小学音乐教师自我评价100字

小学音乐教师自我评价100字小学音乐教师自我评价100字篇一忙碌而又快乐的一学期即将结束，现在我简要的汇报这一学期的教学工作。一、师德表现关心集体。积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的良师益友。二、课堂教学初一年的音乐课内容主要是让学生学唱不同风格的歌曲和欣赏中外各种不同类型的音乐作品。对于唱歌初一年的学生并不陌生，但怎样去好好地欣赏音乐作品却是他们很茫然的。所以教师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的音乐作品。在上每堂课前我都要认真的备课，上课时可以很好地引导学生，圆满教学任务并提高教学效率。三、教学工作为提高自己的教学认识水平，领悟新课程标准，以新思路，新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，不断地给自己充电。四、课外活动在课中积极挖掘音乐人才，利用课余时间对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐兴趣。五、考试。采用了笔试和歌唱，笔试指第二单元的旋律线：要求学生在一节课的时间内完成所有的旋律线；歌唱：本学期学唱的歌曲有五首，每个同学从五首曲子中选择一首作为自己的考试歌曲，并要求背唱。最后我将笔试和歌唱的成绩进行综合评定，优秀率都达到百分之三十以上。最后经常收集各种音乐，以便于让学生多听，多看，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。小学音乐教师自我评价100字篇二时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。一、教学方面：1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。二、教育工作本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“六一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。小学音乐教师自我评价100字篇三自从我成为一名小学音乐教师以来，我始终秉持着对音乐的热爱和对教育的执着。在这份工作中，我不断地挑战自我，力求为学生提供最优质的音乐教育。在教学方面，我深知音乐不仅仅是旋律和节奏的组合，更是情感的表达和文化的传承。因此，我注重培养学生的音乐感受力和表现力，让他们在学习中感受音乐的魅力，体验音乐的情感。我尝试运用多种教学方法，如游戏化教学、情景模拟等，使课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。同时，我也注重因材施教，根据每个学生的特点和需求，制定个性化的教学方案，让每个学生都能在音乐学习中找到自信和快乐。在专业技能方面，我始终保持对音乐的热爱和追求。我定期参加各种音乐培训和研讨会，学习最新的教学理念和教学方法，不断提高自己的音乐素养和教学能力。我深知，作为一名音乐教师，只有不断提升自己的专业水平，才能更好地指导学生，让他们在音乐的道路上走得更远。在师德师风方面，我始终坚守教师的职业道德，以身作则，为学生树立榜样。我尊重每一个学生，关注他们的成长和发展，努力为他们创造一个温馨、和谐的学习环境。我与学生建立良好的师生关系，用心倾听他们的声音，关注他们的需求，为他们提供及时的帮助和支持。然而，我也深知自己在工作中还存在一些不足。例如，在课堂管理方面，我有时过于注重教学内容的传授，而忽略了对学生的课堂行为管理。这导致一些学生在课堂上分心或捣乱，影响了课堂的教学效果。为了改进这一点，我将更加注重课堂管理，制定更加严格的课堂纪律，确保每个学生都能全身心地投入到音乐学习中。此外，在教学方法上，我也需要更加创新和多样化。虽然我已经尝试运用了一些新的教学方法，但仍有很大的提升空间。我将继续探索和研究新的教学方法和策略，使我的课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣和创造力。总之，作为一名小学音乐教师，我将继续努力提高自己的专业素养和教学能力，为学生的音乐学习和成长贡献自己的力量。同时，我也将不断反思和总结自己的工作经验和不足，争取在未来的工作中取得更好的成绩。小学音乐教师自我评价100字篇四为期一个月的教育实习已经结束，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，基本技能和专业知识，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这一个半月的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习教师的职责。在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次