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/福建省宁德市福安民族职业中学高一语文模拟试卷含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1.阅读下面的文字,完成⑴--⑷题。(25分)在这里不要叫我妈妈曾颖

这个关于母爱的故事,是一个保安小兄弟讲的:

我是到帝豪小区当保安的第三天认识阿兰的。准确地说,应该是她主动来和我搭讪并请我吃苹果。这是我在这座富人住的小区中受到的最高礼遇。这里的其他住户,通常是车进车出,像害怕掉出冰箱的冰激凌一样地小心呵护自己,而保姆们,也因为忙或别的什么原因,不怎么爱搭理人。

从相貌和装束上看,阿兰也是保姆,但也许是来城里很久了,她的举止言谈和衣着,并不像其他小保姆那样,浑身上下要么是未谙世事的青涩感,要么就是急于摆脱以往的形象而用力过猛的装扮。她始终穿着一件洁白干净的衣服,套一双价格低廉但样式还算好看的皮鞋,浑身上下,散发出一股淡淡的香气,不是桅子花,便是黄桷兰或茉莉。她每次出现,都带着一个小男孩。小家伙白白胖胖一脸营养过剩的样子,他的衣着,永远是最新最时尚的衣裤。

我的工作,是看护小区的花园。花园占地几十亩,是小区的配套工程,里面有健身路径、游泳池、网球场,还有休闲娱乐广场和儿童游艺设施。我主要负责看门,及时将那些妄图混进去的刷鞋匠、破烂王、小商小贩和非小区住户阻挡在门外。

每天下午六七点,阿兰就会带着小胖胖准时来公园。阿兰永远穿着一身浅淡的衣服,而小胖胖,则像一个变身小精灵,身上的衣物和手中的玩具一天一个花样。小胖胖一来,就和孩子们一起去滑滑板车或扮游戏,阿兰就站在一旁,远远地看着孩子,像看一幕精彩的电影,随着他的表现而变换着表情。

我问阿兰:你的工资一定很高吧?看把孩子带得多好!

阿兰对此,总是含笑不答。

几个月时间很快就过去了,我和阿兰也混成了熟人,小胖胖每次见面,隔很远就会喊叔叔,有时还会将口袋星的糖,掏一块送给我。我们已将彼此的碰面作为一种习惯,如果偶有下雨或别的原因没看到他们,就会有怪怪的感觉。

有一天,保安队长对我说:最近有业主反映,外面时不时有非业主混入花园,极有可能是保险公司的业务员,或小偷团伙的卧底。一定要加强警惕性,将这些不安全因素清除出去。

领令之后,我睁大眼睛努力寻找队长所说的可疑人物,但几天下来,一无所获。

有一天,一个中年妇女来向我举报线索,说有个女人,老是带个娃娃来和她孙子套近乎,她在小区里没见过这女人,深度怀疑其动机不纯。

她指的女人是阿兰。

这是我不愿认可的事情,但为了不让那女人继续向队长投诉,我决定悄悄查一查。

这天夜里,我换上便衣,跟在从花园里出来的阿兰身后,远远听见孩子叫阿兰妈妈。阿兰赶紧制止住他,说:小声点,我给你说过多少遍,茌这里不要叫妈妈,要是被别人听到了,你就不能来这玩了。

我悄悄跟着他们,左拐右拐走了几里路,来到一处城中村,这里是外来人口聚居地,我刚进城的时候,也住过类似的地方。

我跟着他们,从狭窄而杂乱的巷里穿过。突然觉得前方夜色中一大一小两个身影,与周遭的环境是那样的不协调,像两朵花落入垃圾筒。

在一处小杂货店,他们停下,店里一位明显比阿兰大的男人没好气地说:又跑哪去了?你不嫌折腾?这孩子每月折腾的钱,够我们吃半年了!

阿兰进店,很快换了件蓝布衫,端着一个盛满碗的大锅,蹲在街边,一面洗一面说:折腾?你忍心让娃娃像咱这样混一辈子?我就是要让孩子去好一点的环境,和素质高的孩子玩!总不能让他跟咱们周围这些野孩子去交流怎么捡垃圾刨沙土?那样就永远完了!我不能给他好的环境,但我一定要让他知道什么是好,什么是坏!

男人没言语了,空气中只有小胖胖轻声哼着从别的孩予那里学来的英语儿歌。

我没有把所看到的情况向队长汇报。每天仍努力以平静的神态,继续和阿兰母子打着招呼。直到半年后,我被调去守会所,我还给后任的小徐招呼,请他好好照顾阿兰,我依稀记得,我的前任老吴,在交接工作时,也对我说过类似的话。

故事讲完,有人在这里面听出了辛酸,有人在里面听出了感动,有人在里面听出了无奈与伤感。不知道你能从中能听出点什么?反正我听完之后,接连两宿都没睡好觉,眼前,总闪着两母子的身影,耳朵里,冷不丁会回响起那声让人心碎的声音:在这里,你不要叫我妈妈!

(选自2011年11月13日《今晚报》)(1)下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.阿兰自己省吃俭用,却要给自己的孩子穿最时尚的衣裤,玩最好的玩具,并每天带他到富人区玩,是为了让自己的孩子能融入到富人区中。B.保安眼中的阿兰的形象,从相貌和装束上看,质朴整洁,像是保姆,这是她为了能够顺利进入小区而刻意打扮的。C.阿兰的丈夫并没有阻拦阿兰的做法,但他对阿兰的那些没好气的话语,说明他并不真正关心孩子的成长,只是考虑如何赚钱、攒钱。D.保安和阿兰聊天的时候夸她把孩子带得很好,并猜测她工资很高的时候,阿兰对此总是含笑不答,表现了阿兰质朴、不善言谈的个性。E.这篇小说通过保安的讲述,塑造了一个想要让孩子接受良好环境影响的母亲形象,反映了一定的社会现实,发人深思。(2)请结合小说,简要分析阿兰这个人物形象。(6分)(3)请结合小说,分析“我”(保安)在小说中的作用。(6分)(4)“故事讲完,有人在这里面听出了辛酸,有人在里面听出了感动,有人在里面听出了无奈与伤感。”你从这个故事中听出了什么?请结合全文,谈谈你的看法。(8分)参考答案:⑴E3分;A2分;B

1分(B“刻意打扮”无中生有C“不真正考虑孩子的成长,只是考虑如何赚钱、攒钱”不符合文意D“质朴、不善言谈”不符文意)

⑵①社会地位低:外来人员,经营杂货店,住处简陋杂乱。②有一定的修养:言谈举止得体,与众不同。③爱子深切:不仅关心孩子的生活,也关心孩子教育。④有心计:如主动和“我”搭讪并请“我”吃苹果。(每点2分,答出三点,言之成理即可)

⑶①阿兰的故事是保安耳闻目睹的,所以保安是贯穿整篇小说的线索人物②因为保安的跟踪而了解了阿兰的真实情况,推动了情节的发展③有助于表现阿兰的形象,如以保安对阿兰的同情侧面表现了阿兰非同寻常的母爱。

⑷示例一:我从小说中听出了心酸。(2分)母亲都是爱孩子的,但这种爱却不能以公开的身份进行,的确让人感到悲哀。不顾自己的家庭条件攀比富人,以为和富家子弟交往就可以获得好的影响,未必就能有好的结果。(4分)环境很重要,但不是唯一重要的,阿兰这种不顾一切的母爱的确令人十分心酸。(2分)

示例二:我从小说中读出了感动。(2分)虽然阿兰只是一个外出务工者,但知道把自己的孩子培养成高素质的人,懂得环境的重要性,并且不惜在孩子身上花费较大的精力和财力,甚至隐瞒母子身份,这是多么崇高的母爱(4分)母爱是普遍的,但像这样识大体的母爱的确并不多见,令人感动(2分)

示例三:我从中读出了无奈和伤感(2分)环境的影响是巨大的,但阿兰没有那么好的环境,为了给孩子提供好一点的环境,也只能隐瞒母子身份,带儿子到富人区玩耍,给孩子提供尽可能好的物质享受。对于一个并不富有的普通打工者来说,这实在是无奈之举。(4分)谁也不愿孩子输在起跑线上,但以这样的较为极端的方式令人伤感。(2分)(也可以各种心理糅合一起,只要结合文本,言之有理即可。)2.阅读下面的文章,完成16-19题。乱世中的美神(节选)梁衡

李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。作为女人,她处在封建社会的底层;作为一个知识分子,她又处在社会思想的制高点,她看到了许多别人看不到的事情,追求着许多人不追求的境界,这就难免有孤独的悲哀。本来,三千年封建社会,来来往往有多少人都在心安理得、随波逐流地生活。

你看,北宋仓皇南渡后不是又夹风夹雨,称臣称儿地苟延了一百五十二年吗?尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道:“公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞。”但朝中的大人们不是照样做官,照样花天酒地吗?

你看,虽生乱世,有多少文人不是照样手摇折扇,歌咏风月,琴棋书画逍遥一生吗?

你看,有多少女性,不学什么辞藻,不追求什么爱情,不是照样生活吗?

但是李清照却不,她以平民之身,思公卿之责,念国家大事;以女人之身,求人格平等、爱情之尊。无论对待政事、学业还是爱情、婚姻,她决不随波,决不凑合,这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。她背着沉重的十字架,集国难、家难、婚难和学业之难于一身。凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。

一如她的名字所昭示的,“明月松前照,清泉石上流”,李清照骨子里所追求的是一种人格的超群脱俗。她总是清醒地持着一种做人的标准,顽强地守着自己的节操。在未遭大难,生活还比较稳定时,已见出她高标准的人格追求。当年赵明诚在莱州做官,她去探亲,见室中诗书不多,竟大不悦。以后世事纷扰,她就更超群拔俗,出污泥而不染。她是站在世纪的高阁之上,穿越时空,俯视众生的,所以有一种特殊的寂寞。

有一本书叫《百年孤独》,李清照是千年孤独,环顾女界无同类,再看左右无相知,所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通,“至今思项羽,不肯过江东”。还有,她不可能知道千年之后,到封建社会气数将尽时,才又出了一个与她相知相通的女性——秋瑾,秋瑾回首长夜三千年,也长叹了一声:“秋风秋雨愁煞人!”

如果李清照像鲁迅笔下的祥林嫂一样,是一个已经麻木的人,也就算了;如果李清照是以死抗争的杜十娘,也就算了。她偏偏是以心抗世,以笔唤天。她凭着极高的艺术天赋,将这漫天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织,化愁为美,创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。李词的特殊魅力就在于它一如作者的人品,于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气,虽为说愁,实为写真情大志,所以才耐得人百年千年地读下去。郑振铎在《中国文学史》中评价说:“她是独创一格的,她是独立于一群词人之中的。她不受别的词人的什么影响,别的词人也似乎受不到她的影响。她是太高绝一时了,庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人,写着无数的离情闺怨的诗词;他们一大半是代女主人翁立言的,这一切的诗词,在清照诗作面前,直如粪土似的无可评价。”于是,她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美,她和她的词也就永远高悬在历史的星空。随着时代的进步,李清照当年许多痛苦着的事和情都已经有了答案。可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时,总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。16.作者将李清照称为“乱世中的美神”,她的“美”体现在哪些方面?下列选项不符合文章意思的一项是(

)(3分)A.忧国忧民的情怀,身世凄苦,心忧天下的伟大情操B.平民之身念国家大事,女人之身求人格平等,对待一切决不凑合C.骨子里所追求的是一种人格的超群脱俗D.化愁为美,创造了让人们永远享受不尽的词作珍品17.文章开篇写道:“李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。”这句话有什么深刻含义?(4分)

18.大量引用是本文的一大特色,试分析文章中引用陆游和王维诗句的作用。(6分)

19.文中说,“无数的词人诗人,写着无数的离情闺怨的诗词”,“在清照诗作面前,直如粪土似的无可评价”。你赞同这一观点吗?请说出两至三点理由。(5分)

参考答案:16、A(文中并未重点提及忧国忧民,心怀天下)17、在封建社会,作为女人,她们依附于男人而存在,没有独立的社会地位;作为一个知识分子,她又处在社会思想的制高点,她看到了许多别人看不到的事情,追求着许多人不追求的境界。正由于这两方面的矛盾,她只能生活在孤独与悲哀之中,这就是李清照的悲剧。18、引用陆游诗句的作用在于借陆游的愤怒揭示了当时的社会现实,交代了李清照生活的社会背景;引用王维的诗句在于赞美李清照如“松间明月,石上清泉”般的超俗人格,表现她的人格之美。19、赞同:①在写作的主题上,离情闺怨类诗词写的都是男女相思;李清照的词作往往表现的是女词人在国难当头的困境里的愁思。②在诗词的格调上,离情闺怨类诗词表现的都是狭隘的个人愁绪;李清照的诗词往往表现出关心国家兴亡,坚守操守的大志。③在艺术风格上,离情闺怨类诗词往往滥用感情,手法粗劣;李清照的诗词含蓄蕴藉,给人以美的享受。不赞同:①“无数”“粪土”等说法太绝对;②高于或相当于李诗者不乏其人,例如柳永等;③诗作风格、内容等应该丰富多彩,不拘一格。(言之成理即可)3.课内现代文阅读。(14分)阅读下面的课文节选,完成13~15题。文段(一)“假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?”“然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”是的,我虽然自有我的确信,然而说到希望,却是不能抹杀的,因为希望是在于将来,决不能以我之必无的证明,来折服了他之所谓可有,于是我终于答应他也做文章了,这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后,便一发而不可收,每写些小说模样的文章,以敷衍朋友们的嘱托,积久了就有了十余篇。在我自己,本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。13.结合全文来看,选段中所说的“当日自己的寂寞的悲哀”指的是(

)(3分)A.我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄。B.叫喊于生人中,而生人并无反应,既非赞同,也无反对。C.客中少有人来,古碑中也遇不到什么问题和主义。D.使精神的丝缕还牵着己逝的寂寞的时光。14.文段(一)第一自然段中加点的短语分别代指什么?请根据文意分别加以概括。(6分)(1)铁屋子:

(2)许多熟睡的人们:

(3)大嚷起来:

文段(二)有一回,我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了,一个绑在中间,许多站在左右,一样是强壮的体格,而显出麻木的神情。据解说,则绑着的是替俄国做了军事上的侦探,正要被日军砍下头颅来示众,而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们。文段(三)一阵脚步声响,一眨眼,已经拥过了一大簇人。那三三两两的人,也忽然合作一堆,潮一般向前进;将到丁字街口,便突然立住,簇成一个半圆。老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。15.文段(二)(三)共同表现了鲁迅笔下的

形象,从这些人“围观同胞被杀”和“清早闲看杀人”的行为分析,这些人的特点是(请用两个“四字词语”填后面两空):

。在表现这些人的特点时,两个文段所用手法明显不同,文段(二)主要用了

手法,文段(三)则主要运用了

手法。(5分)

参考答案:13.B14.(1)严酷(残酷)的现实(当时)社会(2)愚昧麻木的大多数国民(3)文艺救国的行动15.看客

空虚无聊

愚昧麻木

对比

比喻略二、古代诗文阅读(35分,共3题)4.阅读下面《论语》选段,回答问题①子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨①’,其斯之谓与?”子曰:“赐②也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”[注]

①如切如磋,如琢如磨:出自《诗经·卫风·淇澳》。切磋琢磨,有两种解释:一说切磋琢磨分别指对骨、象牙、玉、石四种不同材料的加工;一说加工象牙和骨,切了还要磋,加工玉石,琢了还要磨。

②赐:子贡名。以上选段,反映了孔子在求学立德上的什么态度?(4分)答:参考答案:从“贫而无谄”到“贫而乐”,从“富而无骄”到“富而好礼”,是一种递进关系,反映了孔子在立德上精益求精的态度;“告诸往而知来者”,说子贡由谈人生道理而开悟,悟到了《诗经》的深意,孔子很高兴,反映了孔子对求学能举一反三的高度重视。5.阅读下面的文言文,完成4-7题。

张说,字道济,或字说之,其先自范阳徙河南,更为洛阳人。永昌中,武后策贤良方正,诏吏部尚书李景谌糊名较覆,说所对第一,后署乙等,授太子校书郎,迁左补阙。

久视中,后避暑三阳宫,汔①秋未还。说上疏曰:“今北有胡寇觑边,南有夷獠骚徼,关西小旱,耕稼是忧,安东近平,输漕方始。臣愿及时旋轸,深居上京,息人以展农,修德以来远,罢不急之役,省无用之费。澄心澹怀,惟亿万年,苍苍群生,莫不幸甚。臣度刍议,十不从一,何者?沮盘游之娱,闲林沚之玩,规远图,替近适,要后利,弃前欢,未沃明主之心,已捩②贵臣之意。然不爱死者,惧言责不职耳。”后不省。

擢凤阁舍人。张易之诬陷魏元忠也,援说为助。说廷对“元忠无不顺言”,忤后旨,流钦州。中宗立,召为兵部员外郎,累迁工部、兵部二侍郎,以母丧免。既期,诏起为黄门侍郎,固请终制,祈陈衰到。时礼俗衰薄,士以夺服为荣,而说独以礼终,天下高之。除丧,复为兵部,兼修文馆学士。

睿宗即位,擢中书侍郎兼雍州长史。谯王重福死,东都支党数百人,狱久不决,诏说往按,一昔而罪人得,乃诛张灵均、郑愔,余诖③误悉原。帝嘉其不枉直,不漏恶,慰劳之。玄宗为太子,说与褚无量侍读,尤见亲礼。逾年,进同中书门下平章事,监修国史。

说敦气节,立然许,喜推藉后进,于君臣朋友大义甚笃。帝在东宫,说与秘谋密计甚众,后卒为宗臣。朝廷大述作多出其手,帝好文辞,有所为必使视草。善用人之长多引天下知名士以佐佑王化粉泽典章成一王法为文属思精壮长于碑志世所不逮

(选自《新唐书》列传第五十,有删改)【注】①汔(qì):到了。②捩(Ⅰiè):违逆。③诖(guà):失误。4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.替近适

替:停止

B.固请终制

固:本来

C.说敦气节

敦:

D.后卒为宗臣

卒:终于5.对文中画横线斜体字部分的断句,正确的一项是(3分)

A.善用人之长/多引天下知名士/以佐佑王化粉泽典章/成一王法/为文属/思精壮/长于碑志/世所不逮

B.善用人之长多/引天下知名士/以佐佑王化/粉泽典章成一王法/为文属思精壮/长于碑志/世所不逮

C.善用人之长/多引天下知名士/以佐佑王化/粉泽典章/成一王法/为文属思精壮/长于碑志/世所不逮

D.善用人之长多/引天下知名士/以佐佑王化粉泽典章/成一王法/为文属思精壮长于碑志世所不逮6.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.张说针对武后避暑到秋天还不还京之事冒死进谏,提出要追求长远的利益,抛弃眼前的欢乐,可惜武后没有醒悟。

B.张说在中宗即位后,累迁官职,后因母亲去世回家守孝而辞去官职,并且坚持守孝直到期满,他品德高尚为天下人称赞。

C.在查办谯王李重福党羽罪案时张说显示出卓越的能力。他接手案件后很快弄清真相,严惩主谋,其余人则无罪释放。

D.张说为官时长,历经唐高宗、武则天、唐中宗、唐玄宗四朝,正直敢言,办事练达,深受皇帝信任,终成一代名臣。7、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)时礼俗衰薄,士以夺服为荣,而说独以礼终,天下高之。(2)帝嘉其不枉直,不漏恶,慰劳之。玄宗为太子,说与褚无量侍读,尤见亲礼。参考答案:4.B

固:坚决。5.C7.(1)当时社会上礼俗衰败,士人都以丧期未满应诏为官为荣,但张说独守礼仪,守孝到孝期终结,天下人都认为他品德高尚。(“衰薄”,“夺服”,“高”,各1分;句意2分。)(2)睿宗称赞他不冤枉好人,又不漏掉坏人,慰问奖励了他。玄宗做太子,张说与褚无量侍读,张说特别被信任礼遇。(“直”,“恶”,“见”,各1分;句意2分。)【参考译文】张说,字道济,有人说他字说之,他的祖先从范阳迁移到河南,籍贯变更为洛阳。永昌年间,武则天考贤良方正策论,下诏命吏部尚书李景谌将试卷上的人名糊上考核审查,张说应答得最好,名字后面署为乙等。他被授予太子校书郎一职,后调任左补阙。

久视年间,武后到三阳宫避暑,到秋天还不还京。张说上书说:“现今北边有胡寇窥伺边境,南方有夷獠骚扰边境。关西小旱,百姓正忧虑庄稼没有收成,安东刚刚平定,输捐漕运之事才刚开始。臣希望陛下抓紧时间调转车驾,回到京都居住,平息民心来发展农耕,修习德政来收服远方之族,免除不急需的劳役,省去不需要的费用。使心境平和,使内心恬淡寡欲,江山才能保有万年,天下百姓,也没有不以此为殷切希望的。臣估计呈上的刍议,十条中一条都不见得被采用,为什么呢?因为臣所奏的是停止游乐,减少游山玩水,规划远大的计划,停止眼前的安适,追求长远的利益,抛弃眼前的欢乐,还未得明主之听用,就已违逆了贵臣的心意。然而之所以敢于冒死进谏,是担心日后被指责为不称职啊!”但是武后不醒悟。

朝廷提拔张说为凤阁舍人。张易之要诬陷魏元忠,就劝说张说支持自己。但张说在朝廷上称“魏元忠并没有抗旨的言论”,这句话实际上违背了武后的意思,于是武后将张说流放到了钦州。中宗即位后,张说被召担任兵部员外郎,之后连续升迁做了工部侍郎、兵部侍郎,因母亲去世回家守孝而离职。满一年后,朝廷下诏起用张说为黄门侍郎,张说坚决请求服完孝期,奏表写得十分哀伤。当时社会上礼俗衰败,士人都以丧期未满应诏为官为荣,但张说独守礼仪,守孝到孝期终结,天下人都认为他品德高尚。丧期结束,张说又回到兵部任职,兼任修文馆学士。

睿宗即位,张说升任中书侍郎兼雍州长史。谯王李重福去世,东都有他的党羽几百人,罪案长期不能判决,朝廷下诏命张说前去审理,一个晚上就审明了罪犯,于是就杀了张灵均、郑愔,其余受牵连的都当场释放。睿宗称赞他不冤枉好人,又不漏掉坏人,慰问奖励了他。玄宗做太子,张说与褚无量侍读,张说特别被信任礼遇。一年之后,张说升任同中书门下平章事,监修国史。

张说为人崇尚气节,言出必行,喜好推荐后辈,对于君臣朋友之间的大义非常看重。玄宗为东宫太子时,张说参与的秘谋密计很多,后来终于成为一代名臣。朝廷重大的典章大都出自张说之手。玄宗喜好文辞,写了东西一定要让他审阅草稿。张说善于用人的长处,多举荐天下知名之士,来辅佐天子的教化,修改完善典章制度,完成一代法令。张说写文章构思雄伟,擅长写碑志,世上人都比不上他。6.阅读下面的文言文,完成4~7题。

李膺字元礼,性简亢,无所交接。初举孝廉,再迁青州刺史。守令畏威明,多望风弃官。转乌桓校尉。鲜卑数犯塞,膺常蒙矢石,每破走之,虏甚惮慑。还居纶氏,教授常千人。南阳樊陵求为门徒,膺谢不受。陵后以阿附宦官,致位太尉,为节者所羞。荀爽尝就谒膺,因为其御,既还,喜曰:“今日乃得御李君矣。”其见慕如此。

永寿二年鲜卑寇云中,桓帝闻膺能,乃复征为度辽将军。自膺到边,皆望风惧服,先所掠男女,悉送还塞下。自是之后,声震远域。迁河南尹,时宛陵大姓羊元群罢北海郡,臧罪狼藉,郡舍溷轩①有奇巧,乃载之以归。膺表欲按其罪,元群行赂宦竖,膺反坐。

再迁,复拜司隶校尉。时张让弟朔为野王令,贪残无道,至乃杀孕妇,闻膺厉威严,惧罪逃还京师,因匿兄让第舍,藏于合柱中。膺知其状,率将吏卒破柱取朔,付洛阳狱。受辞毕,即杀之。让诉冤于帝,诏膺入殿,诘以不先请便加诛辟之意。膺对曰:“昔仲尼为鲁司寇,七日而诛少正卯。今臣到官已积一旬,私惧以稽留为愆,不意获速疾之罪。”帝无复言,顾谓让曰:“此汝弟之罪,司隶何愆?”乃遣出之。自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气,休沐不敢复出宫省。帝怪问其故,并叩头泣曰:“畏李校尉。”

膺独持风裁,以声名自高。士有被其容接者,名为登龙门。后张俭事起,收捕钩党,乡人谓膺曰:“可去矣。”对曰:“事不辞难,罪不逃刑,臣之节也,死生有命,去将安之?”乃诣诏狱。拷死,妻子徙边,门生故吏及其父兄,并被禁锢。

时侍御史蜀郡景毅子顾为膺门徒,而未有录牒,故不及于谴。毅乃慨然曰:“本谓膺贤,遣子师之,岂可以漏夺名籍,苟安而已!”遂自表免归。

(节选自《后汉书·党锢列传》)[注]①溷轩:厕所。4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(

)A.常蒙矢石

蒙:冒着。

B.膺谢不受

谢:感谢。C.永寿二年鲜卑寇云中

寇:侵犯。

D.乃诣诏狱

诣:到……去。5.以下各组句子中,全都表明李膺“威明”的一组是(

)①性简亢,无所交接

②皆望风惧服

③樊陵求为门徒,膺谢不受

④率将吏卒破柱取朔

⑤并叩头泣曰:“畏李校尉。”

⑥士有被其容接者,名为登龙门A.①③⑤

B.①④⑥

C.②③⑥

D.②④⑤6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(

)A.李膺作战勇敢。他任度辽将军时身先士卒,冲锋在前,打败了敌人,所以鲜卑军队很畏惧他,把以前掳掠的百姓,全部送还到边塞。B.李膺嫉恶如仇。他任河南尹时,得知羊元群贪婪成性,罢官时竟连郡衙厕所中的奇巧之物都带走了,李膺就上表想要治他的罪。C.李膺执法不避权贵。他任司隶校尉时,野王令张朔畏罪回京,藏在哥哥张让家的夹壁墙中,李膺抓捕录其供词后杀掉了他。D.李膺的贤能受人敬仰。景毅的儿子景顾是李膺的门徒,李膺获罪时景顾尚未记录在名册中,未受牵连,但景毅慨然上表请求免职归家。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)陵后以阿附宦官,致位太尉,为节者所羞。

(2)事不辞难,罪不逃刑,臣之节也,死生有命,去将安之?参考答案:4.B(谢:推辞。)5.D(“威明”即“威严英明”①表明李膺性情高傲,⑥表明李膺名气很大。)6.A(他任乌桓校尉时曾经身先士卒)7.(1)樊陵后来因阿谀攀附宦官,官至太尉,被有节操的人视为羞耻。(“以”“阿”被动句式各1分,句意2分。)(2)事奉君王不躲避灾难,有了罪过不逃避刑罚,这是臣子的节操。死生有命运的安排,离开将到什么地方呢?略三、语言文字运用(20分,共4题)7.小张在上海工作,近日他收到了高中时的老师在上海市读大学的儿子带来的土特产,他很高兴,给老师写了回信,但其中一段有五处词语运用不得体,请指出并改正。我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产,我又想起了老师您对我一贯的关心和爱戴,真是非常感谢您。至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事,我会鼎力相助,一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”,过几天我将托人惠赠给您一份礼物,希望您能喜欢!①___改为___②___改为___③___改为___④___改为___⑤___改为___参考答案:

(1).“笑纳”

(2).“收到”

(3).“爱戴”

(4).“爱护”

(5).“您的令郎”

(6).“令郎”

(7).“鼎力相助”

(8).“全力相助”

(9).“惠赠”

(10).“赠送”【详解】本题考查表达连贯、简明、得体能力。语言得体就是要根据语境条件来使用语言,使言语得当。语言得体要注意四点:看清对象,见什么人说什么话;适应场合,到什么山唱什么歌;区别语体,写什么文用什么体;明确目的,有什么事说什么话。“笑纳”是请人收下礼物的客套话,语境是自己收到土特产,可改为“收到”。“爱戴”是敬爱并拥护,是下级对上级,语境是老师对我,应改为“爱护”。“令郎”用于称对方的儿子,这里用了“您的”,语意重复,应将“您的令郎”改为“令郎”。“鼎力相助”用于请求或感谢别人的帮助,语境是我要帮助别人,可改为“全力相助”。“惠赠”是敬词,用于指别人赠送给自己物品,可改为“赠送”。【点睛】语言得体运用看准对象要注意谦辞和敬辞,要注意禁忌语。讲话要讲究分寸,巧妙用语,日常场合亲切、自然,正式场合庄重、规范,娱乐场合幽默、活泼,悲伤场合低沉、哀婉。分清书面语和口语,口语亲切自然,书面语庄严、严谨。注意区分各种文体的不同的语言要求:议论文讲究用语准确严密,注意修饰语的使用。实用性文章语言讲究平实。新闻稿简洁、扼要,概括性强。广播、演讲辞明白、口语化,避免同音歧义词。广告用语通俗凝练,新颖活泼,幽默易记。合同措辞严密,表达清晰,政令词语庄严而有分寸等。贺辞热情洋溢。8.下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是()A.镜子用久了,水汽、油脂等各种印记很容易弄得镜面迷迷糊糊,非常影响使用效果。B.当你的眼眸与足尖走进这一片温情的水乡,你再也无法忘记这里烟雨的长廊,精致的花窗,滴水的瓦当,幽僻的窄巷,以及那徽派风格的马头墙。C.蜿蜒的河道河水缓缓流淌,河道两旁的树木蓊蓊郁郁,不时有水鸟飞过,河岸边,垂钓、散步、骑行的市民和谐惬意,构成了一道美丽的风景。D.刚从中国返回的休斯敦火箭队似乎遇到了时差反应,19日队员在训练中显得没精打采,无法集中精力完成训练任务。参考答案:A【考点】成语。【分析】解答此题的关键是掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项。【解答】A、“迷迷糊糊”是指使人混乱烦躁迷惑不清。而语境是“水汽、油脂等各种印记很容易弄得镜面”看不清楚的意思,应改为“模模糊糊”。B、释义为幽隐、潜藏。C、多形容草木蓬勃茂盛的样子。D、采:精神。形容精神不振,提不起劲头。9.语言文字运用我国学生近视呈现高发、低龄化趋势,绝非

,而是有着翔实的数据支撑。根据世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿多人,青少年近视率居世界第一。《中国学生近视高发亟待干预》提到的一组数据也令人

:从小学一年级至初中一年级,中国学生的近视比例上升了50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势,原因诸多,电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动……防控孩子近视,已

,不容丝毫延宕。其中,家庭负有不可推卸的责。据调查,孩子近视,一些家长

,认为只要成绩好即可,显然,这是对孩子不负责任。“眼睛是心灵的窗户。”(

)。当然,不独防治近视,让孩子身心健康,茁壮成长,需要全社会共同努力。不同以往的是,相关制度设计已提出,将儿童青少年近视率纳入政府考核指标。只要这一制度发力发威,我们就有理由相信,学生近视呈现高发、低龄化趋势一定能够得到遏制并扭转。17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A.骇人听闻

触目惊心

刻不容缓

不以为然B.耸人听闻

触目惊心

迫在眉睫

不以为意C.耸人听闻

惊心动魄

刻不容缓

不以为然D.骇人听闻

惊心动魄

迫在眉睫

不以为意18.文中画横线的句子有语病,下列修改最为恰当的一项是A.根据世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。B.根据世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者至少6亿多人,青少年近视率居世界第一。C.世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。D.世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者至少6亿多人,青少年近视率居世界第一。19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来。B.如果心灵的窗户被“关”上了,甚至蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来。C.如果心灵的窗户被“关”上了,甚至蒙了尘,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生。D.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生。参考答案:17.B

18.C

19.D【17题详解】试题分析:本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词

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