浙江省宁波市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

浙江省宁波市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

走在巴音郭楞阳光míngmèi(

)的大街小巷，bùjīn(

)觉得shíguāng(

)变得悠长。在这里，街边的人们rèqíng(

)地分享着bǐcǐ(

)的见闻，让人感受到社会的āndìng(

)与和谐。走近居民区，更能看到与别处jiérán(

)不同的风情，甚至能听到人们弹奏的làngmàn(

)的琴声。2）.根据语境补写句子。

（1）【文化自信】中国的历史长河中，曾涌现出许多贤人志士，他们是我们的榜样，更是我们民族精神之光，正如鲁迅先生所言“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有___________……这就是中国的脊梁。”

（2）【乡村美景】辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》的“____________，听取蛙声一片。”用画面和声音描绘出一幅乡村美景。3）.看拼音写词语

míngmèi()

yīwēi()

kǒngjù()

jiànwēizhīzhù(

)

dānge()

fèiténg()

xiánliáo()

sīkōngjiànguàn(

)4）.按原文填空。

①苟利于民，_________；_________，_________。

②渭城朝雨浥轻尘，____。____，____。

③在逃去如飞的日子里，____？____，____。在八千多日……5）.写一写某次“我”犹豫不决时的心理活动。

_____________________________________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.根据句子的情感与节奏判断，标点使用不恰当的一句是（）A．黎明的时候，雨突然大了。像倒。像泼。B．寂静的草原变得热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。C．这喷泉，这杏花，给旅客带来了温暖的春意。D．古老的钟发哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。2）.下列句子中的分号使用有错误的一项是（

）A．我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。B．孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。C．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。D．一过夏天，小学生有的成了中学生；中学生有的成了大学生。3）.下列词语中加点字的注音全部正确的是（

）A．提供（ɡònɡ）

魁梧（wú）

绷着脸（běnɡ）

栩栩如生（xǔ）B．摇曳（yè）

鸣啭（zhuǎn）

黑魆魆（xū）

一哄而散（hōnɡ）C．处暑（chǔ）

蜷缩（quán）

金箍棒（ɡū）

叱咤风云（zhà）D．瘦削（xuē）

铁锹（qiāo）

入场券（juàn）

戛然而止（jiá）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请仿照例句的形式和修辞手法，从“大树”“鲜花”“清风”中选择两个作为“生命”的喻体来续写，与前一个句子构成意思相近的排比句。

例句:假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

假如生命是________________，我愿为____________________________；

假如生命是________________，我愿为____________________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.诗文连线。

①壮志饥餐胡虏肉，

A．既以与人己愈多。

②既以为人己愈有，

B．无言谁会凭阑意。

③草色烟光残照里，

C．笑谈渴饮匈奴血。

④千呼万唤始出来，

D．海上明月共潮生。

⑤春江潮水连海平，

E．犹抱琵琶半遮面。2）.把下列课文与体裁及内容连线。

①《老师领进门》

A．诗歌

a．对新生力量的赞美

②《给老师的一封信》

B．书信

b．长期积累才能出成绩

③《我为少男少女们歌唱》

C．回忆录

c．难忘老师的鼓励

④《聪明在于学习，天才在于积累》D．演讲稿

d．老师的启蒙及循循善诱评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.读下面的句子，理清排列错乱的句子的顺序，将序号写在横线上。

________它尾巴一摆就游跑了，我可差一点掉进水池里去。

________我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

________有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。

________我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。

________我探着身子，伸手想抓住它。

________他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。2）.把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。

________这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

________鱼的生长跟气候有直接的关系。

________于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

________秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

________有的科学家叫它“生长圈”。

________春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“胳膊、太阳、扁担、聪明”这些画线字的读音都读轻声。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.快乐阅读。我的名字叫中国词：忽如

曲：刘礼民我想问问自己的肤色，抬头看见奔腾的黄河；我想问问自己的血脉，五千年的长江水从我身边走过。我的名字叫中国，古老的血脉，年轻的肤色。我的名字叫中国，眉宇中飞扬着春天的风采，天地间站立着不屈的品格。让我告诉世界，我是最美的颜色：让我告诉未来，我的力量永远磅礴；让我告诉你，我爱我的中国。让我告诉自己，我的名字就叫中国。1．仿照画“________”句，请你把下面的句子补充完整。(填序号)

我想问问自己的品格，________；

我想问问自己的风采，________。

A．旗帜上的五颗星在我心中闪烁

B．抬头看见泰山的巍峨

2．“古老的血脉，年轻的肤色”一句中“血脉”指的是________，“肤色”指的是________。

3．我从“最美”“永远”等词语中，体会到作者对祖国的________之情。

4．这首诗中和“我们爱你啊，中国”表达的感情相同的句子是“_____________________”。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流。

《花之歌》是花的自述，想象奇特，读起来很有趣味。请你以《变形记》为题，写一篇想象作文。（450字左右）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.类文阅读，完成练习。十里长街送总理①天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩戴着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……②夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后，总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛，上面装饰着白花，庄严，肃穆。人们心情沉痛，目光随着灵车移动，好像有谁在无声地指挥。老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，静静地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。③就在这十里长街上，我们的周总理迎送过多少位来自五洲四海的国际友人，陪着毛主席检阅过多少次人民群众。人们常常幸福地看到周总理，看到他矫健的身躯，慈祥的面庞。然而今天，他静静地躺在灵车里，渐渐远去，和我们永别了！④灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么希望车子能停下来，希望时间能停下来！可是灵车渐渐地远去了，最后消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。(1)阅读短文，根据短文内容填空。

短文按照“等灵车→________→________”的顺序组织安排材料，其中详写了________和________，略写了________。

(2)读句子，体会这种写法的好处。

①老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，静静地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。

这个句子既有________描写，也有________描写，从中我们能体会到________的心情。

②路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。

这句话运用了________的修辞手法，重复使用“那样”“望不见”，突出和强调________，更能表现出________，使语言更富有感染力。

(3)第1自然段主要运用了场面描写，请你来分析。

①场面描写要交代事情发生的时间、地点和环境，要写出气氛。

时间：________

地点：________

环境：____________

气氛：____________

②场面描写要注意点面结合。请你认真读第1自然段，用“——”画出描写人物群体的句子，用“

”画出描写具体人物的句子，并试着用这种方法也写一写令你印象深刻的活动场面。

_________________

(4)请你用一句名言来赞颂一下令人敬爱的周总理。

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给划横线的字选出正确的读音写在括号里。yūyú

yè

zhuài

juǎn

quán

zhuō

zhuó

迂回()摇曳(

)

蜷缩()

弄巧成拙(

)

diàodào

āiái

fēn

fèn

bàng

páng

追悼(

)

挨揍(

)

气氛(

)

磅礴(

)hòng

hōng

lǐnlǐng

一哄而散(

)凛然(

)2）.选字填空。

蓝

篮

(

)色

菜(

)

蔚(

)

(

)球

(

)天