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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2024-2025学年北京市海淀区第一○一中学高三上学期统考三数学试题一、单选题:本题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知命题p:∃x∈R,x2−x+1<0,则¬p为A.∃x∈R,x2−x+1≥0 B.∃x∉R,x2−x+1≥02.下列函数中,既是奇函数又在(0,+∞)上单调递增的是(
)A.y=x12 B.y=1x 3.不等式x−2x>x−2xA.(0,2) B.(−∞,0)
C.(2,+∞) D.(−∞,0)∪(0,+∞)4.在▵ABC中,若a=2,∠A=π6A.33 B.23 C.85.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还”其大意为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起因脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地.”则该人第三天走的路程为(
)A.12里 B.24里 C.48里 D.96里6.十字歇山顶是中国古代建筑屋顶的经典样式之一,图1中的故宫角楼的顶部即为十字歇山顶.其上部可视为由两个相同的直三棱枓交叠而成的几何体(图2).这两个直三棱柱有一个公共侧面ABCD.在底面BCE中,若BE=CE=3,∠BEC=120∘,则该几何体的体积为(
)
A.272 B.2732 C.7.已知A(−1,0),B(1,0),若点P满足PA⊥PB,则点P到直线l:m(x−3)+n(y−1)=0的距离的最大值为A.1 B.2 C.3 D.48.已知函数f(x)=sinωx+π6(ω>0),“存在m,n∈0,π2,函数f(x)的图象既关于直线x=mA.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件:9.已知双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的右焦点为F,c是双曲线C的半焦距,点A是圆x2+y2=c2上一点,线段FA与双曲线A.72 B.332 10.函数f(x)是定义域为R的奇函数,且它的最小正周期是T,已知fx=(1)对于给定的正整数n,存在a∈R,使得n(2)当a=T4时,对于给定的正整数n,存在:k∈R(k≠1),使得(3)当a=kT4(k∈Z)(4)当a=kT4(k∈Z)时,g(x)+f(x)的值只有0其中正确判断的有(
)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题:本题共5小题,每小题5分,共25分。11.若复数z满足z1+i=2+i.则在复平面内,z对应的点的坐标是
.12.若x−2xn的展开式的二项式系数和为32,则展开式中x3的系数为13.有3台车床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为5%,第2,3台加工的次品率均为4%,加工出来的零件混放在一起;已知第1,2,3台车床加工的零件数分别占总数的25%,30%,45%.现任取一个零件,则该零件是次品的概率为
.14.已知点A,B,C在圆x2+y2=4上运动,且AB⊥BC,若点P的坐标为1,0,则PA15.如图,在棱长为2的正方体ABCD−A1B1C1D1中,E,F分别是棱AB,BC上的动点((1)平面A1DF⊥平面(2)存在E,F,使直线A1F,C(3)存在唯一的点E,使三棱锥E−A1BF(4)二面角D−EF−D1正切值的取值范围是其中所有正确结论的序号是
.三、解答题:本题共6小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题12分)已知函数f(x)=3sinx+2cos2x(1)求∠C的大小;(2)若c=5,且▵ABC的面积为23,求▵ABC17.(本小题12分)如图,在四棱锥P−ABCD中,底面ABCD是边长为1的正方形,Q为棱PD的中点.
(1)求证:PB//平面ACQ;(2)若BA⊥PD,再从条件①、条件②、条件③中选择若干个作为已知,使四棱锥P−ABCD唯一确定,并求:(i)直线PC与平面ACQ所成角的正弦值;(ii)点P到平面ACQ的距离.条件①:二面角P−CD−A的大小为45条件②:PD=条件③:AQ⊥PC.18.(本小题12分)某学校有初中部和高中部两个学部,其中初中部有1800名学生.为了解全校学生两个月以来的课外阅读时间,学校采用分层抽样方法,从中抽取了100名学生进行问卷调查,将样本中的“初中学生”和“高中学生”按学生的课外阅读时间(单位:小时)各分为5组:[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50],得到初中生组的频率分布直方图(图1)和高中生组的频数分布表(表1).表1高中生组分组区间频数0,10210,201020,301430,401240,502(1)求高中部的学生人数并估计全校学生中课外阅读时间在30,40小时内的总人数;(2)从课外阅读时间不足10个小时的样本学生中随机抽取3人,记ξ为3人中初中生的人数,求ξ的分布列和数学期望;(3)若用样本的频率代替概率,用随机抽样的方法从该校高中部抽取10名学生进行调查,其中有k名学生的阅读时间在30,40的概率为Pk(k=0,1,2,⋯,10),请直接写出k为何值时Pk取得最大值.(19.(本小题12分)已知椭圆C:x2a2+(1)求椭圆C的方程;(2)设O为坐标原点,直线l是圆x2+y2=1的一条切线,且直线l与椭圆C交于M,N两点,若平行四边形OMPN的顶点P恰好在椭圆20.(本小题12分)已知函数f(x)=aln(1)求f(x)的单调区间;(2)若−1<a<2ln2−1,求证:函数f(x)只有一个零点x0(3)当a=−45时,记函数f(x)的零点为x0,若对任意x1,x2∈[0,x0]21.(本小题12分)已知Q:a1,a2,⋯,ak为有穷正整数数列,且a1≤a2≤⋯≤ak(1)若k=10,ai=2i−1,i=1,2,⋯,k,判定(2)若1,2,⋯,n⊆T,证明:n≤(3)设ai=3i−1,i=1,2,⋯,k,若1,2,⋯,2024参考答案1.C
2.D
3.A
4.D
5.C
6.C
7.C
8.B
9.A
10.C
11.1,3
12.−10
13.4.25%
/0.0425
14.[1,5]
15.(1)(3)(4)
16.解:(1)解:由函数f(x)=因为f(A)=f(B),可得sin(A+在▵ABC中,因为A,B∈(0,π),所以A+π又因为a≠b,所以A≠B,所以(A+π6)+(B+因为A+B+C=π,所以C=π(2)解:由(1)知C=π3,因为▵ABC的面积为S▵ABC在▵ABC中,由余弦定理得c2=a整理得a2+b即(a+b)2=25+3ab=49所以▵ABC的周长为a+b+c=12.
17.(1)
(1)连接BD,交AC于O,连接OQ,底面ABCD是正方形,故O是BD的中点,又因为Q为棱PD的中点,所以,在▵PBD中OQ//PB,而OQ⊂平面ACQ,PB⊄平面ACQ,所以PB//平面ACQ.(2)选①②:因为四边形ABCD是正方形,所以BA⊥AD,AD⊥CD,BA//CD,又因为BA⊥PD,所以CD⊥PD,因为二面角P−CD−A的大小为45∘,平面PAD∩平面ABCD=CD,AD⊥CD,PD⊥CD,所以在▵PAD中,PA所以PA故PA⊥AD,又因为BA⊥AD,BA⊥PD,AD∩PD=D,AD、PD⊂平面PAD,所以BA⊥平面PAD,选①③:因为四边形ABCD是正方形,所以BA⊥AD,AD⊥CD,BA//CD,又因为BA⊥PD,所以CD⊥PD,因为二面角P−CD−A的大小为45∘,平面PAD∩平面所以∠ADP=45因为CD⊥PD,CD⊥AD,AD∩PD=D,AD、PD⊂平面PAD,所以CD⊥平面PAD,又因为AQ⊂平面PAD,所以CD⊥AQ,又因为AQ⊥PC,PC∩CD=C,PC、CD⊂平面PCD,所以AQ⊥平面PCD,因为PD⊂平面PCD,所以AQ⊥PD,又因为Q为PD中点,所以PA=AD,所以∠APD=∠ADP=45所以∠PAD=90∘,即因为BA//CD,CD⊥平面PAD,所以BA⊥平面PAD,选②③:因为四边形ABCD是正方形,所以AD⊥CD,BA//CD,因为CD⊥PD,CD⊥AD,AD∩PD=D,AD、PD⊂平面PAD,所以CD⊥平面PAD,又因为AQ⊂平面PAD,所以CD⊥AQ,又因为AQ⊥PC,PC∩CD=C,PC、CD⊂平面PCD,所以AQ⊥平面PCD,因为PD⊂平面PCD,所以AQ⊥PD,又因为Q为PD中点,所以PA=AD=1,在▵PAD中,PA故PA⊥AD,因为BA//CD,CD⊥平面PAD,所以BA⊥平面PAD,选①②③同上.以A为原点,AB,AD,AP为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则A0,0,0故AQ=令m=x,y,z为面ACQ令x=1,则m=(i)因为cosm所以直线PC与平面ACQ所成角的正弦值为13(ii)由(i)知点P到平面ACQ的距离13
18.(1)100名学生中高中生有2+10+14+12+2=40人,初中生有100−40=60人,设高中部的学生人数为x,则有x1800设100名学生中初中生在30,40小时内的人数为y,则有0.005×10+0.03×10+0.04×10+y100名学生中高中生在30,40小时内的人数为12人,因此全校学生中课外阅读时间在30,40小时内的总人数估计为:1200×12(2)课外阅读时间不足10个小时的样本中,初中学生人数为0.005×10×60=3人,高中学生人数为2人,所以ξ=1,2,3,因此有P(ξ=1)=C31⋅C所以ξ的分布列如下:P123ξ331ξ的数学期望为Eξ(3)由(1)高中部的学生人数为1200,其中阅读时间在30,40的人数为1200×12所以每个人被抽到30,40内的概率为3601200因此Pk假设Pk为最大项,则有解得:2.3≤k≤3.3,因为k=0,1,2,⋯,10,所以当k=3时,Pk
19.解:(1)由题意可得
2b=23ca=所以椭圆
C
的方程为
x26(2)当圆的切线斜率不存在时,切线方程为
x=±1
,当切线方程为
x=1
时,由椭圆的对称性可得
P2,0
因为
46+03=2当切线方程为
x=−1
时,由椭圆的对称性可得
P−2,0
因为
46+03=2所以切线的斜率存在,设切线方程为
y=kx+m
,
则
mk2+1=1
,所以联立
y=kx+mx26+y23=1
,整理得故设
Mx1,y1,Nx2故
y1+所以线段
MN
的中点坐标为
−2km2因为四边形
OMPN
为平行四边形,
所以
P−4km又因为点
P在椭圆
C上,所以
16k2m将①代入②得
8k2k2+132k所以
m=±6所以
|MN|=1+=32⋅所以
S▱OMPN=2
20.(1)函数fx的定义域为a,+∞,f′x令f′x=0,则x=0或当a+1=0,即a=−1时,f′x=−所以函数fx在−1,+∞当a+1>0,即−1<a<0时,a<x<0或x>a+1时,f’(x)<0,所以函数fx在a,0,a+1,+∞当a+1<0,即a<−1时,a<x<a+1或x>0时,f’(x)<0,所以函数fx在a,a+1,0,+∞综上所述,当a=−1时,函数fx的增区间为−1,+∞当−1<a<0时,函数fx的减区间为a,0,a+1,+∞当a<−1时,函数fx的减区间为a,a+1,0,+∞(2)证明:当−1<a<2ln2−1时,因为所以由(1)知,f(x)的极小值为f(0),极大值为f(a+1),因为f0=aln且f(x)在(a+1,+∞)上是减函数,所以f(x)至多有一个零点.又因为−1<a<2所以f(a+2)=aln即由数形结合可得,函数f(x)只有一个零点x0,且a+1<(3)因为ln2≈0.7,所以−1<−所以任意x1,x由(2)可知x1∈0,a+1因为函数f(x)在0,a+1上是增函数,在(a+1,+∞)上是减函数,所以f(x1)≥f(0)所以f(x当a=−45时,因为ln9所以fx所以f(x2)−f(所以使得f(x2)−f(x1
21.解:(1)31是,1024不是,理由如下:由题意可知x1当ai=2显然若x1=−1,x而t≤2故31是k−可表数,1024不是k−可表数;(2)由题意可知若xi=0⇒t=0,即设s∈T,即∃xi∈所以−x1a1+所以若1,2,⋯,n⊆T
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