2025年仁爱科普版高一物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版高一物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、【题文】从某高度水平抛出一小球，经过t时间到达地面时，速度方向与水平方向的夹角为θ.不计空气阻力，重力加速度为g，下列结论中正确的是()A.小球初速度为gttanθB.若小球初速度增大，则平抛运动的时间变长C.小球着地速度大小为D.小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为2、【题文】如图所示，在高H处有个小球A，以速度水平抛出，与此同时，地面上有个小球B以速度竖直上抛；两球在空中相遇，则[]

A.从它们抛出到相遇所需的时间是H/B.从它们抛出到相遇所需的时间是H/C.两球抛出时的水平距离为D.两球抛出时的水平距离为3、三个质量均为1kg

的相同木块abc

和两个劲度系数均为500N/m

的相同轻弹簧pq

用轻绳连接，如图所示，其中a

放在光滑水平桌面上，开始时p

弹簧处于原长，木块都处于静止状态.

现用水平力F

缓慢地向左拉p

弹簧的左端，直到c

木块刚好离开水平地面为止，g

取10m/s2

该过程p

弹簧的左端向左移动的距离是

A.4cm

B.6cm

C.8cm

D.10cm

4、如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是(

)

A.

将包提起来B.

站在水平匀速行驶的车上C.

乘升降电梯D.

提着包上楼5、发现“所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆”的规律的科学家是（）A.第谷B.开普勒C.牛顿D.卡文迪许6、关于物体做竖直上抛运动，上抛到最高点时下列说法中正确的是（）A.速度为零，加速度也为零B.速度不为零，加速度也不为零C.速度不为零，加速度为零D.速度为零，加速度不为零7、某同学设计了一个多量程多用电表，其内部结构原理图如图所示.

其电流表的量程分别为10mA

和250mA

电压表的量程分别为10V

和250V

电阻档分别为隆脕10娄赂

和隆脕100娄赂.

则下列说法正确的是(

)

A.功能选择开关s

与“1

”相接时，所测物理量和量程分别是直流电流、250mA

B.功能选择开关s

与“3

”相接时，所测物理量和量程分别是直流电流、10mA

C.功能选择开关s

与“5

”相接时，所测物理量和量程分别是直流电压、250V

D.功能选择开关s

与“6

”相接时，所测物理量和量程分别是直流电压、10V

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．弧形轨道末端水平；离地面的高度为H．将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s．

（1）若轨道完全光滑，s2与h的理论关系应满足s2=____（用H；h表示）．

（2）该同学经实验测量得到一组数据；如下表所示：

。h（10-1m）2.003.004.005.006.00S2（10-1m2）2.623.895.206.537.78请在坐标纸上作出s2--h关系图．

（3）对比实验结果与理论计算得到的s2--h关系图线（图中已画出），自同一高度静止释放的钢球，水平抛出的速率____（填“小于”或“大于”）理论值．

（4）从s2--h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著，你认为造成上述偏差的可能原因是____．9、在伽俐略对自由落体运动的研究实验中，伽俐略将光滑直木板槽倾斜固定；让铜球从木槽顶端沿斜面由静止开始滑下，并用水钟测量铜球每次下滑的时间，研究铜球的运动路程与时间的关系．亚里士多德曾预言铜球运动速度是均匀不变的，伽俐略却证明铜球运动的路程与时间的平方成正比．请将亚里士多德的预言和伽俐略的结论分别用公式表示（其中路程用x，速度用v，加速度用a，时间用t表示）．亚里士多德的预言：______；伽俐略的结论：______．10、电磁打点计时器的工作电压是______V，电火花计时器的工作电压是______V，当电源频率是50Hz时，它每隔______s打一次点．11、用打点计时器研究小车在斜面上的运动，纸带记录如图所示，则小车运动的加速度大小是______m/s2，打点计时器在打C点时，小车的速度vC=______m/s．

12、某宇宙飞船正在离地面高度h=R碌脴

的轨道上绕地球做匀速圆周运动，该飞船的向心加速度a脧貌=

_______a碌脴(a碌脴

为近地卫星的加速度)

在飞船舱内用弹簧测力计悬挂一物体，物体的质量为m

则弹簧测力计的示数是_____．13、如图为一平抛运动演示装置；左边开关位于斜面末端且处于常闭状态，右边继电器吸住小球，让一个同样的小球从左边斜面上滚下，小球撞开开关，电路断电，右边小球开始竖直下落。回答下列问题：

（1）不考虑空气阻力；本实验结果可以说明：______，不能说明______。

（2）改变左边小球从斜面上释放的位置，实验结果是否相同？______。14、（1）在研究平抛运动的实验中，为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹，在固定弧形斜槽时，应注意使____；实验时，每次使小球由静止滚下都应注意____

（2）在做“研究平抛物体的运动”的实验时，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，用如图所示的装置，将一块平木板钉上复写纸和白纸，竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹A；将木板向后移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞在木板上留下痕迹B；又将木板再向后移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，再得到痕迹C．若测得木板每次后移距离x=20.00cm，A、B间距离y1=4.70cm，B、C间距离y2=14.50cm．（g取9.80m/s2）

根据以上直接测量的物理量推导出小球初速度的计算公式为v=____．（用题中所给字母表示）．小球初速度值为____m/s．

15、一做匀变速直线运动的物体，若在前半段时间内的平均速度为５m/s，在后半段时间内的平均速度为7m/s,则全段时间内的平均速度为__________m/s；若在前1/3位移内的平均速度是6m/s，后2/3位移内的平均速度是9m/s，则全程的平均速度是_______m/s.16、图中甲；乙两图都是使用电磁打点计时器测量重力加速度g

的装置示意图；已知该打点计时器的打点频率为50Hz.陋芦陋陇

(1)

甲；乙两图相比较；哪个图所示的装置更合理？______.陋陇

(2)

丙图是采用较合理的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带，其中O

为打出的第一个点，标为1

后面依次打下的一系列点迹分别标为2345

经测量，第15

至第17

点间的距离为11.70cm

第1

至第16

点间距离为43.88cm

则打下第16

个点时，重物下落的速度大小为______m/s

测出的重力加速度值为g=

______m/s2.(

要求保留三位有效数字)陋芦陋陇

评卷人得分三、识图作答题(共8题，共16分)17、如图是DNA片段的结构图，请据图回答：(1)填出图中部分结构的名称：[3]___________，[5]___________，[8]____。连接碱基对的化学键是____。(2)从图中可以看出DNA分子中的两条链是由___________和_________交替连接构成的。(3)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的；从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成____________________结构。

18、分析下列图形中各细胞内染色体组成情况，并回答相关问题。(1)一般情况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是________。(2)图C中含____个染色体组，每个染色体组含______条染色体，由C细胞组成的生物体可育吗？如何处理才能产生有性生殖的后代？____________________________。(3)对于有性生殖生物而言，在________________________________________时，由B细胞组成的生物体是二倍体；在________________________________________时，由B细胞组成的生物体是单倍体。(4)假若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含________个染色体组。(5)基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞；其染色体组成应依次对应图A～D中的_________________________________________________________。

19、下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答有关问题。（1）A代表的____分子，可用____来检测；B代表____，它构成了细胞膜的基本骨架。（2）细胞膜从功能上来说，它是一层____膜。（3）在a～e过程中，代表被动运输的是____，代表主动运输的是____。（4）在a～e过程中，能代表葡萄糖进入红细胞的是____。20、下图是光合作用的示意图，根据图回答问题：（1）A和B表示光合作用的两个阶段，其中A是____，B是____。（2）①和②代表两种物质，其中①是____，②是____，③是____。（3）⑦是一种物质。来自空气，它是____。（4）在适宜的光照等条件下，适当的增加[]____，可提高[]____的产量。21、下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题：(1)外界氧浓度在0~10％以下时，该器官的呼吸作用方式是_______________________。(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是__________________，进行此种呼吸方式所用的底物是_____________。(3)当外界氧浓度为4～5％时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_______倍，有氧呼吸的总反应式：____。22、下图甲为动物细胞内囊泡参与的生理过程图，图乙为图甲部分过程放大的示意图。结合所学知识回答下列问题：（1）囊泡膜的基本支架是____________，其参与到物质运输过程中依赖了生物膜的结构特点是_________，细胞内不同生物膜功能的复杂程度由膜上_________的种类和数量决定。（2）结构⑤是______________，其中含有大量的水解酶，所以被称为细胞的“消化车间”，其中的水解酶合成场所是_______________。（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送到细胞膜并分泌到细胞外，其原因是依赖于图中蛋白质A和蛋白质B之间的________来完成的，这些“货物”排到细胞外的现象叫________，此过程____（是或否）需要消耗能量。23、为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同．于中午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：回答下列问题：

（1）根据实验结果；可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是______，其依据是______．并可推测，______（填“增加”或“降低”）麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度．

（2）在实验组中；若适当提高第______组的环境温度能提高小麦的光合速率，其原因是______．

（3）小麦叶片气孔开放时，CO2进入叶肉细胞的过程______（填“需要”或“不需要”）载体蛋白，____（填“需要”或“不需要”）消耗ATP24、31、（10分,每空2分）玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因（A、a）的控制，同时也受光照的影响。在玉米植株中，体细胞含2个A的植株叶片呈深绿色，含一个A的植株叶片呈浅绿色；体细胞没有A的植株叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡。（1）在正常光照下，AA植株叶片呈深绿色，而在遮光条件下却呈黄色，说明生物性状受________共同控制。单独种植一株浅绿色成熟植株上结出的种子的基因型及比例是。（2）一批浅绿色植株，如果让它们相互授粉得到F1，F1植株随机交配得到F2，再随机交配得到F3，那么在F3代成熟植株中a基因频率为___________。（3）现有一浅绿色突变体成熟植株甲，其体细胞（如图）中一条7号染色体的片段m发生缺失，记为q；另一条正常的7号染色体记为p。片段m缺失的花粉会失去受精活力，且胚囊中卵细胞若无A或a基因则不能完成受精作用。有人推测植株甲的A或a基因不会在片段m上，你认为他的推测正确？为什么？____________________________________________________________。（4）为了进一步确定上述植株甲的基因A、a在染色体p、q上的分布，现将植株甲进行自交得到F1，待F1长成成熟植株后，观察并统计F1表现型及比例。请预测结果并得出结论：Ⅰ、若F1全为浅绿色植株，则_______________________________。Ⅱ、若F1___________，则植株甲体细胞中基因A位于p上，基因a位于q上。评卷人得分四、作图题(共4题，共40分)25、（8分）分别对以下图中的小球A、运动员、木块A、木块B进行受力分析，并画出力的示意图。26、重力为G的小球A在斜面上静止，如下图所示，光滑挡板的情况分别是：图甲是竖直方向、图乙是垂直斜面方向、图丙是水平方向。作出这三种情况下小球A的受力示意图。27、【题文】6分）如图甲所示是一辆在平直公路上行驶的汽车的v—t图像。

（1）汽车在20s内的位移为____m。

（2）试在图乙中画出对应的s—t图像。

28、画出图中静止的木块的受力示意图。木块为粗糙木块。评卷人得分五、其他(共4题，共24分)29、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．30、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．31、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．32、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解析】根据公式得小球初速度为A错误。平抛运动时间和抛出高度有关，所以B错误，由公式得，小球着地速度大小为C正确。小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角的正切值所以D错误。【解析】【答案】C2、B|D【分析】【解析】

A下落的竖直位移大小和B上升的位移大小之和等于H，得t=H/故A项错，B项正确；两球抛出时的水平距离故C项错，D项正确．【解析】【答案】BD3、C【分析】【分析】对b

分析，根据共点力平衡求出q

弹簧的压缩量，从而得出q

弹簧的长度；当c

恰好离开地面时，对c

分析，根据共点力平衡求出弹簧q

的伸长量；对bc

整体分析；求出绳子的拉力，从而得出弹簧p

的弹力，结合胡克定律求出p

的伸长量，通过两个弹簧形变量的变化得出p

弹簧的左端向左移动的距离。

本题考查了胡克定律和共点力平衡的基本运用，关键选择好研究对象，结合共点力平衡，以及抓住弹簧的初末状态分析求解。【解答】对物块b

分析受力可知，q

弹簧初始时压缩量为：鈻�x1=mgk=10500=0.02m=2cm

对物块c

分析受力可知，q

弹簧末状态时伸长量为：鈻�x2=mgk=10500=0.02m=2cm

末状态下，对bc

整体分析受力可知，细线对B

向上的拉力大小为2mg

由于物块a

平衡，所以p

弹簧的弹力大小也为2mg

则末状态下p

弹簧伸长：鈻�x3=2mgk=10隆脕2500=0.04m=4cm

比较初末状态可得：p

弹簧左端向左移动的距离为：s=鈻�x1+鈻�x2+鈻�x3=8cm

故C正确，ABD错误。

故选C。

【解析】C

4、B【分析】解：A

因为小新将包提起来了；提包受到了向上的力的作用，并且提包在力的方向上移动了距离，根据W=FS

知，不符合题意；

B；因为小新站在水平匀速行驶的车上；小新提着包，但是提包没有在力的方向移动距离，即S=0

根据W=FS

知，符合题意；

C；因为小新是乘升降电梯；虽然在提包的力的方向上移动了距离，根据W=FS

知，力做功，故不符合题意；

D；小新提着包上楼；手提着包的力上向上的，提包在力的方向上移动了距离，根据W=FS

知，不符合题意；

故选：B

．

根据物体做功的概念；物体受到了力的作用，并且物体在力的方向上移动了距离，即W=FS

．

考查了做功的条件的知识点，要求学会做功的概念．【解析】B

5、B【分析】解：开普勒通过对第谷的长期的天文观测资料的研究；指出所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，揭示了行星运动的有关规律，故ACD错误，B正确。

故选：B。

根据物理学史和常识解答；记住著名物理学家的主要贡献即可。

本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一。【解析】B6、D【分析】解：物体做竖直上抛运动；物体上升到最高点时速度为零，加速度为g；故ABC错误，D正确．

故选：D

竖直上抛运动是初速度向上；只在重力作用下的运动，加速度为g，上升和下落过程具有对称性，同一位置速度大小相等，方向相反．

该题主要考查了竖直上抛运动的基本规律，要求同学们知道，竖直上抛运动是初速度向上，只在重力作用下的运动，加速度为g，上升和下落过程具有对称性，同一位置速度大小相等，方向相反．到最高点时速度为零，但加速度为g．难度不大，属于基础题．【解析】【答案】D7、A【分析】解：A

由图甲可知；选择开关接“1

”时，表头与电阻R1

并联，且并联电阻较小，因此选择开关接“1

”时测电流，由于并联电阻小，电流表量程大，量程是250mA

故A正确；

B；功能选择开关s

与“3

”相接时；是用来测电阻的，故B错误；

C；选择开关接“5

”时；表头与电阻R5

串联，串联电阻较小，此时多用电表测电压，量程较小，量程是10V

故C错误；

D；功能选择开关s

与“6

”相接时；表头与电阻R5R6

串联，串联电阻较大，此时多用电表测电压，量程较大，量程是250V

故D错误；

故选：A

电流表；电压表与欧姆表都是由小量程电流表改装成的；把小量程电流表改装成电流表应并联一个分流电阻；把电流表改装成电压表，应串联一个分压电阻，把电流表改装成欧姆表时，应串联一个滑动变阻器，电路应有一个电源；分析清楚电路结构，根据电流表、电压表与欧姆表的原理分析答题．

知道电流表、电压表、欧姆表的原理，掌握电流表、电压表、欧姆表的读数方法，即可正确解题．【解析】A

二、填空题(共9题，共18分)8、略

【分析】

（1）对于小球从静止释放到水平抛出这段曲线运动；

运用动能定理研究得：

mgh=mv2

v=

对于平抛运动；运用平抛运动的规律得出：

在竖直方向：H=gt2⇒t=①

在水平方向：s=vt②

由①②得：

s=2

所以：s2=4Hh

（2）见图。

（3）

对比实验结果与理论计算得到的s2--h关系图线中发现：自同一高度静止释放的钢球，也就是h为某一具体数值时，理论的s2数值大于实验的s2数值；根据平抛运动规律知道同一高度运动时间一定，所以实验中水平抛出的速率小于理论值．

（4）从s2--h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著；认为造成上述偏差的可能原因是小球与轨道间存在摩擦力．由于摩擦力做功损失了部分机械能，所以造成实验中水平抛出的速率小于理论值．

故答案为：（1）4Hh

（2）（见右图）

（3）小于。

（4）小球与轨道间存在摩擦力．

【解析】【答案】要求平抛的水平位移；我们应该想到运用平抛运动的规律，即要求出时间和水平初速度．

对于小球从静止释放到水平抛出这段曲线运动；我们应该运用动能定理求出抛出的水平初速度．

根据表格中的数据采用描点作图．

同一坐标系中两天倾斜的直线对比；可以采用某一个变量取一定值，看另一个变量的大小关系来解决问题．

对于误差原因分析；我们要从实验装置和过程中分析．

9、略

【分析】解：亚里士多德曾预言铜球运动速度是均匀不变的；则位移与时间成正比，即x=vt∝t；

伽利略的结论：铜球运动的路程与时间的平方成正比，即s∝t2；

故答案为：x∝t，s∝t2

要了解伽利略对自由落体运动的研究的内容；方法、原理以及物理意义；伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端．在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法或科学推理法．

本题的解题关键是理解伽利略对自由落体运动的研究内容及过程．伽利略对自由落体运动的研究是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶．【解析】x∝t；s∝t210、略

【分析】解：电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是交流；电磁打点计时器的工作电压是4--6V．电火花打点计时器的工作电压是220V．当电源频率是50Hz时，它每隔0.02s打一次点．

故答案为：4--6；220，0.02．

了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压；工作原理即可正确解答；同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作．

本题考查对打点计地器的掌握情况，对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．【解析】4-6；220；0.0211、略

【分析】解：小车加速度大小a===2.0m/s2

小车的速度vc==m/s=0.584m/s

故答案为：2.0；0.584．

做匀变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度；

在相邻的相等时间间隔内的位移差是定值，△x=at2；据此求出瞬时速度与加速度．

本题考查了求瞬时速度与加速度问题，熟练应用匀变速运动的推论即可正确解题．【解析】2.0；0.58412、0

【分析】【分析】由万有引力提供飞船运动的向心力，列出飞船运动的运动方程，进行分析比较；飞船绕地球做圆周运动，飞船内的物体处于完全失重状态。本题考查万有引力定律的应用，比较简单。【解答】对飞船有：GMm(2R碌脴)2=ma脧貌

对近地卫星：GMmR碌脴2=ma碌脴

联立解得：a脧貌=14a碌脴

飞船绕地球做圆周运动，飞船内的物体处于完全失重状态。在飞船舱内用弹簧测力计悬挂一物体，物体的质量为mm则弹簧测力计的示数是00故填：1400

【解析】140

13、两球的竖直分运动相同水平方向的运动相同结果相同【分析】解：（1）两球同时释放；同时落地，由于右边小球做自由落体运动，左边球做平抛运动，说明两球的竖直分运动相同；但是不能说明水平方向的运动相同；

（2）改变左边小球从斜面上释放的位置；两球仍然同时落地，结果相同。

故答案为：（1）两球的竖直分运动相同；水平方向的运动相同；（2）结果相同。

两球同时释放；同时落地，由于一球做自由落体运动，另一球做平抛运动，说明两球的竖直分运动相同；

本题考查验证平抛运动的实验，要注意明确实验中分为两种，一是验证竖直方向上的运动，二是验证水平方向为匀速直线运动。【解析】两球的竖直分运动相同水平方向的运动相同结果相同14、略

【分析】

（1）通过调节使斜槽末端保持水平；是为了保证小球做平抛运动，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度．

（2）设时间间隔为t，由x=vt，y2-y1=gt2，解得：v=．将x=20.00cm，y1=4.70cm，y2=14.50cm代入求得v=2m/s

故答案为：（1）斜槽末端切线方向保持水平；从同一高度．

（2）v=．2m/s

【解析】【答案】（1）保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平；因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线．

（2）小球离开导轨后做平抛运动，将平抛运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动．根据匀变速直线运动的推论△x=aT2，由y1、y2求出A到B或B到C的时间；再求出初速度．

15、略

【分析】【解析】试题分析：由题意可得考点：平均速度【解析】【答案】6约7.7或54/716、略

【分析】解：(1)

因为用夹子固定纸带；可以避免乙图中用手握住纸带的弊端，一方面，由于手的抖动会造成纸带上的第一个点迹被拖长或位置不能确定；另一方面，用夹子固定纸带，便于将纸带调整为竖直方向，以避免纸带与打点计时器限位孔之间产生过大的摩擦.

甲；乙两图相比较，甲图所示的装置较好．

(2)

打下第16

个点时，重物下落的速度大小为：v=x2T=0.1170.04m/s隆脰2.93m/s

根据v2=2gh

得：

g=v22h=2.9322隆脕0.4388=9.78m/s2

．

故答案为：(1)

甲图；(2)2.939.78

．

(1)

因为用夹子固定纸带；可以避免乙图中用手握住纸带的弊端，一方面，由于手的抖动会造成纸带上的第一个点迹被拖长或位置不能确定；另一方面，用夹子固定纸带，便于将纸带调整为竖直方向，以避免纸带与打点计时器限位孔之间产生过大的摩擦．

(2)

根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第16

个点时的瞬时速度；根据速度位移公式求出重力加速度的值．

本题主要考查学生应用纸带法求速度和运动学公式求加速度的能力，解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度，关键是匀变速直线运动重要推论的运用．【解析】甲图；2.939.78

三、识图作答题(共8题，共16分)17、略

【分析】【分析】本题考查DNA分子结构相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解答】(1)由图可知3是五碳糖脱氧核糖；5是腺嘌呤脱氧核苷酸，8是连接磷酸和脱氧核糖的磷酸二酯键，连接碱基对的化学键是氢键。

(2)从图中可以看出DNA分子中的两条链由脱氧核糖和磷酸交替连接组成的。

(3)图甲可以看出DNA分子的两条链是反向平行的；因为左边的是上边有游离的磷酸，右边的是下边有游离的磷酸。从图乙看出DNA分子缠绕成规则的双螺旋结构。

【解析】(1)脱氧核糖腺嘌呤脱氧核苷酸磷酸二酯键氢键(2)脱氧核糖磷酸。

(3)反向平行；规则的双螺旋。

18、略

【分析】【分析】本题考查染色体组的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解答】(1)一般情况下，含有一个染色体组的一定属于单倍体生物体细胞，符合题意的是图D；(2)C有3个染色体组，每个染色体组含有3条染色体，在减数分裂过程中，联会紊乱而不育，可以用秋水仙素处理其萌发的幼苗，诱导使之发生染色体数目加倍，产生有性生殖的后代；(3)若B有性生殖若发育的起点是受精卵，则B为二倍体，若B有性生殖若发育的起点是受精卵花粉，则B为单倍体；(4)A含有四条同源染色体，若A是单倍体，则正常细胞中同源染色体的数目是八条，含有八个染色体组；(5)基因型为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞，染色体组分别为3；2、4、1；对应C、B、A、D。

【解析】(1)D(2)33不可育。用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗，诱导使之发生染色体数目加倍(3)该个体由未受精卵发育而来该个体由受精的生殖细胞直接发育而来(4)8(5)C、B、A、D19、略

【分析】根据题意和图示分析可知：细胞膜的组成成分有磷脂、蛋白质和糖类，其中细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质或镶在磷脂双分子层表面，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于磷脂双分子层中；糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，位于细胞膜的外表面。(1)A代表蛋白质分子，用双缩脲试剂鉴定，产生紫色反应；B代表磷脂双分子层。(2)细胞膜从功能上来说，它是一层选择透过性膜，对于物质的输入和输出都有选择性。(3)从题图中可以看出：a需要能量和载体蛋白，并且是逆浓度梯度运输，所以，是主动运输；b顺浓度梯度，不需要能量和载体蛋，是自由扩散；c顺浓度梯度，不需要能量，但需要载体蛋白，是协助扩散；d顺浓度梯度，需要载体蛋白，但不需要能量，是协助扩散；e逆浓度梯度，需要载体蛋白和能量，是主动运输。自由扩散和协助扩散都属于被动运输，故b、c、d是被动运输，a、e是主动运输。(4)葡萄糖进入红细胞为协助扩散，D是蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，位于细胞膜的外表，d为出细胞，c为进细胞，所以能代表葡萄糖进入红细胞的是c。【解析】(1)蛋白质，双缩脲试剂；磷脂双分子层(2)选择透过性(3)b、c、d；a、e(4)c20、（1）光反应暗反应（2）H2OO2（3）CO2（4）⑦CO2⑧糖类或淀粉【分析】【分析】本题考查光合作用的过程及影响光合作用的因素，意在考查学生对知识的理解和识记能力。【解答】（1）据图分析可知，A和B表示光合作用的两个阶段，其中A是光反应，B是暗反应。（2）①和②代表两种物质，其中①是H2O，②是O2。（3）⑦是一种物质。来自空气，参与暗反应，它是CO2。（4）在适宜的光照等条件下，适当的增加⑦CO2，可提高⑧糖类或淀粉的产量。【解析】（1）光反应暗反应（2）H2OO2（3）CO2（4）⑦CO2⑧糖类或淀粉21、（1）无氧呼吸和有氧呼吸（2）有氧呼吸葡萄糖（3）1.5【分析】。【分析】本题的知识点是细胞呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸之间的数量关系，无氧呼吸与氧气浓度的关系，有氧呼吸与无氧呼吸的反应式及应用，本题重点考查学生分析曲线获取信息的能力及图文转换能力。分析题图获取信息是解题的突破口，对细胞呼吸方式的综合理解应用是解题的关键。【解答】

（1）据图分析：外界氧浓度在0~10％以下时，CO2释放量大于O2吸收量，故同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。（2）P点后，CO2释放量等于O2吸收量，说明这时只进行有氧呼吸，有氧呼吸的底物为葡萄糖。（3）当外界氧浓度为4～5％时，同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。O2吸收量的相对值为0.4，根据反应式，有氧呼吸消耗葡萄糖为CO2释放量为0.4，则无氧呼吸CO2释放量为则无氧呼吸消耗葡萄糖为故无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于需氧呼吸的倍。有氧呼吸的总反应式：【解析】（1）无氧呼吸和有氧呼吸（2）有氧呼吸葡萄糖（3）1.522、（1）磷脂双分子层流动性蛋白质

（2）溶酶体核糖体

（3）识别胞吐是

【分析】【分析】本题考查了细胞膜的组成和功能、相关细胞器的结构的相关知识。【解答】（1）囊泡膜和细胞膜一样，基本支架是磷脂双分子层，其参与到物质运输过程，涉及到膜融合，依赖了生物膜的流动性，细胞内不同生物膜功能的复杂程度由膜上蛋白质种类和数量决定。（2）结构⑤含有大量的水解酶，是溶酶体，其中的水解酶合成场所是核糖体。（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B（特异性）识别，这些“货物”排到细胞外的现象叫胞吐，此过程需要消耗能量。【解析】（1）磷脂双分子层流动性蛋白质（2）溶酶体核糖体（3）识别胞吐是

23、（1）相对湿度相同温度条件下，小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快，但相对湿度相同时，小麦光合速率随温度的变化不明显增加

（2）四比较实验组二、三、四可推知，小麦光合作用的最适温度在31℃左右，而第四组的25℃还远低于最适温度

（3）不需要不需要【分析】【分析】

根据表格可知，对照组、实验组一、实验组二的自变量是相对湿度，根据实验结果可知，相对湿度越大，小麦光合速率越大；实验组二、实验组三、实验组四的自变量是温度，根据实验结果可知，31℃左右时小麦光合速率最大，适当提高温度可增加酶的活性，提高光合速率。本题结合表格数据，考查影响光合速率的因素，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲理解层次的考查。【解答】（1）根据实验结果；可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是相对湿度，其依据是相同温度条件下，小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快，但相对湿度相同时，小麦光合速率随温度的变化不明显，并可推测，增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。

（2）在实验组中；比较实验组二；三、四可推知，小麦光合作用的最适温度在31℃左右，而第四组的25℃还远低于最适温度，因此若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合速率。

（3）小麦叶片气孔开放时，CO2进入叶肉细胞的过程是自由扩散，不需要载体蛋白的协助，也不需要消耗ATP。【解析】（1）相对湿度相同温度条件下，小麦光合速率随相对湿度的增加而明显加快，但相对湿度相同时，小麦光合速率随温度的变化不明显增加

（2）四比较实验组二、三、四可推知，小麦光合作用的最适温度在31℃左右，而第四组的25℃还远低于最适温度

（3）不需要不需要24、略

【分析】【分析】本题考查了基因与性状的关系、分离定律的应用、基因频率的计算以及遗传实验题的分析等相关知识。意在考查学生的理解能力、获取信息的能力以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。【解答】（1）在正常光照下，AA植株叶片呈深绿色，而在遮光条件下却呈黄色，说明生物性状受基因与环境共同控制；根据题意可知，含一个A的植株叶片呈浅绿色，即基因型为Aa，该植株自交后代为AA：Aa：aa=1：2：1。（2）有一批浅绿色植株（Aa），如果让它们相互授粉得到AA、Aa、aa，由于体细胞没有A的植株叶片呈黄色，会在幼苗期后死亡；所以熟植株中只有AA、Aa，比例为1：2；F1植株随机交配得到F2，其中AA占4/9、Aa占4/9、aa占1/9，即成熟植株中AA：Aa=1：1；F2再随机交配得到F3，后代有AA=9/16、Aa=6/16、aa=1/16，成熟植株AA：Aa=3：2，因此a基因频率=1/5。（3）浅绿色突变体成熟植株甲的体细胞基因型为Aa，如果基因A或a在缺失片段m上，则q染色体上没有基因A、a，又因为含有这样的q染色体的花粉或卵细胞都不能完成受精作用，则植株甲不能产生；因此，植株甲的A或a基因不会在片段m上。（4）将植株甲进行自交得到F1，待F1长成成熟植株后，观察并统计F1表现型及比例．若F1全为浅绿色植株，则植株甲体细胞中基因A位于q上，基因a位于p上；若F1深绿色植株：浅绿色植株=1：1，则植株甲体细胞中基因A位于p上，基因a位于q上。【解析】（1）基因与环境AA︰Aa：aa=1：2：1（2）1/5（3）正确因为A或a基因在m段,不可能出现浅绿色植株（Aa）（4）Ⅰ、植株甲体细胞中基因A位于q上，基因a位于p上Ⅱ、深绿色植株︰浅绿色植株=1︰1四、作图题(