吉利学院《美文诵读》2023-2024学年第一学期期末试卷

站名：站名：年级专业：姓名：学号：凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页，共1页吉利学院《美文诵读》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在中国古代文学的灿烂星河中，《九歌》以其独特的艺术魅力和神秘的宗教色彩引人注目。其中《湘夫人》一篇，“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这几句开篇如何通过自然景象的描绘营造出忧伤、凄迷的氛围，展现了湘君怎样的内心世界和对湘夫人的怎样的深情？（）A.喜悦欢快，期待相逢B.焦虑忧愁，苦苦思念C.冷漠无情，毫不在意D.平静淡然，无动于衷2、《百年孤独》以奇幻的故事展现了拉丁美洲的历史和文化。书中布恩迪亚家族的命运轮回，反映了拉丁美洲怎样的社会现实？（）（）A.繁荣昌盛，充满希望B.封闭落后，停滞不前C.充满变革，积极向上D.混乱动荡，命运无常3、《牡丹亭》中，杜丽娘因梦生情，突破封建礼教的束缚。“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！”这段唱词如何抒发了杜丽娘对青春虚度的感慨和对自由爱情的渴望？（）A.没有抒发任何感情B.表达了满足和安逸C.深刻地传达了内心的苦闷与对美好的向往D.说明杜丽娘不在乎4、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这是李白送别哪位友人时所作？（）A.孟浩然B.王昌龄C.高适D.岑参5、《雷雨》中，周朴园与侍萍之间复杂的情感纠葛反映了怎样的阶级矛盾和人性挣扎？（）A.和谐的关系B.没有反映任何问题C.尖锐的阶级对立和无奈的人性抉择D.说明两人关系简单6、《论语》是儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行。以下关于《论语》中孔子思想的表述，错误的是（）A.强调“仁”的核心地位B.主张“礼”是社会秩序的保障C.提倡“无为而治”D.注重个人的道德修养7、《桃花源记》中描绘的桃花源与世隔绝，那里的人们生活安宁祥和。这种理想境界反映了作者怎样的社会理想？（）（）A.追求功名利禄B.向往和平、平等、自由的社会C.认同封建等级制度D.倡导竞争和个人奋斗8、《浮士德》中浮士德与魔鬼的交易反映了人性的弱点。“如果我对某一瞬间说：停一停吧，你真美丽！那时就给我套上枷锁，那时我也情愿毁灭！”这段独白如何揭示浮士德内心的欲望和挣扎，以及对人类普遍存在的怎样的困境的思考？（）A.轻松克服，毫无困扰B.无法摆脱，深深痛苦C.视而不见，毫不关心D.莫名其妙，难以理解9、《诗经》中的“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴，其中“风”是指？（）A.朝廷正乐B.宗庙祭祀之乐C.各地民歌D.贵族宴饮之乐10、《诗经·小雅·鹿鸣》“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”描绘了怎样的场景（）A.狩猎场景B.宴会场景C.祭祀场景D.劳动场景11、《变形记》中，格里高尔变成甲虫这一情节反映了现代社会中人们怎样的生存困境？（）A.人际关系的冷漠B.工作压力的巨大C.精神世界的空虚D.以上都是12、《威尼斯商人》中，夏洛克坚持要从安东尼奥身上割下一磅肉，这一情节如何展现了他的贪婪和残忍，以及当时犹太民族所面临的困境？（）A.展现了他的善良B.没有展现任何特点C.突出了他的恶劣品性和社会不公D.说明夏洛克很宽容13、《水浒传》中宋江浔阳楼题反诗的情节将他的命运推向转折点。“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”这首诗如何反映宋江内心的壮志和对现实的不满，以及展现了他怎样复杂的性格和对未来的怎样规划？（）A.安于现状，毫无志向B.雄心勃勃，志存高远C.犹豫不决，没有规划D.消极悲观，自暴自弃14、《堂吉诃德》是西班牙文学的经典之作，堂吉诃德这一形象具有复杂的性格特点。以下对堂吉诃德性格的描述，不准确的是（）A.充满幻想，脱离现实B.勇敢无畏，敢于挑战权威C.机智聪明，善于解决问题D.行为荒诞，引人发笑15、在西方文学的经典之作《简·爱》中，简·爱在寄宿学校的经历令人同情。“我在洛伍德义塾的生活就这样开始了。一开始，我便经历了一场严峻的考验，身体和精神都经受了极大的痛苦。那里的饮食粗劣，生活条件艰苦，而校长布罗克赫斯特先生更是一个冷酷无情的人。”这段描述如何展现简·爱坚韧的性格和对不公命运的抗争，以及反映了当时英国教育体制怎样的弊端和社会阶层的怎样分化？（）A.公平公正，人人平等B.充满关爱，和谐美好C.黑暗残酷，等级森严D.平等友爱，没有歧视16、《老人与海》中圣地亚哥与马林鱼的搏斗展现了人类的坚韧。“他想：不过这条鱼给我弄死了，我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到，我连鱼叉也给丢啦。‘Detente,nino，’他说。‘撑下去吧。你前面还有很多苦头要吃呢。’”这段心理描写如何体现圣地亚哥对对手的尊重和他在困境中怎样的顽强意志，以及传达了怎样的人生哲理？（）A.消极逃避，放弃努力B.勇敢面对，永不言败C.盲目自信，不知深浅D.随波逐流，听天由命17、古代边塞诗中，王之涣的《凉州词》“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，既描绘了边地的荒凉景象，又抒发了将士们怎样的情感和对朝廷怎样的期望？（）A.欢快的心情和对朝廷的信任B.哀怨与无奈，渴望得到朝廷的关怀C.无所谓的态度和对朝廷的无视D.没有任何情感和期望18、《骆驼祥子》中虎妞这一人物形象，泼辣大胆又有心计，她的出现对祥子的命运产生了怎样的影响？是加速了祥子的堕落还是给予了他一定的帮助？（）A.对祥子没有影响B.完全是正面的影响C.负面的影响居多，使祥子的生活更加艰难D.只有正面的帮助19、现代诗歌中，艾青的作品具有浓郁的现实主义风格。《我爱这土地》一诗中，“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”这句诗传达了诗人怎样的情感（）A.对祖国山河的热爱和赞美B.对民族命运的忧虑和对祖国的深情C.对个人遭遇的悲愤和不满D.对美好生活的向往和期待20、《呐喊》中的《药》以华老栓为儿子买人血馒头治病为线索，揭示了怎样的社会问题和民众的精神状态？（）A.社会的进步和民众的觉醒B.封建迷信的愚昧和民众的麻木C.社会的和谐和民众的幸福D.没有揭示任何问题21、《牡丹亭》中，杜丽娘因梦生情，为情而死，又因情而复生，这一奇幻而浪漫的情节如何突破了封建礼教的束缚，表达了对自由爱情的热烈追求？（）A.强化了封建礼教的束缚B.对自由爱情持否定态度C.体现了对封建礼教的妥协D.展现了对爱情的坚定信念和对封建礼教的反抗22、《包法利夫人》中，爱玛的婚外情经历反映了她怎样的内心需求和社会现实？（）（）A.对浪漫爱情的渴望与现实的残酷B.对金钱和地位的疯狂追求C.对宗教信仰的虔诚和依赖D.对传统道德的坚守和维护23、在古代散文中，《岳阳楼记》以其优美的语言和深刻的思想闻名于世。范仲淹在文中表达的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，体现了他怎样的胸怀（）A.忧国忧民，以天下为己任B.追求个人的功名利禄C.消极避世，独善其身D.随波逐流，顺应时势24、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是苏轼词中的名句，它出自哪首词？（）A.《水调歌头·明月几时有》B.《念奴娇·赤壁怀古》C.《江城子·密州出猎》D.《定风波·莫听穿林打叶声》25、在中国古代文学中，“乐府双璧”指的是《孔雀东南飞》和以下哪部作品？（）A.《木兰诗》B.《陌上桑》C.《西洲曲》D.《长歌行》26、在西方文学的宝库中，古希腊悲剧占据着重要的地位。埃斯库罗斯的《被缚的普罗米修斯》中，普罗米修斯为人类盗取天火而遭受宙斯的惩罚，这一情节展现了普罗米修斯怎样的英雄品质？（）（）A.鲁莽冲动、不计后果B.自私自利、贪图虚名C.勇敢无畏、为人类利益甘愿牺牲D.胆小怯懦、屈服于强权27、《老人与海》中老渔夫圣地亚哥与大海和大鱼顽强搏斗的场景惊心动魄。“他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。”这段描写如何展现老人的坚韧意志和永不言败的精神，以及这种精神对当代社会具有怎样的启示意义？（）A.没有启示意义B.具有重要的激励作用C.只是一个普通的故事，没有价值D.对当代社会没有任何关联28、在西方文学的经典之作《呼啸山庄》中，希斯克利夫和凯瑟琳之间的爱情充满了痛苦和挣扎。“在这个世界上，我的最大的悲痛就是希斯克利夫的悲痛，而且从一开始，我就全都觉察到、感受到了。我活着的最大目的，就是他。即使别的一切都消亡了，只要他留下来，我就能继续活下去；而要是别的一切都留下来，只有他给毁灭了，那整个世界就成了一个极其陌生的地方，我就不再像是它的一部分了。”这段凯瑟琳的内心独白如何揭示他们爱情的强烈和复杂，以及这种爱情在当时社会背景下所遭遇的怎样的阻碍？（）A.毫无阻碍，一帆风顺B.重重困难，难以逾越C.微不足道，不值一提D.轻松克服，没有压力29、《水浒传》塑造了众多英雄形象，林冲原本是东京八十万禁军教头，却被高俅陷害，最终逼上梁山。“林教头风雪山神庙”这一情节中，环境描写对推动故事发展和塑造林冲形象起到了怎样的重要作用？（）A.没有作用B.烘托了紧张的气氛，展现了林冲的无奈和反抗C.使情节更混乱D.对林冲形象没有影响30、《诗经·秦风·蒹葭》“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，通过对蒹葭、白露等自然景象的描绘，营造了怎样朦胧而优美的意境，表达了主人公怎样执着的追求？（）A.清晰的意境和随意的追求B.迷茫的氛围和轻易放弃的态度C.飘渺空灵，求而不得的怅惘D.没有意境和追求二、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）探讨《蛙》中的计划生育政策与人性的冲突与和解。2、（本题5分）从《诗经》中的劳动歌谣看古代劳动人民的生活状态。3、（本题5分）论《陈奂生上城》中的农民形象的时代演变。4、（本题5分）论《大卫·科波菲尔》中的社会阶层差异与命运。5、（本题5分）从《诗经》中的