既属于化合反应，又属于氧化反应的是rm{(}rm{)}A.水rm{overset{{脥篓碌莽}}{rightarrow}}氢气rm{overset{{脥篓碌莽}}{

rightarrow}}氧气B.木炭rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化碳C.蜡烛rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}水rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}二氧化碳D.氨气rm{+}氯化氢rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氯化铵rm{+}6、下列关于rm{Na}rm{Na^{+}}两种粒子的判断中不正确的是rm{(}rm{)}A.核电荷数相同B.电子层数相同C.rm{Na^{+}}比rm{Na}稳定D.质量几乎相等7、下列物质中，属于单质的是rm{(}rm{)}A.干冰B.液态氧C.煤D.水评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、将露置在空气中已部分变质的NaOH样品；溶于水配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸．下列示意图能正确反映其中变化的是。

（）

A.

B.

C.

D.

9、下图是水在一定条件下分解的示意图；王强同学从图中获得的下列信息，不正确的是（）

A.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为1：2

B.水分解的过程中；原子的数目不变。

C.一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成。

D.水分解过程中；分子的种类不变。

10、用高锰酸钾制取氧气并回收二氧化锰，下列操作或装置不正确的是rm{(}rm{)}A.

制取氧气B.

收集氧气C.

产物加水搅拌D.

过滤得二氧化锰11、干冰是固态的二氧化碳，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子构成的rm{.}对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是()A.分子运动速率相同B.分子之间相互作用的强弱相同C.化学性质相同D.分子的构成相同12、如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{1}}时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和B.物质乙属于生成物C.甲可能是单质D.此化学反应是化合反应13、在使用酒精灯的过程中，下列做法中不正确的是（）A.向正在燃着的酒精灯里添加酒精B.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭C.酒精灯内酒精超过酒精灯容积D.给物质加热时，酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、图是某元素的原子结构示意图；请填写空白．

该原子的核电荷数为____，核外有____个电子层，第二层上有____个电子，最外层上有____个电子，在化学反应中这种原子容易____电子．15、碳酸氢铵受热分解_________________________________16、用数字和化学符号表示氖气____；相对分子质量最小的氧化物的化学式____；按要求写出对应的化学符号rm{(}“”表示氧原子rm{)}。微粒rm{2}个碳酸根离子化学符号17、生活中的广告与科学联系密切；请你欣赏以下两则广告，并回答下列问题：广告一：“黄金搭档，花一样钱补五样”。

广告二：“葡萄糖酸锌（C12H22O14Zn）口服液；蓝瓶的，好喝的”。

（1）黄金搭档所补的五样是钙；铁、锌、硒、维生素。这里的“钙、铁、锌、硒”通常指的是______（填“单质”、“离子”或“元素”）；

（2）葡萄糖酸锌口服液中所含的氧化物是______。18、氕、氘、氚三种原子的____数相同，互为____．评卷人得分四、探究题(共3题，共12分)19、请用如图所示化学仪器的名称填空．

rm{(1)}可在酒精灯火焰上直接加热的是______

rm{(2)}可用于收集和贮存少量气体的是______

rm{(3)}取用少量粉末状固体时用______

rm{(4)}量取rm{8mL}液体时用______

rm{(5)}净化黄泥水过滤操作时，在下列仪器中还必须补充的一种玻璃仪器是______．20、某兴趣小组同学阅读课外资料得知：很多物质都能影响过氧化氢分解速度。于是，同学们探究催化剂对过氧化氢分解速度的影响。分别取相同质量和浓度的过氧化氢溶液加入不同质量的rm{MnO_{2}}测量相同时间内收集氧气的体积。

【实验过程】实验数据记录如下：

。rm{MnO_{2}}的质量测量数据Ⅰrm{0.1g}rm{9mL}Ⅱrm{0.2g}rm{16mL}Ⅲrm{0.4g}rm{31mL}【实验分析】

rm{(1)}过氧化氢分解的化学符号表达式______。

rm{(2)}本实验中，测量rm{O_{2}}体积的装置是______rm{(}填编号rm{)}

【实验反思】除了催化剂的质量会影响过氧化氢分解速度外；催化剂的种类是否也会影响过氧化氢分解速度呢？

【实验探究】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能；催化效果如何？

。实验步骤实验现象Ⅰrm{.}分别量取rm{5mL5%}过氧化氢溶液放入rm{A}rm{B}两支试管中，向rm{A}试管中加入rm{ag}氧化铁粉末，并分别在rm{A}rm{B}两支试管中插入带火星木条，观察现象。rm{A}试管中产生气泡，带火星木条复燃，rm{B}试管中无明显现象Ⅱrm{.}待rm{A}试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃

Ⅲrm{.}将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为rm{a}rm{g}．

______Ⅳrm{.}分别量取rm{5mL5%}过氧化氢溶液放入rm{C}rm{D}两支试管中，向rm{C}试管中加入rm{a}rm{g}氧化铁粉末，向rm{D}试管中加入rm{a}rm{g}二氧化锰粉末，观察现象。______【实验结论】

rm{(3)}实验Ⅱ；Ⅲ证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化；可以作过氧化氢分解的催化剂；

【实验评价】

rm{(4)}若实验Ⅳ观察到rm{D}试管中产生气泡的速率更快；由此你可以得到的结论是：______。

【知识拓展】

查阅资料可知：rm{CuO}rm{CuSO_{4}}猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。

rm{(5)}下列有关催化剂的说法中正确的是______。

A.rm{MnO_{2}}只能作过氧化氢溶液分解的催化剂。

B.同一个化学反应可以有多种催化剂。

C.使用催化剂就能加快化学反应的速率。

D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物。21、现有下列实验仪器：

rm{(1)}写出仪器名称：rm{B}______；rm{D}______；rm{G}______；rm{I}______．

rm{(2)}给仪器rm{B}中的液体加热，加热时rm{B}中的液体体积不能超过其容积的______，rm{G}中的液体不得超过其容积的______．

rm{(3)}写出下列操作所引起的后果：

rm{垄脵}倾倒细口瓶的药液时；标签没向着手心______

rm{垄脷}向燃着的酒精灯添加酒精______

rm{垄脹}用量筒量取液体时，如果视线俯视凹液面的最低处：______．评卷人得分五、推断题(共4题，共20分)22、rm{A}元素原子核内有rm{1}个质子；rm{B}元素的带一个单位负电荷的阴离子的核外电子排布与氩原子相同；rm{C}元素的原子最外层是第二层，其最外层电子数是次外层的rm{2}倍；rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多一个电子层，其阳离子带一个单位的正电荷，rm{E}元素是地壳中含量最多的元素。试推断：rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_______；rm{B}______；rm{C}______；rm{D}______；rm{E}______。rm{(2)}画出rm{D^{+}}结构示意图__________________23、阅读短文并回答问题。白炽灯泡白炽灯泡的灯丝是由金属钨制作的，其灯丝发光时温度可达rm{2000隆忙}左右，为防止灯丝在高温下氧化，在制作灯泡时要抽真空，在制作大功率灯泡时，还要把灯泡内充入稀有气体氩等，主要是为了防止灯丝在高温下升华。白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，因此逐渐被节能灯和rm{LED}灯所替代。rm{(1)}由于钨的__________较高rm{(}填“熔点”或“凝固点”rm{)}所以用钨制作灯丝；rm{(2)}灯泡内充入稀有气体氩气等，利用了氩气的____________________；rm{(3)}白炽灯泡逐渐退出市场，是由于________________________________________。24、白铜rm{(Cu}rm{Ni}合金rm{)}因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点，常代替金属银做饰品，如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程，其中固体rm{A}为红色固体单质，溶液rm{E}中溶质只有一种rm{(}部分反应产物在图中已略去rm{)}rm{(1)}实验步骤Ⅰ操作名称是_____________，所得固体rm{A}的是______________；rm{(2)}溶液rm{E}的溶质是______________rm{(}填化学式rm{)}rm{(3)Cu}rm{Ni}rm{Zn}的金属活动性由强到弱的顺序是________________________。25、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是我们学过的五种常见的物质，它们之间有如下图的转化关系，箭头指向的是生成物或生成物之一，直线两端为反应物rm{(}例如rm{A}与rm{D}反应生成rm{E)}．

其中rm{A}rm{B}rm{E}为氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水变浑浊；rm{C}rm{D}为单质，且rm{A}与rm{B}rm{B}与rm{C}反应后均生成一种紫红色的金属单质，试推断：rm{(1)}在图中横线上标出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物质的化学式；

rm{(2)}写出生成紫红色单质的化学反应的化学方程式______；

rm{(3)A}与rm{D}发生化学反应的实验现象是______．评卷人得分六、简答题(共1题，共7分)26、rm{(1)}指出图rm{1}中两处明显错误：rm{垄脵}________；rm{垄脷}________。rm{(2)}根据图rm{2}回答下列问题：rm{垄脵}用rm{A}装置给固体加热时，试管炸裂的原因是________________________________；rm{垄脹}用rm{B}装置给烧杯中的水加热时，烧杯炸裂的原因是________________________________；rm{垄脹}用rm{C}所示装置取用固体药品时可能造成的后果是________________________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】

A；测定空气中氧气含量实验时红磷要过量；能把氧气全部耗尽，实验结论精确，故A说法正确；

B；点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管是为了装置的气密性好；若装置漏气时，氧气耗尽，空气会及时补充，达不到实验的目的，故B说法正确；

C；红磷燃烧的现象应是大量的白烟；燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于五分之一，故C说法错误；

D；测定空气中氧气含量实验是红磷燃烧消耗掉氧气；导致装置内压强减小，打开弹簧夹，水会倒流进瓶内，因此最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积，故D说法正确．

故选：C．

【解析】【答案】测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的五分之一；要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；药品的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等．燃烧结束后立刻打开弹簧夹，测量的结果会小于五分之一．

2、A【分析】【解答】解：水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑

36432

该反应中水；氢气、氧气的质量比为36：4：32=9：1：8．

故选：A．

【分析】根据水通电生成氢气和氧气的化学方程式，结合各物质的质量比为各物质相对分子（或原子）质量与反应中物质计量数乘积的比，进行分析解答．3、B【分析】【解答】解：A；将带火星的木条伸至集气瓶中；即使木条复燃，也不能说明氧气已经集满，故选项错误．

B；氧气能支持燃烧；将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已经集满，故选项正确．

C；氧气能支持燃烧；一般用带火星的木条放到集气瓶口检验氧气是否集满；用燃烧的木条伸入瓶中，即使木条燃烧的更旺，也不能说明氧气已经集满，故选项错误．

D；氧气没有气味；将鼻子伸到瓶口闻一下气味，不能检验氧气是否已经集满，故选项错误．

故选：B．

【分析】只要证明瓶口含有氧气就说明氧气已收集满，据此结合氧气能支持燃烧的性质进行分析解答．4、B【分析】解：rm{A}自行车轮胎在夏天容易发生爆炸；是因为温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释正确．

B；拧紧瓶盖的空矿泉水瓶由高原带到平原；瓶子变瘪，是因为压强增大，分子间的间隔变小，故选项解释错误．

C、rm{6000L}氧气加压可装入容积为rm{40L}的钢瓶内；是因为分子间有间隔，且气体分子间间隔大，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确．

D；无外力条件下；花粉会在平静的水面上移动，是因为水分子是在不断运动的，故选项解释正确．

故选：rm{B}．

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同；不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

本题难度不大，掌握分子的基本性质rm{(}可以简记为：“两小运间，同同不不”rm{)}及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】rm{B}5、B【分析】解：rm{A}水rm{overset{{脥篓碌莽}}{rightarrow}}氢气rm{overset{{脥篓碌莽}}{

rightarrow}}氧气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．

B、木炭rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化碳；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；故选项正确．

C、蜡烛rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}水rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}二氧化碳；该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．

D、氨气rm{+}氯化氢rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氯化铵；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；但不是物质与氧气发生的化学反应，不属于氧化反应；故选项错误．

故选B．

化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析判断．

本题难度不大，掌握化合反应的特征rm{+}“多变一”rm{+}氧化反应的特征是正确解答本题的关键．rm{隆煤}【解析】rm{B}6、B【分析】略【解析】rm{B}7、B【分析】解：rm{A}干冰是rm{CO_{2}}是氧化物，故错误．

B、液态氧是一种元素组成的纯净物化学式rm{O_{2}}是单质．

C、水是氧化物化学式是rm{H_{2}O}是化合物，故错误．

D；煤是混合物；不是纯净物．

故选B

单质是含有一种元素的纯净物；利用此概念可解决问题．

此题是对单质概念的考查，解题的关键是对单质概念的理解及掌握．【解析】rm{B}二、多选题(共6题，共12分)8、CD【分析】

A；氢氧化钠、碳酸钠的溶液都呈碱性；随着与稀盐酸的反应溶液的pH逐渐减小，恰好完全反应时溶液为氯化钠溶液，呈中性，盐酸过量时溶液呈酸性；图所表示的溶液pH变化逐渐变大至呈碱性与实验事实相反；故A不正确；

B；稀加的稀盐酸与氢氧化钠反应时；溶液质量增加与稀加稀盐酸的量相等；而与碳酸钠反应时由于放出气体，溶液增加量小于所滴加的稀盐酸的量；图所示的溶液增加的曲线没有完全反映出这一增加量的不同；故B不正确；

C；开始滴加的稀盐酸与氢氧化钠反应不产生气体；至氢氧化钠安全反应后，盐酸开始与碳酸钠反应放出二氧化碳气体；图示的放出二氧化碳的过程与反应事实相符；故C正确；

D；氢氧化钠和碳酸钠与盐酸反应都生成氯化钠；所以，随稀盐酸的滴加生成氯化钠的质量持续增加，至恰好完全反应后氯化钠的质量不再变化；图示过程与反应事实相符，故D正确；

故选CD．

【解析】【答案】露置在空气中已部分变质的NaOH样品即为氢氧化钠和碳酸钠的混合物；向其混合溶液中滴加的稀盐酸会先与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水，待氢氧化钠完全反应后稀盐酸继续与碳酸钠反应生成氯化钠；水和二氧化碳．

9、AD【分析】

由水在一定条件下分解的示意图可以得出：

A；水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1；故A说不正确；

B；水分解过程中；原子的种类没有发生改变，故B说法正确；

C；一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成；故C说法正确；

D；水分解过程中；分子的种类发生了改变，生成了氢分子和氧分子，故D说法不正确．

故选AD．

【解析】【答案】根据水在一定条件下分解的示意图进行分析；从图示看出：水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子，化学反应前后原子的种类没有改变；一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的．

10、BD【分析】解：rm{A}为防止冷凝水回流到热的试管底部；炸裂试管，试管口应略向下倾斜；为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，试管口应放一团棉花；图中所示装置正确。

B；由题意；判断收集氧气的装置是否正确，而图中装置是气体的制取装置，图中所示装置错误。

C；溶解时；用玻璃棒不断搅拌，以加快溶解速率，图中所示装置正确。

D；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示装置错误。

故选：rm{BD}

A；根据实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤、注意事项进行分析判断。

B；根据题意；判断收集氧气的装置是否正确，进行分析判断。

C；根据溶解操作的方法；进行分析判断。

D；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则。

本题难度不大，掌握实验室制取氧气的反应原理与注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】rm{BD}11、CD【分析】【分析】A.根据固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快进行分析；B.根据不同状态的分子本身能量不同，分子之间作用力不同进行分析；C.根据同种分子性质相同，不同分子性质不同进行分析；D.根据干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，但都是由二氧化碳分子构成进行分析。解答本题关键是知道分子的性质和特点，熟悉同种分子性质相同，不同分子性质不同。【解答】A.固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快，干冰和二氧化碳气体分子运动速率不相同，故A错；B.不同状态的分子本身能量不同；分子之间作用力不同，故B错；

C.同种分子性质相同，不同分子性质不同，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的，化学性质相同rm{.}故C正确；

D.干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，但都是由二氧化碳分子构成，所以分子构成相同，故D正确。故选CD。

【解析】rm{CD}12、BC【分析】解：rm{A}根据质量守恒定律可以知道，参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量，在rm{t_{1}}时；参加反应的丙的质量一定等于生成的甲；乙的质量之和，但是丙的质量不一定就等于甲乙的质量之和，因为此时丙还没有反应完全，故错误；

B；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，故正确；

C；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，丙的质量减少，所以丙为反应物，所以该反应是分解反应，故丙一定不能是单质，而甲可以是单质；故C正确；

D；根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加；故甲和乙为生成物，丙的质量减少，所以丙为反应物，不符合化合反应的特点“多变一”，是分解反应；故错误；

故选BC．

A；根据质量守恒定律的内容进行判断；

B；反应前后质量减少的为反应物；质量增加的为生成物，可以据此解答；

C；反应前后质量减少的为反应物；质量增加的为生成物，可以据此解答；

D；化合反应是指多种物质反应生成一种物质的反应；可以据此结合图象判断出反应物和生成物的种类，进行解答即可．

要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记质量守恒定律及其应用，以及与之相关的知识rm{.}然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意rm{(}或图表信息rm{)}等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．【解析】rm{BC}13、AC【分析】解：A；酒精灯使用时的安全注意事项：不可向燃着的酒精灯内添加酒精；故选项A不正确；

B；熄灭酒精灯应用灯帽盖熄；不可吹熄，故选项B正确；

C；酒精灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的四分之一；少于三分之二，故选项C不正确；

D；给物质加热时；酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质，故选项D正确；

故选：AC。

根据酒精灯的实验室使用时的安全注意事项进行分析解答本题．

本题考查酒精灯的实验室使用时的安全注意事项的知识，并应用于解题．【解析】AC三、填空题(共5题，共10分)14、17|3|8|7|得到【分析】【解答】解：由某元素的原子结构示意图可以看出：圆圈内的数字是17；该原子的核电荷数为17；原子核外有3个电子层，第二层上有8个电子，最外层弧线上的数字是7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子．

故答案为：17；3；8；7；得到．

【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．15、rm{{NH}_{4}HC{O}_{3}overset{?}{=}{NH}_{3}隆眉+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}【分析】【分析】本题考查化学方程式的书写。根据已有的知识即可解答。【解答】碳酸氢铵受热分解生成氨气、水和二氧化碳。化学方程式为：rm{{NH}_{4}HC{O}_{3}overset{?}{=}{NH}_{3}隆眉+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}故填：rm{{NH}_{4}HC{O}_{3}overset{?}{=}{NH}_{3}隆眉+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}【解析】rm{{NH}_{4}HC{O}_{3}overset{?}{=}{NH}_{3}隆眉+{H}_{2}O+C{O}_{2}隆眉}16、NeH2O2O2CO32-2O2【分析】【分析】根据氖气是单原子分子，相对分子质量最小的氧化物是水进行解答；根据微粒模拟图表示的意义书写化学符号。【解答】氖气是单原子分子，用元素符号直接表示，化学式为rm{Ne}故填：rm{Ne}相对分子质量最小的氧化物是水，化学式为rm{H_{2}O}，故填：rm{H_{2}O}；“”表示氧原子，所以表示两个氧原子，表示为rm{2O}故填：rm{2O}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，rm{2}个碳酸根离子表示为个碳酸根离子表示为rm{2}rm{2CO_{3}^{2-}}，故填：rm{2CO_{3}^{2-}}“”表示氧原子，；表示两个氧分子，表示为故填：rm{2O_{2}}rm{2O_{2}}【解析】rm{Ne}rm{H_{2}O}rm{2O}rm{2CO_{3}^{2-}}rm{2O_{2}}17、元素水【分析】解：（1）黄金搭档所补的五样是钙；铁、锌、硒、维生素。这里的“钙、铁、锌、硒”通常指的是元素；故答案为：元素；

（2）葡萄糖酸锌口服液中的溶质是葡萄糖酸锌；溶剂是水，所含的氧化物是水；故答案为：水；

由题目的信息可知；（1）黄金搭档所补的五样是钙；铁、锌、硒、维生素。这里的“钙、铁、锌、硒”通常指的是元素；

（2）葡萄糖酸锌口服液中所含的氧化物是水。

本考点考查了元素的组成、物质的分类，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。【解析】元素水18、略

【分析】

氕；氘、氚三种原子都属于氢原子；因此质子数或核电荷数相同，所不同的是其中子数不同，故质量也不同，三者互为同位素．

故答案为：质子数；同位素．

【解析】【答案】同位素是指具有相同核电荷但不同原子质量的原子称为同位素；则同位素的不同原子质子数相同．

四、探究题(共3题，共12分)19、略

【分析】解：rm{(1)}可在酒精灯火焰上直接加热的是试管；

rm{(2)}可用于收集和贮存少量气体的是集气瓶；

rm{(3)}取用少量粉末状固体时用药匙；

rm{(4)}量取rm{8mL}液体时用rm{10mL}量筒；

rm{(5)}净化黄泥水过滤操作时；在下列一起种还必须补充的一种玻璃仪器是玻璃棒；

故答案为：rm{(1)}试管；rm{(2)}集气瓶；rm{(3)}药匙；rm{(4)10mL}量筒；rm{(5)}玻璃棒．

根据常见仪器的名称和用途进行解答；

本题考查常见仪器的作用，所以同学们在平时的学习中要留心常见仪器的作用．【解析】试管；集气瓶；药匙；rm{10mL}量筒；玻璃棒20、略

【分析】解：

【实验分析】

rm{(1)}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气，化学方程式为rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}}故填：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}}rm{2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}}氧气的密度比水的密度小，所以气体应该从短管进，长管出，所以选择装置rm{2H_{2}O+O_{2}隆眉}故填：rm{(2)}

【实验探究】Ⅲrm{B}将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为rm{B}rm{.}说明反应前后二氧化锰的质量不变；故填：二氧化锰的质量不变；

Ⅳrm{a}分别量取rm{g.}过氧化氢溶液放入rm{.}rm{5mL5%}两支试管中，向rm{C}试管中加入rm{D}rm{C}氧化铁粉末，向rm{a}试管中加入rm{g}rm{D}二氧化锰粉末，rm{a}试管中的产生气泡的速率快，故填：rm{g}试管中产生气泡的速率快；

【实验评价】根据图中数据可知二氧化锰对过氧化氢的催化效果要比氧化铁对过氧化氢的催化效果好；故填：二氧化锰对过氧化氢的催化效果要比氧化铁对过氧化氢的催化效果好；故填：二氧化锰对过氧化氢的催化效果要比氧化铁对过氧化氢的催化效果好；

【知识拓展】

A.rm{D}不是只能作过氧化氢溶液分解的催化剂；错误；

B.同一个化学反应可以有多种催化剂；正确；

C.使用催化剂不一定能加快化学反应的速率；错误；

D.用作催化剂的物质也可能是其他反应的反应物或生成物；正确；

故填：rm{D}

根据过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气进行解答；根据氧气的密度比水的密度小；所以气体应该从短管进，长管出进行解答；根据通过收集等体积氧气所需要的时间测量也能得出相同的结论进行解答；根据影响化学反应速率的还有催化剂的种类等因素进行解答。

本考点主要考查影响化学反应速度的因素，要依据相关知识细心分析解答。rm{MnO_{2}}【解析】rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}二氧化锰的质量不变；rm{B}试管中产生气泡的速率快；二氧化锰对过氧化氢的催化效果要比氧化铁对过氧化氢的催化效果好；rm{D}rm{BD}21、略

【分析】解：rm{(1)}标号仪器分别是试管；漏斗、酒精灯、铁架台；

rm{(2)}加热时试管中的液体体积不能超过其容积的rm{dfrac{1}{3}}防止液体沸腾时溅出；酒精灯中液体不能超过其容积的rm{dfrac{2}{3}}酒精量太多则受热膨胀，易使酒精溢出，发生事故；

rm{(3)垄脵}倾倒细口瓶里的药液时；标签没向着手心，液体流出腐蚀标签；

rm{垄脷}由于酒精是易燃物；向燃着的酒精灯添加酒精容易发生火灾；

rm{垄脹}量液时；量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积；如果俯视则会使读数偏大，造成实际量取液体的体积偏小；

故答案为：rm{(1)}试管；漏斗；酒精灯；铁架台；

rm{(2)dfrac{1}{3}}rm{dfrac{2}{3}}

rm{(3)垄脵}腐蚀标签；rm{垄脷}引发火灾；rm{垄脹}实际量取液体的体积偏小．

rm{(1)}据常用仪器回答；

rm{(2)}据药品的量解答；

rm{(3)垄脵}从为防止流下的药液腐蚀标签去分析解答；

rm{垄脷}酒精灯使用要注意“二查；二禁、一不可”；

rm{垄脹}从量液时；量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积；如果俯视则会使读数偏大去分析解答．

本题难度不大，考查常用化学仪器、化学实验基本操作中出现的错误、以及可能造成的后果，熟知化学实验基本操作是解答本题的关键．【解析】试管；漏斗；酒精灯；铁架台；rm{dfrac{1}{3}}rm{dfrac{2}{3}}腐蚀标签；引发火灾；实际量取液体的体积偏小五、推断题(共4题，共20分)22、（1）HClCNaO

（2）【分析】解：根据原子核内有一个质子是只有氢元素；因此rm{A}原子表示为：rm{H}

根据rm{B}元素的到rm{1}个电子核外电子层结构与氩原子相同，可知rm{B}元素的电子数rm{17}为氯元素；

根据rm{C}元素的原子最外层是第二层，最外层电子数是次外层的rm{2}倍，说明rm{C}元素只有rm{2}个电子层，电子数为rm{6}由此可知rm{C}元素为碳；

根据rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}个电子层，可知rm{D}元素的原子有rm{3}个电子层，其阳离子带一个单位正电荷，即可推断rm{D}元素为钠，因此rm{D}离子表示为：rm{Na^{+}}该粒子的结构示意图为

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，因此地壳中含量最高的元素为氧。

故答案为：

rm{(1)A.H}rm{B.Cl}rm{C.C}rm{D.Na}rm{E.O}

rm{(2)}

根据原子核内有一个质子是只有氢元素；

根据rm{B}元素得到rm{1}个电子核外电子层结构与氩原子相同；依据电子数进行分析解答；

根据rm{C}元素的原子最外层是第二层，最外层电子数是次外层的rm{2}倍，说明rm{C}元素只有rm{2}个电子层，电子数为rm{6}进行解答；

根据rm{D}元素的原子比rm{C}元素的原子多rm{1}个电子层，可知rm{D}元素有rm{3}个电子层，其阳离子带一个单位正电荷，即可推断rm{D}元素；

根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧；硅，铝，铁，进行解答。

本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。【解析】rm{(1)H}rm{Cl}rm{C}rm{Na}rm{O}rm{(2)}23、（1）熔点

（2）化学性质稳定

（3）白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，浪费能源【分析】【分析】rm{(1)}根据金属的性质与用途来分析；

rm{(2)}根据稀有气体的性质与用途来分析；

rm{(3)}根据题干信息来分析。【解答】rm{(1)}金属钨的熔点高；所以可以用来制灯丝；故填：熔点；

rm{(2)}稀有气体化学性质稳定；可以用作保护气，使灯泡耐用；故填：化学性质稳定；

rm{(3)}白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，浪费能源，因此逐渐被节能灯和rm{LED}灯所替代；故填：白炽灯泡工作时；电能转化为光能的效率较低，浪费能源。

【解析】rm{(1)}熔点rm{(2)}化学性质稳定rm{(3)}白炽灯泡工作时，电能转化为光能的效率较低，浪费能源24、（1）过滤Cu

（2）ZnSO4

（3）Zn>Ni>Cu【分析】【分析】根据金属的活泼性顺序：铜在氢的后面与酸不反应，可知白铜饰品中加入过量的稀硫酸，镍可以与硫酸反应，铜不能与稀硫酸反应，则固体rm{A}是铜，说明镍的金属活动性强于氢是铜，说明镍的金属活动性强于氢rm{A}为硫酸镍和稀硫酸的混合物，再加入适量的锌粉，因为溶液；溶液rm{B}为硫酸镍和稀硫酸的混合物，再加入适量的锌粉，因为溶液rm{E}中只有一种溶质，则是锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，说明锌比镍活泼，代入检验符合相互转化关系，据此分析解答即可。中只有一种溶质，则是锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌与硫酸镍反应生成硫酸锌和镍，说明锌比镍活泼，代入检验符合相互转化关系，据此分析解答即可。rm{B}rm{E}根据相互转化关系以及上述分析可知，实验步骤【解答】操作将固体rm{(1)}根据相互转化关系以及上述分析可知，实验步骤rm{I}操作将固体rm{A}从液体中分离出来，所以操作rm{I}是过滤，所得固体rm{A}的是铜，故答案：从液体中分离出来，所以操作rm{(1)}是过滤，所得固体rm{I}的是铜，故答案：过滤；rm{A}rm{I}根据上述分析可知，溶液rm{A}是硫酸锌溶液，其溶质是硫酸锌，化学式为rm{Cu}故答案：rm{(2)}rm{E}根据上述分析可知，锌的活动性强于镍，镍的活动性强于氢，氢的活动性强于铜，所以rm{ZnSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}rm{(3)}的金属活动性由强到弱的顺序是rm{Cu}故答案：rm{Ni}rm{Zn}【解析】rm{(1)}过滤rm{