福建省宁德市福安楼下中学高二生物测试题含解析

/福建省宁德市福安楼下中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将基因型为Aa的植株的花粉和基因型为Bb的植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合，可以得到多少种基因型不同的细胞（

）

A．6种

B．8种

C．10种

D．12种参考答案：C2.生物体的基本组成物质中作为生命活动主要承担者的是A．无机盐

B．水

C．蛋白质

D．核酸参考答案：C3.某植物自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对该植物花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：生长素浓度(mg/L)01.02.03.04.05.06.07.0花粉管平均长度(mm)0.53.65.56.45.23.10.40.2

回答下列问题：（1）请结合表中数据对实验结果进行简要分析：①生长素浓度为_______mg/L时，花粉管平均长度最长，该浓度最接近该植物花粉管伸长的最适生长素浓度；②生长素浓度低于3.0mg/L(0～3.0mg/L)时，对花粉管的_________伸长作用随浓度增加而逐渐__________；③生长素浓度高于3.0mg/L(3.0～5.0mg/L)时，____________________________________；④生长素浓度等于或高于6.0mg/L时，___________________________________________。（2）根据上述分析，可以得出的结论是:_________________________________________。参考答案：

(1).3.0

(2).促进

(3).增强

(4).对花粉管的促进伸长作用随浓度增加而逐渐减弱

(5).对花粉管的伸长起抑制作用

(6).生长素对花粉管伸长的作用具有两重性试题分析：本题考查生长素的生理作用，考查对生长素作用两重性的理解和对实验数据的分析。解答此题，可根据不同浓度下花粉管的长度与生长素浓度为0时花粉管长度的比较，判断生长素对花粉管伸长的生理作用。（1）据表可知，①生长素浓度为3.0mg/L时，花粉管平均长度为6.4，大于其它各组，该浓度最接近该植物花粉管伸长的最适生长素浓度。②据表可知，生长素浓度在0～3.0mg/L时，花粉管的长度随生长素浓度增加而增加，说明生长素对花粉管的促进伸长作用随浓度增加而逐渐增强。③生长素浓度为3.0～5.0mg/L时，花粉管的长度随生长素浓度增加而减小，但仍大于生长素浓度为0时的实验结果，说明生长素对花粉管的促进伸长作用随浓度增加而逐渐减弱。④生长素浓度等于或高于6.0mg/L时，花粉管的长度小于生长素浓度为0时的实验结果，说明生长素对花粉管的伸长起抑制作用。（2）综合上述分析，可知生长素对花粉管伸长的作用具有两重性。4.下表是植物组织培养时，相关激素的使用情况及实验结果。下列叙述错误的是 A．从表中信息可知，不同激素的使用顺序影响植物细胞的发育方向B．从表中信息可知，不同激素用量比例影响植物细胞的发育方向C．在植物组织培养中，生长素的主要作用是促进细胞的生长、分裂和分化D．在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现减弱趋势参考答案：D5.真核细胞的直径一般在10-100μm之间。下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述，错误的是（

）。A．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大

B．受细胞所能容纳的物质制约C．细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换D．受细胞核所控制的范围大小的制约参考答案：B6.2图是单克隆抗体制备流程的简明示意图，下列有关叙述，正确的是A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群参考答案：D7.判断卵子是否受精的重要标志是

A.在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体B.在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体C.在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体D.在卵黄膜和透明带间隙中的极体消失参考答案：B8.下列关于细胞中物质与结构的叙述，正确的是A．ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖

B．磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、PC．所有细胞中核糖体的形成都与核仁有关D．B细胞接受抗原刺激发生分化后，高尔基体膜的更新速度一定加快参考答案：B9.下列不属于诱变育种的实例是（）A．一定剂量的γ射线引起变异得到新品种B．用一定剂量的X射线处理青霉素菌株获得高产菌株C．玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗D．激光照射植物或动物引起突变得到新品种参考答案：C【考点】诱变育种．【分析】诱变育种一般采用的方法有物理和化学两类：如射线照射、亚硝酸等．①航天育种是诱变育种，利用失重、宇宙射线等手段诱发生物基因突变．②诱变育种具有的优点是可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状．缺点是成功率低，有利变异的个体往往不多；此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状．【解答】解：A、一定剂量的γ射线引起基因突变，从而得到新品种，属于诱变育种，A错误；B、用一定剂量的X射线处理青霉素菌株，使其发生基因突变，从而获得高产菌株，属于诱变育种，B错误；C、玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗，属于性状分离，没有发生基因突变，不属于诱变育种，C正确．D、激光照射植物或动物引起基因突变，从而得到新品种，属于诱变育种，D错误．故选：C．【点评】本题考查诱变育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．10.如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会（

）A．能运动，针刺有感觉

B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉

D．不能运动，针刺无感觉参考答案：B11.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化（不同光照强度下的温度相同）。图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。有关说法正确的是A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图乙中，光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有线粒体和叶绿体D．图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度参考答案：B12.科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”．例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡．这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能（）A．保护细胞内部结构的功能 B．吸收功能C．控制物质进出功能 D．免疫功能参考答案：C【考点】24：细胞膜的功能．【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流．2、流动性为细胞膜的结构特点，选择透过性为细胞膜的功能特性．活细胞具有选择透过性，能控制物质进出细胞，但死细胞会丧失选择透过性．【解答】解：用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失控制物质进出细胞的功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜控制物质进出功能．故选：C．13.胰腺细胞中合成胰岛素的细胞器是

A．线粒体

B．核糖体

C．内质网

D．高尔基体参考答案：B14.细胞工程的设计施工是在什么水平上进行的(

)A.细胞或者细胞器

B.原子

C.个体

D.分子参考答案：A15.下面能发生质壁分离的一组细胞是（）①食用的糖醋蒜细胞②蚕豆叶的表皮细胞③植物的根毛细胞④人的口腔上皮细胞⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞⑥根尖分生区细胞．A．①⑤ B．②③⑥ C．①②③④⑤⑥ D．②③参考答案：D【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】发生质壁分离的条件是植物细胞，且植物细胞具有成熟的大液泡能通过渗透作用失水．【解答】解：①糖醋蒜细胞是死细胞，不能发生质壁分离，①错误；②蚕豆叶表皮细胞具有大液泡，能通过渗透作用失水，可以发生质壁分离，②正确；③植物的根毛细胞具有大液泡，能通过渗透作用失水，可以发生质壁分离，③正确；④人的口腔上皮细胞无细胞壁，不能发生质壁分离，③错误；⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞是死细胞，不能发生质壁分离，⑤错误；⑥根尖分生区细胞无成熟的大液泡，不能通过渗透作用失水，⑥错误．故选：D．16.下图为四种限制酶的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶切割出来的DNA片段末端可以互补？其正确的末端互补序列是A．甲和乙；末端互补序列－AATT－ B．甲和丁；末端互补序列－GATC－C．乙和丙；末端互补序列－AATT－ D．甲和丙；末端互补序列－GATC－参考答案：B17.在下述植物生命现象中，与顶端优势具有相同原理的是A.植物的向光生长

B.茎的背地生长

C.根的向地生长

D.无性结实参考答案：C顶端优势说明了生长素的两重性，即高浓度生长素抑制生长，根的向地性原理与之相同。26.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上,如果测量比较幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长素浓度和细胞大小,表中正确的是

生长素浓度细胞体积大小

靠近物体侧远离物体侧靠近物体侧远离物体侧A高低小大B低高大小C高低大小D低高小大A.A

B.B

C.C

D.D【答案】D【解析】生长素具有促进生长的作用，特别是促进细胞伸长生长。很明显，牵牛花的茎靠近物体的一侧长得慢，远离物体的一侧长得快，而经对生长素浓度不敏感，因此靠近物体的一侧生长素浓度低，长得慢，细胞体积小；远离物体的一侧生长素浓度高，长得快，细胞体积大。18.乙酰胆碱是昆虫和人体都具有的神经递质，乙酰胆碱酯酶能催化乙酰胆碱水解，马拉硫磷酯是该酶的抑制剂，能有效杀死某些农业害虫，但对人体低毒性。据此分析（

）A．人体内不存在乙酰胆碱酯酶，所以农药具有低毒性B．人体内存在某种分解该农药或者其衍生物的酶C．马拉硫磷能与乙酰胆碱受体结合D．马拉硫磷是昆虫神经递质类似物参考答案：B19.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（）参考答案：B20.下图表示生物膜结构模型，其中①②③为组成生物膜的化学成分或结构，a和b为不同物质的穿膜运输方式。下列对生物膜结构和功能的叙述不正确的是A．适当提高温度会影响②和③的流动速度B．b运输方式中一般需要载体和消耗能量C．细胞间的识别、免疫与①有密切的关系D．若该图示肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ参考答案：B略21.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是

A．单倍体育种

B．杂交育种

C．人工诱变育种

D．细胞工程育种参考答案：B22.如图表示细胞清除受损线粒体的过程，下列有关叙述错误的是（）A．图示过程的完成依赖于生物膜的流动性B．溶酶体中的水解酶在高尔基体中合成C．溶酶体执行功能时伴随膜组成成分的更新D．自噬泡的形成与内质网有关参考答案：B【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程．首先图示受损的线粒体形成自噬体；其次自噬体与溶酶体融合，其中的水解酶开始分解线粒体．【解答】解：A、高尔基体形成溶酶体、自噬泡的形成过程等都存在于膜的形态变化，体现了膜的流动性特点，A正确；B、水解酶的化学本质都是蛋白质，蛋白质的合成场所为核糖体，B错误；C、溶酶体执行功能时伴随膜组成成分的更新，C正确；D、图中看出，自噬泡的形成与内质网有关，D正确．故选：B．【点评】本题结合细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能，能结合图中信息准确判断各选项．23.马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（

）A．水

B．钙盐

C．钠盐

D．尿素参考答案：B24.下图是某家系一种遗传病的遗传图解，成员中Ⅰ－1、2和Ⅱ－2为患者。推测合理的一项是()A．III－2为患病男孩的概率是50%B．该病为常染色体显性遗传病C．II－3携带致病基因的概率是50%D．该病为X染色体显性遗传病参考答案：B25.下列有关人和高等动物激素调节的叙述，正确的是（

）A.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官B.盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程不属于体液调节C.当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D.寒冷环境中，神经调节和激素共同发挥作用，动员几乎所有细胞共同抵御寒冷参考答案：D【分析】激素调节是指激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如二氧化碳等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，成为体液调节。【详解】激素通过体液运输到全身，只作用于靶细胞、靶器官，A错误；盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程也体液调节，B错误；当甲状腺激素含量偏高时，反馈抑制下丘脑和垂体的活动能使激素含量恢复正常，C错误；寒冷环境中，下丘脑是体温调节中枢，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，因此，寒冷环境中，神经调节和激素共同发挥作用，动员几乎所有细胞共同抵御寒冷，D正确。26.可以改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是

A诱变育种B杂交育种C多倍体育种D单倍体育种参考答案：A27.甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育A.男孩，男孩

B.女孩，女孩

C.男孩，女孩

D.女孩，男孩参考答案：C甲家庭中抗维生素D佝偻病是伴X显病，父亲患病（XBY）母亲正常（XbXb），所以他们的孩子中女孩患病，为XBXb,男孩正常，为XbY，所以应该生男孩；乙家庭中红绿色盲是伴X隐病，根据“妻子的弟弟是红绿色盲患者”，则妻子有1/2的可能是XBXB，有1/2的可能是XBXb，丈夫正常为XBY，所以他们的孩子中，女孩都不会患病，男孩可能患病，所以应该选择生女孩，所以本题答案为C。【考点定位】伴性遗传28.碳循环是生态系统中一种重要的物质循环类型，下列属于碳循环过程的是A．根瘤菌的固氮作用

B．绿色植物的光合作用

C．水蒸发至大气中

D．镉通过食物链被富集参考答案：B29.牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛(用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因)。请回答：(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状？＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)写出上述两头黑牛及子代棕牛的基因型＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是＿＿＿＿＿＿＿。若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该子牛为纯合子的可能性是＿＿＿＿＿，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是()A.纯种黑牛

B.杂种黑牛C.棕色牛

D.以上都不对(4)若用X雄牛与多头杂种雌牛相交配，共产生20头子牛，若子牛全为黑色，则X雄牛的基因型最可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；如果子牛中10头黑色，10头棕色，则X雄牛的基因型最可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则X雄牛的基因型最可能是＿＿＿＿。参考答案：(1)黑色

(2)Bb、Bb、bb

(3)3/4

1/3

C(4)BB

bb

Bb30.下图为嗅觉受体细胞细胞膜的亚显微结构模式图，根据该图的各项描述中正确的是

A．①为蛋白质，③为多肽，其基本组成单位均为氨基酸

B．细胞膜具有流动性依赖于②能够流动和大多数①可以运动

C．细胞的识别、物质的跨膜运输等与图中的②有关

D．适当降低温度细胞膜的透性增加，有利于生命活动的进行参考答案：B31.下列说法正确的是（

）A、精子的获能是指获得受精的能力

B、体外受精的胚胎必须培养到桑堪胚才可移植到母体内C、胚胎移植可移植到其他任一动物体内

D、同卵双生是由于1个卵子与2个精子完成了受精过程所致参考答案：A32.如图示哺乳动物胚胎工程的有关操作流程．下列叙述正确的是（）A．①过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎B．③过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞C．④过程需要在无菌的二氧化碳培养箱中进行D．⑤过程可以直接获得各种效应细胞毒性T细胞参考答案：C【考点】S4：胚胎工程的概念及操作对象；S9：胚胎干细胞的研究与应用．【分析】分析题图：图示表示哺乳动物胚胎工程的有关操作流程，其中①是早期胚胎培养过程；②是胚胎移植过程；③是从早期胚胎中获取胚胎干细胞的过程；④表示胚胎干细胞培养，保持只分裂不分化的状态；⑤表示胚胎干细胞分化形成不同组织细胞的过程．【解答】解：A、①是早期胚胎培养过程，不需要用超数排卵技术，故A错误；B、③是从早期胚胎中获取胚胎干细胞的过程，可以用胰蛋白酶处理囊胚获得干细胞，故B错误；C、④表示胚胎干细胞培养，需要无菌无毒的条件，故C正确；D、⑤表示胚胎干细胞分化形成不同组织细胞的过程，该过程可以直接获得T淋巴细胞，形成效应细胞毒性T细胞还需抗原的刺激，故D错误．故选C．【点评】本题结合哺乳动物胚胎工程的有关操作流程图，考查早期胚胎培养、胚胎干细胞的培养及应用、免疫的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力．33.加酶洗衣粉中含有蛋白酶，不含有肽酶的原因是()A．肽酶结构复杂、制备成本太高B．肽酶会影响蛋白酶的活性C．蛋白酶就可以把蛋白质全部水解为可溶性的氨基酸D．大分子蛋白质水解为小分子多肽后就会从衣物上脱落参考答案：D34.有关生态系统中食物链与能量流动的叙述不正确的是A.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少B.食物链越长，最高营养级获得的能量越少C.能量经捕食食物链流动时只能从较低的营养级流向较高的营养级D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中参考答案：A35.生物膜的结构特点是具一定的流动性，下列各过程与膜的流动性无关的是(

)A．白细胞吞噬病菌

B．内质网的分泌蛋白送到高尔基体进一步加工C．颗粒性物质从细胞内排出

D．RNA聚合酶从细胞质进入细胞核参考答案：D36.正常人体中，下列数据不正确的是A.血浆渗透压为770KPa

B.血浆酸碱度为7.357.45C.体温为37℃左右

D.血糖浓度为0.6-1.6g/L参考答案：D37.根据《必修三》所学内容填空：（1）内环境的作用是细胞与外界环境______________________________。（2）效应器是指：_______________________（3）听、说、读、写与大脑皮层特定区域有关，这些区域称为________。（4）长期记忆可能与________的建立有关。（5）胰岛素的生理功能是能___________________________________，从而使血糖水平降低。（6）生态系统的结构是__________、__________。（7）非特异性免疫的特点是①__________、②____________而是对多种病原体都有防御作用。参考答案：

(1).进行物质交换的媒介

(2).传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体

(3).言语区

(4).新突触

(5).促进组织细胞加速摄取、利用、储存

(6).组成成分

(7).营养结构

(8).先天的（人人生来就有）

(9).也不针对某一类特定病原体【分析】依题文可知，需要利用识记的《必修三》主干知识解决问题。如：内环境的作用；反射弧的组成；动物激素的功能以及免疫系统的组成等知识。【详解】（1）内环境的作用是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。（2）反射弧组成之一是效应器，效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体。（3）听、说、读、写与大脑皮层特定区域有关，这些区域称为言语区。（4）长期记忆可能与新突触的建立有关。（5）胰岛素的生理功能是促进组织细胞加速摄取、利用、储存血糖，从而使血糖水平降低。（6）生态系统的结构是组成成分、营养结构。（7）非特异性免疫是先天性免疫，其特点是先天性（人人生来就有）、也不针对某一类特定病原体而是对多种病原体都有防御作用。【点睛】本题文重点考查课本基础知识，强调识记能力。38.分离出的微生物还要进行鉴定，而微生物的鉴定需要鉴别培养基，下列不是鉴别培养基的是()A．加入酚红的培养基

B．加入刚果红的培养基C．加入伊红—美蓝的培养基

D．加入纤维素粉的培养基参考答案：D39.某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长。随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间A．增长率大于零

B．老年个体数量最多C．出生率及死亡率均为零

D．种群密度最大参考答案：D40.下列关于蛋白质功能的举例不合理的是（）A．调节作用﹣﹣﹣受体 B．催化作用﹣﹣﹣酶C．运输作业﹣﹣﹣血红蛋白 D．免疫作用﹣﹣﹣抗体参考答案：A【考点】17：蛋白质在生命活动中的主要功能．【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有进行进行信息传递、调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能等．【解答】解：A、受体体现了蛋白质的信息传递功能，胰岛素体现了蛋白质调节机体生命活动的功能，A错误；B、大多数酶的本质是蛋白质，体现了蛋白质的催化功能，B正确；C、血红蛋白具有运输血液中氧气的功能，体现了蛋白质的运输功能，C正确；D、抗体体现了蛋白质的免疫功能，D正确．故选：A．

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为H、h）和乙遗传病(基因为T、t)患者，系谱图如下。请回答下列问题（所有概率用分数表示）：(1)甲病的遗传方式为

，乙病最可能的遗传方式为

。(2)若I-3无乙病致病基因，请继续以下分析。①I-2的基因型为

；II-5的基因型为

。②如果II-5与II-6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病的概率为

。③如果II-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带h基因的概率为

。

参考答案：(1)常染色体隐性遗传

伴X隐性遗传

(2)①HhXTXt

HHXTY或HhXTY

②1/36

③3/5

42.在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中.在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图2.图1实验材料(切段)截取示意图图2用不同浓度的A溶液处理切段的结果(n＝7)请分析并回答：(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要________作用的一类化合物.本实验中________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显.(2)振