澳门(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

澳门(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写汉字。

酸cù

hè色

恐jù

liáo天

nuó动

tài山评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.相同意思，可以用不同的词语表达，请在下句填上表示“宽广，辽阔”的不同词语。

我见过_____的沙漠，也见过_____的大海；我见过_____的草原，也见过无边无涯的雪原……但是，我明白，比这些更宽广的还是人的心灵。2）.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。

家乡人情浓。彼此互相帮助sīkōngjiànguàn(

),来到这里你一定不会觉得wúliáo(

),看到孩子们捉鸣蝉,逗xīshuài(

),你会放下所有fángyù(

)加入他们。

家乡风景美。jiē(

)心钟楼上的石英钟一刻不停地转动chǐlún(

)，翠岛湖凉风xí(

)来，让人心旷神怡。3）.写出下面句子所用的修辞手法。

A．母爱是写在脸上的笑容，母爱是日常的唠叨，母爱是彻夜难眠的牵挂。(

)

B．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。(

)

C．春风像妈妈温暖的手，轻轻地抚摸着我的脸。(

)4）.恰当地引用名言诗句能为我们的讲述锦上添花，根据前后语境，填写合适的语句。

【惜时立志】时间如一位智者，催人奋进：“谁道人生无再少？__________________！”时间见证了诗人的刚正不阿，铁骨铮铮：“____________________，任尔东西南北风。”在时间的考验中，我们懂得了生命的价值，图片这幅书青人民服务法作品的作者是___________，是在__________的追悼会上题的词，文中引用了司马迁说过的话：人固有一死，_____________，_____________。我们小学生也应珍惜时间，有所作为，毕竟时间一去不复返，正如朱自清先生所说：“过去的日子如轻烟，被______________,如薄雾,被____________________。【借景抒情】诗词中有美丽的风景：王观的“_______________，________________”写山水如眉目般多情；王维劝酒话别时“__________________，_________________”饱含着不舍。5）.写出下列句子所用的修辞手法

（1）这么松散的地，简直是一张软床。()

（2）再说，又有多少人能够去居住呢？(

)

（3）山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。()

（4）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“经典永流传”节目组彩排了经典诗文的诵读，与原文完全相同的一项是（）A．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规鸣。B．一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如盘盂，此不为近者热而远者凉乎？”C．水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。D．我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要匆匆走这一遭啊？2）.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。B．号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。C．“注意，和群众说话态度要诚恳。”主席说，警卫员回头一笑：“知道了，请主席放心。”D．1915年，魏格纳系统整理了他的大陆漂移学说，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。3）.判断下列说法正确的一项是（）A．过年的时候吃鱼，寓意往事如意年年高。B．《北京的春节》以时间为写作顺序，《腊八粥》也是按照时间顺序，通过作者的视角，写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程。C．《十六年前的回忆》一文采用倒叙的手法，以“忆”作统领，除开头外，按时间顺序依次回忆了李大钊被捕前、被捕时、被审时、被害后的情形。D．《那个星期天》小男孩经历了焦急无奈一失望委屈一希望实现的心理变化过程。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.语文实践。

当我们遭遇不同的事件，心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。如果当你遇到下面两件不同的事情，奔跑在田野中，各有怎样的感受？请各写几句话，把你真实的情感融入到具体的景物中吧。

（1）妈妈长期在外打工，明天要回来给我过生日。____________________________。

（2）我因为太兴奋，忘了做作业，受到了老师的严厉批评。________________________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

精美的

掌声

千里之行

金无足赤

热烈的

图案

百尺竿头

始于足下

茂密的

笑容

耳听为虚

更进一步

甜蜜的

树林

人无完人

眼见为实2）.连一连。

《老人与海》

哥伦比亚海明威

《飞鸟集》

英国

泰戈尔

《鲁滨孙漂流记》

印度

笛福

《百年孤独》

美国

马尔克斯评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排序题

1．根据课文内容，给鲁滨逊在荒岛上的活动排序：_______________。

①救出船长。

②搬运沉船上的东西。

③解救“星期五”。

④搭建帐篷。

⑤发现野人脚印。

⑥畜养山羊。

2．下面的四字词语概括了《鲁滨逊漂流记》这本书的主要事件，请按顺序排列。

______建房定居

______救“星期五”

______回到英国

______畜牧种植

______流落荒岛2）.排列句子。

（

）真像一个百花园。

（

）特别是夏天，菜园里可好看了。

（

）他和警卫员一起挖地、播种，并经常施肥、浇水。

（

）碧绿的西瓜，嫩嫩的扁豆，紫色的茄子……

（

）菜长得很好，每年能收很多。

（

）我爷爷在屋边开垦出一块菜地。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.京剧是我国的国粹，“亮相”是其重要的表演动作，可分静态和动态两种。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课文片段阅读理解。骑在人民头上的/人民把他摔垮；给人民作牛马的/人民永远记住他！把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。1．对这两节诗理解正确的是（

）A．采用了对比的手法，写出了人民对反动统治者的无比憎恨，对革命者的无比爱戴和永久怀念。B．人民的力量十分强大，可以推翻反动统治者。2．读了画波浪线的诗句，我想到了两句诗：____________，____________。

3．读了画波浪线的诗句，我想到了鲁迅有一本散文诗集叫___________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

亲爱的同学们，你们平时的学习生活中，一定有很多丰富多彩的活动吧！难忘的升旗仪式，趣味运动会，课间小游戏……这些活动中会有很多难忘的场面，请你选择一个印象最深的活动，写一篇习作。

注意：把活动过程写具体，既要关注整个场面，也要关注个别同学的表现，写出自己的体会，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。青少年社会实践面面观

材料一“做无障碍设施测量这个事情看起来很简单，但挺有成就感。”来自广州市铁一中学的轮椅女孩欢欢和她的伙伴，也为“无障碍环境建设”做出了小小的努力——他们在专业人士的指导下，当上一回“小小督导员”，对杨箕地铁站及周边的无障碍设施进行测量和记录。这个“有爱无障少年行”系列活动，由一直致力于推动广州无障碍环境建设的郑子殷和丁丹发起。郑子殷认为，督导队应该有两个部分，一部分可以邀请不同障别的残障朋友参与；另一部分应该由青少年组成，他们参与到整个督导过程，了解到专业的知识，并把观念、方法传授给更多的同龄人。“孩子们带着尺子，跟着专业人士测量斜坡的宽度、坡度，测量门槛、扶手，既跟他们平常可能忽略的周边环境产生进一步的接触，也把自己在课堂上学过的知识使用在实践中，更能把所学为自己所用。”丁丹认为，此举会让学生感受到这个城市与自己有关，自己对这个城市有责任，甚至发现自己是有力量的，能够为周边变得更好付出自己的一份努力。（选自《广州日报》，有删改）

材料二我是一名二年级小学生的妈妈。从孩子上小学一年级开始，我就经常接到一些与“社会实践”相关的“任务”……每一次，儿子带回那薄薄一小本社会实践小册子，都会习惯性地递给我：“妈妈，这是要家长填的。”当前鼓励社会实践的大方向总体是对的，社会实践必须做，但具体到活动执行上，我认为，社会实践的要义是让学生“自己做”、做力所能及的小事，帮助学生融入社会。比如：和小区里的老人聊聊天……（选自《中国青年报》，有删改）

材料三相关机构进行了“中小学生课外社会性学习活动调查”，调查结果如下：表1

中小学生参加社会性实践的频次参与频次从未参加偶尔参加经常参加几乎每天参加参与人数39265739956162百分比36．4%53．2%8．9%1．5%在中小学生不参加社会实践的原因中，属于自己没意愿的占45．1%。也有缺乏场所或缺乏时间精力的问题，分别占32．9%和19．6%。因家长反对而没有参加的只占2．4%，这也反映出大部分家长对孩子参加社会实践的态度是比较正面的。（选自《基于中小学生参加社会实践和公益性活动的调查》，有删改）1．填空题。

（1）任务一：下周的班会主题是“中小学生对社会实践活动怎么看”，你是发言人之，可以关注材料________和材料________。（填数字）

（2）任务二：广播站接到低年级同学的提问：参加哪些活动算是社会实践活动？作为特邀嘉宾，你要为他们解答问题，可以关注材料________和材料________。（填数字）

（3）三则材料的内容依次是：________、家长来信、________。

2．多选题：以下实践活动符合“自己做”且“融入社会”的是（

）。A．和小区的老人聊天B．搞好自己房间的清洁卫生C．在博物馆当志愿者或讲解员D．参加社区的旧衣物捐赠活动3．判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）家长的来信反映了学生参加社会实践依赖家长的问题，因此反对社会实践。(

)

（2）材料三的调查显示，参加过社会实践活动的学生占调查人数的53．2%，从未参加的占36．4%，前者比后者多。(

)

（3）如果能提供更多社会实践的场所，将会提升中小学生参与社会实践的意愿。(

)

4．小海想参加“有爱无障少年行”活动，爷爷不同意。如果你是小海，你会如何与爷爷协商呢？请整合文中至少三项相关信息，写出你的回应。

爷爷：我不同意。你的主要任务是学习，这些事情跟你无关，还会影响你的学习。再说了，你哪会测量？要是量错了，对改进无障碍设施有帮助吗？

小海：_______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释。

（1）大渡桥横铁索寒(

)

A．冷

B．穷困

C．形势严峻

（2）乌蒙磅礴走泥丸(

)

A．走路

B．跑