河北省张家口市怀安县2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题（含答案）

2024~2025年度第一学期学业水平测试七年级生物本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。卷Ⅰ（选择题，共25分）注意事项：1．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。2．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。一、单项选择题。（本题共有25个小题，每小题1分，共25分。在每小题所给四个选项中，只有一项符合题目要求）1.下列不属于单细胞生物的是A.变形虫 B.草履虫 C.衣藻 D.病毒2.制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加（）A.碘液 B.酒精 C.清水 D.生理盐水3.“绿草如茵”“绿树成荫”“碧草连天”“青翠欲滴”，一提起植物，人们脑海中总是最先想到一抹绿色。植物细胞中与绿色有关的结构是（）A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.细胞核4.如图是小北同学使用显微镜观察人口腔上皮细胞时看到的几个视野，下列相关分析不正确的是（）A.由①→②，调节了粗准焦螺旋 B.由②→③，向左下方移动了装片C.由③→④，换用了更大倍数的物镜 D.由④→⑤，调节了反光镜或调大了光圈5.如图为动物细胞的结构模式图，下列相关说法不正确的是（）A.①与细胞中的能量转换有关 B.②中含有遗传物质C.③为细胞液，含有无机盐和糖类 D.④将细胞内、外部分隔开6.细胞生命活动的控制中心是（）A.线粒体 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核7.天宫课堂中，叶光富老师向我们展示了在荧光显微镜下会闪闪发光的心肌细胞。由心肌细胞构成的组织功能是（）A.保护和分泌 B.支持和连接 C.收缩和舒张 D.产生和传导兴奋8.从生物体结构层次上分析，下列选项中属于同一结构层次的是（）A.人的口腔，人的神经细胞 B.番茄果肉，人的血液C.小麦种子，老虎的呼吸系统 D.蒲公英的花，婴儿9.下图是海带的结构示意图，下列关于海带的说法正确的是（）A.是一种生活在海洋中的多细胞藻类B.①是海带的叶，其中含有可以进行光合作用的色素C.②是海带的柄，内部含有输导组织D.③是海带的假根，可用于吸收无机盐和水分10.植物与人类生活关系密切，下列说法不正确的是（）A.苔藓植物吸水力强，有助于水土保持 B.煤炭的形成主要与古代蕨类植物有关C.很多裸子植物可以为人类提供优质木材 D.被子植物只有种子对人类有价值11.水杉是我国特有的珍稀裸子植物，有“活化石”之称。下列关于水杉的说法正确的是（）A.用孢子繁殖 B.具有明显的花和果实C.体内没有输导组织 D.繁殖过程摆脱了对水的依赖12.蛔虫寄生在人和动物小肠内，下列属于其特征的是（）A.体壁湿润，可以辅助呼吸 B.生殖器官退化C.消化管简单，适于消化和吸收半消化的食物 D.身体由许多相似的体节构成13.兰寿是一种原产于中国的观赏鱼品种，是古代人们从野生鲫鱼中一代代选育出来的。兰寿以其独特的体型、优雅的游姿和丰富的体色受到古今中外无数赏鱼爱好者的喜爱。下列关于兰寿的说法不正确的是（）A.体表覆盖鳞片 B.只靠鳍的摆动来游泳 C.终生生活在水中 D.通过鳃呼吸14.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活。爬行动物的呼吸器官是（）A.鳃 B.肺和皮肤 C.皮肤 D.肺15.仓鼠、芦丁鸡、火焰蝾螈、变色龙等小众宠物逐渐受到市场的追捧，时常出现在人们的视野中。上述动物的共同特征是（）A.都属于脊椎动物 B.体内都有膈 C.都能产卵 D.都生活在水中16.细菌个体微小，形态各异。下列不属于其基本形态的是（）A.辐射形 B.球形 C.杆形 D.螺旋形17.细菌在环境适宜时能够快速繁殖，假设培养皿上有100个细菌，每20分钟繁殖一代，1小时后培养皿上的细菌数量及细菌的繁殖方式分别是（）A.800个、孢子繁殖 B.1600个、孢子繁殖C.600个、分裂繁殖 D.800个、分裂繁殖18.某同学取一滴酵母菌培养液在显微镜下观察，视野中的酵母菌如图所示。下列关于酵母菌的说法不正确的是（）A.由一个细胞构成 B.视野中的酵母菌正在进行出芽生殖C.除了细胞核和液泡外没有其他细胞结构 D.需要利用现成的有机物生活19.真菌在日常生活中应用广泛，下列与真菌无关的是（）A.制作腐乳 B.腌制泡菜 C.生产抗生素 D.发面蒸馒头20.某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类；将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是（）A.按生物生活环境 B.按生物用途C.按生物个体大小 D.按生物形态结构21.下列常见动物中亲缘关系最近的一组是（）①食肉目犬科狐属——狐②食肉目犬科犬属——狼③偶蹄目牛科牛属——家牛④食肉目犬科犬属——郊狼⑤奇蹄目马科马属——马⑥偶蹄目牛科绵羊属——家绵羊A.①④ B.②④ C.③⑥ D.⑤⑥22.我国有丰富的动植物资源，下列选项中全部是我国珍稀动植物的是（）A.骆驼、银杉、珙桐 B.长江江豚、大熊猫、珙桐C.大熊猫、东北虎、雪松 D.骆驼、大熊猫、梧桐23.珍稀动植物濒危或灭绝的原因复杂多样，下列不属于主要原因的是（）A.某些野生动植物无法适应变化的环境 B.人类的捕捞、砍伐活动C.野生动植物种群的物种退化 D.野生动植物之间捕杀、取食24.河北省小五台地区是我国特有珍稀鸟类褐马鸡的自然栖息地，为保护这一珍稀物种，国家建立了小五台山国家级自然保护区。这一保护措施属于（）A.就地保护 B.迁地保护 C.法制保护 D.人工繁育25.随着经济全球化的发展，国与国之间的交流愈发频繁。在此过程中有很多外来生物进入我国，成为入侵物种。外来物种入侵可能导致的危害不包括（）A.与本地物种竞争空间、营养等资源，影响本地物种正常生活B.导致大量本地动植物死亡，破坏生物多样性C.增加本地物种数量，提高本地物种的生存能力D.破坏生态环境，威胁当地生态安全卷Ⅱ（非选择题，共35分）二、情景综合题。（本题包括5道题，共35分）26.小北参加了“制作细胞模型”的综合实践活动，图甲是他制作的洋葱鳞片叶表皮细胞模型，图乙是他绘制的植物细胞结构示意图，请据图回答问题。（1）小北在制作洋葱鳞片叶表皮细胞模型时，没有制作图乙中的[①]____，这一结构能够合成有机物，并____（选填“储存”或“释放”）能量。结合洋葱的生理结构分析，你认为小北这么制作是否正确？____（选填“正确”或“不正确”）。（2）图甲中的细胞模型是由彩泥制作的，小北又利用生活中的材料来制作植物细胞模型。他使用鲜葡萄来模拟细胞核，这是因为在光学显微镜下洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞核颜色较深，且形状近似_____形。另外，他使用塑料袋模拟细胞膜，并在塑料袋上扎出小孔，用于模拟细胞膜____的功能。细胞壁具有_____的作用，在以下材料中，你建议小北选择_____（填字母）来模拟细胞壁。A．绿豆B．琼脂和水C．硬纸盒D．装满水的透明袋27.花生具有很高的经济价值，是重要的食用原料和工业原料。下面是花生不同结构层次的示意图，请据图回答下列问题。（1）图中a代表的是细胞______过程；在这一过程中，细胞核内的______经过复制而数量加倍，然后______分配到两个新细胞中。（2）图中b代表的是细胞_____过程，经过该过程形成了不同的组织。③覆盖在⑦的表面，对内部各种组织起到保护作用，人体体表同样具有保护作用的是_______组织。⑦属于______（选填“营养”或“繁殖”）器官。（3）花生植株从微观到宏观的结构层次依次是__________。（用文字和“→”表示）28.自然界中有着各种各样生物，它们独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请分析以下材料，结合所学知识回答问题。材料一：“一鲸落，万物生”。鲸鱼死亡后掉落到海底的过程漫长而复杂，这个过程被称为鲸落。在此过程中会有鲨鱼、石蟹、虾等多种生物来吞噬鲸鱼尸体。材料二：青蛙和鳄鱼都既可以生活在水中，也可以在陆地上活动。但是青蛙的产卵过程需要在水中进行，而鳄鱼可以在陆地上产卵。材料三：斑头雁在迁徙过程中会飞越珠峰，为此它需要在低温条件下承受仅有海平面上30%的氧气浓度，相比其他鸟类，它们体内的氧气运用效率会更高。（1）材料一中画线部分生物属于节肢动物的是________。鲸鱼与画线部分的三种动物都不属于同一类群，而是哺乳动物，靠肺呼吸，体温______（选填“恒定”或“不恒定”），生殖方式是______。（2）材料二中青蛙和鳄鱼两者都能“水陆两栖”，不过，从动物进化过程来看，青蛙所属的_____动物，才是水生向陆生的过渡类群。鳄鱼在陆地上产卵、发育，生殖过程摆脱了对环境中_______的依赖。（3）材料三中，斑头雁飞行需要充足的氧气，为了满足需要，鸟类进化出了独特的呼吸方式——______呼吸。通过这种呼吸方式，斑头雁的每一次呼吸都会进行两次气体交换，这两次气体交换都是在_____（选填“气囊”或“肺”）内进行的。29.烟草花叶病是由烟草花叶病毒（简称TMV）引起的，科学家为探究烟草花叶病毒中具有感染能力的结构，进行了如下实验，请据图回答问题。（1）从患病的烟草叶片中提取出烟草花叶病毒，然后将结构①与结构②分离，使其分别感染正常烟草。从病毒感染寄主后所寄生的细胞类型来看，烟草花叶病毒属于______病毒。（2）对比上述实验中A、B两组的实验结果，可以得出结论：烟草花叶病毒体内具有感染能力的是_______（选填“结构①”或“结构②”）。结合烟草花叶病毒的结构特征判断，结构①是______。（3）在实验过程中，A、B两组选用生活状态相同的正常烟草接受感染，是为了_________。除此之外，你认为还应控制的其他条件有_________（任写一条）。（4）烟草花叶病毒的增殖过程非常有趣，病毒在感染烟草后，会利用_____（选填“自身”或“烟草细胞”）的物质来制造新的病毒，从而实现增殖。（5）病毒会给人类带来极大危害，但同时也为人类的生物学研究提供了有效的微观工具。请思考人类有效利用病毒的实例，并列举其中一项：_____________。30.某生物小组在学习生物分类时，收集了苹果、桃、肾蕨、葫芦藓和银杏的资料，准备制作资料卡片，并按照生物的特征对以上植物进行分类。请结合所学知识，帮助该生物小组完成下列分类过程。（1）生物学家根据生物之间在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度，划分了七个生物分类等级，由高到低依次为______、门、_____、目、科、属、种，其中______是最基本的分类单位。（2）该生物小组通过图书馆和线上数据库分别查询了上述植物的学名、分类等级，制作出的资料卡片如下图所示。名称学名目科属种苹果MaluspumilaMill．蔷薇目蔷薇科苹果属苹果桃Prunuspersica（L．）Batsch蔷薇目蔷薇科李属桃肾蕨Nephrolepiscordifolia（L．）C．Presl水龙骨目肾蕨科肾蕨属肾蕨葫芦藓FunariahygrometricaHedw．葫芦藓目葫芦藓科葫芦藓属葫芦藓银杏GinkgobilobaL．银杏目银杏科银杏属银杏根据资料卡片可知，共同特征最多的两种植物是_________。（3）该生物小组依据资料卡片和植物特征，绘制出植物分类图解，如下图所示。图中A处填入的植物是_______，C处填入的植物是_______。葫芦藓应填入图中的______（填字母）处。

2024~2025年度第一学期学业水平测试七年级生物答案卷Ⅰ（选择题，共25分）注意事项：1．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。2．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。一、单项选择题。（本题共有25个小题，每小题1分，共25分。在每小题所给四个选项中，只有一项符合题目要求）【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】D【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】D【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】A【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】C【19题答案】【答案】B【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】B【23题答案】【答案】D【24题答案】【答案】A【25题答案】【答案】C卷Ⅱ（非选择题，共35分）二、情景综合题。（本题包括5道题，共35分）【26题答案】【答案】（1）①.叶绿体②.储存③.正确（2）①.球②.控制物质进出③.保护和支持细胞④.C【27题答案】【答案】（1）①分裂②.染色体③.平均（2）①.分化②.上皮③.营养（3）细胞→组织→器官→植物体【28题答案】【答案】（1）①.石蟹、虾②.恒定③.胎生（2）①.两栖②.水（3）①.双重②.肺【29题答案】【答案